Ⅰ 保證書怎麼寫
書寫如下:
首先,保證書是書信體,所以在紙張中間寫上「保證書」三個字,可比正常字體稍大一些。接著,正文開始第一行,不空格,寫上需要保證的對象,使用敬稱,如尊敬的老師等。
然後正文開始,首行空兩格,寫清楚自己書寫保證書的原因,保證要做的具體事件,什麼條件下,達到什麼程度。保證書結尾一定要再次強調自己的決心,保證自己能做到自己的保證目標。
接著按照書信的形式,寫「此致」「敬禮」最後再正文右下角寫上保證人的姓名和書寫日期。保證書寫作要義,按照書信格式書寫,內容闡述清楚需要保證的事件,並保證自己能達到目標,寫清時間和保證人即可。
保證書注意事項
保證書和決心書的寫法標題在第一行正中,以稍大的字體寫上「保證書」或「決心書」字樣,有的還寫明是干什麼事情的保證書或決心書,如「完成植樹造林保證書」、「參加體育鍛煉決心書」稱呼。
在標題下空兩行頂格處寫出接受保證書或決心書的組織、機關、團體、單位的名稱。稱呼後面要有冒號,表示下面有具體內容。有的保證書帶有群眾性、公開性的特點,是對廣大群眾所作的保證,所下的決心。
Ⅱ 老師說,我要報名的話就要寫一個保證書需要七科老師的簽字啊!!!求人叫我寫啊
你幹了什麼壞事了吧
那個保證書上網搜得到的。
慢慢寫
撲哧。
Ⅲ 保證書怎麼寫給宿管科科長
尊敬的老師
天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會再有閑言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人
二〇一五年五月二十五日
Ⅳ 《保證書》
先寫你為什麼要
事實上事實上事實上生生世世生生世世生生世世生生世世生生世世生生世世事實上事實上事實上生生世世生生世世生生世世生生世世生生世世生生世世愛死生生世世實打實地塊坎坎坷坷坎坎坷坷坎坎坷坷坎坎坷坷坎坎坷坷坎坎坷坷坎坎坷坷卡斯羅科技大大家撒啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊的大大大多多少少舒服大幅反反復復反反復復反反復復反反復復啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊大幅反反復復反反復復反反復復反反復復發生生生世世生生世世生生世世生生世世生生世世
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Ⅳ 保證書的格式及範文
敬愛的老師:
我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
第2分
我的檢討書!
檢 討 書
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,准備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裡面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拚死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鍾錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好准備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那隻是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記?
4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步
格式和平常保證書一樣
Ⅵ 轉科的保證書怎麼寫給主任
尊敬的校領導、老師:
我是原高一(×)班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提升。
升入高二後,我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時,我考慮並不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實驗班學習,並且現班中大部分同學都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯誤得選擇了理科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經驗,我也查閱了大量資料。仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:
1. 我一直對政治、經濟、心理抱有濃厚的興趣,經常閱讀《環球時報》,《讀者》,《環球》等報紙雜志,並且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學,我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高於理科。
2. ××中0的文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。
綜合以上原因及一些其他因素,我認為我更適合在文科班繼續我的學習。固向老師提出申請,懇請老師准許我由理科班轉向文科班,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。
申請人 學生:
家長:
Ⅶ 保證書怎麼寫
保證書由專業律師幫助撰寫,並經雙方簽字認可,必要時可請無利害關系第三方內作證。保證書具容有法律效力,可以向法院起訴,要求其履行約定。只要是由雙方簽字的文字證明,同時是在雙方自願的情況下簽署的。在法律上都可以作為有效的依據。如果再有律師見證的話,那就和法律文書具有一樣的效力。