鞏固教育實踐成果

⑴ 如何鞏固和拓展教育實踐活動成果

不斷鞏固好教育實踐活動取得的成果，務必認真總結好活動的好經驗、好做法。我市教育實踐活動之所以能夠取得扎實成效，離不開省、寧波市委的領導和省、寧波市委赴慈溪督導組的嚴督實導，離不開市委常委會帶頭為全市活動開展作示範、當表率，更離不開廣大群眾的積極參與並充分發揮監督作用。在教育實踐活動中，市委始終把開展教育實踐活動作為重大政治任務、列為今年基層黨建工作的「頭號工程」，在市委常委會帶頭下，市人大、市政府、市政協黨組及時跟進，精心組織、扎實推進，創造了具有慈溪特色的寶貴經驗，廣大黨員、幹部思想作風和精神狀態有了明顯提升，進一步堅定了理想信念，進一步增強了踐行群眾路線的自覺性，進一步形成了堅決轉作風、反「四風」的生動局面，進一步增進了領導班子的團結，進一步促進了經濟社會的健康發展，為品質之城幸福家園建設增添了活力和動力，使得活動取得了階段性重要成果。
不斷拓展好教育實踐活動的成果，必須正視存在的問題和不足，切實抓好整改工作。在充分看到成績的同時，我們也清醒地認識到，此次教育實踐活動也存在著不少問題和不足，必須在下一步的工作中採取務實措施加以整改。下階段，我們要把整改作為解決「四風」問題和推進發展的有力抓手，逐條逐項整改，以整改任務的全面完成來檢驗教育實踐活動成果，確保整改任務事事有著落、項項有結果。要繼續保持正風肅紀的高壓態勢，不定期地組織暗訪，對違反制度規定的行為實行零容忍，對違紀行為進行嚴肅查處。要持續深入開展「四風」突出問題專項整治，努力根除「四風」問題存在土壤，營造風清氣正的良好環境。要深入把握教育實踐活動成功經驗，不斷深化作風建設規律性認識，把成功經驗融入作風建設經常性工作之中，把嚴的意識立起來，把嚴的規矩建起來，把嚴的風氣樹起來，更好保持和發展黨的先進性和純潔性。
不斷鞏固和拓展好教育實踐活動的成果，必須落腳於服務群眾、推動工作、促進發展上。我們要結合教育實踐活動的成功經驗，把密切聯系群眾作為經常性、長期性的工作方法，始終做到相信群眾、依靠群眾、聯系群眾，真正把群眾的願望反映在貫徹落實黨的方針政策中，體現在保障和改善民生上。要抓緊建立健全密切聯系群眾的長效機制，繼續堅持教育實踐活動期間開展每月一輪走親連心、「圓桌夜談」等行之有效的制度，努力實現聯系群眾常態化、長效化，打造「慈溪品牌」。當前，我們要以教育實踐活動煥發出加快改革發展正能量為契機，進一步增強深化改革、加快發展的緊迫感，進一步增強責任擔當意識，充分調動各方面的積極性，努力推動品質之城幸福家園建設取得更大成效。
教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。我們要通過鞏固和拓展教育實踐活動成果，持之以恆地推進整改落實，堅持不懈地抓好作風建設，形成改作風轉作風的新習慣新常態，從而讓群眾滿意、為發展聚力。

⑵ 如何鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，使之長效化，常態化

一、讓幹部到群眾中去工作，生活
二、到革命聖地（延安、井岡山、瑞金、紅安等地）學習
三、幹部本身應有良好的群眾思想

⑶ 如何鞏固教育實踐活動成果的具體措施

認真落實整改任務。對領導班子整改方案和領導幹部整改措施落實情況進專行盤點分析，真實屬掌握整改落實的進展、效果和存在問題，有針對性地拿出對策。定期公開後續整改進展情況，群眾認可一件、銷號一件，絕不允許出現「爛尾工程」或「形象工程」。
深入推進專項整治。各地區各部門各單位要扭住黨中央確定的21項專項整治任務，進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位。各牽頭單位要成立專門工作班子，制定實施方案，細化分解具體任務，加強協調和調度；參與單位要按照職責分工，主動配合、抓好落實。專項整治工作納入落實中央八項規定督促檢查內容。

