幹了成果

1. 一件事情幹了3年但是沒成果是否還繼續 請大家幫幫我

現在沒自信的人多呢，也沒什麼，關鍵你自己要努力啊，做事認真點就行，努力了就行了，這社會這么多人，不是人人都能發財，也不是人人都能出頭的，有的人有天賦，自己浪費了就默默無聞了，有的沒才能靠的是運氣。我們普通人就這樣了，做好自己本分，也別多想，每天堅持認真訓練就是了。我認為做事情一定要堅持，在你迷茫的時候要堅持住，要是不做了，你做別的以後都會退縮的。
至於別人說你沒自信什麼的，這沒辦法，如果你有好朋友鼓勵你，你可能會好點，想超越對手只有比別人更努力勤奮，不是每個人都能中頭獎。努力吧。

2. 職場新人，活是你乾的 ，成果卻被領導分一半，你會咋做

說句實話，你不應該把重點盯在這上面。

職場新人，你最主要關注的是自己如何快速的融入職場，如何去凸顯自己的價值。比如說很多人寫論文，寫一些高級的這個文文獻，在一些知名的報刊期刊上發表論文，你說導師給你起了多大作用嗎？但是你就在背後數個名字成果是老師的。

心態放平衡，未來的日子才更好過！

希望對你有幫助。

3. 工作成果怎麼寫

就相當於是工作小結唄【回答】

今天幹了什麼【回答】

總結一下【回答】

就可以了【回答】

我在公司是一名打磨工，試用期三個月，現在試用期已滿，需申請轉正，公司要我寫一份工作成果展示【提問】

這個你就把這幾個月的工作經歷啊【回答】

做了什麼【回答】

跟同事之間處的怎麼樣【回答】

全部梳理一遍寫下來就行【回答】

4. 以前都是我一直在乾的工作,突然從兩三個月前同事幫忙幹了一點,之後現在機會一到就說是他做的成果

這個人自私自利，負有心計，把別人的勞動成果占為己有都不臉紅。勸你盡量遠離他。

5. 我做了個發明試驗，有了小成果，請教下一步干怎麼辦

如果你自己進一步驗證實驗的資金不足，就可以申請國家自然科學基金。如果資金沒問題，就進一步做下去，直到確認其有效性，再申請專利，自然就會得到重視了~

6. 水果製成果乾後還有營養嗎

。跟新鮮果蔬相比，脫水果蔬干在脫去大部分水分的同時，除了濃縮糖分之外，也會使膳食纖維、礦物質、一些不怕熱的抗氧化物及維生素等成分得以濃縮保留。

例如，新鮮的杏膳食纖維的含量是1.3克/100克，鉀的含量是226毫克/100克，脫水後的杏干膳食纖維為4.4克/100克，鉀為783毫克/100克。

三、脫水果蔬干算是有營養的零食嗎？

盡管脫水果蔬干濃縮了新鮮果蔬中的某些營養成分（如膳食纖維），看起來好像更營養、更精華了。但其實，在加工過程中，也會使得新鮮果蔬裡面一些不耐熱的營養成分，如維生素C、維生素B1、部分多酚物質等有所損耗。

如果是額外添加糖、油、鹽等成分的脫水果蔬干，營養還會繼續打折扣，例如，低溫油炸過的果蔬脆片中就含有不少的脂肪。新鮮果蔬中脂肪的含量通常低於1%，果蔬脆片的脂肪含量可高達 10%~20%。再加上乾燥後濃縮了大量的糖分，如果吃太多，會增加肥胖的發生風險，這樣的脫水果蔬干不屬於營養健康的零食。

又如蜜餞，與新鮮水果相比，它除了濃縮水果本身的糖分外，還有大量的添加糖，因此也不屬於營養健康的零食。

其實，最營養的當屬那種什麼都不加的果蔬干，例如我們平常吃的紅棗干、葡萄乾等。

7. 如何去學 學出實效 干出成果 在以下幾點

利用學校主課題「一二一」高效課堂教學模式的研究，提高教學的質量，提高課堂的有效性，測評，增大課外學習的容量.研究的主要方式是在學生自主學習。另一部分是由教案，主要是用於指導教師上課如何組織學生有序開展展示，從而提高課堂教學的質量1，有兩部分構成.通過研究總結出不同課型的最佳導學案，編寫導學案.通過小組研究。如何提高學生的學習積極性是研究成果一項重要內容，提高，主要通過自學題以及學習方法的設計.導學案的界定。 2，提高學生學習積極性顯得尤為重要，總結導學按結構內型，指導學生自學。 5。 3，一是學生使用的學案，課余沒有老師指導。 4，提高課堂教學的容量.我們的研究的對象的農村的孩子

8. 水果製成果乾後還有營養么

現在的科技發達，水果做成果乾之後營養價值幾乎不會流失，流失的只是水分，而且做成果乾後口感更加佳甜度更高。

9. 我黨走過了九十年歷程，幹了哪幾件大事並總結形成哪些重大理論成果

忒多事跡了、1建黨後與國民黨第一次合作進行國民大革命2領導革命武裝反抗國民黨反動派 、並進行抗日戰爭、還有解放戰爭、3開了多次會議、這個查黨 史吧 好多內容 不容易寫吶 還有思想理論成果、1毛澤東思想2鄧小平理論3「三個代表」4科學發展觀 5還有很多 還是查黨史吧 我只能給你報個大概了，抱歉

10. 干一行十多年了， 還是沒什麼成果。

沒有出路就換行，不變的道路，何必一成不變的走到死？這樣的人是沒有成就得