成果展示室

㈠ 蔡方鹿的成果展示

一、國家社會科學基金項目：「中國經學與宋明理學研究」課題的研究（完成108萬字），經同行專家匿名評審，全國哲學社會科學規劃辦公室於2009年結項鑒定等級為「優秀」。該國家項目經修改入選首屆《國家哲學社會科學成果文庫》，並於2011年3月由人民出版社出版（上下冊，135萬字）。
二、個人著作：
《朱熹經學與中國經學》（北京：人民出版社，2004）
《中華道統思想發展史》（台北：中華道統出版社，1996；成都：四川人民出版社修訂版，2003）
《朱熹與中國文化》（貴陽：貴州人民出版社，2000）
《宋明理學心性論》（成都：巴蜀書社，1997）
《儒學——傳統與現代化》（韓國首爾：曙光出版社，1999）
《程顥程頤與中國文化》（貴陽：貴州人民出版社，1996）
《一代學者宗師——張栻及其哲學》（成都：巴蜀書社，1991）
《魏了翁評傳》（成都：巴蜀書社，1993）
《華夏聖學——儒學與中國文化》（成都：四川人民出版社，1995）
《宋代四川理學研究》（北京：線裝書局，2003）
《知》（成都：四川人民出版社，2004）
《中國經學與宋明理學研究》（北京：人民出版社，2011）
等13部。
三、合著：
《廖平學術思想研究》（成都：四川省社會科學院出版社，1987）、《宋明理學新探》（成都：四川人民出版社，1987）、《道》（北京：中國人民大學出版社，1989）、《氣》（北京：中國人民大學出版社，1990）、《理》（北京：中國人民大學出版社，1991）、《心》（北京：中國人民大學出版社，1993）、《性》（北京：中國人民大學出版社，1996）、《中國文化與中國社會》（成都：成都出版社，1993）、《實用周易詳解》（成都：四川大學出版社，1994）、《蒙文通經學與理學思想研究》（成都：巴蜀書社，2007）等10餘部。
四、主編：
《中華儒學文化系列叢書》（成都：四川人民出版社1995，兩主編之第二主編）、《首屆張栻學術討論會專輯》（成都：《天府新論》1992年第2期，三主編之第二主編）、《儒家德治思想探討》（北京：線裝書局，2003，第一主編）《新視野 新詮釋——朱熹思想與現代社會》（成都：四川大學出版社，2007，第一主編）、《經學與中國哲學》（上海：華東師范大學出版社，2009，主編）、《書院與理學》（成都：四川文藝出版社，2012年3月版，主編）、《存古尊經 觀瀾明變》（成都：四川文藝出版社，2012年3月版，與郭齊勇共同主編，第二主編）、《蜀學與中國哲學》（成都：四川文藝出版社，2013，主編）等8部。
等7部。
五、學術論文：
在《哲學研究》、《中國哲學》、《孔子研究》、《中國哲學史研究》、《中國哲學史》、《周易研究》、《中國文化研究》、《學術月刊》、《文史哲》、《社會科學戰線》、《中國社會科學院研究生院學報》、《人民日報》、《光明日報》、《人民日報海外版》、《孔孟月刊》（台灣）、《中華文化月刊》（台灣）、《鵝湖月刊》（台灣）、《宗教哲學》（台灣）、《經學研究論叢》（台灣）、《退溪學論叢》（韓國）、《南洋學報》（新加坡）、《人文中國》學報（香港）、香港大學《東方文化》等刊物發表學術論文330餘篇，其中在海外發表30多篇，被《新華文摘》、中國人民大學《復印報刊資料》有關專題全文轉載40餘篇。
六、獲獎情況：
上述成果中，獲省、部級優秀科研成果獎一等獎2項、二等獎3項、三等獎5項。
七、學術會議活動：
策劃、主辦召開大型國際學術會議六次：
「首屆張栻學術討論會」（四川·綿竹，1991）；
「儒家德治思想與現代社會國際學術研討會」（四川·都江堰，2002）；
「朱熹思想與現代社會國際學術研討會」（成都·川師大，2005）；
「經學與中國哲學國際學術研討會」（成都·川師大，2008）。
「紀念鶴山書院創建800周年國際論壇暨宋明理學與東方哲學國際學術研討會」（四川·蒲江，2010）。」
應邀二十多次出訪日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港、台灣等國家和地區的高等院校和研究機構，出席國際學術會議，從事講學和學術交流。

