辦學成果文案

Ⅰ 線上徵集校園煩惱的文案

什麼才是透明純凈呢

我們說

一望無垠的原野

就是透明純凈

我們說

一望無底的小溪

也是透明純凈

我們還說

嬰兒的一雙大眼睛

也是透明純凈

Ⅱ 本人的基本情況(包括個人履歷,在校表現,學習成績,獲獎情況等)怎麼寫

本人的基本情況寫自己的受教育程度，所學專業，列出所取得的學習成績，並列出和你所獲得的並和你的求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金，這樣你不但可以按照時間的順序排列，同時也可以按與申請工作的相關項排列。

Ⅲ 策劃文案是什麼意思

策劃文案分類有二，一是指策劃成果或策劃方案的文字化形態，二是特指以文字創作為目的的策劃行為，也稱為文案策劃（Copywriter/Planner ）。中國青年策劃人、政和民通咨詢有限公司(AMIC Public Counseling Corporationg)創始人魏濤先生以大量實踐總結為：策劃文案並非僅限於商業用途，僅指「商業文案」，在社會公共項目、學術活動、專題事件、政府辦公等事務中都可以應用。例如，我們稱一個電影的最初創作思路，也可以叫策劃文案，他提出：
魏濤:創作文案須多學科功底
一、作為策劃成果的文字化體現，策劃文案包含5個部分：
1、策劃概述（策劃意義、目的、目標、主題等）
2、策劃方法（使用的策劃思路、藉助的分析工具）
3、策劃分析（根據內外環境對照，優勢劣勢對照做出了可行性判斷）
4、策劃形式（為實現目的、目標而採取的途徑）
5、策劃收效（收效的預估）及其它補充內容
二、以文字創作為目的的文案題材較廣、形式多樣，大致有：
1、平面廣告文案
2、產品說明
3、影視腳本
4、新聞稿
5、演示配稿
6、其它各類應用文稿

Ⅳ 學校活動策劃書怎麼寫

在誒成公工作中經常會碰到寫活動方案等事情，最近剛給單位設計了一套活動方案，正好把自己的整個思考框架跟題主分享，基本上可以套用到各種活動方案的設計中去，希望對你有所幫助。

7、活動規則

具體執行規則，是指導活動執行的重要文件；

8、活動預算

錢，這個一般是老闆最關心的問題，所以一定要提前相關費用的預算，並提前走好打款流程，以便活動的開展；

9、風險預估

風險評估及應對，這個是自保的重要手段

希望我的答案對你有所幫助，歡迎關注信懿V，了解更多有趣有料的育兒干貨。

Ⅳ 各位來給寫點文案，「構建陽光綠色寢室」

二、我們的和諧家園
(一)和諧氛圍
1、托物言志：
一進門就可以看到正對面剛正有力的毛筆字書寫的「寧靜致遠」四個大字，這是我們寢室氛圍的真實寫照也是我們不斷追求的目標。在我們宿舍，你能體會得到濃厚的學習氛圍，在宿舍也能看到我們刻苦學習的身影。我們在鬧中求靜，不斷追求精神的更高層次，不斷攀登精神上更遠的山崖。床頭牆上分別掛著「梅」、「蘭」、「菊」、「竹」四個字，以這四種植物獨特的優秀品質既象徵著我們每個人自身所具有的一些優點又激勵我們每個人不斷提高與進步。我們就象這四種植物，各具特色，散發出不同凡響的芬芳來。
2、氛圍呈現：
在學習上，我們互相幫助，互相鼓勵，互相監督，探討問題，需求適合自己的學習方法；在圖書館借的覺得比較好的書籍，我們互相傳閱，做好讀書筆記，交流讀書心得，挖掘書中的知識精華。特別是在期末考試期間，這種精神更是表現得猶為為明顯。我們更是互幫互助，共同克服專業課考試的困難。
在生活上，我們互相鼓勵，積極參加學生工作和各種社會實踐活動，在各個方面不斷鍛煉自己、提高能力，幫助克服生活上的小困難，增添我們生活的樂趣。此外，在日常的學習、生活、工作中我們還互相監督，時常開展批評與自我批評，揚長避短，以求共同進步。時時處處體現著奮斗與拼搏，體現著溫馨與關愛。
我們的宿舍就是一個溫暖的小家庭，在這個家庭里時時體現溫馨、和諧與友愛。在這里沒有紛爭，沒有傷心，沒有浮躁與功利，一切都是那麼的自然、純真與平和。這就是我們宿舍傳達給外界的宿舍文化，是我們宿舍引以為榮的和諧氛圍，我們的家的特色所在。
(二)和諧公約
為了加強寢室文明建設，營造良好的宿舍氛圍，促進自身的健康成長和全面成才，在全寢室成員的同意和努力之下，我們特意制定了和諧寢室文明公約，要求每個人努力遵守：
1、寢室長要明確職責，認真落實學校有關和諧寢室建設的有關規定，積極帶動寢室其他成員搞好寢室衛生、紀律等各項工作。寢室其他成員有義務按照寢室長的安排把寢室的衛生、紀律等各項工作做好。
2、學習風氣良好，無嚴重違反教學紀律現象，學習成績整體良好，平均學分績達到80分以上，無重修情況。
3、積極組織或參加學校、院系或班級的各項活動，寢室成員在各方面都要起到模範帶頭作用。
4、清潔衛生狀況保持良好，整潔優雅，衛生檢查必須達到優秀。
5、嚴格遵守學生寢室管理規定，遵守安全規定，嚴禁使用違規電器。
6、人際關系和諧，寢室和睦溫馨，互相關心，團結互助，集體主義精神得到發揚。
除了顯性的文明公約以外，我們還有不成文的隱性、大家默然接受的一些小小約定。譬如：宿舍內不準大聲喧嘩、心情不好時互相安慰、生活上有困難給予幫助、有福共同分享、互相的交流心理上的困惑與學習的經驗、在生日的時候贈送意外的禮物等等。這讓我們的宿舍越來越美好，細節的地方都讓人溫暖、感動。我們用自己的行動不斷使我們的宿舍越來越象一個完整的家，一個和諧的家。
(三)和諧文化
每一個活動場所都有自己特定的文化，無論是有意識的還是無意識的。作為我們四個快樂的女孩生活了三年多的一個溫暖小窩，也有它獨特的文化表現。它就是我們宿舍的一個標簽，書寫、見證著我們的喜怒哀樂。
跟每一個女生宿舍差不多，女孩子之間談論最多的話題莫過於愛情、美容、身材、以及美食、買衣服之類。這是女生宿舍的一個共同特點，但在我們的宿舍我們的家卻表現得分外明顯。只有這樣的女生宿舍才是完整的，並且看上去很可愛，富有活力，洋溢著青春的熱烈。在晚上熄燈睡覺前的時候，我們四個女生無話不談，時不時的開開玩笑，笑聲不斷從我們的宿舍傳出。既緩解了學習的壓力、活躍了宿舍的氣氛，也拉近了我們彼此之間的距離，讓我們越來越靠近。我們宿舍的活躍氛圍令一些女生寢室很是羨慕，總是和和氣氣、快快樂樂的，完全沒有隔膜、障礙甚至是矛盾。我們宿舍就是一個快樂的家，展現出我們四個女孩子的開朗、活潑、樂觀的性格。
但是，作為政法學院的學生，我們也在宿舍發表關於國家國際形勢的看法，關注國內發生的重大事件，也在宿舍處理一些工作上的事務。這就有多個令不少人瞠目結舌的畫面發生——一邊是捧著零食袋的女生，另一邊卻是口若懸河滔滔不絕的大發言論的政治家；一邊是溫柔嬌小的女生，另一邊是嚴肅、一本正經「指點江山」的領導者。這是我們的令一個特徵。這從另一個側面不斷豐富著我們的宿舍文化，我們的生活越來越精彩、繽紛。
(三)和諧活動
除了學習，我們寢室的同學還自發組織了形式多樣的很多活動。學習一整天累了，晚上回來就一起去運動場上跑步，強身健體。周末一起去電影場看電影、逛街、買東西。女孩子總是膽小、怯懦的，幾個人在一起行動，從大事的逛街、買東西到小事的打開水、上廁所。我們一起完成了很多的事情，四個人之間也越發的依戀，緊密。總之，無論是在教室、食堂還是其他什麼地方，很多時候都是我們四個在一起的身影。
1、特別推薦：紅色之旅——遠足活動
2006年3月16日，一個陽光明媚的早晨，我們寢室一行四人開始了遠足之旅，我們從學校步行到司門口，一路經過施洋烈士陵園、紅樓、毛澤東舊居、農民運動講習所，參觀這些革命年代留下的遺跡，緬懷革命烈士的感人事跡和不畏艱險、為國捐軀的精神。
2．構建節約型寢室
為了響應建設節約型社會的號召，我們寢室也積極採取一系列活動來創建節約寢室。在教室，我們收集礦泉水瓶、易拉罐；在宿舍，我們把報紙、寫完了的紙張以及一些傳單等集中在一塊。等到一定的數量以後再拿到廢品收購站賣掉，所得的錢用於寢室的維持、建設。另外，我們也注意在宿舍節約用電，做到人走燈滅，盡量少開燈利用自然光，多開台燈少開日光燈。在一點一滴之中，節約資源。我們也得到了不小的回報，平時的電費都是我們賣廢品的錢交的，很少讓我們自己自掏腰包，少了不少的經濟壓力，也讓我們形成了很好的生活習慣。
(四)和諧的榮譽
在我們整個寢室和諧氛圍的影響下，各個成員互相鼓勵，共同進步，我們取得了一些個人榮譽：如國家獎學金、校優秀三好學生、校三好學生、校學生會優秀幹事、優秀部長、學生工作積極分子、優秀實踐個人、社會實踐優秀調查報告一等獎、鄉村觀察徵文二等獎等等。除了四位成員各自的榮譽與獎勵外，我們還有獲得了兩項集體榮譽。
1、在2005年4月舉辦的「我的社區，我的家」首屆寢室文化節「青春家園」寢室建設活動中，我們寢室被評為「樓棟之星」；
2、在2004-2005年度由學工部組織的文明寢室評比活動中，我們寢室又獲得榮譽，被評為學校「實踐型」文明寢室。
結束語：有一種生活，沒有經歷過就不知道它的幸福；有一種幸福，沒有經歷過就不知道它的甜蜜；也許，我們曾不滿於自己的平庸，曾抱怨過生活的艱辛。但是，我們相信：「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金」。用我們團結的力量和集體的智慧，一定能夠撐起一片屬於我們自己的朗朗晴空!

