Ⅰ 求愛護公物,珍惜他人勞動成果的主題班會課件,謝謝!
讓同學們組織,表現出不文明,吐痰,之類的。不要以表演的形式,大家都知道這些行為不對,但是沒有親身經歷當然不知道這種不文明現象有多麼不好。那就讓同學們對這種行為感到厭惡,自然自己也不會去做這樣的事情。安排多幾個人去同學面前表現出不文明,班會不要開頭,就讓同學們去自由活動,在班級里。可以去圖書角看書,可以去看牆報,也可以自由聊天。在同學們不知情的情況下,好像在自由活動,不知不覺中,好像可以撞一下同學不道歉,還說粗口;在走路卻被同學吐了一口口水等等。不需要演講稿真的,聽講大道理這種方法是最沒用的。那麼愛護公務就只是可以把教室弄亂,亂弄一團,同學們感到厭煩就會自然知道不能不愛護公務。納格不文明也可以進行的。
= w =這是我最用心去做的一篇回答,希望對你有幫助0.0
Ⅱ 珍惜勞動成果就是尊重勞動者,這個道理我懂,所以我在平時是這樣做的
1、拒絕舌尖上的浪費。
深入貫徹落實習近平總書記的重要指示精神,時刻綳緊糧食安全這根弦,從現在做起、從自身做起、從點滴做起,自覺把珍惜糧食、文明餐飲的理念內化於心、外化於行。
在家要言傳身教,從節約一粒米、一滴油、一根菜做起,珍惜來之不易的糧食,讓勤儉節約的傳統美德在家庭里生根,在親情中升華。在外就餐時做到合理點餐,文明就餐,做到人走桌清,堅決反對餐飲浪費。
2、積極做到厲行節約。
堅持把節儉節約作為踐行社會主義核心價值觀的重要內容。堅決抵制鋪張浪費不良風氣,要形成以「光碟」為榮,以「剩宴」為恥的共識,增強制止餐飲浪費行為的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
3、做珍惜勞動成果的踐行者。
「手中有糧、心中不慌。」節約糧食就是節約能源資源,就是珍惜勞動成果。大家要像節能節水一樣,做好節約糧食工作。在外就餐提倡理性消費,堅決抵制公款浪費,不搞排場、不搞攀比,做到用餐不多點、辦酒不鋪張、剩菜要打包,養成舌尖上的文明和綠色節約的生活好習慣。
(2)珍惜勞動成果課件擴展閱讀:
注意事項
要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的中華民族傳統美德,以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥;自覺珍惜糧食、敬畏糧食,不棄微末、拒絕「剩宴」,真正讓節儉節約、節糧愛糧成為內化於心、外化於行的修養和習慣,以實際行動拒絕浪費糧食、形成節約意識。
各級工會組織和廣大職工群眾要珍惜勞動成果,堅決摒棄「愛面子」「講排場」的陋習,在外就餐,適量點菜,不剩飯、不剩菜,踐行「光碟行動」;要發揮勞模、工匠的榜樣作用,弘揚勞動精神,開展勞動教育,倡導綠色文明的工作生活方式,引導廣大職工群眾文明用餐、理性消費。
Ⅲ 4條珍惜勞動成果的行為。
1:不浪費食物
2:不浪費錢
3:不破壞他人勞動成果
4:愛護公物
Ⅳ 「熱愛勞動,珍惜勞動成果」公約
熱愛勞動,珍惜勞動成果」公約
1、熱愛勞動,主動自覺參加校內外勞動內,上好勞動技術課。
2、嚴格容遵守勞動紀律,服從統一指揮決不擅自行動。
3、愛惜勞動成果,保證勞動質量。
4、珍惜勞動機會,虛心學習勞動工具的使用,掌握勞動技術。
5、嚴格按規程操作,注意勞動安全。
6、主動協助家長料理家務,掌握料理家務的基本功。
Ⅳ 社會生活:珍惜勞動成果現象
例1;社會中珍惜勞動成果的現象,例如說公共衛生,例如馬路上不隨便丟專棄垃圾,愛護屬環境,隨意丟棄垃圾道公路上會為環衛工人帶來麻煩,也污染化境,愛護環衛工人的辛勤勞動。
例2:愛惜食物,我們吃的食物都是農民朋友們辛勤汗水的結晶,雖然現在我國大部分糧食都是進口了,單那也是人工種植出來的,也是用農民汗水換來的。
Ⅵ 名人珍惜勞動成果的故事
