Ⅰ 日記大全 我是如何珍惜自己的勞動成果的
我同學現在都喜歡上「九格時光」找靈感。
Ⅱ 一篇有關尊重別人的勞動成果的200字日記
大家復好！勞動是人類生存制和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神聖。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為「城市美容師」的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀發；那些建築工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！同學們，請時刻提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現在做起！
Ⅲ 關於家務的勞動日記
今天，媽媽去加班，我做完作業沒什麼可干，見家裡的地板很臟，就拿起笤帚掃起了地。
我先從陽台上掃起，從里到外，仔仔細細地把每一個角落都掃得乾乾凈凈。掃完地看時間還早，就趁著高興找來拖把准備拖地。我學著媽媽的樣子，先把拖把放入水中泡一會兒，洗凈，使勁擰干，就認認真真地拖了起來。
媽媽回到家，看到我的勞動成果，特別高興，說：「以後你每做一件家務事，媽媽就給你一塊錢，給你買學慣用品。」
我特別高興，心想：通過自己的勞動得來的工資一定很特別，因為它們是用自己的汗水換來的，有一種特別的意義。
現在，我的錢包里已經攢下了2元錢，雖然不是很多，但我卻倍加珍惜，因為，那是我的第一份勞動收入。
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上午放學時，班主任金老師對我們說：「為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領巾，穿上校服，拿著抹布。」
下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就排好隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調皮的小強累得滿頭大汗，他用發黑的手隨手抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯後仰。這時，我們的班長鼓勵我們說：「同學們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！」同學們聽了，都暗暗比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發酸，但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什麼！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心裡都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們為美化自己的家園貢獻了一份力量！
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我是個愛勞動的小姑娘，媽媽說:我從剛學會走路的時候，就已經知道擦桌子了。
記得一個星期天，媽媽早早起床在家打掃衛生。由於天氣炎熱，媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響，想幫助媽媽解決打掃衛生這一大問題，便自告奮勇地說：「媽媽，你去買菜吧，我來幫你收拾！」說完，我一骨碌從床上爬起來，以最快的速度洗完臉，紮好頭，然後拿起掃把開始掃起來。
地板不一會就掃干凈了，但我發現我的書桌上很亂，書、本子，橡皮等散落一桌子，我先把書放到書櫃里，然後將橡皮、尺子放到鉛筆盒裡，整理好了桌子。接著，我又拿了一塊抹布，接了半盆水，開始擦地。我擦遍了每個角落，很快地板被我擦得乾乾凈凈，光潔如新。環視房間四周，發現我的床還沒收拾呢，於是我疊好被，放好枕頭，擺好了小兔子……。
七點到了，媽媽拎著許多菜到了家，望著滿頭大汗的我，媽媽甜甜地笑了，對我說：「我的女兒真是個愛勞動的好孩子。」
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過春節了，這期間可是得到零花錢的「旺季」，親朋好友會送紅包給我們，使小腰包又鼓起來。但是，我們通過勞動獲取零花錢不是更有意義嗎？既學會了幫父母做家務，又獲得了零花錢。難道不是兩全其美嗎？
當我把這個想法告訴父母時，爸爸媽媽滿口答應。於是，我們定了一張表格，貼在牆上：洗一個碗0.3元，洗一件衣服1.2元（外套2.00元），擦一扇窗3.00元，掃一次地0.2元，拖一次地0.5元……心動不如行動，我立刻積極起來。
每天清晨，我就起來掃地，每天中午、晚上，我就一馬當先，爭先恐後地洗碗，每兩個星期我就擦一次窗戶……凡是自己能做的事，我統統包了。剛開始，我總要把洗潔精粘在碗里，但我不灰心，繼續堅持，熟能生巧，我終於成功了！每次洗衣服，泡沫總會濺在臉上，洗外套就更費勁了，得費九牛二虎之力。擦一扇窗，累得我腰酸腿疼，大汗淋漓。兩只也烏黑，像「煤炭」似的。可望著一塵不染的地面，不沾油汁的碗筷，乾乾凈凈的衣服，在陽光下閃閃發亮的窗戶，我會心地笑了，一分耕耘，一分收獲，沒有苦，何來甜！