和諧寢室申報材料
申報寢室：西區3#104寢室
寢室成員：趙中華一一忠者愛國，愛人民之謂也
程壽慶——誠者愛真理，重信譽之謂也
羅 裔——博者愛知識，愛科學之謂也
金更興——雅者愛美，愛才愛文學也
104精神： 累了就相互扶助，慢了就相互鼓舞，到了就一起歡呼!
共創和諧
[寢室關系和諧] 三年來，寢室四人關系一直融洽和諧，寢室和睦溫馨。因為本寢室成員四人皆來自農村，家庭背景非常相似，所以四人的性格、價值觀等也較為一致。三年中，我們相互尊重、團結友愛、互相關心、互幫互助，已結下了深厚的友誼。比如，各成員自覺遵守寢室打水制度，保證天天有水；每晚熄燈，寢室成員皆按時就寢，以不影響其他成員休息；上學期有一次，寢室成員金更興突發高燒，住院一周中，我們另三人輪流到醫院照顧守護，更加深了寢室友誼，促進了寢室關系的和諧。
[寢室衛生文明] 本寢室一直以來非常重視寢室衛生，共同遵守寢室衛生制度，堅持輪流打掃寢室衛生，每周拖地一次。物品擺放整齊，設置古樸典雅，給人一種舒適和諧之感。在校、院的歷次寢室衛生檢查中的成績皆名列樓棟前茅，在2004—2005學年度的寢室衛生總評中，本寢室以92分的優異成績位居西區3棟宿舍之首。在我校「我的社區，我的家」首屆寢室文化節「青春家園」寢室建設活動中，本寢室憑借優異的成績被評為校「十佳男寢」。並且，在2005年11月，被評為校「實踐型」文明寢室。
[寢室思想上進]本寢室成員思想上共同追求上進，積極向黨組織靠攏。四人中一人是中共黨員，另三人是中共預備黨員。
[寢室學習優異]本寢室有著濃厚的學習氛圍，寢室成員學習刻苦認真，成績優異，專業年平均學分績都保持在80分以上，位居年級前列。2004年10月，兩人獲得2003—2004學年度校「三好學生」榮譽稱號，並獲校二等獎學金、寒窗學子獎學金。2005年10月，分別獲2004—2005學年度校「三好學生」、「學習積極分子」、「社團活動積極分子」榮譽稱號，並獲校二等獎學金、寒窗學子獎學金和單項獎學金。在大二上學期的大學英語四級考試中，四人一次性全部通過，現已有兩人通過英語六級。在新的學年裡，四人正滿懷信心與激情，爭取獲得更佳的成績。
[寢室文化豐富]本寢室充滿了濃厚的藝術、人文氣息，寢室成員愛好廣泛、興趣互補。寢室成員中有人對書法、美術感興趣，有人對竹笛、簫、二胡和美聲、中國象棋等充滿激情，也有人對吉他十分鍾愛，我們都勤加練習，非常投入，已漸成特長，略有小成。有毛筆作樂，笛子為友，二胡相伴，吉他在懷，受高雅藝術熏陶，豈不快哉?
[寢室工作積極]本寢室成員在學生工作方面非常積極，盡職盡責，並且具備較強的工作能力。寢室四人都擔任過班裡的基層幹部，有班長、學習委員、宣傳委員、生活委員和導師小組組長。現又有兩人任院團委、學生會學習部長、宣傳部長，另有一人任校笛簫協會會長。由於工作中表現突出，在2004—2005學年度中，有三人分別被評為「院優秀團干」、「院優秀團員」和社團「優秀會員」。2005年11月中，有兩人再次被評「院優秀團干」和「院優秀團員」，其中一人還被評為校「宣傳積極分子」。
[寢室實踐突出]本寢室成員平時積極參加各種社會實踐活動，如：做家教、做兼職、發傳單和樓道清潔等，形式多樣。特別是2005年暑假，寢室四人共同被選拔參加了院里組織的暑假社會實踐活動，且都圓滿地完成了調查任務。2005年9月，四人也都被評為校「暑假社會實踐先進個人」。

