獲得勞動成果的感受

① 勞動感受100字

勞動感想

勞動造就美，這一話題從古至今不斷的被哲人、詩人、學者所贊美和探討。人類的生存離不開勞動、人類的發展離不開勞動、人類文明的進步更離不開勞動……是的，勞動創造美，且勞動本身就是一種美。 我們應當熱愛勞動，讓我們去創造美，去感知美。享受勞動帶來的快樂。
困難人為了生存，為了他們心中在旁人看來也許很膚淺的生活之夢想而奮斗，勞作。他們會因此付出無比的艱辛，他們不斷的在困難中掙扎，但他們從不放棄。聰明人面對此情境會懷有無比敬畏的心去感知、去品味、去發現這過程中人所表現出的面對命運堅忍不拔，鍥而不舍的生命力。這便是一種由外而內的美感享受。困難人追求心中美的生活而勞動，旁觀者通過對困難人勞動過程的感悟而得到內心精神上的美感享受。這一切都與「勞動」不無關系。
富人也一樣，為了實現自己內心更高的夢想而追求，追求過程中所散發出來的進取精神和奮發動力等等，同樣被人們所欣賞。當然，具有負面價值觀的富人則另當別論。
藝術家，通過對世界的感悟和人生的追求創造出藝術品，藝術品又被觀眾所欣賞。同樣是勞動和欣賞勞動及勞動成果的體現。
科學家、學者等等都一樣，不一一而論。他們有的只是為了自身的發展，有的則心懷天下，情系人類。亞當斯密在他的《國富論》里從人性論出發，認為在經濟活動中人們都受「利己心」支配，每個人追求個人利益，自然地會給全社會帶來普遍的利益。由此可知，不管人們的初衷怎樣,都是有益於人類社會的發展的。
可是我們現在的年輕人一般都懶於實踐，懶於勞動。這無疑是對自己生命質量的一種摧殘。這次學校組織的衛生大掃除給我們創造了一個很好的感受勞動的條件。讓我們在勞動中感悟，在感悟中成長。

② 勞動的效果與感受

做一件事很簡單，但把這件事作好卻很難。與此同時我也體會到了我們用的錢來之不易，父母給我們的一分一文錢，都凝聚著他們的辛勞和汗水，所以我們一定要節約用錢。

1、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。——歌德

2、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅

3、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。——愛迪生

4、勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。——俾斯麥

5、勞動永遠是醫治精神創傷的良葯。——路遙

6、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。——休謨

7、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思

8、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒

9、在生命所有的季節播種，喜悅存在於勞動的過程中。——畢淑敏

10、勞動一日,可得一夜的安眠；勤勞一生,可得幸福的長眠。——達芬奇

11、使人愉快的勞動，能醫治心靈的創傷。——莎士比亞

12、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目標有多麼偉大。——聖西門

13、讓我們全心全意地收獲生活的每一天，在平凡的日子裡感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。——俞敏洪

從哲學高度看，勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。

勞動是人類社會生存和發展的基礎，主要是指生產物質資料的過程，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。

勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中，勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義:"勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力，就是讓勞動力的賣者為其提供勞動。"

③ 勞動後的感想（50字）

寫作思路：勞動是一件身體乏累，但是內心愉悅的事情，在精神上是健康的，同樣在肉體上也是健康的，適度的勞動會讓人身心愉快，增加內心的正能量，以這個觀點為基礎，寫出感悟。

正文：

隨著時間的飛逝，讓我從一個稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市，從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗勞動的辛苦，也沒經過室外那風霜雨露的考驗，只是在溫室里生存著。

也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會實踐這一活動，這才讓我能夠真正體會到了勞動的'短短兩天的實踐，已經累得我筋疲力盡，我可以想像一個農民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。

雖然只有短短的五天時間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實的勞動。

勞動如石榴的果實，紅紅的，密密的，就像一個小孩子露出牙齒在開心地笑。勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的「小太陽」。在家懶懶散散，四體不勤，五穀不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動其實我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，只有認定目標腳踏實地，才能「繩鋸木斷，水滴石穿」。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

④ 品嘗自己的勞動成果的心理感受的作文怎麼寫

品嘗勞動的滋味，作文僅供參考。
那次，我悄悄溜進鄰居家的版玉米地，摘了一個。「權誰掰我家玉米啦？」冷不防一個聲音傳來，我看到鄰居那怒氣沖沖的臉。拚命地往家裡跑去……

從那以後，夥伴罵我「小偷」。我感到羞愧，抬不起頭來，我咬著那個偷來的玉米棒，怎麼也不覺得甜，心裡只有苦澀。

第二年，我又來到四姨家，翻了一塊地，向鄰居討了幾粒玉米種，全部種下。我每天都給它們澆水，還鋤草、捉蟲，精心地照料著。我要重新抬起頭來，希望全都寄託在了玉米上。我心裡長默默地說：「玉米，玉米，快點長大吧！」

玉米成熟了，我輕輕地掰下玉米棒，我第一次吃著自己辛勤耕種得來的玉米，覺得它是那樣甜，那樣香。我把玉米鄭重地送給每個人手中，他們都稱贊我。小妹妹們大聲喊著：「真甜，真甜！」大家也都誇著：「甜呀，真甜呀！」我心裡喜滋滋的，眼裡涌滿了幸福的淚水。

從那以後，再也沒人罵我「小偷」了。我也從勞動中嘗到了最大的甜頭。

高爾基說：「勞動，他能使你得到物質財富和精神財富。」不錯，但願每個人都能從辛勤的勞動中品嘗甘甜

⑤ 勞動後的感受

對於勞動來說,有的人一無所獲,有的人得到滿意的成果.當然勞動後的感受不一樣.勞動得到成果感覺獲得收獲,得到滿足;勞動一無所獲感覺白勞無功,沮喪難受.