鄧小平爺爺植樹
1985年的植樹節,是令人難忘的日子。回
1985年的植樹節,是令人難忘的日子。
這天,答萬里無雲,春風拂面。在天壇公園植樹的人群里,81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬致勃勃地挖著樹坑,額頭已經布滿汗珠,仍不肯休息。
一個樹坑挖好了,鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看,覺得不很直,連聲說:「不行,不行!」又走上前把樹苗扶正。
一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰士一樣筆直地站在那裡。鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。
今天,鄧爺爺親手栽種的柏樹已經長大了,「小平樹」成了天壇公園一處美麗的風景。
Ⅶ 珍惜勞動成果的故事
鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐粒粒皆辛苦。這句著名的詩是我們從小耳熟能詳的。說的就是勞動的辛苦,勞動的收獲和付出是成正比的,因此我們應該珍惜勞動成果,因為它凝聚了勞動人民的勤勞智慧和汗水。
類似這樣的啦,很好開頭的啦,祝你成功
Ⅷ 六年級上勞動成果要珍惜品德課件
幾經辛苦,終於找到,給我加分,好嗎?這個網址可以下載
http://www.1kejian.com/e/9/71/2007/2007042224632.html
另外,還有http://www.wyrj.com/teacher/jiaoan/sixiang/03/4555.html
Ⅸ 關於尊重和珍惜勞動成果
故事發生的年代距今已有好些年了,當時,經常跑藏北的人總能看見一位老獵人在青藏公路附近活動,他將捕獲的大量獵物賣錢後,除了自己消費一少部分外,更多地是用來救濟那些路遇的朝聖者——那些磕著長頭去拉薩朝覲的藏家人。
老獵人一面大量殺生,一面不斷行善,風餐露宿,日子雖然艱辛卻也逍遙自在。直到有一天清晨,他從帳篷里出來,伸伸懶腰,正准備喝一碗酥油茶時,突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一隻肥肥壯壯的藏羚羊。老人眼睛一亮,迅速回到帳篷拿來獵槍,他舉槍瞄準。這時候藏羚羊也看到了老人。奇怪的是,那隻肥壯的羚羊並沒有逃走,只是用乞求的眼神望著老人,然後沖著他前行兩步,用兩條前腿撲通一聲跪了下來,與此同時兩行清淚從它的眼裡流了下來。老獵人的心頭一軟,扣扳機的手不由得鬆了一下。因為藏區流傳著一句老幼皆知的俗語:「天上飛的鳥,地上跑的鼠,都是通人性的。」此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。可他是個獵手,不被藏羚羊的悲憫打動也是情理之中的事,於是老獵人雙眼一閉,扣動扳機。槍聲響起,那隻藏羚羊栽倒在地,它倒地後仍是跪卧的姿勢,眼裡的兩行淚跡也清晰地留著。
雖然老獵人成功地獵殺了藏羚羊,但他並沒有往日捕獵成功的喜悅和輕松。他感到有些蹊蹺,藏羚羊為什麼要下跪?這可是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次。老獵人懷著忐忑不安的心情走近藏羚羊,隨後對藏羚羊開膛扒皮,當藏羚羊的腹腔在刀刃下被打開時,老人驚呆了,手中的屠刀當啷一聲掉在了地上……原來在藏羚羊的子宮里,靜靜地卧著一隻小藏羚羊,它已經成形,但自然是死了。這時候,老獵人終於明白了藏羚羊的身體為什麼肥肥壯壯,也終於明白了它為什麼要彎下笨重的身子向自己下跪,它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀!