結語
繁星流動你我同路
從不相識開始心接近
默默以真摯待人
人生如夢朋友如霧
難得知心幾經風暴

遙望晚空點點星光息息相關
你我哪怕荊棘鋪滿路
一起開心一起悲傷
彼此分擔總不分我或你
共赴患難絕望里你我手牽著手

相約美麗的桂子山
相約溫馨的桂子山
相約溫馨的104
我們一路走來一路高歌
未來還有夢
我們一起開拓
共同的信念讓我們堅信
友情讓我們永遠在一起

歲月如歌 和諧共奏
——政法學院西區八棟119申報「和諧寢室」材料
絕句
九天緣分落一線，和美女閱竟相見。
諧戲抬笑禮數先，卧寢當為營安眠。
（這是我們四人集體創作的一首絕句，詩中含有我們四人的名字，更包含了「和諧」的主題）
光陰荏苒，穿行蜘梭。丹桂飄香的九月，我們相通；臘梅吐蕊的一月，我們小別。如令，重聚於斯的119四姐妹繼續著友誼的證程，並為之付出最大的努力。值此「和諧寢室」評比之際，我們四姐妹將過去二百多個日日夜夜裡珍藏下的點滴美好和些許感動整理出來，匯編成冊，以饗讀者。並為我們美好的四載大學時光，留下一縷記憶的墨香。
姓名：何妹女
呢稱：沙僧
籍貫： 廣東省
政治面貌： 共青團員
擔任職務： 119寢室長 導師學習小組組長
性格：既有一些內向特徵，又有一些外向特徵。喜歡一個人靜靜的散步思考，喜歡無拘無束、談笑風生。
個人宣言：多一份贊美，多一個笑容；多一份關心，多一些和諧。
姓名：趙曉麗
昵稱：孫悟空
籍貫：青海省
政治面貌：共青團員。
擔任職務：政法學院馬列協會部長助理
性格：活潑好動生性樂觀
個人宣言：我始終堅信，有人幫你是你的幸運，沒人幫你是命運的公平。
姓名：羅一嫻
昵稱：白龍馬
籍貫：四川省
政治面貌：中共黨員
擔任職務：政法學院05級黨支部副書記
政法學院05級學生會女生部部長
政法學院宣傳部、外聯部幹事
院禮儀隊成員
性格：熱情開朗 成熟干練
獲獎經歷：2005年9月獲「軍訓優秀學員」稱號2005年12月獲「景深杯」一二·九詩歌朗誦比賽二等獎2006年1月獲政法學院「中共優秀黨員」稱號
個人宣言：交友須帶三分俠氣 做人要存一點素心

姓名：黨瑋瑩
昵稱：豬八戒
籍貫：湖北省
政治面貌：中共預備黨員
擔任職務：政法學院思政0502政心理兼調研委員
性格：心靈手巧 機智幽默 溫柔賢淑
個人宣言：今生遇到119寢室的諸姐妹，夫復何求？

往日溫情點點滴滴
患難真情暖人心
——軍訓看病記
軍訓的日子有苦有甜，但更多的是將我們來自天南海北的四顆心緊緊地連在一起。還記得那次曉麗因水土不服而身體不適，現在想想仍心有餘悸。
「是啊！當時我覺得難受，渾身連一點力氣都沒有。多虧了她們把我送到醫院，當時已經十點多了，後來輔導員也來了，雖然掛著吊瓶，但心裡有說不出的感動。這是我第一次來到這么遠的地方，就遇上了這樣的室友，真的覺得很幸福！」曉麗哽咽地說道。
小妹笑著說：「還說呢！我們當時慌慌張張的，連睡衣都來不及換就送你去醫院了。」
黨說：「是啊！把我也嚇壞了。從來沒遇到過這種情況，還真有點慌。當時就只有一個想法，趕快送你去醫院。」
嫻一副深沉的樣子，說道：「你這個小丫頭，沒過過集體生活，身子又那麼瘦弱，真需要好好照顧一下。」
最震憾人心的力量常常來自最細微的關懷。我們就是這樣一家人，我們之音不需要什麼豪言壯語，僅僅是相顧無言的一笑，就能拉近四顆孤寂的心。
寢室榮譽在心中
——裝扮寢室記
軍訓期間，衛生檢查得特別嚴。我們不敢掉以輕心，要努力做得最好。經過各位排長的指導，我們共同商議之後，就開始動工了。小妹和曉麗負責移開書桌掃出積聚以久的垃圾和擦去電燈電風扇上的灰塵，黨和嫻負責擦門窗桌椅和撕除牆面上的上屆留下來的雙面膠。最後的重頭戲就是地板了，拖地拖出來的效果無法讓我們滿意。於是，我們就跪在地板上，先用濕抹布擦一遍，再用干抹布擦一遍，最後用衛生紙把地板徹底地弄乾凈。路過的同學見到了都覺得不可思議。夜深了，長長的走廊仍然回響著我們的歡聲笑語，一點也不覺得累。
寢室是我們共同的家，除了把它打掃地乾乾凈凈，我們還要把它建設成一個溫馨小家園。看著學姐們的寢室都好漂亮，我們的心也癢了。說干就干，自己動手，豐衣足食。接受了瑋瑩媽媽的建議，我們用回行針裹上綵帶串起來做了個門簾，還做了五彩的花裝飾在蚊帳上。我們的「傑作」引得同樓道的姐妹發出嘖嘖的贊嘆。我們的勞動得到同學的贊許，大家心中都美美的。
小妹：「我們每天一吃完午飯就回來做門簾，午覺都放棄了。」
曉麗：「嫻太笨了，怎麼教她都不會。我們只好不給她解釋，直接告訴她該做什麼就好了。她真是傻得可愛！」
嫻：「那個真的很難懂啦！不過一起做簾子很好玩哦！做了四天終於做好了。」
黨：「是啊，看著成果好高興啊！後來好多人還問我們是在哪裡買的呢！」
寢室榮，則我榮；寢室辱，則我辱。看，這就是我們119寢室——四個漂泊異鄉學子的溫馨家園，四顆清純透亮心靈的水晶天空。我們將用心守護這方避風港灣。我們119寢室絕不甘落後，因為在一個四人的寢室，就有一名黨員，一名預備黨員，我們只能做的更好，除此別無選擇。
姐妹齊心為班級
——承辦活動記
上學期，我們班舉辦了一個以「增進感情，增強凝聚力」為主題的活動。我們寢室主動承辦集體活動，四個人都非常重視。經過一番精心策劃和用心宣傳，此次班級活動順利舉行。雖然活動過程中仍有不足之處，但活動總的來說比較成功，班上的同學都玩得很開心。在活動籌備過程中，我們爭吵過、辯論過。雖然思想的火花相互碰撞，但我們四人相視一笑，最後總能達成一致的意見，四顆心更加緊密地連在一起。
小妹說：「我當是就想著為班裡做點事，鍛煉自己。這活動看似幼稚，但卻引起了我們的童心。同學們玩得挺高興，我們的辛苦沒白費。」
曉麗回憶道：「我和小妹大中午出去，一家一家地挑選獎品，跟老闆討價還價。」
嫻說：「還有我們一起策劃，一定要把活動的氣氛調動起來。」
黨道：「我們准備的獎品可是煞費苦心，充滿了神秘感和誘惑感。」
119寢室不僅是四個人的集體，更是思政0502班的一份子。我們始終銘記：用自己的光和熱照亮班級榮譽的光環，即使微薄，但我們無愧。
緣，妙不可言
——三人生日記
緣分使用我們相聚，但更妙的是，緣分竟然使我們中有三個在同一周過生日。2005年的倒數第三周對我們來說具有非常重要的意義，因為在這一周裡面，嫻、小妹、曉麗依次在周一、周三、周五迎來了生命中的新篇章。為了迎接這意義非凡的一周，我們精心策劃了好久，絞盡腦汁，只為在彼此的記憶中留下驚喜而溫暖的難忘一筆。
嫻激動地說：「那天晚上感動死我了，我們三個假裝睡著了，我以為她們都忘了我的生日。可在凌晨12點的時候，從被窩里傳出了生日快樂歌。當時我哭得一塌糊塗，這份情意我將一輩子銘記於心。謝謝你們，我的姐妹！」
曉麗道：「說什麼都是多餘的，就只有痛哭流涕才能表達我的感動。」
小妹接著說：「我無法用語言來表達我的感動，因為在這種意境下，一切在優美的語言也變的暗然失色。」
黨趕緊道：「別忘了我的生日哦！」
或許是冥冥之中，上天早已註定我們四人會齊展；亦或是前世來生，機緣讓我們降臨人間。一周之內，三個生日過得感天動地，讓歲末的寒風嫉妒不已。
都說三個女人一台戲，我們四個人的故事更是說也說不完。在學習上我們各有所長，互相幫助，共同進步（數學是小妹的強項，她總是不厭其煩地給我們講解好枯燥的高數題；嫻經常對我們大侃特侃時事政治，總是分析得頭頭是道；來自北方的曉麗，有著一口標準的普通話，幫我們糾正發音是她樂辭不疲的事；熱愛文學的黨，一談起大部頭總是口若懸河、滔滔不絕）；嫻和曉麗相互扶持著接受國旗護衛隊魔鬼般的訓練，黨和小妹相互配合做好後勤工作；國慶七天長假，我們四人相約到黨家聚餐，三個遠離故土的女孩子再次感到家的溫暖，豐收的十月，嫵媚的秋菊讓我們流連忘返；找家教是我們用又手開拓屬於自己天空的第一步，我們自強自立闖天地，不讓須眉笑紅前顏……
流年似水，編完這一冊紙箋的那一刻。我們四人的眼眶都微微泛潮。原因——說不上來，只知道，這些文字圖片都源自我們119寢室每個女孩子心中最純凈的角落。我們只願您有微微的感觸，那樣，給我們的就是最深深的感動。
和為貴，諧為美。願你我都從點滴做起，共建工們和諧的生活家園。

