對成果說的話

A. 對自己勞動成果的贊美的話有哪些

如下：

1、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

2、勤奮是一種財富，就看你能不能得到這些財富。看你是不是能發現更多勤奮的財富。

3、成功來自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會得到理想的碩果。

4、勞動一日，可得一夜的安息；勤勞一生，可得幸福的長眠。

5、勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還需我們一雙勤勞的手。

6、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成獃子。成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動、由勤快的雙手創造出來的。

7、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

B. 形容工作進步很大，有成果的語句怎麼寫

彩筆生花 生花：長出花來。比喻才思有很大的進步
發奮圖強 下定決心，努力追求進步
翻然改進 翻然：變動的樣子。形容很快轉變，有所進步。
竿頭直上 比喻進步很快。
刮目相看 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
日就月將 就：成就；將：進步。每天有成就，每月有進步。形容精進不止。也日積月累。
日新月異 新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。
士別三日，當刮目相待 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
突飛猛進 突、猛：形容急速。形容進步和發展特別迅速。
竿頭日上 〖解釋〗竿頭：竹竿尖頭；上：上升。比喻學業進步很快。
發揚光大 發揚：發展，提倡；光大：輝煌而盛大。使好的作風、傳統等得到發展和提高。
竿頭日進 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。
更上一層樓 原意是要想看得更遠，就要登得更高。後比喻使已取得的成績再提高一步。
教學相長 教和學兩方面互相影響和促進，都得到提高。
水漲船高 水位升高，船身也隨之浮起。比喻事物隨著它所憑借的基礎的提高而增長提高。
循序漸進 指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
水長船高 比喻事物隨著所憑借的基礎的提高而提高。
青出於藍而勝於藍 【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章：「青出於藍而勝於藍。小林，老江何必派我來幫助你？」 【解釋】青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深【示例】你們年輕人真是～【故事】北魏文人李謐學習很用功，在文學博士孔璠門下做學生，勤奮刻苦，虛心好學，提高很快。幾年後，

C. 工作總結，形容工作進步很大，有成果的句子

今年，各項工作齊頭並進，成績斐然。

D. 偉大科學家的成就和說過的話

提到科學家，也許每個人都會想到猶太人愛因斯坦，他是一位對科學、對人類都有著深遠影響的偉大科學家。愛因斯坦的父母都是猶太人。父親赫爾曼。愛因斯坦開了一個製造電器設備的小工廠。母親玻琳是受過中等教育的家庭婦女，非常喜歡音樂，在小愛因斯坦六歲時就教導他拉小提琴。這是一個和睦、愉快的家庭。親人們深愛著小愛因斯坦，但都為他的智力發育感到擔憂。愛因斯坦小時候並不活潑，三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真的思考。普通孩子喜歡玩帶有競爭性的游戲，可是他卻不喜歡參加。孩子喜歡打仗的游戲，喜歡看士兵操練，但是他卻從小到大不喜歡任何和軍事有關的東西。他是一個不想看到人類互相殘殺的和平主義者。在四、五歲時，愛因斯坦有一次卧病在床，父親送給他一個羅盤。當他發現指南針不斷地指著固定的方向時，感到非常驚奇，覺得一定有什麼東西深深地隱藏在這現象後面。他一連幾天很高興的玩這羅盤，還糾纏著父親和叔叔問了一連串問題。盡管他連「磁」這個詞都說不好，但他卻頑固地想要知道指南針為什麼能指南。這種深刻和持久的印象，愛因斯坦直到六十七歲還能鮮明的回憶出來。

愛因斯坦在念小學和中學時，一般功課屬平常，唯有數學成績遠在全班同學之上。由於他舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他是那麼厭惡，曾經公開罵他：「愛因斯坦，你長大後肯定不會成器。」而且因為怕他在課堂上會影響其他學生，竟想把他趕出校門。父親的生意做得並不好，但卻是一個樂觀和心地善良的人，家裡每星期都有一個晚上要邀請來慕尼黑念書的窮學生吃飯，這樣等於是救濟他們。其中有一對來自立陶宛的猶太兄弟麥克斯和伯納德，他們都是學醫科的，都喜歡閱讀書籍，興趣廣泛。他們被邀請來愛因斯坦家裡吃飯，並和羞答答、長著黑頭發和棕色眼睛的小愛因斯坦交成了好朋友。

麥克斯可以說是愛因斯坦的「啟蒙老師」，他借了一些通俗的自然科學普及讀物給他看，看完後就和愛因斯坦討論，並且再繼續提供給他新的讀物。麥克斯點燃了愛因斯坦自學的興趣火花，還不斷地輔導他。很快小愛因斯坦的數學程度超過了讀大學的麥克斯，比他大十一歲的醫科大學生再也跟不上這個十二、三歲的小孩子了。為了以後有共同談話的話題，麥克斯開始借哲學書給他看，愛因斯坦在十三歲就能看懂康德的《純理性批判》。這是一本對許多成人來說都算是枯燥艱深的書。這時候愛因斯坦閱讀的書就是數學、物理和許多哲學家的書。他不看小說，唯一的消遣就是拉小提琴。麥克斯認為他已發現了一個神童，他說：「一個偉大的科學家或哲學家，將從愛因斯坦身上成長起來。」