㈡ 家蠶基因組學國家重點實驗室（西南大學）的成果展示

實驗室近年承擔國家「973」、「863」、「948」、「111」、農業部公益性行業科研專項、國家自然科學基內金及國際科技容合作項目等100餘項，年均科研經費超過1500萬元。先後在Science、Nature Biotechnology、PNAS、Genome Biology等國內外學術雜志發表論文500餘篇，出版著作6部，申請專利40餘項，獲國家、省部級和國際科技成果獎30餘項。

㈢ 展覽展示設計的空間功能有哪些

展示空間設計一般因該注意以四下方面：展示空間整體性、相關性、動態性和有序性。展示空 間設計的主要規律有如下：
1、相關性是指分割後的空間區間在形式和尺度上相互之間要比例協調。
2、有序性是指在展示空間的構成或分割過程中要有規律性、序列性的變化。
3、展示空間的整體性是指空間構成的完整統一，把握好大、中、小空間設計的共性、個性關 系的協調統一。
4、動態性是指分割後的展示空間的動態要有節奏感，並隨著空間的延伸達到「步移景動」的動 態效果。 由於展示內容的主題各異，對展示空間設計要求也各不相同（如工業展示、農業展示、科技展 示等），但它有其共性和獨特的設計要求。
1、展示空間設計的審美性
展示空間的審美設計，不求過多的變化，而求多樣的統一；不求繁雜而求簡練。
2、空間的功能設計
設計規劃展示空間的功能應與展示的主題相適應，也就是空間的功能設計定位，要滿足展示陳 列、演示、交流、貿易銷售等多種實際功能的需求，創造一個特定主題的合理使用空間。
3.展示空間設計的效益性
在展示空間設計中，因展示場地是有限的，如何利用有限的場地空間，展示更 多的內容。
4、展示空間的心理設計
達到展示空間功能要求及人們心理與情緒效果營造出和展示主題相吻合的空間環境，根據展示 主旨設計科技類展覽，採用現代的構成形式和最新的裝飾材料，嚴謹的結構框架，可形成一種具有 時代感的視覺空間環境，使觀眾心理感受到科技成果的力量，對未來充滿信心。

㈣ 腫瘤生物學國家重點實驗室（中國人民解放軍第四軍醫大學）的成果展示

先後榮獲國家科技進步一等獎和二等獎各1項、中國葯學科學技術一等獎1項、省部級科技獎勵數十項，獲得生物製品類國家Ⅰ類新葯證書1項、檢測試劑類國家Ⅰ類新葯證書1項，獲得國家發明專利近百項，在Nature Clinical Practice Oncology、Lancet和Hepatology等SCI收錄雜志發表論文200餘篇，取得了良好的經濟效益和社會效益 。

㈤ 文學展示牆包括哪幾個內容

大牆文學就是以特定歷史條件造成的冤獄生活為描寫對象的文學，出現於二十世紀七十年代末、八十年代初，叢維熙《大牆下的白玉蘭》、《遠去的白帆》、《白雲飄落天幕》、《雪落黃河靜無聲》，張賢亮《土牢情話》、《男人的一半是女人》、《靈與肉》為代表作品，「大牆文學」的概念是由此而提出的。「大牆文學」成為二十世紀七、八十年代影響較大的一種文學派別。
就寫作涉及的對象而言，大牆文學主要對象是冤獄生活，而傷痕文學涉及對象就寬泛得多，所描寫對象主要在於那段特定生活給文中主人公造成的心靈創傷。

