⑴ 多規合一調研報告應突出哪些內容
多規合一調研報告要求文章質量和原創、
⑵ 「多規合一」與土地合理利用
研究區的發展受到多個規劃的管控，主要包括國民經濟和社會發展規劃、城鄉規劃、土地利用規劃、產業規劃及生態保護規劃等多個規劃。在中國不同的規劃由不同的部門制定，帶有很強的部門行政色彩。「多規合一」就是將國民經濟和社會發展規劃、城鄉規劃、土地利用總體規劃、產業規劃及生態保護規劃等相關的核心要素進行重組，重點解決現行規劃體制下各自為政、目標沖突、內容重合、項目重復以及管理部門分割、管理措施混亂等問題。具體操作就是以城鄉規劃、土地利用規劃疊合為核心，明確功能布局，並且規劃之間相互支撐和吻合。
研究區所在的朔州市人民政府於2013年9月正式提出「多規合一」，要求圍繞「多規合一」的總體目標，結合朔州市實際，積極推進國民經濟和社會發展、城鄉建設、土地利用、產業發展、生態環境保護規劃等整合工作，以實現規劃對各種資源的優化配置和布局，更好地促進經濟社會發展。如何理順「多規」之間的關系，形成相互制約、相互依賴的法制化良性規劃非常重要。《城鄉規劃法》已經明確了各項規劃之間的關系，明確指出城鄉規劃應該依據國民經濟和社會發展規劃，並與土地利用總體規劃相銜接。可見國民經濟和社會發展規劃具有最高的法律效力，其他各種規劃不能與之沖突。此外也明確了土地利用總體規劃與城鄉規劃之間的關系，尤其在土地利用層面，應加強城鄉土地利用的管理，不能突破土地利用總體規劃。產業規劃、生態環境保護規劃也應依據國民經濟和社會發展規劃，並且在土地利用層面與土地利用總體規劃相銜接，不能突破土地利用總體規劃。
在該研究區搞好「多規合一」，重點要以規劃為引導，以煤炭、煤電、煤化工作為產業支撐，同時大力發展生態環保型產業，重點引進生態環保型發展項目，包括旅遊、風能發電、生態農業、新材料等，把規劃、產業、項目、土地四要素統籌起來。
⑶ 多規合一里的3+1模式怎麼理解
基礎層：包括地籍圖、土地利用現狀圖、行政區劃圖、道路中心線、地下管網、地形圖、影像圖、各類經濟人口統計數據、基本農田控制線、生態保護控制線、建設用地規模控制線和建設用地擴展邊界控制線、規劃整合、規劃調整、規劃審批等。所有基礎層數據應在統一坐標系統、統一數據格式、統一分類標准和統一存儲的原則下，建立「多規合一」基礎地理信息層（資料庫），實現基礎地理數據的共享（圖3-2）。各類規劃編制，須以管理中的基礎地理信息層（資料庫）作為其規劃基礎數據。
網路層：多規合一」信息以「一張圖」為基礎，基於「1+N」分布式架構，即一個公共，通過與發改、規劃、國土、環保、林業、旅遊等N個業務應用子系統進行數據交換，實現跨部門規劃信息和審批信息共享。「多規合一」信息基於雲數據中心的服務層（PAAS）進行建設，須依託於電子政務外網及雲，實現雲環境下的信息共享和分布式應用。在保障系統穩定快速運行的前提下，可充分利用已有的軟硬體設備資源，減少重復；
應用層：在「一張圖」及信息的基礎上，將項目審批信息匯總到「一張表」，集中制定、推送和管理相關部門的項目審批信息，實現空間信息共享、審批流程再造、部門會審協同、項目並聯審批，提高行政審批效率。
⑷ 管理創新成果經驗交流應該怎麼寫
創新管理管理能力主要由三方面反映：創新管理戰略、創新管理機制論述、創新管理速度。技術創新管理戰略決定和統率企業創新管理的具體行為。企業能否正確選擇並貫徹實施良好的創新管理戰略，是其能否順利推進技術創新管理，贏得創新管理收益的先決條件。企業要在正確地分析自身的內部條件和外部環境的基礎上做出的企業技術創新管理總體目標部署，以及為實現創新管理目標而做出的謀劃和根本對策。高度重視自己的技術創新管理速度，縮短與西方發達國家企業的差距。
