㈠ 參編書內論文可以在單獨發表嗎
如果你參編書內的論文,而這本論文集已經用正規的書號出版的話,那麼就不可以。因為書號跟刊號一樣,都是新聞出版總署批準的,所有在書號或刊號內發表的文章,在資料庫里都是可以查到的了。再次進行發表,需得經由原出版單位的許可。這裡面牽涉到一個版權問題。
總之,如果正規正式出版後再進行單獨發表的話,有很多的事情要處理。
再者來說,既然已經發表了,何需再進行發表呢?
這個已經出版的論文在評職稱的過程中是予以承認的,你還有必要這樣做嗎?
多此一舉!
如果你參編的論文集只是內部交流資料的話,那要評職稱就得再次發表,那麼這種情況是沒有什麼問題的,因為你的論文在原則上是還沒有公開發表的那種論文,沒有什麼版權問題。
在評職稱當中對論文的大體要求是:在公開雜志或期刊發表,等級省級以上,字數在四千字左右,論點明確,論據確鑿,與自己專業對口等。
當然各地各個單位對論文的要求也會有所不同。
㈡ 編書可以直接用一些文獻裡面的話嗎
引用部分要加標准格式的腳注。
㈢ 帶項目申請書編號的論文可以作為項目結題成果嗎
論文六要素是指時間、地點、人物、原因、經過、結果。論文首先要把六要素交代清楚,否則文章內容就有可能顯得不完整。一般的論文中經常出現時間模糊、地點不明的情況,其實此處的「要素」是寫論文時必備的,至於現在文學的模糊性,是一個時代的產物,但這些基本的文體知識還是需要嚴格掌握的。
作用介紹
第一要素是時間,年,月,日,時寫清楚。
第二要素是地點,要寫環境和發生事情的地點。
第三要素是人物,寫事情里的人物。
㈣ 論文成果怎麼寫
1、發表的論文。 發表的論文包括期刊論文和會議論文。可以是長文,也可以是短文,綜述或者demo。可以列出預期發表論文的數量,大致研究點,擬發表在哪類期刊和會議上等。
2、申請的專利。 申請中的專利和申請已得到保護的專利都可以作為預期的成果。可以列出擬申請的專利數量和大致的方向。因為專利審核的時間比較長,項目結束的時候不一定可以得到申請的最終結果,所以已經經過初審的也可以作為預期成果。
3、完成的項目,提升的指標。 在某領域內預計做一個或者幾個什麼類型的項目,項目的研究內容是什麼。預期想的到的結果是什麼,對現有的指標有什麼提升,對現有的技術有什麼改進,對研究領域有什麼貢獻等。
4、參賽和參評的獎項。 有些技術類的研究有很多國內國外的公開評測和比賽,可以列出擬利用研究成果參與哪些比賽,期望能夠得到什麼樣的結果等。
5、公開的數據集合。 在研究的過程中,會逐步採集和整理實驗數據集合。如果方便的話,可以作為開源數據集合供全球范圍內的研究人員使用,這將讓整個領域的人們受益。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.
觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗.一般步驟:發現並提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗並記錄;分析實驗現象;得出結論.調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案。
㈤ 研究生發表自己的論文,不是畢業論文,而是自己感興趣做出來的成果,可以以自己的名義發表么
對待我們
感興趣才是
㈥ 畢業論文里的參考文獻大家都是瞎編的還是真的自己查了啊
不可以的。
參考文獻為在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。徵引過的文獻在注釋中已註明,不再出現於文後參考文獻中。參考文獻按照其在正文中出現的先後以阿拉伯數字連續編碼,序號置於方括弧內。
參考文獻類型及文獻類型,根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定,以單字母方式標識:專著M ; 報紙N ;期刊J ;專利文獻P;匯編G ;古籍O;技術標准S ;學位論文D ;科技報告R;參考工具K ;檢索工具W。
(6)編書可以總結自己的論文成果嗎擴展閱讀:
畢業論文的相關要求規定:
1、畢業論文為應考者的總結性獨立作業,目的在於總結學習專業的成果,培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
2、作者姓名採用"姓在前名在後"原則,具體格式為姓,名字的首字母,如果有兩位作者,第一位作者方式不變;之後第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在後面。
3、專著、連續出版物等可依次按題名頁、封面、刊頭等著錄。縮微製品、錄音製品等非書資料可依據題名幀、片頭、容器上的標簽、附件等著錄。
㈦ 論文要自己寫百分之多少才不算抄襲
1:用自己的語言描述一遍不算抄襲!
2:【直接復制他人資料的某大段,但是加上引號,並在後面加引用標注[1]這樣的東西】也不算抄襲!但是會影響你論文的抄襲率!
如果你論文30%的內容與別人的重合,就算做抄襲,所以找來的資料要整合整合,改成自己的文字,寫論文肯定會查很多資料,也會借鑒別人的,關鍵是要把別人的變成自己的,照抄照搬肯定不行。
論文抄襲處罰規定?
