條件和成果

1. 第一次農業革命的條件與成果是什麼

世界力量對比的乾坤大轉移

——公元11~12世紀西歐的第一次農業革命11世紀中葉，當外來入侵暫告一段落，西歐人終於可以集中精力來發展他們的經濟。到了1300年，他們就已經超越了兩個對手——伊斯蘭世界和拜占廷帝國，全球范圍內只有繁榮的古老中國可與之相媲美。從此歐洲開始其對外擴張的進程，並最終主宰了世界。這種格局直到現在也沒有多少改變。究其原因是復雜的，但西歐第一次農業革命所起的作用之大是毋庸置疑的。

1.第一次農業革命——條件與成果

在11世紀中期以前，中世紀農業革命的許多先決條件就已經具備了。其中最重要的一個就是歐洲文明重心從地中海轉移到北大西洋的英國、法國西北部、低地國家和德意志等地。只有到這時候，歐洲北部從英國南部到烏拉爾山脈的那片廣袤而肥沃的土地，也才完全有能力被開墾。

另一個先決條件是適宜的氣候。從公元700年持續到1200年，西歐出現了一個最適於作物繁殖生長的氣候好轉時期，平均氣溫轉暖，氣候變得乾燥。而和平的環境、持續的好氣候以及不斷擴大的投資都為技術的進步提供了保障。其中最重要的一項突破是重犁的使用。這種犁適用於歐洲北部更為肥厚、潮濕的土壤，既有利於灌溉，又節省了勞力。與重犁的使用密切相連的是莊稼輪作的三圃制的引入，這種新的耕作制度有利於合理分配勞動力，增加產量，可以稱得上是一個農業奇跡。許多夏季作物因此得以種植，進而增強抵禦自然災害的能力。第三項重要革新是磨坊的使用。從1050年起，歐洲出現了一個建設高效率的水力磨坊的熱潮。水力磨坊技術又啟發了風力磨坊的出現。從1170年歐洲建造了第一批風磨開始，風磨在一些低地國家迅速普及開來。其他的技術突破還包括鐵馬掌的出現以及雙馬前後拉纖的挽具的使用，這時的馬取代牛成為耕畜，效率得到提高。此外還有輪車和耙的發明。

伴隨著技術進步而來的是可耕地數量的大幅增加和已開墾土地的更為精細的耕作。始於1050年並在12世紀大大加速的開墾土地運動，改變了加洛林時代無數小塊耕地被森林、沼澤和荒野所孤立分割的局面，清除森林和排干沼澤的工作加速了耕地的逐漸擴張和彼此相連。隨著這一進程的加快，到了13世紀，農民們為了獲得更多的收入，開始更有效、更精細的開墾他們的全部土地，結果使土地的肥力大大增加。

以上這些變化導致了農業產量的巨大增加。下播的穀物種子的平均產量從加洛林時代的最多兩倍增加到1300年前後的三至四倍。磨坊的出現又大幅度的提高了碾磨效率，節省了人力。結果，歐洲人開始第一次依靠定期的、穩定的食物供應生活。當更多的土地可以被用來種植其他的經濟作物而不再為了維持生存而僅僅局限於穀物，大規模的農業經營的多樣化和專業化便隨之產生，許多地區專門養羊，而另一些地區則專門栽培葡萄，有的種植棉花和染料作物，這些新的產業有些用作本地消費，但相當多的用作長途貿易。

這一時期，農村的畜牧業作為農民的重要副業仍在發展，牲畜數量增多，畜產品更多的進入市場，具有專業化、市場化傾向的畜牧業在少數地區發展起來了，主要是為毛紡織業加工羊毛。

2. 什麼叫條件的成就與不成就

詳細點，不懂

3. 請問小學的正高級職稱可望而不可及都需要那些必備條件和業績成果條件啊

正高級職稱可望而不可及？都需要哪些必備條件和業績成果條件啊？

今天我們一起來了解下貴州省的正高級教師任職資格申報評審條件吧，僅供參考：

（三）破格條件

對不具備規定學歷（學位）、資歷，但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的專業技術人員，任高級教師2年以上，可破格申報正高級教師。破格申報正高級教師的人員，除具備正常晉升的評審條件外，還須具備下列條款之一;