心靈寄語
和四個小徒弟相處大半年了，她們四個的團結互助精神給我留下了深刻的印象，祝願119寢室在今後的日子裡更上一層樓。
實習輔導員：韋青
願在接下來的三個多年頭里，繼續用真誠，真情鋪灑你們的友誼之路，用溫馨、溫暖奏響你們前進凱歌。幸福、快樂是我給你們最真誠的祝願。
同學 吝瑩瑩
你們之間的真情令我們感動，而且羨慕，這種真摯的友誼是寶貴的，而且也是美麗的，祝願這種和諧的美麗在能在未來綻放得更加美麗。
同學：方翔

和諧寢室評比材料
——政法學院思政西8#515

上帝拉著我的手
歪歪斜斜的走過
一地泥巴
回頭…………
看到另一串相伴的腳丫
一起走過的路
在下秒
開出爛漫的山花
那時候你說日子好長
蝸牛背著時光在牆角慢慢地爬
那粘糊糊的一條
是我心底白色的疤
兩個軲轆的青春
綁在單車後的風箏
呼啦……呼啦……
飛一樣的年華

Ⅵ 怎麼寫廣告文案

廣告文案，應叫廣告文本或文稿。

第一節 廣告文案和主題

一、原則：基本原則：藝術性為實用性服務；明確廣告目標，盡可能有效地使用藝術手段促使廣告目標的實現，這是適用於所有廣告文案製作工作的基本原則。廣告是促銷手段，是說明文，不是藝術品；廣告人是工匠，不是藝術家。

1。 真實性原則：生命所在

2。 簡明性原則：一般是短的，但長的也可以增強可信性。大衛說：100字到500字人們信心不大增長，而從500到5000字則增強。最長有汽車廣告6000多字。

3。 通俗性原則：給廣大消費者看的，生活化語言。

4。 效益性原則：根本。

二、廣告的主題：務虛，但最重要。是心臟。只有主題是看不見摸不著的。

（一）主題認識

1。 產生：創意構思中產生的，一個首要任務。一般在靈感之前。與靈感不同，是清晰的抽象思維的結果，可以修改提高。

2。 作用：核心。比喻：靈魂、統帥其它要素。結構是骨胳。材料（中心商品以及其它形象、數據等）是血肉。支配其他因素；受其它因素服務。主題在文章中具有核心的地位。如果說文章——廣告文案是一個人類創造的精神生命，那麼材料——廣告產品及其它對象是血肉，結構是骨胳，語言是細胞，表達方式是皮膚，線索是脈絡，而主題則是靈魂。主題是作者通過全部材料所表達的基本認識。

3。 概念：是廣告人通過全部材料所要表達的中心認識。

4。 特性：

（1） 客觀性——材料（以商品為中心的）為前提；為判斷對象。

（2） 主觀性——作者的，各自不同的；

一是水平的高低（五層次）：A特性認識：一般的如商品質量好，以鞋為例「耐克鞋最好的運動鞋」；B文化認識：的如，「步雲鞋、風火輪出現了」；C時代認識：特色如「耐克鞋只有超前的人才擁有」；D哲理認識：如「走向房屋的飛舟」。E審美認識：如「耐克讓你成為健美的生命」；）

二是同一廣告對象有不同主題判斷。雀巢咖啡：「味道好極了。」更科學，針對婦女的借口，而不揭示其心理要由，沒有寫「能讓人勤勞！」是文化的認識：美國人怕「懶惰」和一種溫馨的文化氣息。