有下列情形之一者屬於抄襲、剽竊行為。
1. 與他人已完成的論文(包括已公開發表和未公開發表的論文)的結構、基本論點和內容基本相同,文字一致率達到60%以上者;
2. 與他人已完成的論文中的重要段落的論點和內容基本相同(包括引文在內),文字一致率達到70%以上者;
3. 與他人已完成的論文中的一段連續的文句(300字以上)的文字基本相同,一致率達到80%以上,並未加註釋,此項行為達2處以上者;
4. 與他人已完成的論文中的一段連續的文句(100字以上)的文字基本相同,一致率達到90%以上,並未加註釋,此項行為達3處以上者。
三、注釋只有在引證名言、他人的獨特觀點和實際資料時才能使用,不得整段引證他人的論證分析文字。否則,以抄襲、剽竊論處。
四、學生畢業論文抄襲、剽竊、套用他人成果和請人代筆等行為的認定機構為院畢業論文答辯委員會。
五、學生畢業論文屬於抄襲、剽竊、套用他人成果和請人代筆的,一經發現,取消論文成績,並責成其重新寫作,合格後予以答辯,核定成績。
論文的內容如果50%以上是其他文章中的內容(且未註明引用)則算抄襲,現在的論文檢測就是以此為標準的。如果您寫的內容70%是自己的,並在所用使用別人文章的地方進行引用說明就沒問題。
借鑒他人的論文框架不算抄襲,但如果觀點結構、以及論據大面積相似就很可怕了。
現在在論文評審過程中對論文把關不嚴,應該說能寫出來就能通過。但各高校已經引進了論文抽查制度,如果在將來一不小心抽到了你的論文發現是抄襲,按規定將取消你的學位資格,所以論文還是有必要好好寫的。
論文怎麼修改抄襲率?
第一步:初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神),可以採用萬方、papertest去檢測,然後逐句修改。這個系統是逐句檢測的,也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測演算法比較嚴格,從程序的角度分析這種演算法比較簡單。因而網上賣的都很便宜,我測的是3萬字,感覺還是物美價廉的。(注意:1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文,修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測,就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復制一份,保存一份。看檢測結果,其中一份復制的備份論文,把檢測出重復的部分能刪了先刪了,把不能刪的,15字以內改一改,最好是加減字元,不要改順序,改順序沒太大用,參考文獻刪掉一部分,不能刪的話,先改下,英文文獻可以15個字元換一個詞。把修改過的上交,重新過系統檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統很麻煩的,很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上,可見中國人抄襲的功夫,都是互相抄,但是為了保證論文的完整性和表述的准確性,不要隨意改動,上交的紙質版,一定要斟酌,一般檢查完就不會再過檢測系統了,所以紙質版的不用擔心。
第二步:經過修改後,重復率大幅下降了。這時你可以用知網查了,知網查重系統是逐段檢測的,比較智能。檢測後再做局部修改就基本上大功告成了,我最後在網上用知網查是4%,簡單修改後,在學校查是1.5%。
注意:記住,最忌諱的是為了查重,把論文語句改得語句不通、毫無邏輯,這樣是逃不過老師的,哈哈,大家加油!
關於知網相關抽查規定:
有規定的,可以進行第一次修改,修改之後通過就可以答辯,如果第二次不通過就算結業,在之後4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話,直接結業 在之後4個月內還要交論文或者設計的。1.被認定為抄襲的本科畢業設計(論文),包括與他人已有論文、著作重復總字數比例在30%至50%(含50%)之間的,需經本人修改。修改後經過再次檢測合格後,方可參加學院答辯。再次檢測後仍不合格的,按結業處理。須在3 個月後提交改寫完成的畢業設計(論文),檢測合格後再參加答辯。2.被認定為抄襲的本科畢業設計(論文),且與他人已有論文、著作重復總字數比例超過50%的,直接按結業處理。須在4 個月後提交改寫的畢業設計(論文),檢測合格後再參加答辯。
知網系統計算標准詳細說明:
1.看了一下這個系統的介紹,有個疑問,這套系統對於文字復制鑒別還是不錯的,但對於其他方面的內容呢,比如數據,圖表,能檢出來嗎?檢不出來的話不還是沒什麼用嗎?
學術不端的各種行為中,文字復制是最為普遍和嚴重的,目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平,對於圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測,目前正在研發當中,且取得了比較大的進展,歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展並多提批評性及建設性意見和建議。
2.按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那麼是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別佔到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線?
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所佔的比例大小程度,並不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說,百分比越大,重合字數越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬於抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查後決定。
3.如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平台?
這也是我們在認真考慮的事情,目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時,在技術上,我們也採取了多種手段來最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴格的身份認證,日誌記錄等。
4.最小檢測單位是句子,那麼在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?
我們對句子也有相應的處理,有一個句子相似性的演算法。並不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似演算法,段落有段落級的相似演算法,計算一篇文獻,一段話是否與其他文獻文字相似,是在此基礎上綜合得出的。
5.如果是從相關書籍上摘下來的原話,但是此話已經被資料庫中的相關文獻也抄了進去,也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍,這個算不算學術抄襲?
檢測系統不下結論,是不是抄襲最後還有人工審查這一關,所以,如果是您描述的這種情況,專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據,讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6.知網檢測系統的權威性?
學術不端文獻檢測系統並不下結論,即檢測系統並不對檢測文獻定性,只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來,列出客觀事實,而這篇檢測文獻是否屬於學術不端,需專家做最後的審查確認。
㈧ 論文能不能總結下別人已有的東西進行發表
論文需要有自己的研究成果,不能只是總結別人的東西。
㈨ 論文可以沒有總結嗎
論文可以沒有總結。
要不要結論部分看你論文需要,不是必然要求。總結性語言每段,每節都要有,這樣文章才顯得思路清晰,重點突出。
論文簡介:
論文是一個漢語詞語,拼音是lùn wén,古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。
當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。
2020年12月24日,《本科畢業論文(設計)抽檢辦法(試行)》提出,本科畢業論文抽檢每年進行一次,抽檢比例原則上應不低於2%。
㈩ 寫兩本書的對比論文,可以寫內容的總結嗎 急急急
可以的,不夠不能直接引用大的段落。要先進行內容自己總結歸納,提煉之後,進行兩本書內容的比較。比較一定要進行自己的分析論斷,逐條排列。希望對你有用