1.在教育教學工作中成績卓越，獲國務院表彰。

2.獲優秀教學成果獎國家級一等獎前 3 名以上；或獲教育科研優秀成果獎、優質課競賽、職業技能比賽國家級一等獎以上；或獲國家級科技進步獎。

最後不得不說這條件真的是難啊，對於我這個鄉村學校的教師怕是沒希望了，看您的了，您覺得呢？

4. 民法中條件成就是什麼意思

所謂條件成就，是附條件的民事法律行為中的用語。
所謂附條件的民事法律行為，就是法律行為成立時效力是不定的，其何時生效、是否生效，要看所附的條件是否成就。
比如，A和B簽訂了一份買賣合同，但是A在合同中附加了這樣一個條件：如果B考上了大學，那麼合同才生效，我就把xx賣給你。這里，B考上大學就是所謂的條件。在b考上大學前，合同雖已成立，但未生效，如果這時a將標的物轉賣，他不承擔違約責任，只承擔締約過失責任。但是當B考上了大學，那麼條件就成就了，合同也隨之生效，A就應當履行合同約定賣給B標的物。這個條件就是所謂的延緩條件或停止條件，意在延緩法律行為的生效。當條件成就時，也就是條件約定的事實發生時，法律行為就生效，不成就時，就不生效。
還有一種條件是所謂的解除條件，即當條件成就時，法律行為就失去了效力。比如a和b簽訂了一份租賃合同，如果約定，如果B考上了大學，A就不在將房屋租給他，那麼當B考上大學、條件成就時，租賃合同就解除了。
當然，條件不一定是積極條件（如果發生了什麼事就怎麼樣），也可以是消極條件（如果不發生什麼事就怎麼樣）。
需要注意的是，所附條件是有一定要求的，它必須是可能的、未來的、不確定的、合法的。還要和附期限民事法律行為相區分。

5. 成果要求

設計書要求提交的各項成果都應按規范及設計要求完成。水文地質測繪的最終成果包括文字報告和附圖兩部分。誠然，比例尺不同其內容有所差異。但報告書的提綱可大體參照下列章節擬定：

（一）緒言（目的、任務，前人研究程度，國民經濟概況，實際完成各項工作量，工作階段和方法，質量評述）

（二）自然地理（地形，氣象，水文，植被）

（三）地貌及第四紀地質

（四）地質構造（地層劃分，岩性描述，構造類型的形態和成因）

（五）水文地質條件（按含水介質劃分的地下水類型及分布，含水層的水文地質特徵，地下水補給、徑流、排泄條件，水化學特徵及有供水意義的儲水構造類型，可能的最佳富水地段）

（六）水文地質參數計算與地下水資源評價

（七）地下水合理開發利用

（八）結論（主要水文地質規律及地下水資源現狀，存在的主要問題，對開展下一步工作的設想）

附圖部分應以綜合水文地質圖和地下水資源分布圖為主，除必須有實際材料圖外，應根據具體地區的需要來確定取捨及合並（按設計書要求）。例如，基岩地質圖，第四紀地質圖，地貌圖，地下水埋深圖，水化學圖，及其他各種專門性圖件等。

復習參考題

1. 水文地質測繪的主要目的與任務是什麼？

2. 應怎樣正確選擇水文地質測繪的比例尺？如何布置觀測線與觀測點？它們各自的依據是什麼？

3. 通過泉與井（孔）的野外調查，主要解決什麼問題？

4. 在基岩山區、河谷區、平原區進行水文地質測繪時，應分別著重研究哪些方面的問題？

5. 水文地質測繪要求最終提交的成果（報告和圖件）應包括哪些重點內容？主要解決什麼問題？

6. 課題研究的條件及預期成果怎麼寫，從哪幾個方面去寫，請給以解答，好嗎

創作思路：

論文的預期結果一般在開題報告裡面，也就是論文的研究對象預期中期望能帶來的理論意義（比如開創性的理論研究方法，對某個理論或者計算方法的優化等）、經濟效益等。

理論意義（比如開創性的理論研究方法，對某個理論或者計算方法的優化等）、經濟效益等。

課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什麼，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題沒有完成。

舉個例子，假設你發現了城市停車難問題，為了解決這個問題，你要做一個智能停車系統，這個系統有什麼，就是你的預期成果形式，比如這個系統包括一個車載接收器，包括停車場停車樁，以及停車場控制系統軟體，這些就是你的預期成果形式。

