創新成果特點不包括哪些內容

㈠ 創新的五個特徵

1、先進性。

這是創新文化最顯著的特徵，創新文化充分體現了企業文化對創新的追求，反映了企業發展的文化要求，代表了企業文化的發展方向。

2、求新性。

這是創新文化最突出的特徵，創新文化建設，引導員工以新的科學知識、工作方法、創新思想，不斷認識這個社會，豐富產生新的方法論。創新文化就是鼓勵探索，鼓勵超越的文化。

3、求真性。

這是創新文化最本質的特徵。創新文化表面上是一種求新、求異的文化，但其本質是求真。創新的過程就是不懈地追求真理的過程，就是不斷追求更新、更快、更好的過程。
4、開放性。

這種特徵突出表現在企業文化建設的開放性要求上，企業文化需要統一目標、規范行為、內聚人心、外樹形象，這些都決定了創新文化的開放性。

5、人文性。

企業文化是堅持以心為本經營的文化，最終的目的是推動人類社會歷史發展和為人類造福，創新成果的使用價值本身便蘊涵著強烈的人文關懷。

創新文化的主要功能，與企業文化類似，既對創新活動具有依存性，沒有具體創新工作支撐的創新文化只是純粹的文字，是沒有生命力的；又對創新活動具有反作用，即創新文化建設好的單位，其日常的管理與服務、制度與流程、產品與包裝等，必將創新不斷，成果不斷，效率不斷，反之，則易陷入保守的氛圍。

創新文化的主要功能，與企業文化一樣，主要表現在四個方面：

一、導向功能。

通過創新文化建設，能夠引導企業全體員工把自己的智慧和力量，統一到企業文化確定方向和企業發展戰略明確的具體目標中來。

二、凝聚功能。

通過創新文化建設，能夠圍繞確定的創新目標，將企業內全體員工的心凝聚在一起，吸引更多的人以各種有效的方式和途徑，積極支持、參加創新工作，推動企業發展。

三、激勵功能。

通過創新文化建設，能夠梳理、規范企業關於創新的制度規定，明確獎懲激勵制度，從而更好地調動員工在工作中積極創新，鍥而不舍，為實現創新目標而團結協作、拼搏進取。

四、約束功能。

通過創新文化建設，使企業員工更好地學習、理解企業文化中關於核心價值觀、行為規范的約束，自覺按創新文化的要求規范自己的行為。

㈡ 什麼是創新的特點

與常規性思維相比較，創新思維具有它自己的特點，主要是：1獨創性

創新思維的特點在於創新，它在思路的探索上、思維的方式方法上和思維的結論上，獨具卓識，能夠提出新的創見，作出新發現，實現新突破，具有開拓性和獨創性。常規思維則是在遵循現存思路和方法所進行的一種思維，重復前人、常人過去已經進行過的思維，思維的結論屬於現成的知識范圍。人的思維要解決的是實踐中的新問題新情況。常規性的思維解決的是重復出現的問題和情況。

只要平時注意觀察，就可以發現我們周圍的人分兩種類型：一是直接接受現有的知識和觀念，這種人往往思想保守，安於現狀，他們對生活既無熱情更談不上創新。另一種人與之恰恰相反，他們注意觀察和研究新事物，勇於突破傳統觀念的束縛。這種人常不滿足現狀，敢於向疑難問題挑戰，積極探索，勇於創新。後一種人是我們應該學習的。2靈活機動性

創新思維不局限於某個固定的程式和方法，它是獨立的思維框架，並且是一種創造性的、靈活多變的思維活動，並伴隨著「想像」、「直覺」、「靈感」等非規范性的思維活動。因此，它具有很大的靈活性、隨機性，它會因時間地點等因素的不同而變化。常規性思維是按照一定的固有思路進行的思維活動，這種思維缺乏靈活性。3風險性

