成果轉化的意義

Ⅰ 科技成果轉化的方式的優缺點

優點多缺點少

Ⅱ 請問：高新技術成果轉化到底是指什麼意思

高來新技術成果轉化源是指把高新技術生產化，作用化的過程。

申請高新技術轉化項目認定需同時符合以下條件：
1.項目的核心技術屬於《國家重點支持的高新技術領域》規定的范圍；
2.項目的核心技術擁有受中國法律保護的知識產權。知識產權的類型包括：近3年內獲得授權的發明專利、實用新型專利或進入實質審查階段的發明專利申請；近2年內獲得授權的軟體著作權、集成電路布圖設計權。項目的知識產權可以是通過自主研發、受讓、受贈、並購等方式獲得的知識產權所有權，或是通過獨占許可方式獲得的在全球范圍內5年以上的知識產權實施權；
3.項目所形成的產品應通過國家認證認可監督管理委員會認定的檢測機構的檢測。屬醫葯、醫療器械、農葯、計量器具、壓力容器、郵電通信有特殊行業管理要求的產品，須具有相關行業主管部門批准頒發的產品生產許可。屬國家實施強制性產品認證的產品，必須通過強制性產品認證；
4.項目所形成的產品（服務）屬於企業法人營業執照或事業單位法人證書規定的經營范圍內。

Ⅲ 科研成果的價值意義和創新點 怎麼寫

據有關方面統計，我國高校科研成果轉化率普遍不超過10%。10%這一數字是否意味著我國高校科研成果轉化率普遍偏低？北京郵電大學校長林金桐對此發表了自己的見解。

林金桐認為，並不是所有的科研成果都具備轉化為現實產品的條件。在高校，許多教師和學生有很多奇思妙想，但是這些想法和實踐得出的成果要轉化為現實的產品，市場才是關鍵。科研成果需要十分契合市場的需求，有突出的競爭優勢才能夠吸引投資，得以轉化，但是高校的很多科研成果在這些方面往往很難完全符合市場的要求，從而很難將投資者的目光吸引過來。因此，創新的概念變為現實生產力本身就很難超過10%。

「科研成果應該並且必須得到轉化，放在架子上的科研成果是沒有意義的。科研成果只有進行有效轉化，才能真正轉化為現實生產力，實現大學服務社會的功能。」林金桐認為，科研成果得以轉化是鼓勵高校教師進行自主創新的最好激勵方式，「鼓勵知識分子自主創新單靠金錢和名譽是行不通的，只有讓他們看到自己辛苦研發的科研成果轉化為現實生產力，為社會做出實實在在的貢獻，才能對他們形成有效的激勵。」在此過程中，林金桐表示，中外大學校長大多認為高校應該在一定程度上承擔起高校科研成果轉化的責任。

1∶10∶100是高校科研成果轉化研究、開發、投產過程中所需投資額的比率。「高校的科研成果轉化，需要各方力量的共同參與。」林金桐認為，在基礎研究開發階段，政府的投資是主體，「當然，承擔促進國民經濟發展重要職能的大型國有企業或者跨國公司也可以參與到這個環節中」。到了科研成果開發階段，就是風險投資參與的時期了，「風險投資參與的成功率可能不是很高，但恰恰是成功的那部分推動了人類社會的進步」。等到完成科研成果的開發，接下來就是各界投資商積極參與的時刻，在看到市場前景之後，投資商可以進行選擇性的投資，完成科研成果的最終投產。高校科研成果的轉化盡管成功率只是近10%，但是它們為社會帶來的收益是成百上千倍的。」林金桐呼籲國內金融系統和風險投資資金積極參與高校科研成果的轉化。

「為什麼風險投資資金不願意流向高校？為什麼銀行系統的資金不投入到高校科研轉化上？說到底，還是缺乏創新意識的體現。」針對目前國內很多企業不願意將資金投入到科研開發上，銀行不敢也不願將資金投入高校科研的現狀，林金桐認為歸根結底還是整個社會缺乏創新意識。「國外的信息通信高科技公司可以留出18%的利潤額用於技術開發和自主創新，以其企業規模和利潤總額來看，國內目前很少有幾家企業在科研上花費如此重金的」。

