『壹』 在辦公室辛苦一天的勞動成果(作文形式600字左右)
再見,母校時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開
母校的時刻,我心中充滿了留戀。 再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選「三好學生」時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶裡打轉轉。您見
了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:「怎麼了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!」我還在賭氣不理您,可您並不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對
我說,「是不是因為沒選上『三好』而生氣呀?」我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,「俊彬,你仔細想一
想,我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上『三好學生』呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,『三好學生』的稱號還是會落到你頭上
的;不要灰心喪氣,機會還是有的。」在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,取得了優異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們
曾經在知識的海洋中奮力拚搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課
嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說
聲「謝謝」,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校
園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力
量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,
我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎? 再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
---------------------------------------
想問一句,你是要畢業時寫的作文還是關於告別母校啊之類的作文?
你的題目讓我好無助,很空洞。
-------------------------------
現在已經畢業了.也是要和同學們說再見的時候了.想到這些,我不禁想哭了.因為畢業這個詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業那天,同學們都是帶著微笑離開
的.沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當我回家後,我哭了!因為我終於意識到我已經沒什麼機會再和我在一起6年了的同學見面了.眼淚一直流,一直流.因
為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇.
拿著畢業照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上.也讓我漸漸的沉浸在了回憶里.
那一次去考中學,好的同學都落榜了.聽到了消息以後,我的好朋友也都哭了.看著她們哭的那麼傷心,我也很傷心.好象我也沒有考上一樣.她們靠在了我的身
上,大聲的哭,大聲的發泄自己不好的心情.此時,我那小小的肩膀竟成了她們的依靠.想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了.和我的好朋友們度過了那麼多難忘
的日子,一畢業,我們就不能象以前那樣一起上學,一起放學,一起玩了.
但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!
(2)告別我的母校
翻開一頁頁的同學錄,看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千.如今我已經從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘.是在母校的六年時光讓我懂得了許多. 想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。
依稀記得在一年級時,由於我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一隻膽小
的貓低下了頭。「張愛迎同學,你來讀吧!」聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:「老師相信你一定行
的!」我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的
長大,升入了中年級.
『貳』 關於勞動的題目
從古至今,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質財富,更多的是精神財富。我們要從小培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
今天,父母不在家,我在家裡正得沒有事干,這時,我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的臟衣服,媽媽還沒有時間洗。自己那麼大了,還沒有真正為爸媽做點什麼,今天我乾脆替媽媽洗衣服吧!
我喘著氣,將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里,只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是無論怎麼搓,毛筆跡卻難以消去,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家裡用巴斯消毒液,我拿來巴斯,噴了些巴氏消毒液,立刻散發出刺鼻的氣味,我用力地反復搓洗,終於將墨跡洗去了。
我正得意,回頭一看,還有滿滿兩盆衣服呢……
我終於知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現在,我終於嘗到了勞動的艱辛,但在艱辛之後,等待我們的卻是快樂。
做一個勞動者
今天,秋高氣爽,陽光明媚,我可正在為寫作文發愁呢!咦,那裡有個正在打掃衛生的阿姨,要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧!
我走向阿姨,阿姨問我:「小朋友有什麼事嗎?」我說:「沒什麼事,就是想問一下關於你的工作!」
我雖然沒掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問阿姨:「阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!」(我邊問邊記)
「是呀,干這行的不起早這一天的工作根本干不完!」
「那你們要幾點鍾起床呢?」
「差不多四五點鍾就得起床了!」
「那冬天也這樣,起的這么早嗎?」
「是的!」
「阿姨,你們干這行的辛不辛苦?「
「當然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情!有時候下雨,那些車子看不見水坑,就往旁邊一開,水都濺到我們身上!」
「你們干這行得真不容易!」
「是呀,有時候過節也不能回家,必須把工作幹完了才能回家過節!」
聽到這里,我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動,就和阿姨說:「阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎?」「可以是可以,但是會把你的衣服弄臟!」阿姨勸我說。我卻對阿姨說:「沒事的,弄臟了叫媽媽洗!」「還是算了吧!」······在我的懇求下阿姨終於答應了!
我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來搞去,搞了10幾分鍾我就已經氣喘吁吁了,就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我學會了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿,起初我還不肯撿,但是我看到了我扔垃圾的那一畫面,就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個小時,我臟兮兮的回到家,媽媽問我:「去干什麼了,把衣服弄得怎麼臟?」我已經很疲憊了,就沒有回答,只是在沙發上睡著了!