當天,老獵人沒再出獵,他在山坡上挖了個坑,將那隻藏羚羊連同它那沒有出世的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有跟了他大半輩子的獵槍……
從此,這個老獵人在藏北草原上消失了,沒有人知道他的下落。
天下所有的母親,包括動物在內,都愛自己的孩子;天下所有母親的跪拜,包括動物在內,都是神聖的。我們在有感於母愛偉大的同時,是不是也感悟到了生命的珍貴、感悟到了生命——來之不易。
的確,生命來之不易。每一個來到這個世界上的生命都寄託了父母、家人無限的希望,都飽含著母親孕育的不易與生產的艱辛,都是母親在十個月的喜悅、擔心、期盼、害怕後迎來的新的、最大的希望。能順利來到這個世界是我們的幸運,能為這個世界添一抹亮光更是我們的驕傲。我們沒有理由不尊重生命、珍愛生命,我們更沒有理由漠視生命、殘害生命!
還清楚地記得我校高九六屆有一名女生,高一第一眼見到她時,發現她的嘴唇是紫色的。顯然,這孩子的健康有問題。隨後聽說她患有嚴重的先天性心臟病,母親在生下她時就被告知「這孩子活不過18歲」。女生的父母在猝不及防、傷心痛惜之後理智地接受了現實,他們向天下所有的父母一樣疼愛著自己的寶貝,而這個女生也很懂事、很爭氣,從不怨天尤人、自憐自艾,她勤奮好學、積極向上、孝敬父母、與人為善,她珍惜活著的每一天。但不出醫生所料,未及上到高三,她的生命就終結了。對於她的離去,盡管父母親人傷心、同學老師不舍,但大家悲痛過後,內心留下的是這個女孩兒的美好與頑強。對於她的離去,幾乎所有的人都感到內心釋然、沒有抱怨與遺憾,因為盡管她的生命很短暫,但她珍惜生命、認真過好了她所擁有的每一天。大家都覺得她沒有死,她只不過像到過人間的天使一樣重返了天堂,留給人們無盡的美好與遐想。相反,我們周圍那些不珍愛生命,因為一點坎坷與不如意就自戕、就結束自己生命的人留給父母親人的是無盡的傷痛與悲哀,留給同學朋友的是長期的恐懼與陰霾。這些人,他們的世界是灰暗的,也讓周圍人的世界變得灰暗;他們的內心有陰影,最終讓這陰影籠罩了更多的人。就在上周,土門新華印刷廠家屬院內,一名15歲花季少年從16層樓上跳了下來,他的父母悲痛欲絕、精神崩潰。面對這樣的事情我們不得不問:多大的事情能讓你放棄生命?你這是跳樓,如果沒有身亡,而是摔殘了、摔癱了、摔成植物人了,你後半生怎麼過?現在身亡了,你倒是所謂的「解脫」了,「不帶走一片雲彩」,可你想過你的父母家人沒有?你知不知道從此以後他們的天——塌了!他們將不再有歡笑和喜悅,不再有幸福與美好,他們萬念俱焚、形如枯槁。特別是到了晚年,當別人闔家團聚、盡享天倫之樂的時候,他們會怎樣?他們將在孤獨、寂寞、追悔、痛苦中度過餘生,想想這些,你忍心拋下他們不管嗎?你真的就那麼自私自我嗎?
人常說,人生中不如意事十之八九。人的一生難免碰到這樣那樣的困難與問題、磨難與煎熬,但只要我們以樂觀的態度面對困難、以積極的心態解決問題,只要我們多替他人想想,我們定會找到解決問題的辦法、定能跨過阻擋在我們面前的那道坎兒。我們要堅信山重水復之後一定會是柳暗花明,風雨過後定將有彩虹!
