⑴ 訪學是什麼意思和留學生有區別嘛
總得來說，訪學很簡單，時間較短，而留學就復雜了。訪學可以與其他國外大學的學生交換，可以隨時進行。但留學要收到時間的限制。
⑵ 如何制定訪學計劃
訪問學者研修計劃書應包含以下內容：
1.選擇申請該導師進行訪學的原因；
2.出國訪學目的、預期目標、計劃、實施方法及所需時間；
3.研究課題在國內外研究情況及水平和應用情況；
4.達到本次出國訪學預期目標的可行性；
5.學成歸國後的工作和學習計劃。
在這些內容中，又以研修計劃課題選取最為重要，因為導師最看重的還是你的研修課題。
在選擇研修計劃的課題時，要關注國外導師目前正在研究的方向，選取導師感興趣的課題。課題選取角度要面向全球，不要拘泥國內的熱點問題，要關注研究課題的國內國外研究情況和水平，以及該項目的應用情況。
課題選取切忌過於宏觀或寬泛。如果選取課題過於宏觀和寬泛，國外導師就很難搞清楚你的研究重點，也不會認為你的課題值得進一步研究。
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在研修計劃中，要實事求是地陳述個人擅長的研究領域和已經完成的科研成果，展現個人創新觀點和研究亮點，說明通過留學預計達到的研究目標，切忌誇大其詞。
課題選取的內容要有意義。要將個人赴國外研究此課題的意義重點突出，使國外導師認可此項課題在國外進行進一步研究的必要性。讓導師看到你們合作研究的意義所在。
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申請者要盡量注意研修計劃書寫格式是否規范、觀點是否明確、層次是否清晰、語言是否精煉，言簡意賅的闡明自己的學術觀點、學習預期目標、科研方法及科研工作時間安排等，並恰到好處地表達出希望國外導師給予指導的願望。研修計劃字數不宜過多，以一頁到兩頁為宜。長篇大論的敘述並不能給自己的研修計劃加分，反而會使導師無法對你的研究目的、研究重點一目瞭然，甚至放棄繼續閱讀你的申請材料，起到適得其反的作用，另外，研修計劃的英文書寫要語法規范，詞語使用恰當並符合國外的語言習慣。嚴謹、准確的英文表達是你的研修計劃獲得國外導師青睞的保障之一。
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研修計劃中還應充分體現個人的英語水平。英語水平是申請者在有限的國外研究期間，能否順利完成研究目標的重要因素之一。國外導師在選取博士研究生時，除考察申請者個人的專業知識、研究水平外，大都傾向於選取英語水平相對高的學生進行指導。
把握以上重點，寫出好的訪問學者研修計劃，你的國外訪學之路也就向前邁出了一大步，後續的申請工作也將更加順利。
⑶ 訪學與留學有什麼區別
申請人群不一樣
出國留學則主要是針對學生群體，這一群體的人不論在國內還是國外都有非常健全的學校『建制』，受學校的約束，在學校里都會有記錄，主題是本科和研究生；而訪問學者申請人可以理解為在某一專業方向或者工作領域有突出的成果和能力的人群。
要求標准不一樣
因為出國留學生是一種正規入學，所以說，想進入美國等國家的學校，就要按照正常的申請流程，並且具備最基本的留學要求GPA，IELTS或者TOFEL，GRE，GMAT；而訪學則沒有這些硬性條件的要求，對於這些硬體條件規定即為模糊，最主要的是申請者的研究經歷和成果。
⑷ 超過50歲的教授還可以出國訪學嗎
當然可以，只要上面給你指標自然可以，50歲在學術界不算年齡大，只要自己在自身領域有成果，且上面也重視，申請訪學就可以
⑸ 訪學專業有硬性要求嗎
出國留學則主要是針對學生群體，這一群體的人不論在國內還是國外都有非常健全的學校『建制』，受學校的約束，在學校里都會有記錄，主題是本科和研究生；而訪問學者申請人可以理解為在某一專業方向或者工作領域有突出的成果和能力的人群。
⑹ 寒假花錢去澳門大學訪學項目一周有必要嗎
其實寒假花錢去澳洲大學訪學項目一周是有必要的，這都是相互學習的，一個成果有好的經驗，取取取回來，有的自己不足，咱就抹掉，是非常必要的
⑺ 訪學的主要目的是什麼
訪學的目的一般有：
1、增加自己見聞，拓展自己研究視野；
2、提升自己能力，接受國外熏陶；
3、行業領域交流，進行校際溝通；
4、爭取本校無干擾時間，回顧總結自己成果；
5、接觸更多人，學會人際交往，與他人交談的技巧；
6、休息、放鬆。
⑻ 怎麼做訪學申請需要准備些什麼資料
想出國訪學，最關鍵是獲得外導的邀請函，那麼該如何申請邀請函呢？可以考慮通過公司獲得或按如下方式自行申請：
首先，搜尋鎖定目標領域的外方教授，廣泛撒網，重點突破！
可以把相關教授列表，根據其專業匹配度、所在科研平台實力、過往學術成果及其業內影響力等排出優先順序，然後分批次聯系套瓷、深度套瓷。
一封簡潔明了又飽含誠意的套瓷信，是訪學申請良好的開始。在套瓷信中，可以包含個人背景、寫郵件的原因、訪學的時間規劃、經費情況等等，可以視情況是否同時附件一份個人簡歷。正常情況下，教授們會定時查收郵件，如果對方有意進一步溝通，會很快收到回復郵件。
大部分時候，一封郵件發出去會石沉大海，別直接放棄，可以追加繼續深度套瓷，比如介紹自己近期的研究情況、之後的計劃、以及之後外導的研究與自己的切合度等等。往往會收到意想不到的驚喜。
當教授回復了郵件，意味著套瓷成功！接下來教授會希望更加深入地了解你，他會就他希望了解的問題提問，有時是郵件形式，有時會直接安排一場面試。在這個環節，你也可以提出你的疑問（主要是針對訪學本身），雙方在這一環節溝通清楚彼此的顧慮，如果沒問題，那麼恭喜，Offer got！接下來按小秘的交待，簽證，出國就OK了。
邀請函的申請是至關重要的一環，其結果直接決定了訪學的切身觀感與收益。建議依個人的具體情況，合理取捨，申請適合自已的offer。學術與職業層面上，除了訪學期間取得的科研成果外，懷 德 教育希望能夠促成出訪學者與國外導師間建立長期良好的學術關系，為以後職業發展做積累。比如邀請國外導師到國內做報告，本人受邀參與國際會議、參與國際雜志審稿等學術活動，更有甚者日後建立單位層面的合作關系，共同研究課題、發表論文等等。
申請邀請函，是出國訪學最關鍵的一步，但卻不是第一步，出國訪學，首先需要合理規劃。雖然訪學性價比極高，但不可否認，出國一年依然花銷不少。要明確自己為什麼訪學，提前了解清楚各方面的政策（公派、簽證、語言政策等等），設計合適的申請方案後，在充分的時間安排下，按部就班去落實。
有關於offer申請或訪學政策方面的疑問，可以聯系懷 德 訪學，懷 德 訪學致力於為每一位訪問學者答疑解惑