經過這次的勞動體驗,我感受到了:做掃大街這一行得真不容易,每天要這么早起床工作。在大街上掃地,還要吃灰塵,被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地,可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我:「誰是最值得尊敬的人?」我第一個回答就是「勞動者是最值得尊敬的人!」
默默的勞動者
365個晝夜,
孤寂伴責任走完了。
一年又一年,
轉眼迎來春的新綠,
帶給勞動者自己的節日
——「五一」勞動節。
沒有怨言,沒有期待,
期待化做心中的執著,
勞動凈化了你的心靈。
熱愛勞動成為一種美德,
渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光,
為人類走向文明、走向繁榮,
做了最初的啟明。
那是一塊頑石嗎?
不,可以通過雙手,
把它變成狩獵的鋼槍!
那是一團亂麻嗎?
不,可以通過雙手,
把它變成能寫字的紙張!
當人類給幻想插上翅膀,
通過雙手將它們變成現實。
勞動的力量,
讓人類創造著奇跡!
我心中的勞動者
我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫生,他們會說出很多種答案來,有的說:我媽媽是醫生我看見她每天早出晚歸的,一個星期里沒見過幾次面;有的會說:我爸爸也是醫生,他也非常的忙,有時半夜三更的還有醫院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫院來搶救;有的人說:我媽媽雖然是護士,但她在非典時期,一刻也沒離開自己的工作崗位上,站在非典第一線,鼓勵病人與魔鬼做斗爭。等等的事。這是他們認為的,當我問他們那清潔工人呢?他們都說:他們有什麼好的啊,又臭又脹又沒有文化薪水又低,那向我們的父母啊!文學又高工作又干凈薪水也很高,我的父母要是清潔工的話,我的面子往哪放啊!在同學們的指指點點下,誰要和我交朋友啊!
可我認為清潔工人是最了不起的拉!他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的,可是你們的父母在醫院里你看見他們認真工作了嗎?我想你是看不到吧!也聽不到吧!也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了,這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。那哪些清潔工人呢?他們沒的座沒的吃沒的說,只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的,薪水也低,但他們為了養家只能這樣了,因為他們文化少啊!他們是用勤勞來賺錢的,用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味啊!我想那是你們吃我消的工作,你們掃到半個鍾頭也不到就說累了,那他們呢?他們比你們要少的時間長,可他們不怕累不怕苦,用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來,那是不容易的吧!
在炎熱的夏天,他們要在火辣辣的太陽下掃地,沒有冰涼的空調,沒有冰涼的泉水,沒有夏天所用的防曬霜;只有嘴裡冒著白泡的口水,頭上流著黃豆大的汗珠,身上披著一層黑色的肌膚,中暑了連醫院也不去,生怕要花錢去看病,在家裡叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把(這個是杭州人的傳統方法)就可以解除中暑了,這個我也常識過,這樣扭其實是很痛的,一直要扭到背上起黑色才可以結束。而那些做醫生的呢?在涼絲絲的空調房裡吹這些和冷氣,坐在那裡舒舒服服的喝著茶,看著報紙和同事們說說笑笑的,多麼的舒服啊!和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。
在呼呼秋天,樹上的葉子紛紛的落下來,在馬路上滿地都是葉子,清潔工人還是那樣的幫著馬路打掃,可這個季節是他們還算不怎麼累的呢。可冬天呢?雪在馬路上厚厚的,一層,讓他們掃的腰酸背痛的,臉上長了凍瘡,手上也長了,腳上也長拉!讓人看的都心疼啊!可他們還是勤勞的掃著,為人民服務著。在寒冷的季節里,他們全身冷的直打哆嗦,連手都快不聽使喚拉!還在那裡掃啊掃啊!不知道掃了多少年拉!每個人都在家裡吃著熱乎乎的早餐,而清潔工人呢?每天起個大早不怕冷不怕累的,在為人民服務。
在我的心目中清潔工人是最好的勞動者拉!因為他們默默的在保護著我們的生活環境。
請尊重普通勞動者
今天,我走在路上,忽然看見清潔工人們正在認真地掃地。我想:清潔工人們真辛苦``````我剛想完,就走近了一個人,當他經過清潔工旁時,情不自禁地捂住了鼻子,說:「真討厭。」這位清潔工阿姨聽後雖難沒說什麼,但是我知道她心裡是多麼難受啊!