創新性思維的核心是創新突破，而非過去的再重復。它是沒有前車之鑒的，沒有任何成功的經驗可以套用的。它是在沒有任何思維痕跡的路線上去實現的。

所以，創造性思維不能讓每次結果都保證成功，有時它可能會毫無成效，甚至會得出錯誤的結論。這就是它的風險性。但無論結果如何，它都具有重要的認識論和方法論意義。因為即使它的結果不成功，也向後人提供了少走彎路的教訓。常規性思維似乎很「穩妥」，但它存在著根本的缺陷，那便是不能為人們提供新的啟示。

㈢ 創新的成果有哪些

創新的成果有 產品創新 商業模式創新 管理創新 新技術創新 服務創新 等等。

㈣ 創新成果具有哪些特性

新的基本特性：
1.目的性：任何創新活動都有一定的目的，這個特回性貫徹於創新過程的始終答
2.變革性：創新是對已有事物的改革和革新，是一種深刻的變革。
3.新穎性：創新是對現有的不合理事物的揚棄，革除過時的內容，確立新事物。
4.超前性：創新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實際出發、實事求是的超前。
5.價值性：創新有明顯、具體的價值，對經濟社會具有一定的效益。

㈤ 到底什麼是創新性成果具體寫些什麼

創新性成果，就是現在還沒有在本行業有應用，可自己有所突破或改變的成果，也可作為創新性成果。這個方面的材料挺多，至於新的發明與創造就更是了。
具體的寫法，標准，現狀，差距，改進的措施，具體的效果，來寫。

㈥ 創新的基本特徵

1、創新是一種有目的的實踐活動。創新的目的性使創新活動必然有自內己的價值取向。容

2、創新必須提供富有新穎性的成果，是解決前人沒有解決的問題。人們在判斷什麼是創新成果時，首先是用新穎性來衡量的。

3、創新活動是一項實踐活動，在整個過程中，產品的構思階段和製造階段都顯示出含有大量實踐性經驗的因素。

4、創新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實際出發、實事求是的超前。

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關於創新

一、開拓創新要有創造意識和科學思維

1、強化創造意識：

（1）創造意識要在競爭中培養

（2）要敢於標新立異：第一要有創新精神，第二要有敏銳的發現問題的能力，第三要有敢於提出問題的勇氣。

（3）要善於大膽設想 ：第一要敢想，第二要會想。

（4）創新的源泉：第一要有興趣，第二要適合所從事的事業。

2、確立科學思維：

（1）相似聯想

（2）發散思維

（3）逆向思維

（4）側向思維

（5）動態思維

二、開拓創新要有堅定的信心和意志

1、堅定信心，不斷進取

2、堅定意志，頑強奮斗

3、當創新活動誤入歧途，需要調整方向時，它能夠強迫自己「轉向」或「緊急剎車」

㈦ 創新包括哪些基本特性

創新的基本特性：
1.目的性：任何創新活動都有一定的目的，這個特性貫徹於創新過程的始終
。
2.變革性：創新是對已有事物的改革和革新，是一種深刻的變革。
3.新穎性：創新是對現有的不合理事物的揚棄，革除過時的內容，確立新事物。
4.超前性：創新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實際出發、實事求是的超前。
5.價值性：創新有明顯、具體的價值，對經濟社會具有一定的效益。

㈧ 「創新」有哪些特點

「創新」的特點就在於約瑟夫·熊彼特把所謂的創新視為企業家的惟一職能。企業家成了資本主義生產的「靈魂」，創新是資本主義經濟自身的內在創造力，沒有創新資本主義就不可能產生，更談不上發展。創新導致經濟波動或經濟周期，而歷史上的創新千差萬別，對經濟發展的影響也大小不同，因而其周期有長有短。

㈨ 大學生創新成果的特點都有哪些

一般來說，大學生的知識范圍都還不是很寬泛，知識深度也還不夠，但大學生的頭腦靈活，往往有奇思妙想。