成都市社會管理創新研究子課題研究成果

Ⅰ 研究課題,子課題,研究目標,研究方法，途經和研究成果各是什麼含義

研究課題是指一個范圍比較大的內容（廣泛）；子課題是指這個范圍比較大的內容的幾回層次或幾段（分寫）；答研究目標是指這個范圍比較大的內容的討論結果所達到的預期效果,研究方法是指求出這個范圍比較大的內容的討論結果所達到的預期效果的方法；途經指這個內容的某一方面（敘事的）的經過；研究成果是指最後得出的結論（既答案）。

Ⅱ 研究課題研究成果總結報告怎麼寫

就是意思你抄的科研最終成襲果是以什麼形式來體現，來參加結題，比如理論研究的話，就是在哪個級別的期刊上發了幾篇科研論文、或者是項目形式，最終的項目展示，硬體或是軟體，或應用於生產實踐中等等。預期成果就是最終你能做到什麼程度，比如結題時實習某個工廠的某條生產線改造，已成功應用於其中，並已安全穩定運行多少天等。僅供參考

Ⅲ 課題的研究成果怎麼寫

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課題研究成果內容簡介怎麼寫
2019-11-26 分類：課題研究


每個課題研究結束，都要針對研究成果寫簡介的，而且這簡介的內容寫的好不好，會影響到專家對成果驗收和鑒定的成果。作為課題負責人是要有撰寫這方面內容的能力的。那麼，課題研究成果內容簡介怎麼寫?

課題研究成果內容簡介怎麼寫

課題研究成果內容簡介，在填寫的表格中，是有相關內容與要求提示的，給予課題負責人提供了方向和思路。主要包括以下兩點：

1、簡介內容包括：該課題研究的目的和意義(略寫);研究成果的主要內容和重要觀點或對策建議(詳寫);成果的學術價值、應用價值，以及社會影響(略寫)。

2、簡介內容應由課題負責人撰寫：文章內容要層次清楚、觀點明晰、用語准確、文風朴實，要有實質性內容，並具有整體性和系統性，不得簡單排列篇章目錄。

課題研究成果內容簡介，撰寫起來是很讓人頭疼的，撰寫的思路可以採用以下方法：

1、先寫針對的問題，幾句話搞定。比如針對**的情況產生的**問題。

2、再寫提出的方法，也就是方法簡介。比如提出了***方法，**解決方案，**框架。

3、然後寫達到了的效果，也就是所上面提出的方法達到的效果。比如性能提高了**倍，開銷降低了**。

4、最後寫寫這個研究點的學術成果，比如在**會議期刊發表了**論文，申請了**專利等。另外，如果有產業化的成果當然也要寫在最後了。

Ⅳ 管理創新成果和科技成果的區別

管理創新成果,這個成果還沒到試驗階段。
管理科技成果，這個成果已經到應用階段。

Ⅳ 課題研究的成果與成效怎麼寫

要通過對課題的研究，「探索德育的性質，研究對培養人素質和新型主體人格的...「課題研究成果」這個部分是整篇結題報告中最為重要的部分。一個結題報告寫...

Ⅵ 科研項目的成果形式具體有哪些

1、論文和專著

2、自主研發的新產品原型

3、自主開發的新技術

4、發明專利

5、實用內新型專利

6、外觀設計容專利

7、帶有技術參數的圖紙等

8、基礎軟體

9、應用軟體

10、其他

Ⅶ 教科研成果(如課題研究)指什麼

教育科學復研究成果是教育科學研究工製作者以教育科學研究活動為基礎，結合已有的知識、經驗，經過文字加工和理論分析產生出來的具有一定學術價值、社會價值的增值知識。理解：
1、教育科學研究成果必須以教育科學研究活動為基礎。
2、教育科學研究成果是一個再創造的結果。它是在教育科學研究活動已取得一定資料信息的基礎上，通過文字加工和理論分析的再創造過程才得出的。
3、教育科學研究成果是一項增值的知識產品。教育科研的重要特點之一是它的創造性，其成果必須是創新的結果，具有新穎性、增值性。