人的一生很長,也許你現在不出色但你將來很優秀,也許你做這件事情困難重重但做其他事情卻得心應手。只要我們堅定信念、樂觀頑強,只要我們珍惜生命、享受生命過程,我們的一生必將無怨無悔。
珍愛生命,我們不僅要珍愛自己的生命,同時也要尊重他人的生命。葯家鑫就是因為不尊重他人生命最終也喪失了自己的生命;周克華就是因為踐踏他人生命最終被武警擊斃;納粹分子、日本軍國主義者更是因為塗炭生靈遭人唾棄,最終被壓上了歷史的審判台。害人者終將害己的道理大家都懂,可近年來,學生中因為一句話、一件小事就報復同學、殘害同學的事情還是時不時發生,讓人難以理解。這些人,他們不懂得生命的寶貴,更不懂得尊重他人生命,他們的眼裡只有一己之利、只有自己的私慾!他們視別人的生命如草芥,置別人的生命於不顧。其實,生命不分貧富貴賤,生命更沒有優劣差異,他人的生命和我們的生命一樣寶貴,一樣值得珍惜、值得尊重。
珍愛生命,我們不僅要牢固樹立這樣的意識,更要認真落實這樣的行動,要讓珍愛生命成為我們的日常行為習慣。大家知道美國「雅虎新聞網」上列舉的全球10大意外死亡原因中居於首位的是什麼原因嗎? 對,是發簡訊走神。來自美國得克薩斯大學健康科學中心的研究稱,2001年至2007年,因開車或走路時發簡訊、打手機造成的交通事故,已導致大約1.6萬人死亡。 想想看,我們中的很多人是不是也有這樣的危險習慣?的確,在死亡原因中,除了疾病,還有很多讓我們忽視的因素:高空墜物、不良飲食、溺水、違規用電等等等等,你的許多不經意的行為都有可能讓你靠近死亡。
平日里,嚴格遵守交通規則、不肆意橫穿馬路,老師家長講了一遍又一遍,可有多少同學真正聽進去了?不到危險的地方去、不做危險的事情,又有多少人真正做到了?2010年,18名復旦大學的學生因為探險,被困在黃山一段未開放的區域,為了救他們,年僅24歲的民警張寧海不幸墜崖犧牲。近年來,因驢友探險遭遇險情的事件不斷發生。應該承認,探險體現出一種可貴的探索精神,本可以提倡。但是探險畢竟不是誰都可以去的,要通過專業的學習與培訓,包括專業器材的准備。穿上鞋背個包,就敢殺進深山老林,就敢闖入鮮有人去的地方,那不是探險,那是冒險,是玩命。一旦遇險,你知道得有多少人冒著生命危險去救你?得耗費多少社會成本、社會資源去換回你?如此淺顯的道理,遺憾的是我們很多同學不懂。更有甚者,事情發生後,有些獲救學生不僅不反思、不感恩,反倒在校園網上忙著討論如何控制媒體,如何危機公關,甚至有人說出「他們就該為納稅人服務」這樣讓人心寒的話!這件事不僅暴露出部分大學生的冷血與自私,更表明這些所謂的天之驕子,在對待自己的生命以及他人的生命及付出時缺乏一種最基本的尊重與敬畏。試想若干年後,當推動社會前進的重擔落在他們肩上時,他們能承擔得起嗎?
社會要發展,人類要進步,前提是什麼?是生命的美好延續,是每一個人的內心都有良好的道德感和責任感。我們每一個人都有責任珍惜生命、都有義務延續生命,任何人都沒有理由剝奪自己的生命、更沒有資格踐踏他人生命。真正的仁者,視他人的生命如自己的生命;真正的勇者,願為他人的生命付出自己的生命;而我認為,真正的智者,珍愛自己生命的同時也尊重他人的生命。讓我們做個智者,珍愛生命, 珍惜曾經的走過、此刻的經歷、將來的擁有,不管是幸福快樂,還是苦痛折磨!做個智者,享受生命給予我們的一切:苦難挫折那是我們活過的證據,愛和傷害都是值得歡呼的經歷、都該表框起來當做回憶!做個智者,不讓自己的生命貶值消逝,也不讓別人的生命因為自己留下遺憾、缺少完美。
珍愛生命,尊重自己和他人的生命及勞動成果,只有這樣,才能讓每一個生命都綻放出他應有的光輝!