（3） 抽象性——觀念認識，不是感受。抽象的成果。清清楚楚。本質特性。邏輯判斷。

（4） 社會性——接受者，通俗；不是科學論文的發現少數人才明白，而是生活的新穎的認識。

星辰錶：「現代社會，表的准時是一句廢話。」

戴高樂表：表的優質和悠久的歷史。

速溶咔啡：味道好極了。而不是：喝速溶咔啡的人是勤勞的。

5.寫主題句。

具體表現為一個邏輯判斷句（按記憶規律7個字左右）。表達：一句話，大都是廣告語

而在教學尤其是中小學教學中常見的主題說法卻是一種套路，「通過……表現了……歌頌了……」這一公式化的主題認識，其實講的是全文內容。主題體現為邏輯判斷。這種判斷應當集中、明確。正如古人所說， 作文要「立片言以居要，乃一篇之警策」，「擴之則為千萬言，約之則為一言」。《過秦論》記了許多事實， 但都以最後的主題句來貫穿和制約：「一夫作難而七廟毀，身死人手，為天下笑，何也？仁義不施，攻守之勢異也。」正確的主題寫法是一個有主語、謂語和賓語的判斷句。如文藝性通訊《誰是最可愛的人》的主題就是一句話「志願軍是最可愛的人」。

（二）主題的提出

決定因素：

1.廣告決策：營銷所制定的策略

2.商品信息個性：特色。娃哈哈的「不含性激素」；健力寶的「國際型運動飲料」

3.消費者的需求：

主題等於上三者相加——過於強調，而是三個構思的必備的科學因素前提而已。

（三）廣告主題與AIDMA

愛達公式：ATTENTION注意力、INTEREST興趣、DESIRE慾望、MEMORY記憶、ACTION行動。爭取達到行動的效果，表現的一個是結尾用呼告：「趕快購買吧！」

（四）主題的位置：核心，貫穿全文，指導全文。常常在以下幾部分中明顯顯示：一是標題，不少就是主題，也有不是主題的。二是開頭，提示或顯示。三是中間，強調主題。四是結尾，重復主題。

（四）關系

主題就是廣告語，但廣告語常用藝術手法。主題有時是標題。

（五）廣告傳播的主題類型：

1 突出生產技術。知識。2突出產品地位。文化載體和促銷。3 突出審美意識。適於實際用途有限但有獨創性的產品。酸奶。4 突出客觀質量。適於好產品。5 突出喜劇精神。把產品作為對困境的逃避或對理想的選擇。6產品實用價值。適於開發潛力有限、沒有財注和感情報酬的日常生活用品。洗衣粉電器等。 7 突出產品名望。推廣新生活方式。產品成為社會確認的個在符號。 8 突出消費快感。非現實，更主觀，如香水、照相機等。都是對廣告對象的附加值的一種選擇。

第二節 標題

廣告文公認四部分：標題、正文、廣告語和隨文。

一、標題意義

1.性質：

是廣告的題目，用來顯示廣告的主題，區分不同廣告的標志。畫龍點睛。窗戶、旗幟、櫥窗。要使人一見鍾情。題好一半文。

（1） 位置：多在廣告之前，也有之後如四通企業形象廣告。

（2） 標題和主題的關系：一是十分密切，一種是直接表達主題。主題=標題=標語。另一種是反映主題（反映內容範圍如名稱「耐克鞋」；暗示象徵如「飛舟」；內容的小部分線索如「飛人劉易斯穿的鞋子」。二是總的說它服務於主題；三是標題可以更換，主題不能隨意更換。

（3） 標題與內文的比率： 5：1.因此，等於花去一美元的70美分。

《可口可樂，真正的快樂》

《旭日東升、萬馬奔騰，這里是萬寶路的世界》

《金利來，男人的世界》

《梁新記牙刷，一毛不拔》

無標題的廣告消耗了廣告費80%

「萬惡莫過於製作無標題的廣告」

2.功能

（1）畫龍點睛——主題內容：精練

（2）刺激興趣：

上海儲蓄《從五角到一千元》

美國路牌《COMING，MOTHER！I『M HUNGRY！》H-O麥片。

美運輸公司《CARE！》精心服務。

（3）強化誘導：標題反復出現。香港紀文鳳為維他奶《點止汽水甘簡單？》成為人們口關禪。反問的標題。

（4）豐富表現。有利於整個廣告。福斯汽車廉土《丑——在外表。》《人非聖賢》

4.魅力

提示主題說明廣告的某種觀念。勸導訴求消費者。具體。荷爾蒙面霜：《如何叫35歲的女士看來更年輕》《教你如何當作家》《使用英語時你犯了這些錯誤嗎？》
見參考資料吧 ！！~~~~~~