Ⅷ 科研成果的社會評價是什麼

指對科研成果的工作質量、學術水平、實際應用和成熟程度等予以客觀的、專具體的、恰當的評價。

這是屬科研成果管理的一項重要內容。這是一項政策性和技術性很強的工作。它直接關繫到科研的發展方向和科研人員的積極性以及經濟建設的發展。

主要應從學術價值、經濟效果和社會影響三個方面進行評審。對不同類型的成果，要有不同的側重，但不能偏廢。對基礎研究成果，主要側重於學術價值；技術研究成果(應用研究印發展研究成果)應側重於經濟效果和社會影響。

(8)成都市社會管理創新研究子課題研究成果擴展閱讀：

科研成果應符合以下三方面的條件：

1、科研成果應具有創造性、先進性，創造性是指前人所沒有或國內外所沒有的．理論上有新的創見，技術上有新的提高。先進性應該在成果的技術價值和技術水平上有所提高。

2、科研成果必須具有社會價值(科學價值初經濟價值)，並得到社會的公認。既要有實用性，又要符合科學規律，具備實施條件，滿足社會要求，經濟價值高。

3、科研成果必需經過技術鑒定或評審。鑒定或評審應實行同行專家評議。認為合格，才能算作成果。

Ⅸ 課題研究成果有哪些

課題研究成果有哪些表現形式
專利，專著，軟著 評職稱專著掛名專利申請核心論文 2018-09-04
全國教育科學規劃辦的課題立項申請書中規定課題成果的主要形式：公開發表的專著或研究論文。請根據申請的課題類別的成果要求填寫。A.專著 B.譯著 C.研究論文 D.研究報告 E.工具書 F.電腦軟體 G. 其他

全劃辦要求課題研究成果基本指論文、專著和研究報告。課題提交的成果是指研究總報告和成果公報；成果附件是指專著和已發表的研究論文。很多省份的教育科學規劃辦對課題成果的界定也都源於此，大同小異。

課題研究成果形式多樣化

對高校而言全規劃辦對課題研究成果的規定是沒有任何問題的，高校也一般就認可專著和論文。但對於中小學老師，寫一本專著、發一篇文章不是那麼容易的，大部分老師都無法達到這個要求，所以對中小學教師而言，課題研究成果除了專著、論文之外，有多樣化的呈現形式。

此外，針對中小學教師的實際情況，對課題成果的要求也適當降低。比如，研究論文不一定要正式發表才認可，因為現在的論文發表非常混亂，假期刊、垃圾期刊滿天飛，期刊質量參差不齊，魚龍混雜，很多老師在發表論文時上當受騙屢見不鮮。

而且，課題成果的形式也非限定為專著和論文。課題主要成果形式有：論文、專著、研究報告、譯著、調查報告、實驗報告、經驗總結報告、典型教育案例分析、教學改革實踐方案、校本課程實施方案、中小學已出版或未出版的校本教材、教學軟體、教學工具、其他成果。

課題研究成果和課題研究實踐效果的區別

開展課題研究、課題實驗的實踐過程中，肯定還會有一些具體的實踐效果，這些雖然不是課題研究成果，但是可以寫在結題報告的實踐成效分析里。

課題研究過程性材料和課題研究成果的區別

很多老師將過程性材料當做課題研究成果提交，這是將課題成果范圍過於擴大和成果泛化。課題研究成果必須要有一定的理論高度、研究成分，而不是一般的工作性資料，更不是一般的資料匯編，否則降低課題研究的質量，導致課題研究不科學、不規范。

在課題研究的過程中，會產生很多過程性、工作性資料，這些資料可能並沒有研究的成分或者研究的成分不高。比如課題信息變更申請表、研究日誌、研究心得、照片等，只是課題研究的過程性資料，而不能算成果。

