游戲課程轉讓

A. 可以轉讓課程嗎

當然可以轉讓的，你可以轉給身邊需要的人。

B. 51Talk課程轉讓

還有這么多的課啊，你當時應該報名伯瑞英語的，我就在這邊上，他們是全程無條件退還剩課余額的，我就不用擔心中途有事，上不了課，錢又拿不到，可又轉讓不了這樣的麻煩。以後還是多比較一下會好些！

C. 課程也可以轉讓嗎我所知的只有實物可以轉讓

某位答主也太想當然了吧？如果「復制」該課程，用作銷售或盈利用途，當然是侵犯了著作權或知識產權的。但是如果你不做任何「復制」，直接把「原件」出售，或者說「有償轉讓」（不過有償轉讓一般是指資產的有償轉讓），並不見得就構成侵權。就好比，買賣二手書。

D. 我朋友想把英孚課程轉讓給我.

說實話，沒人管。只要你們互相沒問題呢就行。我從來上課都是美人問，自己定課，自己管自己。

E. 親,誰有小學語文課堂游戲100例 求轉讓!

課間手指歌
1、《猴子盪鞦韆》
一隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
兩只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
三隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
四隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
五隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
這么多的猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

2、《一家人》
大拇指是爸爸，爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀；
爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷；
個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰；
哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；
個子最小就是我，我在敲小鼓，咚東咚。

3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；
剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；
洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；
切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；
炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！

4、《石頭、剪刀、布》
石頭剪刀布，石頭剪刀布， 右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）
石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免 （做小免） 石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹 （手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下）
石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛 （石頭放剪刀上面） 。

5、《五根手指》
一根手指點點，兩根手指彎彎，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！

6、《手指兄弟》
兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。
老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。
老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。
老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。
老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。
老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。
大家拍手把歌唱。

7、《手指變變變》
一個手指變呀變，變成毛毛蟲爬呀爬；
兩個手指變呀變，變成小兔跳呀跳；
三個手指變呀變，變成小貓喵喵喵；
四個手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；
五個手指變呀變，變成小鳥飛呀飛。

8、《手指出門》
一個小朋友，出門走走走，碰到大石頭，摔個大跟頭；
兩個小朋友，出門走走走，碰見老奶奶，扶著慢慢走；
三個小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，停下不忙走；
四個小朋友，出門走走走，看見解放軍，向他揮揮手；
五個小朋友，出門走走走，碰見大壞蛋，一把抓住他。

9、《手指兄弟》
一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三隻手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓撓 (伸出四隻手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下撓)

10、《手指一家人》
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戲，手心、手背、心肝寶貝。

11、《包餃子》
小手攤開，咱們來包餃子吧 （伸出左手手掌）
擀擀皮 （右手在左手上做擀皮狀）
和了和了 （右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）
包個小餃子 （說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）
香噴噴的餃子給誰吃 （用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）
（然後孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

12、《手指謠》
手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）；
桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）
讓我看看有什麼，（用眼睛看孔）
原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）

13、《兩個》
兩個拇指，彎彎腰，點點頭；
兩個食指，變公雞，鬥鬥斗；
兩個小指，鉤一鉤，做朋友；
兩個手掌，碰一碰，拍拍手。

14、《手指鎖》
金鎖銀鎖咔嚓一鎖，
大門開了（兩個拇指打開），
老師來了（兩個食指打開），
全體起立（十個手指一起直起來），
做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）
跑步走（兩只手擺動的頻率加快），
立定（兩手停住），
全體解散！（兩手打開）

15、《慢慢地》
慢慢地，慢慢地，非常慢地（手指沿著孩子身體向上爬），小蝸牛慢慢地爬。
慢慢地，慢慢地，非常慢地，它爬上了木柵欄。
快快地，快快地，非常快地（讓手指跑遍孩子的全身），小老鼠飛快地跑。
快快地，快快地，非常快地，跑遍了整幢房子。

16、《兩只小八哥》
兩只小八哥，住在山頂上。（豎起食指）
一隻叫叮叮，（一隻手伸向前），一隻叫咚咚，（一隻手伸向前）
叮叮飛走了，（一隻手放在背後），咚咚飛走了。（另一隻手放在背後）
叮叮回來了，（抽回一隻手），咚咚回來了。（抽回另一隻手）