除了企業和銀行系統缺乏創新意識之外，林金桐還表示，高校知識分子和學生自主創新意識的缺乏也是高校科研成果轉化率低的重要原因之一。高校的學生在學業完成之後，更多的是選擇當個白領或者其他形式的打工者，很少有人會考慮自主創業。林金桐認為這也和我國目前整個社會文化氛圍中淡漠的創新意識有關。

據林金桐介紹，目前，北京郵電大學的科研成果轉化模式主要有三種：一是將科研成果的專利權許可給企業，高校獲取技術轉讓費。二是高校的科研成果發明人利用自己的發明自籌資金創辦公司。三是將高校的科研成果與社會風險投資資金相結合，這也是目前北郵實現科研成果轉化最成功的模式。東信北郵就是以這種模式實現科研成果轉化的一個較為典型的案例。

Ⅳ 科技成果轉化的作用及難點表現在哪些方面

多年來，我國一直存在著科技成果向現實生產力轉化不力、不順、不暢的痼疾，創新和轉化各個環節銜接不夠緊密的現象。我國將科技成果加以轉化應用達到產業化的比例僅有約2%~6%，科技研發對經濟和社會的支撐作用沒有得到充分發揮。為實現建設創新型國家和世界科技強國的目標，我國需要加速科技成果轉化。
科技成果轉化難在哪？
一是高校、科研機構有效供給不足。高校、科研機構是科技成果的主要來源，而大部分高校院所的科研成果是基於科研興趣或者是前沿熱點，沒有真正形成以需求為導向、以市場為依歸的研發模式。這造成科研人員的技術研發活動在立項階段就可能與市場需求不一致，導致具有轉化價值的成果比例不高。
由於不需要經歷市場競爭，高校院所的科研活動動力不足，難以與市場貼近，大部分科技成果很多時候與企業的現實需求是錯位和脫節的。導致高校院所的科技成果看起來十分豐厚，但真正能轉化為現實生產力，成為有效供給的成果卻很少。
現行考核體系下「重研發、輕轉化」「重論文、輕專利」等現象仍然存在，這導致科研人員片面追求發表論文的數量，對轉化科技成果的市場意識和積極性都不強烈。大量科技成果僅僅成為課題或項目完成的標識而被束之高閣，未能通過轉讓、許可、技術作價入股、創辦企業等形式得到應用並轉化為現實生產力。
二。現在不能單純地就轉化談轉化，而是要面向市場，企業在科技成果轉化中要承擔主體作用，形成科技成果從研發到市場化的渠道。但目前在科技成果轉化能力方面，90%以上的企業研發、轉化科技成果的動力能力不足。國企大而不強、外企強而不為、民企長而不大，中小企業大多處於產業低端，對成果轉化「有心無力」。
我國企業的主體是中小企業，最
需要技術支持，但總體來看又最缺乏技術創新和轉化的條件。中西部地區的一些省份，90%以上的企業沒有研發活動，購買專利和改造生產線的能力弱，難以依靠科技進步經營企業。國有企業技術人才多，研發條件好，因考慮科技投入風險大、見效慢，一般只對現有的生產要求開展科研，一些科技含量高、市場潛力大但要過一定時間見成效的科技成果難以在企業轉化和推廣應用。

Ⅳ 「高新技術成果轉化」是什麼意思

高新技術成果轉化是指把高新技術生產化，作用化的過程。

申請高新技術專轉化項目認屬定需同時符合以下條件：
1.項目的核心技術屬於《國家重點支持的高新技術領域》規定的范圍；
2.項目的核心技術擁有受中國法律保護的知識產權。知識產權的類型包括：近3年內獲得授權的發明專利、實用新型專利或進入實質審查階段的發明專利申請；近2年內獲得授權的軟體著作權、集成電路布圖設計權。項目的知識產權可以是通過自主研發、受讓、受贈、並購等方式獲得的知識產權所有權，或是通過獨占許可方式獲得的在全球范圍內5年以上的知識產權實施權；
3.項目所形成的產品應通過國家認證認可監督管理委員會認定的檢測機構的檢測。屬醫葯、醫療器械、農葯、計量器具、壓力容器、郵電通信有特殊行業管理要求的產品，須具有相關行業主管部門批准頒發的產品生產許可。屬國家實施強制性產品認證的產品，必須通過強制性產品認證；
4.項目所形成的產品（服務）屬於企業法人營業執照或事業單位法人證書規定的經營范圍內。