Ⅶ 普寧市第二中學的辦學成果

高考成績 2015年，該校高考上重點本科第一批496人，比教育局下達任務超額98人；上第二批本科1904人，比教育局下達任務超額443人，上第一批本科人數居普寧市第一、揭陽市第二，上第二批本科以上總人數居揭陽市第一，揭陽市文理科總分前10名該校佔3人，前20名佔13人；普寧市文理科總分前10名佔9人；文理總分600分以上共有230人；揭陽市單科成績前三名佔5人。其中，楊澤琳同學以總分683分獲取揭陽市理科第六名，江濱濱同學以總分631分獲取普寧市文科第三名；賴丹虹、謝生材同學分別獲得揭陽市文科綜合第一、二名，庄曉佳、吳松樹、肖盼願同學並列獲得普寧市理科數學第一名、揭陽市第三名，賴丹虹同學獲得潮汕星河學業三等獎；楊澤琳同學被北京大學錄取。
2014年，該校高考上重點本科第一批613人，比2013年增加44人，增加人數占普寧市增加人數139人的32%，增幅最大，增加人數居普寧市第一；上第二批本科2123人，比2013年增加389人，增加人數占普寧市增加人數639人的61%，增加人數居普寧市第一；上本科率居普寧市第一，上本科總人數居揭陽市第一；揭陽市文理科總分前10名普寧二中佔4人，前20名佔15人，前30名佔32人；普寧市文理科總分前10名佔9人，前20名佔25人,前30名佔49人；文理總分600分以上共有205人，居揭陽市第二、普寧市第一；揭陽市單科前三名普寧二中佔6人。其中，盧冠松同學以總分671分獲取普寧市理科第四名；盧冠松、許嘉玲同學並列獲揭陽市理科數學第一名，並獲得潮汕星河學業三等獎；黃曉婷同學獲揭陽市文科數學第三名、普寧市第一名，溫國基同學獲揭陽市理科綜合第三名，蔡松濤、黃丹萍同學獲揭陽市英語第三名。
2013年，該校高考上重點本科第一批569人，比2012年增加121人，增幅達27%，增加人數占普寧市增加人數214人的57%，增加人數居普寧市第一；上第二批本科1734人，比2012年增加116人，增幅達8%，增加人數占普寧市增加人數188人的62%，增加人數居普寧市第一；上本科率居普寧市第一，上本科總人數居揭陽市第一；揭陽市文理科總分前10名該校佔5人，前20名佔15人；普寧市文理科總分前10名的25人佔9人，居普寧市第一；前20名的72人佔29人，居普寧市第一；前30名的138人佔66人，居普寧市第一；文理總分600分以上共有311人，總人數居揭陽市第二、普寧市第一；揭陽市單科前三名該校有4人。其中，賴潔同學以總分646分獲取普寧市文科第三名；方梓彥同學獲普寧市文科綜合第一名，韋勇成同學獲普寧市理科綜合第一名，陳嘉豪同學獲普寧市理科數學第一名，呂丹娜、陳敏苗同學並列獲普寧市英語學科第一名。
2012年，該校高考上重點本科第一批448人，超額完成任務數37人；上第二批本科以上1618人，比2011年增加61人，文科總分前10名中，揭陽市共18人，該校有7人（佔39%），居揭陽市第一；文科總分前20名中，揭陽市共50人，該校14人（佔28%），居揭陽市第一；揭陽市文科總分600分以上236人，該校有50人，居揭陽市第二、普寧市第一；揭陽市理科總分600分以上1089人，該校有253人，居揭陽市第二、普寧市第一。其中，黃澤揚同學以總分656分奪取揭陽市文科第二名、普寧市文科第一名，並獲得潮汕星河學業二等獎；楊偉濤、陳曉麗同學分別以總分670分和667分獲取普寧市理科第二、第三名。
2011年，該校高考上重點本科第一批527人，上第二批本科以上1557人，比2010年增加151人，總人數居揭陽市第一。文科總分奪得揭陽市前三名，理科總分奪得揭陽市第三名，文理科總分前3名中，該校有4人，居揭陽市第一。其中，陳少娜同學以總分649分勇奪揭陽市文科狀元，陳旭璇、何心瑩同學分別以總分638分和635分獲得第二、三名；李恆澤同學以總分663分獲得揭陽市理科第三名。
2010年，該校高考上重點本科第一批553人，上第二批本科以上1406人，居揭陽市第一；揭陽市文科、理科總分前三名、前十名、前二十名、單科前三名總人數居揭陽市第一。其中，吳隆泰同學以總分691分勇奪揭陽市理科狀元，鍾岳林、賴洲鵬同學分別以總分686分和685分榮獲揭陽市理科第二、第三名，陳潔璇同學以總分649分獲揭陽市文科第二名、陳燕婷和夏敏玲同學以總分648分並列揭陽市文科第三名。
2009年，該校高考上重點本科第一批549人，比2008年增加22人，列揭陽市第一；上第二批本科以上1475人，比2008年增加119人，列揭陽市第一。其中，林瀚馳、羅劍群同學分別以總分676分和675分獲揭陽市理科總分第二、第三名；陳華駿、林葉萍同學分別以總分666分和651分獲揭陽市文科總分第二、第三名。林瀚馳等15位同學分別以理科基礎單科滿分150分，並列全省第一名。林翰馳、羅劍群、鄭育奮三位同學被北京大學錄取，陳華駿同學被復旦大學錄取，陳雄兵同學被中國人民大學錄取。
2008年，該校高考上重點本科第一批527人，比2007年增加64人，列揭陽市第一；上第二批本科以上1356人，列揭陽市第一。李育明同學以政治單科138分（原始分）勇奪廣東省高考政治單科狀元，並以總分665分勇奪揭陽市文科狀元；蘇鏵燁同學以總分 656 分奪取揭陽市文科第 2 名，鄭永安同學以總分 668 分取得揭陽市理科第 3 名。該校在揭陽市文、理科特尖生的總數名列第一。有4位同學分別被北京大學、清華大學錄取。
2007年，該校高考上重點本科第一批463人，上第二批本科以上1303人。藍欽城同學以總分665分勇奪揭陽市理科狀元，杜麴生、陳凱曉同學以總分651分並列揭陽市文科第二名，庄小佳同學以總分650分列揭陽市文科第三名。揭陽市文理科總分前10名的31人中，普寧二中佔13名，居揭陽市第一。文科考生囊括普寧市前十名，理科考生普寧市前十名佔8人。
2006年，該校高考上重點本科第一批380人，上第二批本科以上805人。揭陽市總分前10名中，所佔人數第一。特尖生總分 800 分以上揭陽市 14 人，二中占 6 人，囊括普寧市總分前六名。在揭陽市總分前10名中，佔5人（6人次），揭陽市總分前20名中，佔8人。黃旭陽、羅澍忻同學被清華大學錄取，陳依敏同學被北京大學錄取。 學術競賽 時間學生賽事名稱獲獎情況/榮譽2012年4月林欽銳、翁澤濱、陳欣純廣東省中學生生物學聯賽省一等獎 2012年10月劉暢第二十九屆全國中學生物理競賽省二等獎陳潼毅、鍾俊武、李紀標等 省三等獎 2012年12月陳潼毅等5人全國高中數學聯賽省三等獎陳澤鑫市一等獎王松興、劉暢等5人市二等獎張楚雄、陳欣純等7人市三等獎 陳昌欽第六屆「潮汕星河杯」現場作文比賽揭陽賽區比賽一等獎王曼虹、胡漢鋒二等獎 2013年5月盧冠松、王潤粵、田奕銳等 全國中學生生物學聯賽揭陽賽區前10名 科技競賽 時間學生賽事名稱獲獎情況/榮譽2011年8月楊億明、吳泳釗第十一屆中國青少年機器人競賽一等獎 2012年4月黃林韜、洪史鍵等5人揭陽市第七屆中小學智能機器人競賽一等獎黃澤航、賴裕雄等4人二等獎林永斌、侯家豪等6人三等獎 2013年11月黃銀豪、馬堅鑫等3人首屆廣東省青少年虛擬機器人競賽一等獎 2014年5月鄭立鑫、潘楷涵等4人 第十四屆廣東省青少年機器人競賽一等獎 2014年6月楊志堅、李澤鑫、官暉強廣東省第十一屆中小學電腦機器人活動一等獎方里、黃樹欽三等獎 2014年11月江俊傑第二屆廣東省青少年虛擬機器人競賽一等獎王嘉浩二等獎賴鎮波、蘇楚宏三等獎 2015年4月李欣、王仕炯等9人揭陽市第十屆機器人競賽一等獎鍾啟翔、唐嘉凡等5人二等獎王嘉虹、李天行等3人三等獎 2015年5月唐嘉凡、連湃
陳東文、陳欽旭 第十五屆廣東省青少年機器人競賽一等獎 2015年12月賴鵬宇廣東省青少年虛擬機器人競賽一等獎李天行、李其奮等3人二等獎鍾啟翔三等獎 體育競賽 2015年12月，在普寧市第五屆運動會暨中學生運動會中，普寧二中所有參賽項目總積分均獲得第一名。足球、籃球比賽獲冠軍。乒乓球獲團體總分第一名、體育道德風尚獎；乒乓球男子團體賽獲冠軍；乒乓球女子團體賽獲亞軍；男子單打羅宇獲第2名、方樹彬獲第3名；女子單打陳冰鑒獲第3名。羽毛球獲得團體總分第一名、體育道德風尚獎；羽毛球男子團體賽獲亞軍；羽毛球男子單打楊銳填獲亞軍，女子單打方潔獲冠軍。田徑代表團共獲得7枚金牌，3枚銀牌，6銅牌，金牌總數，總分在所有參賽隊伍中均名列第一。林澤新獲男子200米第一名，男子100米第三名；吳清鎮獲男子標槍第一名，男子跳遠第二名；黃蓬源獲男子1500米第一名，男子800米第三名；黃詩琪獲女子鉛球第一名；李婕獲女子跳高第一名，標槍第一名 ；蘇麗麗獲女子跳高第三名，400米第三名 ；楊秋玲獲女子100米第二名 ，200米第三名；林敏怡獲女子跳遠第二名；曾曉如、蘇麗麗、楊秋玲、林敏怡獲女子4×100米接力第一名。
2012年8月，在第六屆中國大學生籃球聯賽（CUBA）人才培訓基地籃球錦標賽中，代表廣東省中學籃球隊參賽的普寧二中男子籃球隊勇奪冠軍，並獲得體育道德風尚獎。
2011年8月，在第五屆中國大學生籃球聯賽（CUBA）人才培訓基地籃球錦標賽中，普寧二中男子籃球隊奪得全國第五名，並獲得體育道德風尚獎。