行動起來吧！伸出雙手，用勞動來獲取甜蜜，難道不是件充滿樂趣的事？
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「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，第二節課的鈴聲一響，我們全班同學就站到操場中央，一個個交頭接耳，議論紛紛。因為今天有一項特殊的任務交給我們——去馬路上擦護欄。
來到英雄中路，武老師給我們分配了任務後，打上水，我們就開始了勞動。
都怪平時不幫家長幹活，在這兒給同學們笑話了半天，我心裡很不服氣，下定決心要和他們比個高低。我笨手笨腳地把洗衣粉倒入臉盆，把抹布泡濕、洗凈、擰干，便開始擦了。
剛開始擦的時候總是擦不幹凈，而且還遇到了一個麻煩：用濕布子擦，欄桿上就有了較多的洗衣粉，用干布子擦，又發揮不了洗衣粉的作用。干著干著，我摸索出一個好辦法：先用濕布子過一遍，然後再用干布子擦一遍，合二為一，效率大大提高，擦出來又干凈，速度又快。
我越擦越起勁，但就在這時候，過來幾個人，從護欄上爬了過去，氣得我鼻子直冒煙兒。這些人既不遵守交通規則，又不尊重別人的勞動，真不害羞!沒辦法，只好又重擦一遍。
這次義務勞動，給了我們一次鍛煉和展示自己的機會，雖然回到家時已經筋疲力盡了，但心裡卻美得像開了一朵鮮花兒。
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我很愛勞動，我經常在家洗碗、洗盤子、掃地、擦桌子、擦地、洗襪子。
有一次，姥姥洗衣洗得太累，姥姥還要擦地，我連忙說：「姥姥，我幫您擦地吧。」姥姥想了想就同意了。我高興地把抹布投凈，就開始擦地。不一會我的手和腳都又酸又軟了，還累得滿頭大汗。姥姥心疼地說：「乖孩子，看把你累的，不用你擦了，我來擦，你去歇一會吧。」我說：「不用您擦了，您也很累，還是我擦吧。」姥姥的臉樂開了花，皺紋都不見了。她撫摸著我的頭高興地說：「你真是我愛勞動的好外孫。」等我擦完了地，姥姥從冰箱里拿出一根冰棍獎勵給我吃。
我一邊吃冰棍，一邊想：「愛勞動真好，下次我還要這樣做。」
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今天是「五一」勞動節，天氣晴朗，陽光燦爛。我們在小隊長的帶領下，來到了湘溪公園。遠遠望去，湘溪公園真像一幅美麗的風景畫。可是，走近一看，你就會覺得有點美中不足了。在綠油油的草坪上、高大茂密的樹木底下，都「點綴」著星星點點的垃圾，顯得「五彩斑斕」，有牛奶瓶、糖紙……這一切與美麗的景觀是多麼不協調啊！我們大家商量了一下，准備實施撿垃圾計劃。
「猶豫什麼，干吧！」小隊長一聲令下，我們紛紛拿出自己准備好的塑料袋，你撿這里，我撿那裡，各自開始了自己的工作。突然，一位「不速之客」映入我的眼簾，走近一看，原來是一隻快餐盒，它旁邊還「躺」著一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具嘛！有的水果皮已「癱瘓」在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋裡；一些隱蔽的角落裡也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些「沉睡」著的垃圾。不一會兒，垃圾就全「跑」進了我們自備的垃圾袋裡，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。
抬頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們的喜悅……
Ⅳ 珍惜勞動成果寫一篇反思日記 六年級上冊 73頁社會書
我並沒有很好的珍惜勞動成果。有時我會把還沒吃完的蘋果扔進垃圾桶，把不喜歡吃的飯菜倒掉，我現在十分後悔，因為那都是農民伯伯的汗水換來的，是媽媽辛苦的削水果，忍受油煙抄的菜。我下次再也不會這樣做了，再也不會不珍惜別人的勞動成果了！
Ⅳ 以勞動為主題的日記140字
「五一」節邁著輕快的步子悄悄來到，又是我們家大掃除的日子了。
這次，媽媽也要參加勞動了，媽媽把掃地、拖地的任務交給了芭比，自己吧桌子、櫃子、書架和房間整理干凈，卻沒交給我任務，我很生氣，因為我已經長大了，會幹活了。正當我在一旁生悶氣的時候，只聽爸爸在大聲喊：「不行了，我太累了，誰來幫幫我呀！」我馬上沖過去，奪過爸爸手裡的拖把，拖起地來。我拖得很起勁，很賣力，不一會兒，地就變得乾乾凈凈。
看著自己的勞動成果，我們不約而同地笑了。
Ⅵ 求4篇勞動日記
今天，媽媽去加班，我做完作業沒什麼可干，見家裡的地板很臟，就拿起笤帚掃起了地。
我先從陽台上掃起，從里到外，仔仔細細地把每一個角落都掃得乾乾凈凈。掃完地看時間還早，就趁著高興找來拖把准備拖地。我學著媽媽的樣子，先把拖把放入水中泡一會兒，洗凈，使勁擰干，就認認真真地拖了起來。
媽媽回到家，看到我的勞動成果，特別高興，說：「以後你每做一件家務事，媽媽就給你一塊錢，給你買學慣用品。」