本來,當清潔工沒什麼的,可是,現在有些人太沒素質了,清潔工雖說是普通勞動者,但他的工作也是光榮的。讓我們一起尊重清潔工,尊重所有的普通勞動者吧!
同學你好,如果問題已解決,記得右上角採納哦~~~您的採納是對我的肯定~謝謝哦
『叄』 作文勞動最光榮且有小標題
勞動最光榮
「幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造」,每當我聽到《勞動最光榮》這首歌曲時,我就非常激動。因為勞動創造了人,沒有勞動,就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上,以辛勤勞動而為人敬仰的人物數不勝數。「春蠶到時死絲方盡,蠟燭成灰淚始干」。辛勤勞動的人類就如這「春蠶」和「蠟燭」一樣,燃燒了自己,照亮了別人。只有勞動,才能有益於人民、國家、民族。
在現實生活中,有無數辛勤勞動的人民,如老師,他每天教課,晚上遲遲回家,還要給我們批作業,睡覺時還要想一想今天哪些同學沒有聽懂。辛勤的老師呀,你令我佩服。還有每天早晨,天才剛剛亮,就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著,等我上學時,清潔員在掏垃圾,走出小區大門,一條干凈的柏油馬路呈現在我的眼前,清潔員他們每天早出晚歸,為人們服務著,不知辛苦,不知勞累。而有些人每天不思進取,不務正業,自己有手有腳,卻跪在地上乞討;吃剩的飯菜隨意倒掉,不珍惜勞動成果等,我們要做到「熱愛勞動、尊重勞動」就要杜絕「好逸惡勞」的腐朽思想。我們要把勞動當成人生最光榮的事情,把好逸惡勞當成人生最大恥辱。
在21世紀的今天,我們更應該保持以勤為本的美德,在各自的崗位上辛勤勞動,這樣,國家才會更加富強,人民生活才會更加富裕。讓我們齊唱:「幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造」。
『肆』 有勞有獲,勞動成果要分享的作文該怎麼擬題目 在線等急急急
每個人的收獲,都是通過自己千辛萬苦的勞動換來的,並不是每個人不用勞動就可以有收獲,難道天上會掉錢嗎?不會,只有靠著自己的勞動才可以換來收獲。
易卜生說過,「青年時種下什麼,老年時就收獲什麼。」這句話令我感觸很深,每個人都需要勞動,就像易卜生說的,你在以前做了好事,你們以後就會收益一生,但如果你以前做了壞事,也只能坐以待斃。有付出就有收獲,每個人必須要勞動,不然在這個社會上是生活不下去的。
我爸爸曾經給我講過一個故事,在爸爸年輕的時候,他在一個工廠里工作,當時爸爸和幾個幾個同事住一個宿舍,有兩個室友想兼職干點小生意,但有兩個人,都想做兼職,但兩人不肯合作,只好分開做,但有個人總是模仿另一個人,另一個人賣什麼他就賣什麼,就一次爸爸就問那被模仿的那個人,爸爸問:「他經常模仿你,你就不怕他搶你生意嗎?「不怕,我早有準備。」爸爸當時很疑惑不解,不知他有什麼好辦法,只好看著他們做生意。他們當時是夏天,做冰棍生意很賺錢,他們兩個就賣冰棍。第一個人他的服裝很好,冰棍的質量當然也是最好的,使人買的放心,生意特別好。但另一個人什麼也不做,形象也不好,冰棍上全是臟東西,讓人惡心,賣了一天,一根也沒有賣出去。於是,這個人到了宿舍里就問另一個人:「你為什麼賣的這么好,為什麼我的沒有人買?」他回答:「你當然賣不出去了,我在賣之前做了很多勞動,我反復的檢查冰棍的質量,給顧客安全的食品,我還盡量把自己的形象整好,使別人看著我舒服,才會買我的東西啊!你看看你,形象又不好,穿著個拖鞋,帶頂破帽子,誰會舒服啊!而且你的食品一定要安全,不然就沒有人買你的食物了。我之所以能賣這么好,都是靠我提前的勞動,想要賣好,一定要勞動
『伍』 現今急求一篇國旗下演講稿,題目是:尊重他人的勞動成果從點滴做起. 時間大概在5-8分鍾,內容貼近校園的.