2010年8月，在中國大學生CUBA籃球協會培訓基地「遼寧北辰液壓杯」籃球賽中，代表廣東省中學籃球隊參賽的普寧二中男子籃球隊奪得全國第三名。 2013年10月，在普寧市商品城·美佳樂杯「宜商宜居·幸福普寧」主題PPT設計大賽中，該校黃水燕老師獲二等獎。
2012年9月，該校庄耀華老師被評為廣東省南粵優秀教師。
2012年9月，在首屆普寧市「幸福活動周」系列活動之普寧市華美杯「青春領跑新普寧 跨越崛起看今朝」演講競賽總決賽中，該校青年教師唐紅艷以總分第一名的成績獲一等獎。
2010年5月，在揭陽市教育系統「忠誠奉獻、振興教育事業」演講比賽中，該校賴穎芝老師獲一等獎。 校訓 團結、嚴謹、勤奮、進取 校徽 普寧市第二中學校徽外圈的上下部分分別是該校的中英文校名，內圈是一艘楊帆起航的航船，並採用白藍顏色搭配，提現了該校翱翔於大海、奔騰於藍天的進取精神。 校歌 《飛翔》
作詞：陳小奇
作曲：陳小奇
編配：梁軍
（女齊）：我們是南山上挺拔的棟梁，我們是練江里奔騰的波浪
古老的書院傳承著潮汕大地的薪火，金色的曲尺樓牽動著四海的回響
（男齊）：我們在陽光下健康地成長，我們在校園中讓青春飛揚
寬闊的操場匯聚著邁向未來的步伐，盛開的桃李傳遞百年的花香
（合）： 知識的翅膀百煉成鋼，鑄就著我們的激情我們的理想
智慧的心靈把愛擁抱，親愛的祖國啊，我們將永遠為你高高飛翔
（女齊）：我們在陽光下健康地成長
（男齊）：我們在校園中讓青春飛揚
（女齊）：寬闊的操場匯聚著
（男齊）：邁向未來的步伐
（合）： 盛開的桃李傳遞百年的花香
知識的翅膀百煉成鋼，鑄就著我們的激情我們的理想
智慧的心靈把愛擁抱，親愛的祖國啊，我們將永遠為你高高飛翔
知識的翅膀百煉成鋼，鑄就著我們的激情我們的理想
智慧的心靈把愛擁抱，親愛的祖國啊，我們將永遠為你高高飛翔 根據2016年2月學校官網顯示，該校共有各類學生社團（組織）12個。 學生會校園電視台青年文學社演講學社綠色維護協會攝影協會藝術團英文社陽光心理社機器人實驗室天文興趣小組國旗護衛隊學生會 普寧二中學生會是在學校黨總支和團委會領導下的學生群眾組織，是一支講政治、顧大局、能幹事、會幹事、干成事的好隊伍，本著「自我服務、自我管理、自我教育」的原則開展活動。堅持「繼承、改革、創新、發展」的工作方針、「嚴謹、務實、開拓、求真」的工作原則、「開放、流動、競爭、協作」的工作機制和「高效、團結、友善、和諧」的工作氛圍，充分發揮橋梁紐帶作用，密切學校與廣大學生的關系；在維護學校利益與學生利益的同時，積極參與涉及學生的學校事務，反映同學們的建議和要求，全心全意為同學服務。同時，學生會還積極組織開展豐富多彩的校園文化活動，致力於學校精神文明建設，充分重視藝術、文化、體育與社會實踐等多方面的活動，以達到陶冶同學情操、提高同學綜合素質、促進同學全面發展的目的。學生會下設組織部、秘書部、保衛部、宣傳部、體育部、生活部、文娛部等七個部門，各部門之間分工明確又緊密聯系。學生會主席團及各部門組成人員，都是經過全校選舉產生，經過實踐檢驗的，有很高的政治覺悟和政策水平，能服從和服務於學校工作大局。
部門機構：組織部、秘書部、保衛部、宣傳部、體育部、生活部、文娛部 校園電視台 普寧二中校園電視台成立於2005年，內設主持部、記者部、策劃部、攝編部四個部門。各部的部長、副部長以及工作人員均由學生擔任，部門設指導老師，形成了以「學生主體，老師輔導」的工作局面。目前，校園電視台已成功開播《二中播報》、《時事星空》、《談校風生》三大欄目，通過堅持每周利用班會課一播，與校網、微博錄播的形式，讓電視台充分發揮其校園傳媒的影響力。近幾年來，校園電視台蓬勃發展，學生主體作用發揮日益明顯，2011年被評為「全國百佳校園電視台」，09屆主持人溫莎獲得全國校園影視節金獎，韋翔宇獲得全國校園影視節銀獎。
部門機構：主持部、記者部、策劃部、攝編部 青年文學社 普寧二中青年文學社創立於20世紀80年代，其創辦的宗旨是：「文懷大雅、筆寫人生、指點江山、激揚文字」。文學社從成立自今致力於為全校同學打造一個文學交流的平台，開展各種文學活動，活躍校園氛圍，豐富課餘生活，發揮同學的文學特長。文學社固定出版期刊《二中青年》和《新葉》報紙。2008年被廣東省教育廳評為「廣東省優秀文學社」。
部門機構：
組織部、策劃部、文學編輯部、計算機編輯部、美術編輯部 演講學社 普寧二中演講學社成立於1996年4月，由熱愛演講、熱愛辯論、追求上進的熱血青年自發組織的學生社團組織。演講學社提出的口號是「源自表達，成就夢想」。多年來，演講學社通過演講比賽、辯論賽等多樣的新穎的活動形式，讓參與其中的同學學習爭辯之道，切磋演講技藝，提高口語表達水平。既豐富校園文化生活、也能夠提高自身的綜合素質。
部門機構：宣傳部、組織部、策劃部、信息部、漫畫部 綠色維護協會 普寧二中綠色維護協會，簡稱綠協，成立於2002年3月12日，是由學生自發組建、自我管理、自主工作的學生環保組織。自成立以來，綠協全體會員秉承「用綠色打點生活，讓環保成為習慣」的口號和「為環保盡一份力，讓生活多一份綠」的宗旨開展了一系列有實際意義的環保活動，如校內每周定期回收分類、校外赤水山清掃、校外大清掃、雷鋒月宣傳、環保主題宣傳日、植樹互動等。在14年的努力中，綠協獲得「揭陽市青年志願先進集體」、「揭陽市青年志願服務先進項目」稱號以及「潮汕星河獎」等獎項。
部門機構：回收部、宣傳部、資料部、記者部 攝影協會 普寧二中攝影協會，即向日葵攝影組，簡稱影協；是一個集繪畫、書法、攝影於一身的綜合性藝術類社團，誕生於2008年的3月3日。影協以「用光影記錄生活,用心靈感受世界」為宗旨，積極承擔著為學校和各社團各類活動提供攝影工作支持。
部門機構：宣傳部、執行部、策劃部、漫畫部、電腦部、夢工廠 藝術團 普寧二中藝術團是經學校批准成立的，以音樂教研組為主體的綜合性藝術團體。藝術團的前身是舞魁青春舞蹈社，2012年11月在學校團委主導下與合唱團、吉他興趣班合並組建藝術團。作為一個以聲樂器樂學習為主體的特色學生社團，藝術團以豐富校園文化藝術生活，傳播校園文化藝術品牌，營造校園文化藝術氛圍，提升學生文化藝術素養為主要目標；以大力建設校園精神文明，提高校園文化品位，倡導高雅藝術生活，全面提高該校學生的人文素質為宗旨。藝術團現設有團務委員會、行政中心、演繹中心和顧問委員會四大塊，其中行政中心下設辦公室、宣傳推廣部、組織策劃部、培訓指導部；演繹中心由藝術團直屬各二級學生藝術團體和音樂組各聲樂、器樂單項培訓班組成。藝術團以其簡潔高效的運行方式，正為學校編排一個個膾炙人口的節目，培養輸送著一大批藝術拔尖人才，受到了師生的一致好評。
部門機構：
行政中心：宣傳推廣部（含製作組、宣傳組）、組織策劃部（含內務組、文案組）
演繹中心：舞蹈團（breaking, shuffle, jaze, poppin, 男爵，中國舞，英歌隊）、聲樂團（合唱團、吉他班、原創音樂工作室） 英文社 普寧二中英文社成立於2015年3月30日，是由一群富有夢想以及熱愛英語的學生自主創建，與英語組老師相互聯系起來的社團，其口號是：Flying dream, shining youth。英文社從成立至今致力於營造良好的英語校園文化氛圍，以英文為標槍，立足於課內外學習生活，積極追求新時尚，追趕時代潮流，競顯二中時代風采。英文社全體會員秉承「傳承英倫文化底蘊，競顯二中時代風采」的宗旨，不定期開展校園英語角、定向越野英語游戲、英文歌唱比賽、英語演講比賽、英語話劇演出、英語交流會、歐美原聲電影節、西方節日狂歡party、社慶等活動。
部門機構：主持部、策劃部、信息部、宣傳部、漫畫部 陽光心理社 普寧二中陽光心理社成立於2015年11月23日，協助心理輔導中心開展心理健康教育活動，為構建健康心理不懈努力。 機器人實驗室 普寧二中機器人實驗室成立於2006年1月，學校重視實驗室的硬軟體建設，購置品牌電腦及各類型機器人一批，並按制度開展機器人實驗室的教學與研究工作，積極參加各類型的機器人活動和競賽，幾年來獲得優異成績。成立至今，榮獲國家級一、二等獎10人次，潮汕星河獎科技獎29人次。在廣東省青少年科技中心、廣東省青少年科技教育協會和廣東省教育廳舉行的各種機器人競賽中，榮獲了省級一等獎34人次，二等獎13人次，三等獎25人次，給學校帶來的無數的榮譽。
機器人項目介紹：綜合技能、全能工程挑戰機器人、科協足球、電教足球、電教滅火、電教籃球、垃圾分類、中鳴3D虛擬搜救、虛擬校車、虛擬智能快遞、九宮樂園等。
實驗室宗旨：細節決定成敗，態度決定一切！ 天文興趣小組 為了普及校園科普知識，培養學生學科學、愛科學的精神和實踐能力，豐富學生的課餘生活，提高課外活動水平，幫助學生學習初級的天文知識，全面貫徹實施素質教育，學校於2016年3月成立天文興趣小組。天文興趣小組以學生的興趣與學習為主要方向，由一群對天文知識有著熾熱好奇心及濃厚興趣的非畢業班學生所組成，由學生組成小組負責人以及相關老師作為小組的指導。其活動內容主要有戶外觀測組織活動、室內學習活動、娛樂交流性活動以及生活發展活動等。 國旗護衛隊 普寧二中國旗護衛隊是由團委學生會管理的官方組織，主要負責每星期校園升旗儀式，以及校運會開幕式等大型集體活動的旗禮活動。
國旗護衛隊口號：責任與使命，榮辱與忠誠。