我特別高興，心想：通過自己的勞動得來的工資一定很特別，因為它們是用自己的汗水換來的，有一種特別的意義。
現在，我的錢包里已經攢下了2元錢，雖然不是很多，但我卻倍加珍惜，因為，那是我的第一份勞動收入。
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上午放學時，班主任金老師對我們說：「為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領巾，穿上校服，拿著抹布。」
下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就排好隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調皮的小強累得滿頭大汗，他用發黑的手隨手抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯後仰。這時，我們的班長鼓勵我們說：「同學們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！」同學們聽了，都暗暗比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發酸，但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什麼！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心裡都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們為美化自己的家園貢獻了一份力量！
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我是個愛勞動的小姑娘，媽媽說:我從剛學會走路的時候，就已經知道擦桌子了。
記得一個星期天，媽媽早早起床在家打掃衛生。由於天氣炎熱，媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響，想幫助媽媽解決打掃衛生這一大問題，便自告奮勇地說：「媽媽，你去買菜吧，我來幫你收拾！」說完，我一骨碌從床上爬起來，以最快的速度洗完臉，紮好頭，然後拿起掃把開始掃起來。
地板不一會就掃干凈了，但我發現我的書桌上很亂，書、本子，橡皮等散落一桌子，我先把書放到書櫃里，然後將橡皮、尺子放到鉛筆盒裡，整理好了桌子。接著，我又拿了一塊抹布，接了半盆水，開始擦地。我擦遍了每個角落，很快地板被我擦得乾乾凈凈，光潔如新。環視房間四周，發現我的床還沒收拾呢，於是我疊好被，放好枕頭，擺好了小兔子……。
七點到了，媽媽拎著許多菜到了家，望著滿頭大汗的我，媽媽甜甜地笑了，對我說：「我的女兒真是個愛勞動的好孩子。」
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過春節了，這期間可是得到零花錢的「旺季」，親朋好友會送紅包給我們，使小腰包又鼓起來。但是，我們通過勞動獲取零花錢不是更有意義嗎？既學會了幫父母做家務，又獲得了零花錢。難道不是兩全其美嗎？
當我把這個想法告訴父母時，爸爸媽媽滿口答應。於是，我們定了一張表格，貼在牆上：洗一個碗0.3元，洗一件衣服1.2元（外套2.00元），擦一扇窗3.00元，掃一次地0.2元，拖一次地0.5元……心動不如行動，我立刻積極起來。
每天清晨，我就起來掃地，每天中午、晚上，我就一馬當先，爭先恐後地洗碗，每兩個星期我就擦一次窗戶……凡是自己能做的事，我統統包了。剛開始，我總要把洗潔精粘在碗里，但我不灰心，繼續堅持，熟能生巧，我終於成功了！每次洗衣服，泡沫總會濺在臉上，洗外套就更費勁了，得費九牛二虎之力。擦一扇窗，累得我腰酸腿疼，大汗淋漓。兩只也烏黑，像「煤炭」似的。可望著一塵不染的地面，不沾油汁的碗筷，乾乾凈凈的衣服，在陽光下閃閃發亮的窗戶，我會心地笑了，一分耕耘，一分收獲，沒有苦，何來甜！
行動起來吧！伸出雙手，用勞動來獲取甜蜜，難道不是件充滿樂趣的事？
Ⅶ 如何寫關於珍惜勞動成果的反思日記
又是一個忙碌的季節。教室外機械轟隆，父老鄉親起早貪黑的勞動，我不禁陷入了深思。
我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有老師為我們排憂解難。有點熱氣了，更有風扇為我們服務。想想烈日當頭仍在地里幹活的親人，我們又有什麼不滿足的呢？他們不知道在家裡的風扇下看電視是享福嗎？
媽媽經常告訴我：「要好好學習，做個農民很辛苦，長大了就要脫離體力勞動。」這句話一直縈繞在我的耳邊。
可在我們身邊就有一些人，不滿足現在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢大手大腳的花費。我真為他們感到惋惜。
是呀，有人會說：父母不就是為我們勞動的嗎？掙錢不就是讓我們花的嗎？
大家聽聽啊，好像父母就是為了吃苦才要孩子，而孩子不花掉父母的勞動成果就是無能！