課題研究成果表現形式多樣化，且更應該傾向於實踐性成果，並強調成果應用於教育教學實踐所產生的效果。

Ⅹ 周茂清的研究課題及主要成果

自20世紀80年代中期以來，本人先後承擔過十幾個省部級規劃課題的研究工作，其中由本人作為主持人的課題有5個；曾參與過12本著作的寫作，其中由本人擔任主編的著作有3部；在《財貿經濟》、《中國工業經濟》、《金融研究》、《經濟科學》、《當代財經》等報刊上發表過200餘篇論文，因篇幅關系，以下重點列出在主要學術期刊發表的論文（2000年之前發表的每年略舉一、二）。
1、《試論建立以浮動利率為主的利率模式》，《財貿經濟》1985年第9期。
2、《轉軌時期我國的利率改革》，《經濟科學》1986年第4期。
3、《利率機制與經濟模式》，《南京大學學報》1986年第6期。
4、《人民幣匯率調整對我國經濟的影響及對策》，《金融研究》1986年第12期。
5、《現行利率不適應國民經濟發展的需要》，《金融知識》1987年第6期。
6、《我國利率改革的目標和任務》，《江蘇經濟探討》1987年第2期。
7、《投資結構與外匯平衡》，《青年學者》1988年第1期。
8、《亞洲「四小」的對外投資與我國的外資引進》，《亞太經濟》1988年第2期。
9、《利用外資與經濟發展》，《未來與發展》1989年第1期。
10、《香港面臨人才、資金外流的挑戰》，《國外社會科學情況》1990年第11期。
11、《利用外資與匯率、利率機制》，《國外社會科學情況》1991年第10期。
12、《海外華人資本的流動》，《亞太研究》1992年第37期。
13、《台商在東南亞與中國大陸投資環境之比較》，《國外社會科學情況》1994年第6期。
14、《在引進外資工作中必須重視防範匯率風險》，《國外社會科學情況》1995年第6期。
15、《亞洲「四小」利用外資概況》，《國外社會科學情況》1996年第5期。
16、《亞太地區經濟合作的現狀及前景》，《亞太論壇》1997年第2期。
17、《國際資本流動的新趨勢及給我們的啟示》，《經貿導報》1998年第3期。
18、《東南亞金融危機與台灣當局的「南向」政策》，《台聲》1999年第2期。
19、《歐元的啟動及其影響—兼談我國的對策》，《學海》1999年第2期。
20、《入世與我國產業的合法保護》，《中國工業經濟》2000年第5期。
21、《發達國家場外交易的發展及其啟示》，《世界經濟與政治論壇》2000年第6期。
22、《淺談中韓經貿合作》，《當代亞太》2000年第11期。
23、《試論建立我國多層次證券市場體系》，《財貿經濟》2001年第2期。
24、《發展中國家工業化資金的籌集》，《世界經濟與政治論壇》2001年第3期。
25、《經濟全球化背景下兩岸經貿合作研究》，《貴州師范大學學報》2001年第3期。
26、《入世後應重視技術性壁壘的運用》，《學海》2001年第6期。
27、《國際反傾銷趨勢與我國反傾銷對策》，《現代經濟探討》2001年第11期。
28、《加入WTO後我國政府管理職能的轉變》，《學海》2002年第6期。
29、《發展中國家國有經濟的發展》，《世界經濟與政治論壇》2002年第5期。
30、《培育我國大企業集團的戰略思考》，《當代財經》2002年第4期。
31、《不同類型國家對外開放政策的比較》，《中國工業經濟》2003年第10期。
32、《論產權交易證券化》，《財貿經濟》2003年第11期。
33、《我國中小企業融資難的現狀、成因及對策》，《學海》2003年第6期。
34、《我國股票地下交易的現狀及其治理對策》，《現代經濟探討》2003年第11期。
35、《我國非上市公司的產權交易》，《當代財經》2003年第12期。
36、《近看「草根」融資難》，《銀行家》2003年第12期。
37、《國內自發性證券交易調研》，《中國經濟時報》2003年11月19日。
38、《工業化過程中不同經濟發展模式的比較分析》，《世界經濟與政治論壇》2003年第6期。
39、《場外交易市場宜疏不宜堵》，《中國證券報》2004年4月8日。
40、《遠近結合發展場外交易市場》，《中國證券報》2004年5月29日。
41、《交易方式創新是產權市場健康發展的關鍵》，《中國經濟時報》2004年7月6日。
42、《如何看待產權市場的定位》，《證券時報》2004年8月4日。。
43、《把脈我國高儲備率問題》，《21世紀經濟報道》2004年8月5日。
44、《國有銀行的產權改革勢在必行》，《經濟參考報》2004年9月8日。
45、《產權產業探析》，《產權導刊》2004年第10期。
46、《再論產權市場的定位》，《證券時報》2004年11月5日。
47、《我國非上市公司股票交易中存在的問題》，《中國經濟時報》2004年11月12日。
48、《關於「產權交易」的幾個理論問題的看法》，《產權導刊》2004年第12期。