17、《五個小兄妹》
五個兄妹是一家，聰明友愛人人誇。
大拇哥，愛唱歌，哆來咪法嗦啦嗦。
二拇弟，愛看戲，每天來遍《西遊記》。
中指頭，愛研究，科學知識他最熟。
四兄弟，愛學習，門門功課爭第一。
小妞妞，最好奇，啥事兒都要問到底。
五個兄妹在一起，天天快樂多有趣。

18、《看誰本領大》 （適合大班）
（這是一種兩人智頭游戲，類似民間石頭、剪刀、布。小朋友游戲時一面運動雙手做各種動作，一面喊「看誰本領大？」 ）
動作說明：老虎爪子（五指微屈）。貓的眼睛（食指拇指相接成圈）。老鼠的尾巴（小指伸直）。大象的鼻子（中指彎屈）。
游戲規劃是：老虎吃貓。貓吃老鼠。老鼠吃象，象吃老虎。

19、《無題》
炒豆子炒豆子，炒炒炒；捏餃子捏餃子，捏捏捏，包包子包包子，包包包。
一二三，砍三刀；四五六，揪肥肉；七八九，跟我走。

20、《金鍋蓋》
金鍋蓋，銀鍋蓋，抓到哪個不要怪。
（提示：一人伸出一隻手，手心向下成傘狀，另一人伸出食指頂著傘心。兒歌念完時，快速握緊拳頭，而另一人要快速拿開手指。也可交換角色玩。）

21、《小老鼠，上燈台》
小老鼠，上燈台，（雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。）
偷油吃，下不來。（雙手並攏做爪子狀，在頭頂一點一點假裝偷油。）
喵喵喵，貓來了，（雙手在臉前打開，左右拉動，捋鬍子。）
咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，（雙手食中二指從頭頂迅速滑向腹部。）
滾下——來。（雙手用力拍在地上。）

22、《手指歌》
兩個拇指碰一碰，點點頭，（兩手做「頂呱呱」的姿勢，並排靠在一起，兩個拇指指尖點觸。）
兩個食指變公雞，斗一斗，（兩食指豎起，指尖點觸指尖。）
兩個小指勾一勾，做朋友，（兩小指拉勾。）
兩個手指撓一撓，握握手。（互相撓一下對方掌心，然後握個手。）

23、《小螞蟻》
一隻小螞蟻，爬來又爬去。（左手伸食指，右手做爬來爬去的動作）
兩只小螞蟻，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動作）
三隻小螞蟻，只會爬上下不來。（左手伸食中無名指，右手做往上爬動作）
四隻小螞蟻，只會爬下上不去。（左手伸四個手指，右手做往下爬的動作）
五隻小螞蟻，爬上爬下不停留。（左手伸五個手指，右手做爬上爬下不停留動作）

24、《造房子》
小兔子，（兩手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）
拿錘子，（兩手握拳頭，左右搖晃）
叮叮叮，（右手放在左手上做敲擊的動作）
造房子（兩手做房子的造型放於頭上）

25、《手指謠》
時鍾說:滴答,滴答,滴答,滴答.(兩手豎起食指左右擺動)
剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓.(食指與中指做剪刀)
榔頭說:叮當,叮當,叮當,叮當.(兩手握拳上下敲擊)
機器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆.(兩手握拳屈臂轉動)
小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節奏地拍手,最後一下在頭頂停住)

26、〈五指歌〉
老大有力氣，老二有主意，老三個最高，老四有志氣，老五最最小，是個小弟弟。五個兄弟在一起，團結起來力無比！

27、〈寶寶的小手〉
爸爸瞧 （左手從背後伸出，張開手指揮動） 媽媽看 （右手從背後伸出，張開手指揮動） 寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動）
爸爸瞧 （閉合左手，往背後收） ，媽媽看 （閉合右手，往背後收）
寶寶的小手不見了 （雙手都放在背後了）
爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現了 （雙手從背後再拿出來）

F. 發布線下課程轉讓，你知道怎麼做嗎

首先要講的是，大部分賣課程的都是一批「商人」，這和是否是證券課程沒有關系，當今社會販賣焦慮的人大有人在。可是所有賣課程的都是為了錢嗎？非也非也，這里講一個證券投資祖師爺：格雷厄姆的「賣課」歷程吧。

