期末成果

① 學生期末總結

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心裡真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡，無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
（一） 學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
（二）學習方法及態度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
（三） 紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

(1)期末成果擴展閱讀

期末總結一點要抓住重點，抓住要素，逐一說明態度與想法。

② 五年級學期成果記錄怎麼寫

自我綜合評價%D%A X（X）班 XXX%D%A我覺得我這學期的表現還不錯，這需要感謝同學老師對我的幫助，之所以有你們的幫助，才有今天的XXX！%D%A特別是X老師，他天天日夜操勞，辛辛苦苦，有時還忍著病痛，為我們上課、講習題。還在放學之後把我們一些同學留下來，為我們補課。還有X老師，他身為副校長，一定有很多事物要處理，而且她還有孩子。還有她天天及時的更改完試卷、習題這方面來看，我覺得她一定很晚很晚才睡覺的。%D%A在這學期里，我收獲的不僅是知識，還有友誼。如果我把我碰到一點小矛盾就打起來和做事斤斤津津計較這兩個壞習慣改掉的話，我相信我和同學學們的關系會越來越好的。%D%A雖然我這學期表現的還不錯，但還有許多不足，比如：容易受別人影響，上課容易開小差······，其實這些問題不僅僅五年級的問題，而是從一年級到五年級的問題。所以我爭取在小學的時候改掉所有的壞習慣。%D%A請大家相信我，我會——在今後的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力！其實我還希望拿到三好學生的。%D%A其實我覺得有些依依不捨，因為我們快畢業，可能會分配到不同的中學去了，如果這樣我們就不能天天在一起：玩耍、嬉笑、打鬧了。更加不能和我們敬愛的老師在一起了。我不想不想長大！%D%A

③ 幼兒園中班學期末數學成果展示教案

隨著假期的臨近，本學期孩子們的幼兒園生活暫告一個段落，為了讓家長全面了解幼兒本學期在園里所學知識，進一步了解幼兒在園的各方面的情況，2015年7月3日上午文廟街道中心幼兒園邀請本園所有小、中、大班幼兒家長共同參與了期末成果展示活動。 匯報活動上，老師們根據本班幼兒情況，精心組織了不同形式的匯報表演，向家長展示了幼兒一學期以來所學到的本領：歌曲、兒歌、律動、故事表演、數學……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進步都得到肯定，每一個孩子的個性都得到張揚。隨後家長自由的參觀了幼兒園的環境設施。在場的家長都說：「我的孩子真是長大了，表現也大膽了。」「原來要這樣教啊，不愧是專業教師!」「我家小傢伙又學到了這么多知識。」「這活動真好，能讓我們看到孩子不一樣的一面。」…… 本次匯報活動全面展示了幼兒園一學期的教學成果，創設了家長、教師的溝通、交流平台，為進一步提高幼兒園教育教學質量起到了積極的推動作用。

④ 幼兒園期末成果匯報總結報告怎麼寫

尊敬的家長朋友：您好！
一個學期就要結束了，孩子們在這一學期里有了哪些進步呢？在幼兒園里的表現怎樣呢？相信是家長最為關心的。為了讓家長有更直觀的了解，我班定於本周四下午舉行學期末匯報會及家長會。
一、時間：2011.12.22（本周四）下午2:15——4:30.
二、地點：大二班活動室。
三、活動內容：
1、學期末匯報會。
2、家長課程。

⑤ 考試就是一學期的成果，在每次考試的前幾天就瘋狂補習，妄求期末不掛科，而平時卻任時光流逝，有時同學做

淡定！明確自己想要什麼！明確自己目標！不要隨波逐流！如果有這種想法的時候，可以選擇運動一下來淡化這些想法！

⑥ 教育教學成果包括哪些

包括發表的論文 做過的課題 觀摩課等

⑦ 期末總結怎麼寫

個人總結是畢業生登記表的重要內容,是學生升學和就業的檔案材料.因此,寫個人總結一定要注重語言的推敲和錘煉,要求學生用平實的筆法和簡明,流暢的語言實事求是地展示自我,一般應做到"十忌".