通過多種方式培養和造就一批具有敏銳的創新管理意識、會管理、敬業精神強的企業家隊伍。企業家不同於普通管理者，能夠及時感覺和捕捉住各種機會，並能夠採取創新管理行為獲取創新管理利潤。企業家的作用貫穿於整個企業的技術創新管理過程中，企業家常常是技術創新管理活動的倡導者、技術觀念的創新管理者、技術手段創新管理的投資者、技術創新管理成果的採用與推廣者、技術創新管理活動的組織者。企業家通過權利、感召力和創新管理精神，培育和建立有利於技術創新管理活動場所的文化氛圍，通過自己卓越的管理才能，創造性地利用企業資源開拓商品市場，組織和管理企業技術創新管理活動。
提高研究開發能力。要繼續推動建立健全技術開發機構、高水平的技術開發中心，對企業的研究開發條件進行改善，並吸收獨立科研院所和高等學校的科研力量以多種形式投入到企業技術創新管理中來，以抓好重大關鍵技術的攻關，帶動創新管理性的研究開發。對引進技術要在消化吸收的基礎上進行二次開發，以提高自主開發和創新管理能力。同時，還要按照市場經濟的要求，大力開發有知識產權的生產技術和有較高附加價值的名牌產品、新產品，成為進入市場的有力武器。
提高企業的製造能力。大量培養技術熟練的「藍領工人」，提高企業的設備先進性，使企業的製造能力和創新管理能力相適應。
加強企業的營銷能力。
⑸ 怎樣寫教研成果經驗總結
？最近我們開展柳州市第四屆教研成果評獎活動，在我們所看到的上交材料中，有很多材料寫得是相當不錯的，它反映出了我們教師們在日常教研工作中的一些非常具體的做法和成果，有些成果是相當有推廣價值的。但是，同時我們也感到很多美中不足：1.還有不少的材料文不對題；2.有些材料中寫出了做法，但沒有具體的案例支撐，沒有說服力；3.有些材料有例子，但沒有提煉出做法和經驗；4.有些材料有案例，但沒有分析，有成績，但看不到與教研的因果關系分析；5.還有些材料中所介紹的經驗與現代教育思想、理念不是很協調；6.也有些材料所介紹的經驗推廣的價值並不是很大，或因可操作性問題，或因其局限性問題等。在看了這些材料之後，我一直在思考這樣一個問題：其實我們不是沒有好的教研經驗，但我們沒有很好地總結，或不知道如何總結，因此，我們應該如何總結自己的教研經驗呢？
首先第一個要思考的問題就是價值問題。如果是一個沒有價值的問題，就沒有總結的必要了。價值問題就是它是不是符合現代教育教學理念、是不是有具體的可操作性、是不是可以推廣、是不是能提高我們的教育教學質量。
（三）我這樣做所取得的效果的證據（典型案例）
1.教師自己的案例及其分析。如教學設計、教學實錄、教學成果等。
2.學生的案例及其分析。如學生的作品、學生的成長故事等。
3.相關的證明材料。如獲獎證書等。
二、寫我的經驗所具有的價值
⑹ 魔獸世界 求工程學:工作成果 此任務所給經驗是多少
經驗與你等級有關的 橙色任務的經驗是最高的 黃色的就比較一般 綠色的很少了 灰色的只能拿到一點錢了 紅色的很有難度 跟橙色比起來經驗也不會相差多少的
⑺ 論述在多規合一,多審合一的國土空間規劃體系中,一書三證制度發生了那些變化
將建設項目選址意見書、建設項目用地預審意見合並，自然資源主管部門統一核發建設項目用地預審與選址意見書，不再單獨核發建設項目選址意見書、建設項目用地預審意見。
將建設用地規劃許可證、建設用地批准書合並，自然資源主管部門統一核發新的建設用地規劃許可證，不再單獨核發建設用地批准書。
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⑻ 多規合一中個部門如何協調運行，急
第三大