1902年2月21日，愛因斯坦取得了瑞士國籍，並遷居伯爾尼， 1903年，他與大學同學米列娃.瑪麗克結婚。愛因斯坦還不到二十六歲，在沒有名師的指導之下，他利用業余的時間作物理研究。這時，物理實驗中出現在牛頓力學所不能解釋的現象，全世界的科學家都在為「物理學晴空的兩朵烏雲」而憂慮。

1905年3月，愛因斯坦將自己認為正確無誤的論文送給了德國《物理年報》編輯部。他靦腆的對編輯說：「如果您能在你們的年報中找到篇幅為我刊出這篇論文，我將感到很愉快。」這篇「被不好意思」送出的論文名叫《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》。文中提出了，解決了經典物理學無法解釋的光電效應。《物理年報》登出了這篇論文。這個26歲的瑞士專利局技術員立刻一步登天，成為了世界上最著名的科學家。1921年，愛因斯坦因為「光的波粒二象性」這一成就而獲得了諾貝爾物理學獎。

這才僅僅是開始，阿爾伯特.愛因斯坦在光、熱、電物理學的三個領域中齊頭並進，一發不可收拾。1905年4月，愛因斯坦完成了《分子大小的新測定法》，5月完成了《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》。這是兩篇關於布朗運動的研究的論文。這兩篇論文傑出的證明了熱的分子運動論，提出了測定分子大小的新方法。三年後，愛因斯坦的理論預測為實驗所證實。從而無可非議的證明了原子和分子的客觀存在，連最頑固的原子論反對者奧斯特瓦爾德和馬赫都不得不在事實面前認輸。

1905年6月，愛因斯坦完成論文《論運動物體的電動力學》，創立了狹義相對論。這是愛因斯坦最重要的工作成果，它改變了牛頓力學的時空觀念，揭露了物質和能量的相當性，創立了一個全新的物理學世界，是近代物理學領域最偉大的革命。

在這短短的半年時間，愛因斯坦在科學上的突破性成就，可以說是「石破天驚，前無古人」。即使他就此放棄物理學研究，即使他只完成了上述三方面成就的任何一方面，愛因斯坦都會在物理學發展史上留下極其重要的一筆。愛因斯坦撥散了籠罩在「物理學晴空上的烏雲」，迎來了物理學更加光輝燦爛的新紀元。

有一次，一個美國記者問愛因斯坦關於他成功的秘決。他回答：「早在1901年，我還是二十二歲的青年時我已經發現了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說廢話！這公式對我有用，我想對許多人也是一樣有用。」

愛因斯坦熱愛科學，也熱愛人類。他沒有因為埋頭於科學研究而把自己置身於社會之外，一直關心著人類的文明和進步，並為之頑強、勇敢地戰斗。他說過：「人只有獻身於社會，才能找出那實際上是短暫而又有風險的生命的意義」，他自己正是這樣去做的。在二十年代到三十年代初期，愛因斯坦基本上是一個絕對的和平主義者。但是，侵略和掠奪戰爭不斷發生的現實，打破了他那美好的夢想。特別是1933年希特勒上台後，德國日益法西斯化，使愛因斯坦意識到新的野蠻戰爭不可避免，促使他改變了自己的觀點。他明確表示：「當法律和人類尊嚴必需保衛時，我們一定要戰斗。自從法西斯的危險到來後，現在我不再相信絕對的被動的和平主義是有效的了。只要法西斯主義統治歐洲，那就不會有和平。」

1955年4月18日，人類歷史上最偉大的科學家，阿爾伯特.愛因斯坦以76歲高齡逝世於美國普林斯頓。巨星隕落，舉世同悲。

星象分析：太陽落在雙魚座的愛因斯坦一直是一個和平主義者，從小就對軍事、斗爭不感興趣，只在自己的世界裡研究著這個世界的奇妙。雙魚座的他也表現出了精神至上的品格，對於物質的追求和上流社會的交際，愛因斯坦都表現的很無所謂甚至厭惡，覺得是浪費時間，他只是在自己的世界中做著自己認為正確的事，他從不重視自己的衣著、外表和物質享受，他覺得人們已經過多的受控於物質，而他要把自己對物質的依賴減低到最低點。愛因斯坦的月亮落在射手座，月亮落在這個位置的人都有著樂觀和開心的天性，不輕易的沮喪，不自怨自艾，因此在他小的時候，受到許多不友善的老師的批評漫罵，仍然沒有自卑。月亮拱土星的愛因斯坦性格有些內向，他不希望自己站在眾人矚目的焦點，在他50歲大壽的時候，許多人要為他做奢華的生日宴會，而他卻躲到了鄉下，一個沒有人能找到他的地方，以靜靜的思考科學的問題。而愛因斯坦火星落在魔羯座，這是一個很有力的相位，使得雙魚座的他沒有把自己的能力流於空想，而是有著很真實的成功慾望，並且願意腳踏實地的為之做出努力，他的成功公式就是這樣一個體現：成功＝努力工作＋懂得休息＋少說廢話。愛因斯坦也就是這樣成功的。