Ⅷ 文案那些讓顧客欲罷不能的誘人文案，都是怎麼寫出來的

你賣的產品是否給顧客很棒的體驗？

比如——美食：烤雞、蛋黃酥、堅果??

飲料：果蔬汁、精釀啤酒、香蕉牛奶??

讓人身體舒適的產品：香薰儀、按摩椅、蠶絲被??

讓人刺激愉快的項目：4D電影、游樂園、VR設備??

它們的賣點很明顯：美味、刺激、舒服等等。

把這些詞潤色一下，就成了文案，很多營銷人就是這么干噠，我摘抄幾段給你看。

地道手工拉茶：紅茶選用斯里蘭卡原產錫蘭紅茶，製作港式奶茶的不二之選，經茶、濾茶、撞茶等純手工工序，更顯得獨具匠心。超感私人影院：看會「動」的電影，能與影片完美互動的QUAKE 4D超感沙發；超贊的杜比全景聲音效，720度還原電影音效。歐式華夫餅：來自歐洲純正風味，採用新鮮優質原料，每一塊都又香又軟，無論是裹著奶油還是沾上沙拉醬，都是美味的享受！

閱讀結束。你激動了嗎？你流口水了嗎？你被打動了嗎？沒有吧！很多營銷人把賣點「包裝」成華麗辭藻，放進文案里，看似精煉，而真相是——不能激發購買欲！沒用！

範例：滋補蒸雞的文案怎麼寫？

怎麼寫才精彩？在我揭開謎底前，先和你聊個小故事。

我的朋友勇哥曾經在移動公司上班，薪水福利令人羨慕。4年前，他辭掉「金飯碗」，創業進軍餐飲業。他的主打產品是蒸雞，我第一次吃就愛上了！每咬一口都鮮嫩流汁，我一口氣吃完了一整隻雞，10分鍾後，我看著自己圓滾滾的肚皮，才意識到吃撐了。他們的雞在團購平台低調上線，月銷量很快做到驚人的12000隻——在幾乎沒有推廣的情況下！

而這款產品的電商詳情頁文案是：按摩頸部穴位，緩解頸椎酸、麻、漲、痛、僵硬，舒筋活絡，遠離頭暈頭痛。低周波技術，通過電磁揉、敲打、按等手法10檔調節，大師級的按摩享受。這種話真的能打動人嗎？

然而，這就是很多老闆、營銷人認可的文案：用漂亮的形容詞，不明覺厲的技術名詞給產品貼金，而真相是——沒啥用。人們讀了，腦子里只有一片模糊。而感官佔領文案不一樣，它直指人心，幾乎無法阻擋。

你的文字像一根魔法棒，一字一句地調動讀者的眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、身體和內心，讓他身臨其境地體驗你的產品，達成「文字試用」的神奇效果。現在，這把武器就交到你手上，下一篇文案，你耍起來試試看？