⑥ 小學生勞動收獲感悟

「勞動」這個詞是多麼的重要，學習以及其它的事情，你要得到成果，取得進步，就得勞動，不勞動就會一事無成。
我記得由老舍寫的《養花》有一句這樣的話：「不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?」對於這句話，我是有很深的體會的。做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那隻能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學習來說吧。
以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個「臨時抱佛腳」，東抄西借，矇混過關。抱著這樣一種得過且過的態度，正好應了一條格言：「業精於勤，而荒於嬉」的結果。我的成績很不穩定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。
從那以後，我痛改前非，在學習上多付出勞動，穩扎穩打。只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。
勞動是一種美德，但在某些人眼裡，勞動有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動。本想讓學生改正缺點，遵守紀律，好好學習。但是，如果把勞動辛苦作為達到目的的手段，那結果就會走向反面。無形之中，學生也會覺得勞動辛苦，進而不願意參加勞動，甚至輕視勞動，更有可能為自己的父母是農民而羞愧。
本想教育學生，想不到卻在學生心靈里埋下鄙視的種子，這實在是有違教育初衷。這是多麼可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來對待農民，因為勞動無罪，勞動是十分重要的。
如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因為「一分耕耘，一分收獲」你所付出的越多，收獲也就會越多，相反，就只有一無所獲!

⑦ 勞動後的體會

學校在這學期開展了勞動周活動。今天是第五周是我們班的勞動周。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，拖地、擦玻璃、還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負責一層樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。
當一周的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環境，望著那一條條干凈的馬路，一塊塊干凈透亮的玻璃窗、一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環境，只為營造一個美麗整潔的校園。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者並不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對於我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今後順利的融入到社會里。

⑧ 第一次得到自己的勞動成果,什麼樣的感受

對任何事都充滿了期望

⑨ 勞動的感受怎麼寫

1、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。——歌德
2、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅
3、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。——愛迪生
4、勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。——俾斯麥
5、勞動永遠是醫治精神創傷的良葯。——路遙
6、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。——休謨
7、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思
8、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒
9、在生命所有的季節播種，喜悅存在於勞動的過程中。——畢淑敏
10、勞動一日,可得一夜的安眠；勤勞一生,可得幸福的長眠。——達芬奇
11、使人愉快的勞動，能醫治心靈的創傷。——莎士比亞
12、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目標有多麼偉大。——聖西門
13、讓我們全心全意地收獲生活的每一天，在平凡的日子裡感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。——俞敏洪
14、金錢是一天的財富，勞動是用不完的財富。——柯爾克孜族諺語
15、良好的健康狀況和高度的身體訓練，是有效的腦力勞動的重要條件。——克魯普斯卡婭

⑩ 勞動感想

很倉促，試試
勞動造就美，這一話題從古至今不斷的被哲人、詩人、學者所贊美和探討。人類的生存離不開勞動、人類的發展離不開勞動、人類文明的進步更離不開勞動……是的，勞動創造美，且勞動本身就是一種美。 我們應當熱愛勞動，讓我們去創造美，去感知美。享受勞動帶來的快樂。
困難人為了生存，為了他們心中在旁人看來也許很膚淺的生活之夢想而奮斗，勞作。他們會因此付出無比的艱辛，他們不斷的在困難中掙扎，但他們從不放棄。聰明人面對此情境會懷有無比敬畏的心去感知、去品味、去發現這過程中人所表現出的面對命運堅忍不拔，鍥而不舍的生命力。這便是一種由外而內的美感享受。困難人追求心中美的生活而勞動，旁觀者通過對困難人勞動過程的感悟而得到內心精神上的美感享受。這一切都與「勞動」不無關系。
富人也一樣，為了實現自己內心更高的夢想而追求，追求過程中所散發出來的進取精神和奮發動力等等，同樣被人們所欣賞。當然，具有負面價值觀的富人則另當別論。
藝術家，通過對世界的感悟和人生的追求創造出藝術品，藝術品又被觀眾所欣賞。同樣是勞動和欣賞勞動及勞動成果的體現。
科學家、學者等等都一樣，不一一而論。他們有的只是為了自身的發展，有的則心懷天下，情系人類。亞當斯密在他的《國富論》里從人性論出發，認為在經濟活動中人們都受「利己心」支配，每個人追求個人利益，自然地會給全社會帶來普遍的利益。由此可知，不管人們的初衷怎樣,都是有益於人類社會的發展的。
可是我們現在的年輕人一般都懶於實踐，懶於勞動。這無疑是對自己生命質量的一種摧殘。這次學校組織的衛生大掃除給我們創造了一個很好的感受勞動的條件。讓我們在勞動中感悟，在感悟中成長。