㈥ 關於勞動成果展示室的作文

「同學們都在全神貫注地看書，值日班長孫智鳴比以前要清閑，整個教室靜極了，聽不到一點聲音，偶爾只會聽見大家翻書的聲響。我們在這種舒適、安靜的情況下看書，感覺好極了。」這就是今天上午第一節課，教室里的情景，要在平時，或許這不足為奇，可現在不同，因為全校的教職工都被校長召去開會，可以說，我班在無人照看的情況下如此安靜，是我們的一大進步，我引以為自豪。
真的，不騙你們，我沒有誇張，我們班真是很安靜，沒有人講話。雖然劉昊、劉禹傑他們忍不住會講上一兩名，這也能原諒，可能是習慣問題，但我發現，他們也有了進步，不再打擾我們的學習，而是悄悄地輕聲地與對方咕嚕幾句，就自己看書了，難道你們不承認，他們有很大的進步嗎？
可能就是他們的進步吧，所以我們班也在進步。雖然一開始大家還是有些不聽話，但隨著值日班長孫智鳴幾聲有力而乾脆的不準講話的命令，大家也都停止了游戲，開始認真地看起了自已所帶的課外書。瞧，同學們正痴迷於書的世界裡呢，一個個不再晃動腦袋，一個個不再張開跑嘴巴，都投入地在看書。
我為同學們今天的表現感到自豪，我為我班的進步自豪，我為我班今天上午的那三十五分鍾而喝彩！同學們，你們不高興嗎？你們難道沒有發現你們在一天天長大，你們在一天天進步嗎？我們在不斷地成長，我們班更在一天天進步呀！
你們發現沒有，楊老師看到我們如此懂事的時候，臉上露出了燦爛的微笑，那笑是那麼甜，那麼美，那麼純真，既然我們都希望每天得到老師的肯定，那麼就繼續努力吧！
最後，我只想說一句話：同學們，永遠保持今天的狀況，永遠讓楊老師燦爛的笑陪伴我們，好嗎？

㈦ 馬坑鐵礦成果展示與科普場館

由找礦與勘探成果展示館、地質岩礦石標本展示館、鑽探知識與機具展示館、資料與網路室(含查閱室)、多媒體影視廳等組成。場館內科學、系統、規范地保存並展示馬坑鐵礦勘查技術方法的應用成果和可為類似找礦提供應用、借鑒的課題研究成果，安排了安全、可靠、方便的參觀通道、場所和參觀路線，設置有能讓公眾實際參與的演示裝備和儀器設備，並具有完備的標示說明系統和易於公眾理解的圖、文、影視等科普宣傳材料等，經過20餘場(期)培訓、交流、科普活動的開展，基本能滿足鑽探培訓與科普的需要。

㈧ 展示空間設計

劉萍設計首創室內設計「情景主義」空間美學思想，情景主義的核內心表現就是拋棄了所有固有容的風格在一個立體的場景里去講述一個生動的故事。場景性、情緒性與故事性三要素構成了情景主義設計思想獨特的內涵，讓人在空間里感受到的是一副流動的畫面，一幕生動的話劇。
商業空間設計室內設計師和畫家的藝術實踐不一樣，一個畫家可以隨自己的情感天馬行空，他沒有太多的束縛，一個純粹的藝術表達。但是室內設計師是為他人需要而設計，這就要在他人的基礎上完成創作的夢想，並非個人主觀臆斷。就商業空間設計來講首先對設計項目外圍的考察，例如周圍的商業布局以及這個區域內的消費能力和結構，還有目前的市場狀態以及未來的發展方向，都要有一個比較詳細的認識和解讀，同時了解投資方對項目經營的基本構想，最後雙方對項目的市場定位形成共識，這個定位就是設計創作的最初藍本。沒有這些外圍市場的考察，就很難對項目客觀的把控，就如黑夜裡行走漫無目的。如果說外圍考察是基礎，那我認為對商業空間的主體消費者的認識是設計的核心。

㈨ 這次客人們到學校來參觀科技成果展，請你把科教樓的展廳平面圖補充完整．展廳的入口在東南角；出口在西南

標注如下：