Ⅵ 科技成果轉化結果是什麼含義

科技成果轉化，是指為提高生產力水平而對科學研究與技術開發所產生的具有實用價值的科技成果所進行的後續試驗、開發、應用、推廣直至形成新產品、新工藝、新材料，發展新產業等活動。

Ⅶ 科技成果轉化是什麼意思

Ⅷ 科技成果轉化的主體作用

科技成果轉化就是將，前沿科技成果、專利轉化為實實在在的生產力，也就是將項目落地，將白紙轉化為金錢的一個過程，一項新的科技成果被研發出來以後，只有將其轉化到生產實踐中，才能發揮它的價值。科技成果的商業化對經濟增長有著巨大的推動作用。科技成果商業化是包含多種資源轉化在內的一種綜合性資源轉化，其轉化成功就是一種集大成的成果。科技資源轉化成果，是科技資源優化配置，特別是要素之間高效聯動的結果。科技資源轉化是一個系統工程，其效率在很大程度上取決於管理——科技創新管理。所以，首先應關注科技成果的轉化和推廣。

Ⅸ 為什麼在企業中要加強科技成果轉化

1）全社會特別復是各級制領導幹部必須對實施科教興國戰略的意義有一個新的、 更加深刻的認識。要把實施科教興國戰略放在黨和政府工作的更重要的地位，抓好向科教事業加大投入的落實工作，建立健全適應市場經濟發展要求的科教投入多元體系。
（2）加快建設國家創新體系，增強知識創新、 科技創新能力。
（3）創建產學研相結合的新優勢。要根據新形勢，推動產學研更緊密地結合，創建新優勢。要深化科研管理體制改革，制定鼓勵產學研結合的優惠政策，促進高等學校、 科研院所和企業在技術創新和發展高科技產業中的結合。
（4）要加強基礎研究和應用科技的研究與開發，大力發展高新技術及其產業。
（5）要大力提高科技成果轉化為現實生產力的能力。
（6）要不斷提高勞動者素質，大力培養跨世紀創新人才

Ⅹ 什麼是科研成果轉化

科技成果是有來源的，通常來源於項目，專利等，種類包括新產品、新技術、新工藝、新設備，都屬於科技成果，一般以項目驗收或成果鑒定、專利申請作為成果形成的依據；而科研成果轉化則是指新產品、新技術、新工藝已轉化成成品、樣機、技術得到全面推廣應用等，證明一般是如轉化為新產品，可以用該產品新產品證書、生產批文（葯類的）、銷售合同、訂單、銷售發票等一種或多種材料證明；若轉化為新設備，則用該設備說明書、設備備案文件、發票等證明；轉換為新技術，一般是要多個使用單位的推廣應用證明。
舉個我最近報高企的例子，我寫了13個科技成果轉化，其中，8個科技成果來源寫項目RD**（因為我3年間只有8個項目實現了成果轉化），5個寫了來源於公司某個專利（或者寫來源於三年前項目），然後在成果轉化結果寫上PS**（當然有些可以寫樣機，樣品），假如寫PS的即是產品，可用檢測報告或新產品證書或產品標准或銷售合同或發票等證明，（我只有8個產品轉化），轉化結果也可寫上樣機、樣品，用實物照片、查新報告或樣機說明書證明。這里有一點要指出，多個成果的轉化成果可以是同一個產品。比如我的PS02，該產品是一設備，他同時由成果（項目RD 01一種噴液方法的研究）和 成果（項目RD02 新型包裝機械的研發 ）一起轉化的。