先進教育工作者證書

① 教師從教三十年榮譽證書屬於上級表彰嗎在職評中能用嗎

屬於上級表彰，因為上面的表彰單位是教育部，級別封頂了！但這項表彰讓獲獎者熱心不起來，一般都是拿來壓箱底的！

我們也不明白，為什麼教育部的證書抵不上一個區級教育局的證書？教育局的證書能在職稱評聘中加分，而這個教育部發的證書卻毫無作用，這也許就是所謂的天高皇帝遠吧。也許，這張證書以後能有用吧，我們期待著，把這張證書放在在抽抽屜最底層，默默等待著！

既然屬於上級表彰，就應該跟同級別的表彰起到同樣的作用，比如在職稱評定中，應該跟其他省部級表彰同樣對待。但是，在實際中，絕大多數地區，並沒有把這一榮譽跟同級別榮譽同等對待，甚至直接排除在表彰之外。這又是什麼原因造成的呢？

這完全是偏見帶來的結果，很多人認為，從教30年榮譽證書，鄉村教師人人有份，這些人都沒有作出過特別突出的貢獻，不像省勞模先進工作者那樣，有典型的事跡，而鄉村教師一直默默無聞，榮譽證書不過是熬年頭熬出來的。

② 區級先進教育工作者發證書是區人民政府還教育局

教育局不是垂直管理單位，它是的職能部門。區教育局歸區管理，市教育局只對區教育局負有相關文件政策指導職責。

③ 榮譽證書怎麼寫(工作者)

榮譽證書怎樣寫?需體現:誰(單位或個人)--獲取什麼獎項(有屆別、名次也應體現)--頒獎單位(公章)和年月日。
xxx同志:
獲得2011年度教育系統先進工作者榮譽稱號。
特頒此證，以及鼓勵
北京市教育局
2011年7月

④ 初中教師的榮譽證書有哪些

初中教師的榮譽證書主要有：

1、優秀教師、模範教師：國家級、省內、市級、校級；

2、優秀教育容工作者：國家級、省、市級、校級；

3、優秀班主任：國家級、省、市級、校級；

4、學科帶頭人：國家級、省、市級、校級；

5、骨幹教師：國家級、省、市級、校級；

6、先進工作者：國家級、省、市級、校級；

7、優秀共產黨員：國家級、省、市級、校級 ；

8、教師教學大賽獲獎證書：國家級、省、市級、校級 ；

9、教師創新設計教學技能大賽獲獎證書:國家級、省、市級、校級 ；

10、教師「三優」評比活動獲獎證書：省、市級；等

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榮譽證書定義、作用：

榮譽證書是指記錄獲得的嘉獎榮譽、作為獎勵的證明證件 。它的外形各種各樣，由使用單位自行決定採用哪種，且不同的單位使用的格式不同。

一種證明，記錄得主的榮譽，作為獎勵的證明文書。廣泛應用於機關事業單位，公司，社會團體。

是對某人或某單位的工作給予肯定的象徵，以鼓勵個人或單位繼續努力，向更好的方向發展！

⑤ 網上買的全國優秀教育成果獲獎證書評教師職稱真的可靠嗎

既然都說了是買來的，這種證書肯定是假的，連查詢網站也是假的。全國優秀教育成果評選是非常嚴格的，如果隨便花錢就能買到，還會有含金量嗎？不要做傻事了。

⑥ 中小學一級教師評審一個縣級文明教師證書和一個縣級教學教研先進個人證書算一個榮譽嗎

肯定不能算一個。按照目前的教師職稱評審政策，在申報教師職稱時可以加分的榮譽有三類，一是綜合獎勵，就是優秀教師，優秀教育工作者。二是教學獎勵。就是參加的優質課素質大賽或獲得的教學能手，三是教科研，也就是你發表的論文課題著作等等。你說的縣級文明教師和教科研先進個人屬於兩個不同的類別，所以應該算兩個榮譽。

⑦ 優秀教師榮譽證書怎麼書寫

優秀教師榮譽證書

XX同志：
在XX年度工作是表現突出，被評為「XXXX」。版
特發此證，權以資鼓勵。

XXXXXXXXXX
XX年X月X日

⑧ 教育部教師發展基金會頒發的先進工作者證書相當於唧個級別

是合法的，它簡稱中國教師基金會，宗旨是促進教師發展。基金會登記管理機關是中華人民共和國民政部，業務主管單位是中華人民共和國教育部。

⑨ 一般教師獲得的先進班集體證書發放時間

地域不同，沒有統一的發放時間。通常縣、市級優秀班幹部、優秀班集體、優秀班主任在5月份左右上報資料評審 ；學校主管教育部門（教育局）優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任在6月下旬上報資料評審。

⑩ 區級先進教育工作者發證單位是什麼_

是教育局還是區人民政府