正文：

在剛開始研究這個主題時，對概念的理解比較模糊，認識也比較膚淺。閉門造車效率極低，學習前人積累的經驗必不可少。因為研究要站在前人的肩膀上有所突破才有價值，不一定非要是重大的理論創新，應用上的拓展和連接也是突破。

選擇資料。現在資料獲取越來越方便，最快捷的方法是上網（維基網路、谷歌搜索），更深一步的研究則要瀏覽與這個主題相關的研究、著作等。一定要學習這個主題最權威的研究成果，不要害怕。大師的東西都可以學會。不是權威成果經常會誤導人。

評估資料。前人的研究成果可能汗牛充棟，互相矛盾，用前要對資料進行甄別。一定要把觀點和事實區分開，沒有事實支撐的觀點只是猜想，只學習那些論據充分、尊重事實的資料。

學習資料。到這一步才開始真正的學習，方法可以寫很多本書了，可以根據個人需求，或精讀或略讀，把那些值得學習的資料理解透，將不同的觀點列出來。

這個過程與個人的理論基礎、閱歷、理解能力、學習能力等因素都有關系，有必要花功夫深入學習一下學習的方法。

(6)條件和成果擴展閱讀：

研究從而為提高事業或功利的可靠性和穩健性而做的工作。

「研究」一詞常被用來描述關於一個特殊主題的資訊收集。利用有計劃與有系統的資料收集、分析和解釋的方法，獲得解決問題的過程。研究是主動和系統方式的過程，是為了發現、解釋或校正事實、事件、行為、理論，或把這樣事實、法則或理論作出實際應用。

研究是應用科學的方法探求問題答案的一種過程，因為有計劃和有系統的收集、分析與解釋資料的方法，正是科學所強調的方法。

7. 課題成果適用條件指的是什麼意思

此,我們要努力學習,勤於鍛煉身體,使自己扎實地成長起來,讓母親少為我們操勞,就是對母親最好的內回報.@@在怎樣回報親容親母愛這個問題上,我們強調的不應是「新意」,而應是「心意」.隨著日歷的翻動,母親節就要到了,讓我們給自己的母親一個驚喜,給母親送去一份自己親手製作的禮物.請同學們展示送給媽媽的禮物和祝福語.
大多數孩子生在福中不知福,他們很少能從生活的瑣事、細節中體會到母親的偉大.而家長則不同,他們有為人子（女）的經歷,也有為人母的感慨,他們對生活的感受更真切.今天我們的父母已經年老體弱,需要關心和照

8. 中級工程師中的業績與成果需要滿足什麼條件

中級工程師中的業績與成果需要滿足下列條件：

一、申報材料清單

1. 《專業技術職務評審表》 （中、初級一式兩份）、附件表（一式一份），正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。

2、上一年度的 《專業技術人員考核登記表》 。

3、專業論文和業務工作總結。

二、專業論文

1、必須親自撰寫，不得抄襲。

2、要結合本人工作和崗位實際。

3、字數不少於 3000 字。

三、交驗畢業證、初級職稱證原件。

四、擁有《專業技術人員水平能力測試合格證》。

五、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。

(8)條件和成果擴展閱讀：

中級工程師對學歷和外語的要求：

一、學歷

（1）博士研究生畢業。

（2）碩士研究生畢業後，從事所申報專業工作滿2年。

（3）本科畢業後，從事所申報專業工作滿5年。

（4）專科畢業後，從事所申報專業工作滿7年。

（5）專科及以上學歷畢業後，取得助師級專業技術（職務任職）資格滿4年。

（6）1982年底前取得中專學歷，並從事所申報專業工作滿15年。

二、外語

申報人須持有2000年及以後取得的全國職稱外語B級合格證書、合格成績或評審當年的外語成績通知書，其中1977年底以前參加工作的人員，其2004年度及以後職稱外語等級考試B級（或A級）達到45分以上可以申報。

9. 視為條件已成就 已成就是什麼意思

視為條件已成就就是指符合條件的客觀事實出現，比如說，甲與乙約定：如果乙你能夠考取大學（條件），我就贈送你一輛車（達到條件後的結果）。結果乙果然考取了大學，那麼此時「乙考取了大學」就是條件已成就，不知道你可懂了。