證券投資祖師爺：格雷厄姆的「賣課」歷程

格雷厄姆的「賣課」高潮來自於1950年的一次線下集訓營。你們看看參加這次線下集訓營的學生就知道這棵多牛掰了。舉一個例子，股神巴菲特也繳了這次培訓費。而我們需要知道的是這個時候格雷厄姆早已經是百萬富翁了。

這個世界真的是有一些大師在「賣課」，這是讓我們心懷感激的地方，他們並沒有把能賺錢的方法論據為己有，反而把經驗和知識分享出來，這已經不是錢的問題了，在歷史的長河中，我們真心感謝這些人，我也真希望有更多的真大師出來「賣課」~

我拿過投資、創業多次、寫過量化交易程序、最終成為價值投資信徒；我相信：投資沒有捷徑，能做的就是日拱一卒、積累知識、修煉人性、多生智慧。如果你也是一個價值投資的信徒，可以關注我，與我一起交流~

G. 轉讓游戲工作室項目

1043451792 我剛被老頭子罵我 沒出息 天天呆著 花錢 喝酒 我想合作

H. 課程轉讓協議

課程轉讓協議書範本課程權轉讓方：(甲方)課程權受讓方：(乙方)甲、乙雙方經協商一致，對課程權的轉讓達成如下協議：一、轉讓的課程名稱：二、課程圖樣(貼課程詳情，並由轉讓方蓋騎縫章)：見附件一三、課程注冊號：四、該課程下次應續展的時間：五、該課程取得注冊所包括的課程或服務的類別及課程或服務的具體名稱：六、課程權轉讓方保證是上述課程的注冊所有人。七、課程權轉讓後，受讓方的許可權：1.可以使用該課程的種類(或服務的類別及名稱)：2.可以使用該課程的地域范圍：八、課程權轉讓的性質(可在下列項目中作出選擇)：1.永久性的課程權轉讓( );2.非永久性的課程權轉讓( )。九、課程權轉讓的時間：在本合同生效後，且辦妥課程轉讓變更注冊手續後，該課程權正式轉歸受讓方。屬非永久性課程權轉讓的，課程權轉讓的期限為________年，自________年________月________日至________年________月________日。轉讓方將在本合同期滿之日起收回課程權。十、課程轉讓合同生效後的變更手續：由甲方在課程權轉讓合同生效後，辦理變更注冊人的手續，變更注冊人所需費用由乙方承擔。十一、雙方均承擔保守對方經營情況秘密的義務;受讓方在合同期內及合同期後，不得泄露轉讓方為轉讓該課程而一同提供的技術與秘密。十二、轉讓方應保證被轉讓的課程為有效商標，並保證沒有第三方擁有該課程所有權。十三、課程權轉讓的轉讓費與付款方式：1.轉讓費按轉讓達到許可權計算共________萬元;2.付款方式：________ ________ ________3.付款時間：________ ________ ________十四、轉讓方保證在合同有效期內，不在該商標的注冊有效地域內經營帶有相同或相似課程的商品，也不得從事其他與該課程的產、銷相競爭的活動。十五、雙方的違約責任：1.轉讓方在本合同生效後，違反合同約定，仍在生產的課程上繼續使用本課程，除應停止使用本課程外，還應承擔賠償責任;2.受讓方在合同約定的時間內，未交付課程轉讓費用，轉讓方有權拒絕交付課程的所有權，並可以通知受讓方解除合同。十六、其他條款或雙方商定的其他事項：十七、合同糾紛的解決方式：雙方應友好協商，如課程不成，任何一方可向××仲裁委員會申請仲裁，仲裁裁決是終局的，對雙方均具有約束力。十八、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。但如果轉讓注冊課程申請未經商標局核準的，本合同自然失效;責任由雙方自負。轉讓方：(章) 受讓方：(章)代表人： 代表人：地址： 地址：郵政編碼： 郵政編碼：電話： 電話：開戶銀行： 開戶銀行：銀行賬號： 銀行賬號：合同簽訂地點：合同簽訂日期： 年 月 日