『壹』 論文預期成果怎麼寫
可以是申請專利或公開發表論文
『貳』 研究性學習開題報告裡面的預期的成果需要怎麼填
把你的希望的結果寫下來就行,當然最後能不能達到是另一回事。
『叄』 科研立項申請中「預期成果」一欄怎麼寫
論文的預期結果一般在開題報告裡面,也就是論文的研究對象預期中期望能帶來的理論意義(比如開創性的理論研究方法,對某個理論或者計算方法的優化等)、經濟效益等。
課題不同,研究成果的內容、形式也不一樣,但不管形式是什麼,課題研究必須有成果,否則,就是這個課題沒有完成。
在開題報告中設計出預期結果,可以使研究者明確研究的目的,以便從開始就可以著手努力積累材料、構思框架、進行分工,以利於研究成果的順利問世。同時也有利於課題管理者據此對課題進行檢查驗收。
(3)開題報告的預期成果擴展閱讀:
科研立項申請立論依據注意事項
(1)研究意義
一般指重要科學意義或國民經濟重要科技問題。選題決定其科學意義。學科的基本理論與應用問題,重大地質事件的形成機制,新理論與新方法。
(2)學術思想創新性
這是此部分的關鍵點,也是整個立項申請書的特色與靈魂。問題重要是前提,研究創新是基礎。要有明顯創新。了解過去與現在,提出問題的關鍵,通過研究策略與角度,方法與手段的革新在可行性基礎上進行風險性研究。
(3)立項依據
充分,科學性強。充分就是全面,深入,科學性強也即符合科學精神與原則,推論有邏輯性,依據客觀,代表性研究成果的選擇與意義分析。
『肆』 論文中的預期成果形式和預期目標怎麼寫
預期成果形式可以是申請專利、公開發表論文、製作科技實物(含軟體程序)等,可以同時有多種成果形式)。預期目標可以寫通過這篇論文可以做到一些什麼,改良一些什麼等等。
論文開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體,這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。
開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既便於開題報告按目填寫,避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。
(4)開題報告的預期成果擴展閱讀:
開題報告的格式:
由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。
1、總述
開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2、提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3、參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。
4、要求
開題報告應有封面頁,總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。
『伍』 論文開題報告中的預期成果怎麼寫啊
預期成果是你做這個課題准備達到一個什麼程度,得到什麼樣的結論,結合數學理論展開說明。
『陸』 開題報告的課題預期研究成果怎麼寫
跟你的論題相關。比如寫某公司的人力資源管理問題。那麼預期成果就是,改善了該公司的人力資源管理問題。
『柒』 課題研究預期成果怎麼寫
創作思路:
論文的預期結果一般在開題報告裡面,也就是論文的研究對象預期中期望能帶來的理論意義(比如開創性的理論研究方法,對某個理論或者計算方法的優化等)、經濟效益等。
理論意義(比如開創性的理論研究方法,對某個理論或者計算方法的優化等)、經濟效益等。
課題不同,研究成果的內容、形式也不一樣,但不管形式是什麼,課題研究必須有成果,否則,就是這個課題沒有完成。
舉個例子,假設你發現了城市停車難問題,為了解決這個問題,你要做一個智能停車系統,這個系統有什麼,就是你的預期成果形式,比如這個系統包括一個車載接收器,包括停車場停車樁,以及停車場控制系統軟體,這些就是你的預期成果形式。
正文:
在剛開始研究這個主題時,對概念的理解比較模糊,認識也比較膚淺。閉門造車效率極低,學習前人積累的經驗必不可少。因為研究要站在前人的肩膀上有所突破才有價值,不一定非要是重大的理論創新,應用上的拓展和連接也是突破。
選擇資料。現在資料獲取越來越方便,最快捷的方法是上網(維基網路、谷歌搜索),更深一步的研究則要瀏覽與這個主題相關的研究、著作等。一定要學習這個主題最權威的研究成果,不要害怕。大師的東西都可以學會。不是權威成果經常會誤導人。
評估資料。前人的研究成果可能汗牛充棟,互相矛盾,用前要對資料進行甄別。一定要把觀點和事實區分開,沒有事實支撐的觀點只是猜想,只學習那些論據充分、尊重事實的資料。
學習資料。到這一步才開始真正的學習,方法可以寫很多本書了,可以根據個人需求,或精讀或略讀,把那些值得學習的資料理解透,將不同的觀點列出來。
這個過程與個人的理論基礎、閱歷、理解能力、學習能力等因素都有關系,有必要花功夫深入學習一下學習的方法。
研究從而為提高事業或功利的可靠性和穩健性而做的工作。
「研究」一詞常被用來描述關於一個特殊主題的資訊收集。利用有計劃與有系統的資料收集、分析和解釋的方法,獲得解決問題的過程。研究是主動和系統方式的過程,是為了發現、解釋或校正事實、事件、行為、理論,或把這樣事實、法則或理論作出實際應用。
研究是應用科學的方法探求問題答案的一種過程,因為有計劃和有系統的收集、分析與解釋資料的方法,正是科學所強調的方法。
『捌』 課題研究報告的預期成果,和成果表達形式怎麼寫
預期成果指的是你在開始課題之前預想的研究成果,比如研究設備的,可能就是一設備,研究工藝的可能就是一新的工藝,配方等等;成果表達形式可以是一篇學術論文,一個專利,一台設備,一套工藝流程等等,具體在申報課題時有現成的格式,你往上套就可以了。
『玖』 論文開題報告里的預期結果怎麼寫,誰能給個模板啊
創新的話,可以說一下你這個研究以前的歷史,包括現狀,然後抓住自己研究方面的特點,闡述和現有的所存在的對比,從而顯示出優越性。
提供一個範例僅供參考:還有什麼不懂的地方可以問我,希望能夠幫到你?
1、研究背景
研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀:①人家在研究什麼、研究到什麼程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。
2、目的意義
目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題(或得到什麼結論),而這一問題的解決(或結論的得出)有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。
3、成員分工
成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責,要人人有事干、個個擔責任。組長負責協調、組織。
4、實施計劃
實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數目和標題)。⑶與研究方案有關的內容,即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實驗研究,要註明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,則越容易操作。
5、可行性論證
可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
6、預期成果及其表現形式
預期成果一般是論文或調查(實驗)報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。
『拾』 論文開題報告中預期成果怎麼寫
首先要完成一篇高質量有價值的論文,以圓滿完成學業;與此同時,力爭在XXXX(你的主題)取得XXX的成果