⑷ 關於鞏固深化不忘初心牢記使命主題教育成果的意見怎麼解讀

一、堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續在學懂弄通做實上下功夫，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰鬥力。

二、強化理想信念教育和黨性教育。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合，引導黨員、幹部築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。黨員、幹部要把黨章作為必修課，經常學習對照，內化於心、外化於行。

三、開展經常性政治體檢。把政治體檢作為黨員、幹部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑，發揚自我革命精神，用足用好批評和自我批評這一銳利武器，及時檢視整改違背初心使命的各種問題，永葆黨的先進性和純潔性。

四、推動黨員、幹部履職盡責、擔當作為。敢擔當、善作為是新時代黨員、幹部必備的政治素質。教育引導黨員、幹部忠實履行職責，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

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始終堅持以人民為中心，牢記人民利益高於一切，真心實意幫助群眾解決實際困難，增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。省、市、縣黨政領導班子要聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題，制定年度民生實事計劃。採取適當方式公開方案、進度和結果，接受群眾評價和監督。

完善黨員、幹部直接聯系群眾制度，縣處級以上黨政領導班子成員要建立基層聯系點，聯系時間一般不少於1年，各層級聯系點一般不重復交叉。

領導幹部每年深入聯系點至少1次。圍繞解決改革發展穩定中的重點難點問題開展聯系點工作，了解社情民意，幫助建強基層組織、謀劃發展思路、解決發展難題。

⑸ 全面鞏固和發展先進性教育活動成果需要做好哪些工作

全黨開展的歷時一年半的先進性教育活動已經基本結束。許多黨員都很關心鞏固和擴大先進性教育活動成果的工作，希望能夠把先進性教育活動的成效和經驗延續下去，這是令人高興的事情。要做到這一點，我以為總的要求應當是，採取切實措施，把集中性、階段性的成果轉化為經常性、長期性的工作，把「實效」變成「長效」。具體地說，應當做好以下幾項工作：

一、繼續解決好突出問題。各地在先進性教育活動中，通過邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改、邊整邊改和集中整改，解決了一批問題，整改提高工作取得成效。但是，一般地說，這些問題大都是比較突出、應當解決而又能夠解決的，或者說是難度比較小、短時間就能解決的問題。除此之外，各地都還有一些應當解決但又暫時不能解決的問題，或者說是難度比較大、需要一定時日才能解決的問題。這些問題一般都是涉及群眾長遠利益、制約當地經濟社會發展的問題。為此，在先進性教育活動結束後，各地應當按照所制定的整改方案的要求，明確整改單位、責任人的具體責任和完成時限，落實整改措施，積極創造條件，逐步加以解決，確保兌現承諾，取信於民。

二、創造性運用好先進性教育活動中創造的成功經驗。在這次先進性教育活動中，各地創造了許多新鮮經驗，極大地豐富了集中教育和經常性工作的經驗寶庫。這些經驗，有些已經用制度的形式確定下來，成為長效機制建設的重要內容。這是十分重要和必要的。同時，我們也應當明白，對這些經驗本身我們還有一個不斷加深認識的問題，在推廣中也有一個怎樣結合實際創造性運用的問題。所以，我們應當進一步挖掘這些經驗的內涵和價值，進行深層的理性思考，把它們創造性地運用到黨的基層組織建設和黨員教育管理的各項工作中去，推進實踐活動，提升實踐水平。