牛頓被譽為人類歷史上最偉大的科學家之一。
發明了微積分，發現了萬有引力定律和經典力學.
[編輯本段]艾薩克·牛頓的名言
1、如果說我所看的比笛卡爾更遠一點，那是因為站在巨人肩上的緣故。---牛頓（英國）
2、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。---牛頓（英國） 牛頓
3、你該將名譽作為你最高人格的標志。---牛頓（英國）
4、我的成就，當歸功於精微的思索。---牛頓（英國）
5、你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律。---牛頓（英國）
6、聰明人之所以不會成功，是由於他們缺乏堅韌的毅力。---牛頓（英國）
7、勝利者往往是從堅持最後五分鍾的時間中得來成功。---牛頓（英國）
8、我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個在海邊玩耍的孩子，不時為發現比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至於展現在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發現。---牛頓（英國）

E. 面對2018年我國科技上取得的成果,你最想說的話是什麼

面對2018年我國科技上取得的成果，我們應該看到我們的創新驅動戰略取得了巨大的成功，我們應該繼續堅持創新發展理念。

F. 看到他人奮斗的成果我感慨萬分的一句話怎樣說

G. 哪些話是表達專心才能取得好的成果的，就是鼓勵人專注的名言

班固：一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴穿石。
郭沫若：讀書不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
愛默生：如果你要獲得成功，就應當以恆心為友，以經驗為顧問，以耐心為兄弟，以希望為守護者。

H. 描寫成果的句子

我在學校經過兩年的努力換來的一生的輕松，這個就是我的成果。

I. 贊美收獲的句子有哪些

1. 在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果。請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒。

2.收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。

3.跑步的人，訓練了良好的體制，強化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又收獲了什麼呢？看似收獲了舒適的你，一節課你都在提心吊膽怕別人發現，卻又必須鎮定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發現找什麼借口。這一切，都是為偷懶而准備。當然不會有什麼收獲，還會讓你感到疲憊，緊張。

4.我播種，所以我收獲。我深深地懂得「一份耕耘，一分收獲」的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。

5.收獲其實可以有不同的含義，它只是等著我們慢慢去領悟它的深意。

6.有人說：「簡單一點，再簡單一點，這就是生活。」在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之後，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。

7.我們每付出一份艱辛，就會有收獲。收獲是農民頭上的汗水，是一條坎坷的路。我們只有不斷努力，才能收獲。

8.收獲總是帶著特有的喜悅氣息，透著成熟的光芒出現在我們面前。收獲喜悅，收獲成功，收獲經驗……何不換個角度讓我們收獲失敗，收獲悲傷，從而激勵我們不斷前進，體會歡樂的真諦呢？

9.跑步的人，訓練了良好的體制，強化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又收獲了什麼呢？看似收獲了舒適的你，一節課你都在提心吊膽怕別人發現，卻又必須鎮定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發現找什麼借口。這一切，都是為偷懶而准備。當然不會有什麼收獲，還會讓你感到疲憊，緊張。

10.生活是一方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

J. 成果內容怎麼寫

每個課題研究結束，都要針對研究成果寫簡介的，而且這簡介的內容寫的好不好，會影響到專家對成果驗收和鑒定的成果。作為課題負責人是要有撰寫這方面內容的能力的。那麼，課題研究成果內容簡介怎麼寫?
課題研究成果內容簡介，在填寫的表格中，是有相關內容與要求提示的，給予課題負責人提供了方向和思路。主要包括以下兩點：
1、簡介內容包括：該課題研究的目的和意義(略寫);研究成果的主要內容和重要觀點或對策建議(詳寫);成果的學術價值、應用價值，以及社會影響(略寫)。
2、簡介內容應由課題負責人撰寫：文章內容要層次清楚、觀點明晰、用語准確、文風朴實，要有實質性內容，並具有整體性和系統性，不得簡單排列篇章目錄。
課題研究成果內容簡介，撰寫起來是很讓人頭疼的，撰寫的思路可以採用以下方法：
1、先寫針對的問題，幾句話搞定。比如針對**的情況產生的**問題。
2、再寫提出的方法，也就是方法簡介。比如提出了***方法，**解決方案，**框架。
3、然後寫達到了的效果，也就是所上面提出的方法達到的效果。比如性能提高了**倍，開銷降低了**。
4、最後寫寫這個研究點的學術成果，比如在**會議期刊發表了**論文，申請了**專利等。另外，如果有產業化的成果當然也要寫在最後了。
課題研究成果內容簡介怎麼寫?以上就是本文關於該問題的介紹，更多關於課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。
每個課題研究結束，都要針對研究成果寫簡介的，而且這簡介的內容寫的好不好，會影響到專家對成果驗收和鑒定的成果。作為課題負責人是要有撰寫這方面內容的能力的。那麼，課題研究成果內容簡介怎麼寫?