各位同學，讓那些恬不知恥的人見鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動成果，提高了自己修養，為大寫的「人」字出一份力吧！
Ⅷ 寒假家務勞動日記100字左右，4篇
今天的天氣很好，新年過了，我覺得我應該變得更懂事一點，所以我應該多幫媽媽做家務活。晚飯過後，媽媽收拾廚房，我拿起了笤帚幫媽媽掃地，一點一點的把臟東西掃在一起，然後收起來。媽媽很開心而且說我真懂事，說我長大了。我聽了心裡非常高興，我想以後要幫媽媽做更多的事。
我是一個懂事的孩子，周末，我做完作業後，我看到媽媽已做了許多家務，可能累了，就坐在我旁邊休息。嘴裡還不停的呼哧呼哧喘氣，好像汽車噴氣呢!我看見她累的這樣，見還沒掃地，就決心幫媽媽掃地。
我首先把地掃了一遍，然後見到地板上有污漬的地方就用小刀把它除掉。我原以為做家務很簡單，現在我知道了做家務活並不容易，就是最簡單的掃地，也要彎腰，下蹲，很累的。
我以後要多幫媽媽做一些自己力所能及的事，減輕她的負擔。做家務真累。
第二篇：做家務日記
我幫媽媽做過很多家務，最難忘的還是第一次幫媽媽拖地。
那天，媽媽一下班回來，衣服都來不及換，便跑進廚房做飯。我見媽媽很辛苦，就決定幫媽媽做點什麼。做什麼呢？我見地上很臟，就來拖地吧！
說做就做，我拿拖把打濕，然後用手擰干。可是拖把太大了，擰不動。怎麼辦呢？對了，可以用腳去踩拖把，好不容易才踩干。我拿著拖把拖地，拖了好幾遍才把地拖得亮晶晶的。
這時，媽媽從廚房裡走了出來，看見這么干凈的地板欣慰的笑了。
第三篇：做家務日記
今天我看到自己的房間里很亂，想把它整理一下，送給媽媽一個驚喜。
我先整理床上，把床上的被子疊好。再整理書，我把書放到書架上，擺得整整齊齊。接著，我把地上的玩具放到玩具箱裡面，又把桌子上不用的一些廢紙放進垃圾桶里。我拿起掃帚把地掃了一遍，又用拖把把地拖得乾乾凈凈。做完這些事情，我感覺太累了。這次，我體會到媽媽平時的辛苦了。以後，我一定要自己的事情自己做，給媽媽減輕一些負擔。
過了一會兒，媽媽回來看見我打掃的這么干凈，高興地說：「我的寶貝兒子長大了，你真是一個愛勞動的好孩子。」我和媽媽都笑了。
第四篇：做家務日記
今天，我吃過晚飯，媽媽提議說，今天讓她的寶貝——我，來做做家務，爸爸同意了，我猶豫了一下，也同意了。
做家務要做好准備，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒著穿的，是幹家務活的好工具），然後去洗了一下手，准備做家務了，不過，做什麼好呢？就洗碗吧，我還沒洗過碗呢！所以，要爸爸在旁邊指導我。
開始洗了，我小心地捲起袖子，把碗用水先沖洗，然後用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一隻碗馬上就洗好了，接著第二隻，第三隻……看著一隻只被我洗干凈的碗，我開心地笑了！
第五篇：做家務日記
今天下午，我正在看電視。「埃米！幫我掃下地」「好的」我回答。
我掃起了地。我拿了一把掃帚，屁顛屁顛的「執行家務」，當我掃完了房間時，我發現房間里還有頭發，經過幾次掃頭發後，我發現原來掃把本身有一些頭發，是它一直再掉。我開始對掃帚發脾氣了：「真是的，你別老是掉頭發！」
終於掃完地了，我看了看我的「成果」，滿意的點了點頭。「恩~~~~掃地這么不容易，媽媽掃地的次數比我還多，那該多辛苦哇！所以，我該珍惜媽媽的『勞動成果』盡量不把家裡弄臟」我默默地想。
Ⅸ 請問反思日記怎麼寫我們是要寫不珍惜別人勞動成果的調查反思日記。告訴我方法或範文，說了我會給分的。
我們寫了300字，就是先寫一下你之前是什麼習慣，然後再針對這個進行總結反思
Ⅹ 大學生公益勞動課日記勞動心得
你好，這幾篇供你選擇參考，希望能幫到你！
大學生公益勞動心得體會一：
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
大學生公益勞動心得體會二：
當踏入大學校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對於公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看：「公益」，也許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志願者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，並為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款。「勞動」，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》，即使到初中沒有勞動課之後，我同樣每天勞動著。如此一來，我仔細一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，並且將在以後依然延續。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得乾乾凈凈，連櫃子頂我也搬個椅子站在上面把它擦乾凈了。原以為老師會來大加贊賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終於，老師發現了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關切地問一句：「很累吧？」我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是「勞動最快樂」的內涵所在吧，我笑了笑：「不累，不累。」