三、抓好長效機制的落實。建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，是這次先進性教育活動的重要內容，各地在這方面做了大量工作，形成了一批制度性文件，下一步是如何貫徹落實的問題了。必須明了，長效機制是由人來制定的，也是由人來貫徹落實的，不抓落實，再好的制度、機制也是不可能自行運轉的；不抓落實，再好的制度、機制也只能是沒有價值和意義的一紙空文。因此，應當採取有力措施，重視制定長效機制，更要重視長效機制的落實，而且要堅持不懈地抓。

四、把理論成果轉化為實踐成果。隨著先進性教育活動的不斷深入，各地積極開展「保持共產黨員先進性教育活動與黨的先進性建設」理論研討工作，形成了可喜的理論成果。其中既有對先進性建設一些重大理論和實踐課題的探討，也有對先進性教育活動基本經驗的提升，還有許多對加強和改進黨的建設工作的真知灼見。理論研討的目的在於指導實踐，推動工作，解決問題，這里就有一個如何將理論成果轉化為實踐成果的問題。理論徵文活動搞完了，理論研討會開過了，我們不能僅僅把理論成果編輯成冊就算了事，更不能把理論研究成果束之高閣，用來裝點門面，這就失去了我們開展理論研討的意義。在先進性教育活動結束後，應當花更多的時間和精力來做理論成果的轉化工作，用來指導黨的先進性建設，推動和促進黨的建設的各方面工作。

五、以改革的精神開展工作，不斷開創新局面。畢竟全黨的先進性教育活動只有一年半時間，一個批次只有半年時間，具體到一個單位，集中學習教育只有三個月時間，成效是有限的，經驗也是有限的，成果還是初步的，並沒有、也不可能窮盡我們對於黨的建設工作的認識。更為重要的是，實踐是不斷發展的，我們對實踐的認識也是不斷深化的，已有的經驗並不能「包打天下」，也要隨著實踐的發展而發展、變化而變化，否則，就會成為毫無用處的東西。這就需要我們以改革的精神開展工作，立足於當前的實踐，即著眼於我們正在做的各項工作，著眼於實踐的發展和變化，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，求得新發展，躍上新高度。一句話，就是要在已有的基礎上不斷開拓創新。

⑹ 如何鞏固群眾路線教育實踐活動成果

開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大作出的重大戰略部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措。按照中央的總體安排，第二批黨的群眾路線教育實踐活動已基本結束，活動收尾但不是作風建設收場，黨的群眾路線教育實踐活動不是一時之功，而是我們黨需要長期堅持的一項重要工作，因此，作為基層單位，我們的社區黨支部、居民委員會都必須嚴格按照上級要求，鞏固和拓展好教育實踐活動成果，推動黨的作風建設形成新常態。內容如下：
一、繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動善始善終。落實好整改方案，是兌現向群眾作出的承諾。教育實踐活動雖然已基本結束，暫時告一段，但這只是一個新的開端，後續整治整改、制度完善的任務很重，涉及面大，頭緒繁多。因此，要繼續堅持用善始善終、善作善成的態度，對照「任務書、時間表、路線圖」，鍥而不舍、一絲不苟地抓好整改方案和專項整治任務的落實。
二、繼續加強制度建設，進一步完善好從嚴治黨的制度體系。要繼續強化法治思維，弘揚改革創新精神，把上級要求、群眾期盼、實際需要結合起來，加快構建一套科學嚴密、簡便易行、務實管用的制度體系，阻斷滋生「四風」的根源和漏洞，用制度固化教育實踐活動的成果。要切實維護制度的嚴肅性和權威性，強化制度的執行力，真正做到把權力關進制度的籠子里，從源頭上防治「四風」之弊，為從嚴治黨形成更加科學、完備的制度體系。
三、繼續加強作風建設，努力形成作風建設新常態。教育實踐活動有期限，加強作風建設無盡期，為此，要牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，堅持不懈、持之以恆地抓作風改作風，努力改進黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風，著力提升作風建設的整體效應，把作風建設不斷引向深入，努力形成作風建設新常態。