題目:尊重他人的勞動成果從點滴做起
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。
勞動不僅偉大,而且神聖。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為「城市美容師」的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀發;那些建築工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學們,請時刻提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
『陸』 以珍惜勞動成果為主題的作文300字左右
一寸光陰一寸金,對時間的珍惜,應該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放鬆回,把它奪回來!答!!
經濟學家說:「時間就是財富」;軍事學家說:「時間就是勝利」;醫學家說:「時間就是生命。」
時間,在我們讀書的時候流逝了;時間,在我們游戲的時候流逝了;時間,在我們吃飯的時候流逝了;時間,在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什麼,在想什麼,時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當讀書的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了經驗;當我們做事兒的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時,時間一樣流逝了,但我們卻什麼也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個人所得到的都不一樣,因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
『柒』 以熱愛勞動,珍惜勞動成果為主題的手抄報圖片
『捌』 勞動創造價值作文題目565字
魯迅先生說過:「偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。」這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜,他獨自一人來到荒島,一頑強的勞動與信心,戰勝了自然,戰勝了自己,成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》;改革開放以來,中國人民艱苦奮斗,建設小康,使我國屹立於世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村,但由於家裡地不多,而且地理種了果樹,我很少有機會下地幹活。這次學校組織了下鄉活動,讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里,田地里金黃的麥田,間套著果樹,棵棵桃杏張開笑臉迎接我們,路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底,一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地,大約有七八畝吧,翠綠的山葯蔓蜿蜒在竹竿架上,生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的,而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍,平常在學校里只是枯燥的學習,沒有在意身邊的景色,今天才發現原來身邊有這么多美,看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫,一幢幢高樓就是畫面上的點綴,街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面,大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受,我的思緒徜徉在這美的海洋,深深的感動,我更喜歡這種生活的美,它的樸素更讓我折服,更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美,更明白了:勞動不僅創造了幸福,更創造了美。
開始幹活後,我們才真正發現了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高,我們都有了一絲懈怠,但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去,直到收工,回頭看到我們今天的成果,心頭湧上點點甜意。晚飯時向村中老人交談,才發現勞動的幸福真正在那田間地頭,看著自己的莊稼收獲,這是一種滿足,更是一種幸福,是物質與慾望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福,就是能偶衣食安康,能夠在勞動之餘看到自己的勞動成果,能夠在閑暇時的到那些許的慰藉,這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。
天地有大美,唯勞動之美永存!
天地有大幸福,唯勞動為真!
『玖』 揮灑勞動的汗水,享受勞動的快樂,收獲勞動的成果為題目,寫一篇作文
在植物體內的重要生理作用有以下幾點:
一、水是原生質的主要成分。原生質的含水量一般在80%~90%,這些水使原生質呈溶膠狀態,從而保證了新陳代謝旺盛地進行,例如根尖、莖尖就是這樣。如果含水量減少,原生質會由溶膠狀態變成凝膠狀態,生命活動就大大減弱,例如休眠的種子就是這樣。如果細胞失水過多,就可能引起原生質破壞而招致細胞死亡。
二、水是新陳代謝過程的反應物質。在光合作用、呼吸作用、有機物的合成和分解的過程中,都必須有水分子參與。
三、水是植物對物質吸收和運輸的溶劑。一般說來,植物不能直接吸收固態的無機物和有機物,這些物質只有溶解在水中才能被植物吸收。同樣,各種物質在植物體內的運輸也必須溶解於水中才能進行。
四、水能保持植物體的固有狀態。細胞含有大量水分,能夠維持細胞的緊張度(即膨脹),使植物體的枝葉挺立,便於充分接受光照和交換氣體,同時也使花朵開放,有利於傳粉。
五、水能維持植物體的正常體溫。水具有很高的汽化熱和比熱,又有較高的導熱性,因此水在植物體內的不斷流動和葉面蒸騰,能夠順利地散發葉片所吸收的熱
2/5
量,保證植物體即使在炎夏強烈的光照下,也不致被陽光灼傷。
從上面的簡要敘述可以知道,植物體內的水分狀況涉及許多重要的植物生理活動。同時,水又是植物體與周圍環境相互聯系的重要紐帶。水是生命發生的環境,也是生命發展的條件。植物的水分代謝一旦失去平衡,就會打亂植物體的正常生理活動,嚴重時能使植物體死亡。