一開始，其實我並不太明確應該做什麼，怎麼做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現「溪水」這個公益性組織時，對於這個問題我開始明晰起來。現代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源於內心，來源於對於社會，對於他人的愛本身。只要我們有心，那麼我們同樣能做出努力，為公益事業作出貢獻。當然高中時我就參加過志願者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
大學生公益勞動心得體會三：
11月28日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的內容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產生以下心得。
首先，此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在後。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有「團結、拼搏、務實、創新」的工作態度，要有「領頭、嚴己、開拓、實干」的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行著，但是我相信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標准嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標准嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。
最後，我認為此項活動不僅僅給我帶來感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的：1保持先進性，發揮先鋒模範作用。2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，並且做到吃苦在前，享受在後。以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
大學生公益勞動心得體會四：
秋季學期我進行了為期十周、一周一次的公益勞動，校園教學樓的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我們同學負責，我們被分成了五組，我所在組的成員共有十一個人，每周上課時我們每組都會分到相應的工作，我們每組學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的小集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時這些也讓我們對校園衛生有了更深的感觸！而且通過對公益勞動這一門課的學習我們也明白了，公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。
校園是我們學習和生活的場所，校園的衛生和環境時刻影響著學生的學習的心情和我們的日常生活。通過每一次的勞動，讓我們學生自己體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了我們學校以及所有保潔人員勞動的艱辛和他們對我們所作出的貢獻，更深一步體會了「苦盡甘來」的內涵。經過這幾周的勞動以及劉老師和郭助教的教導，我們知道了，現在我們的安心的學習是由我們背後一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不辜負他媽的期望，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動，珍惜每個人的勞動成果。並把這種觀念和思想帶到今後的學習，生活以及工作當中，養成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。為我們的文明時代盡一點微薄之力，我們會時刻牢記我們的一小步，也會是我們這個時代的一小步。。
校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，對於這種不文明的行為我深惡痛絕。在今後的生活當中我會督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己！度過難忘的公益勞動課後，我們的收獲也是巨大的！我想我們也會通過這短短幾周的公益勞動受益終生！
勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、並能夠通過勞動提升自身能力與素質。因此，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：希望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著並快樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。
公益勞動結束在即，短短幾天的勞動時間跟在工作崗位上的勞動人員是遠遠沒法相提並論的，我們也不能因為公益勞動這門課的結束就此停住自己腳步，我們要把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求。作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們這個團體代表的是祖國。我們定當為國爭光，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人！我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的准大學生。
大學生公益勞動心得體會五：
年夏季學期選了公益勞動的課，今天剛上了一天，覺得收獲蠻多的。
上午我們是去各個教室擦桌子，一個教室三個人，而我所在教室就兩個人——我和一個化學系的同學。盡管我們人少了一個，但是，我們乾的一點也不比別人慢，我們兩個人，一人一組進行掃盪式的擦洗，我們擦呀擦，擦的抹布沒水了，我們又弄點水，就這樣，我們擦了弄。弄了擦，很快就把任務完成了。發現離集合時間還早了，我們就休息了一下，最後回去簽到，就這樣，上午的任務結束了。
下午我們到草坪里拔雜草，這對於一個從農村裡出來的我簡直是輕而易舉。我在草坪里三下五除二就拔滿了一袋子，看著旁邊的同學都還只有一點「戰利品」的時候，不覺為自己感到自豪。大家看到我那熟練的動作，都偷偷說道「你看人家都拔那麼多了」，我當時的心情別提有多高興了。最後，上午和我一起工作的同學索性就叫我幫他弄一點，我看反正我已經滿了，時間還早，就幫他拔。不一會功夫，他的袋子也滿了。最後我們就一起回去准備集合，一看時間，還那麼早，沒辦法，誰叫我們完成任務那麼迅速呢？最後交掉「戰利品」就回來了。
總之，今天的公益勞動很有收獲，上午的集體勞動讓我明白了團結的力量，下午的拔草行動讓我重溫小時候農村裡下田工作的場景，同時看到大家的成果不如自己的時候，也激起了自己的自豪感，其實農村裡的孩子也有許多優點哦。我通過這次公益勞動，鍛煉了自己，也隨便為學校的美化做一點貢獻吧。不過我覺得在大學里，我們應該多參加這些勞動，學校也應多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既可以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
第六篇
公益勞動上課感想
公益勞動是我校的必修課之一，這門課程不只教給我們吃苦耐勞的精神，同時還增進了學生與學校工作人員之間的相互理解和信任，以及增強了我們保護學校、愛護校園的意識。由於課程是全校性質的，所以就能有效增進不同院系之間同學的友誼，更好的顯示出一個綜合大學的優勢。
我國正處在經濟社會快速發展的重要時期，很快就需要我們青年學子為國家做出的貢獻，然而，由於獨生子女或是嬌生慣養等情況的逐漸增多，我們丟掉了那種吃苦耐勞的精神，身心都在退化。公益勞動課就給了我們這樣一個機會來增強吃苦耐勞的精神。也許課程的效果是因人而異的，但是這總算是一種有益的方式。我們去擦電梯、擦樓梯、提水都能起到一定的作用。
公益勞動課堂上曾請來食堂的經理給大家介紹學校食堂的管理、建設等問題，在食堂經理詳細介紹之下，又有詳實的圖文資料作為佐證，我逐漸建立起對學校工作更深的信任，我想其他人也會有類似的想法，這樣使得學校後勤人員與我們學生有了有效的溝通，建立起了對彼此的信任和理解，各項工作更容易展開。這樣就可以打消許多學生關於學校衛生狀況的某些不必要的擔憂。
第二周的公益勞動課曾請來學校園林綠化的管理人員給我們上課，這次課上給我們講了學校的綠化情況，包括校園中各處的樹種情況和草坪的草種，另外，還給我們介紹了學校有關機構在防止學校樹木、池塘被破壞等方面的極大努力。在保護樹木方面，護林工作人員為防止某些樹木因為長果實被校外人員破壞還曾經請教了生命科學學院的老師，在保護池塘的魚不被偷盜方面，學校更是像與盜賊在鬥智斗勇，這讓我感到擁有整潔美觀的校園環境真的與學校的工作人員有密不可分的關系。同時，我也知道了學校的魚會被人偷的事情，如果以後看到的話，我一定會制止的。以前，大家都不知道這種情況的存在，所以通過這次的公益勞動課真的增強了大家保護校園的意識。
第一次室外勞動時，我與一名理學院的學生分在了同一組，從此我們上室外課時都會在一起，我很感謝公益勞動課，因為我們之間建立了密切的朋友關系。公益勞動課只有一個學期，但是友誼卻可以長久，也許有一天，不經意間我們會想起我們在公益勞動課上學到的精神，也許也會想到學校在保護校園上的努力，這將成為一筆真正的財富。