⑺ 如何鞏固和和擴大教育實踐活動成果的建議

貫徹黨的群眾路線永無止境，必須鍥而不舍、長抓不懈，要強化整改落實，建立專長效機制屬。
一要繼續抓好整改方案貫徹落實不放鬆，
二要繼續完善作風建設長效機制不放鬆，
三要繼續加強領導幹部隊伍建設不放鬆，
四要繼續統籌推動學校內涵發展不放鬆。

⑻ 如何鞏固群眾路線教育活動成果

首先，建章立制要有改革的精神。劉雲山10月30日在黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上強調「要以改革的精神推進各方面體制機制創新，加快行政審批制度、財政制度、公務接待制度、信息公開制度等各項制度建設。」我們黨內的很多同志還習慣於以行政命令進行各項事務的管理，要想真正樹立規則意識、制度意識還有很長的路要走，所以在黨的群眾教育活動中我們要想加強建章立制，首先就要加強黨員幹部的思想建設，用改革的精神看待和實施建章立制的工作。
其次，建章立制要領導重視。中央、上級和本級制定的各項規章制度，本質上是我們黨內的規章制度，有剛性但不具有法律強制性，所以容易流於形式，執行不徹底、不長久。因此，各級領導必須重視起來，帶頭執行，模範執行，上行才能下效。
其次，建章立制要有專門保障。制度建設是一個長期的系統工程，不僅要制定，更要能夠長期的得到有效執行，才能起到制度管理的作用。但長期的實踐證明，任何一項制度，沒有科學的制定，或是單單依靠某個領導重視是絕無得到長期有效執行可能，最終都會變成形式，起不到任何約束作用。所以，為了讓我們在黨的群眾路線教育活動中建立起來的各項規章制度起到長效作用，必須要有專門的組織、人力、物質的保障。

⑼ 為鞏固和拓展教育實踐活動成果採取了哪些措施

不斷拓展好教育實踐活動的成果，必須正視存在的問題和不足，切實抓好整改工作版。權在充分看到成績的同時，我們也清醒地認識到，此次教育實踐活動也存在著不少問題和不足，必須在下一步的工作中採取務實措施加以整改。下階段，我們要把整改作為解決「四風」問題和推進發展的有力抓手，逐條逐項整改，以整改任務的全面完成來檢驗教育實踐活動成果，確保整改任務事事有著落、項項有結果。要繼續保持正風肅紀的高壓態勢，不定期地組織暗訪，對違反制度規定的行為實行零容忍，對違紀行為進行嚴肅查處。要持續深入開展「四風」突出問題專項整治，努力根除「四風」問題存在土壤，營造風清氣正的良好環境。要深入把握教育實踐活動成功經驗，不斷深化作風建設規律性認識，把成功經驗融入作風建設經常性工作之中，把嚴的意識立起來，把嚴的規矩建起來，把嚴的風氣樹起來，更好保持和發展黨的先進性和純潔性。

⑽ 如何鞏固教育實踐活動成果作風建設常態化

堅持來黨政一周工作碰頭會，鞏固源「十大組」工作機制，繼續推行《民情日記》、「駐村蹲點」、一線工作法，著力打造一支善於發現問題，善於解決問題，善於抓落實的幹部隊伍。從嚴管理幹部。要繼續增強黨性修養和理想信念，嚴肅黨內政治生活，深化幹部人事制度改革，使黨員幹部隊伍管理形成新常態。突出抓好制度建設和制度執行。要堅持制定製度與執行制度、嚴明紀律與執紀問責並舉，使規矩立起來、紀律嚴起來，讓廣大黨員、幹部要自覺習慣在遵章守紀中做好工作，習慣在嚴於律己中擔當責任，習慣以清風正氣幹事創業。嚴格落實黨風廉政建設責任制。要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴格考核，堅持以「零容忍」態度懲治腐敗。