一忌體裁把握不當,不倫不類.個人總結作為一種應用文,類似說明言語,即說明"我是怎樣一個人 "不要一樁樁,一件件寫成記敘文,也不要寫成抒情散文.
二忌內容不分類,顛三倒四.如前面寫一句"積極參加學校勞動",過一會兒又寫"認真做好衛生值日工作".
三忌面面俱到,不見個性,或內容"骨架"式,空洞無物.一些學生什麼都寫,但都是些大路貨,毫無特色;或公式化地蜻蜓點水,只有"骨架"沒有"血肉".
四忌故弄玄虛,硬湊篇幅.許多學生總喜歡開始一段"開場白",結尾一段"決心",甚至故意拉長句子湊個篇幅.全文沒多少實質性內容.
五忌唱高調,空調,東拉西扯.如有些學生大吹國際國內形勢,至於寫到自己,則三言兩語.
六忌自我標榜,言過其實,或過分謙虛,一無是處.
七忌前後矛盾,詞不達意.如前面已寫"認真做二操",後面寫缺點時說:"做廣播體操不夠認真".
八忌使用修辭手法和文學性語言,華而不實.個人總結的語言要求平實,得體,簡單,切忌含蓄或浮華.
九忌用詞呆板,語句枯燥.一些表達能力較差的學生,不會恰如其分評價自己,只會說"好"或"不好","認真"或"不認真","積極"或"不積極".有的還在每句句首加個"能"字,讀來枯燥乏味.

十忌寫病句,錯字和別字.總結中出現錯誤頻率較高的字有"鍛","籃","則","厲","心".
具體內容不強求一律,應根據自己的特點來寫,可著眼於德,智,體等幾方面,"德"可寫政治思想,品德修養,遵紀守法表現和勞動態度等;"智"可寫學習目的和態度,學習方法和習慣,學習興趣和成績,學習能力等;"體"可寫身體素質,體育成績和愛好等.不論是哪一方面,最重要的是寫出自己的特點.

⑧ 大學第一學期學業成果

業涯設計
十寒窗苦讀我終於熬我旅邁第步所我能放鬆依要今設計張藍圖第張便涯藍圖我才藍圖

進入要掌握基本業其包括數、英語、計算機及其課程於我說我專業即數我要該門課業功夫盡管前高數基礎太我依信其餘兩門即計算機英語今業重要兩工具院要求我內拿計算機二級證書及二三內英語四級據我打算第期努力抓計算機知識習同能放鬆英語習；第二期必須通計算機二級乃業涯第步

我想抓緊英語課程習二沖刺英語四級打良基礎高我英語詞彙量足雖閱讀能做完形填空卻差內我定要掌握足夠詞彙量於今英語習幫助同斷接觸新詞彙知識計劃完已詞彙反復溫習再通二期習拿英語四級證書乃業涯第二步

第三步應該說業涯插曲即三業完前掌握更計算機知識英語知識嘗試拿其類計算機證書及英語六級證書即便達要努力搏搏

縱觀社發展趨勢第四步於我說應重要社處充滿競爭火葯味靠僅點知識恐怕難應付瞬息萬變市場需求考研我些首選向市場競爭應才競爭每畢業畢業難數計太難找自滿意工作擁更高歷、更強能力便市場搶手貨我決定我業涯四步便考研考研向根據自興趣定我喜歡張揚我腸熱喜歡替別憂解難再加我所專業金融數我想今向投資風險析師向發展

我業涯設計要想才首先要平培養自文素養業涯門必修課

目前我業涯設計今能隨著思想變化自身認識加深所變更暫且計劃奮斗吧

⑨ 幼兒園期末成果匯報及家長會通知

尊敬的家長朋友：您好！ 一個學期就要結束了，孩子們在這一學期里有了哪些進步呢？在幼兒園里的表現怎樣呢？相信是家長最為關心的。為了讓家長有更直觀的了解，我班定於本周四下午舉行學期末匯報會及家長會。 一、時間：201 1.1 2.22（本周四）下午2:15——4:30. 二、地點：大二班活動室。 三、活動內容： 1、學期末匯報會。 2、家長課程。 3、學期末家長會。 四、請您配合： 1、 請年輕家長周四下午2:15以前到園，帶好筆和本。簽好到後在教室外走廊等候，2:20我們的活動正式開始。 2、 在活動期間，請您把手機調到震動位置，以免影響到孩子的正常活動。 3、 今天晚上請在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸媽媽來了以後要跟平時表現的一樣，不要在活動期間看家長，也請家長多鼓勵孩子。 4、 活動結束後，您可以把您的意見與建議寫下來，反饋給我們，您的意見與建議將對我們以後工作的開展起到更大的促進作用。 我們誠摯邀請您參加！謝謝您的支持！