A. 誇誇我的學校仰義二小作文題目
我愛我的每一位同學，他們各有各的優點和長處，我愛我的每一位同學，他們都是那麼關心集體。今天，我就要誇一誇樂於助人的成果同學。
她扎著利索的馬尾辮 ，顯得簡潔而又干凈，給人無限的親近感，臉上總是掛著恬靜的微笑，她學習認真而又踏實，最主要的是他十分樂於助人，有時甚至為了幫助別而虧待了自己。同學跌倒了，她及時幫忙，同學沒有帶寫字用品，她四處為他借筆……
記得有一次，我沒有帶水彩筆，老師上次生氣發了狠話：下次誰不帶水彩筆，一人扣0.1分！我可不想因為我而使班級辛苦了一周還是得不到常規第一名。於是，第三節課一下課，我就四處問別班同學借水彩筆，結果都是一個答案：沒有帶。
正當我心灰意冷時，成果走過來拍了拍我的肩膀：「怎麼了？悶悶不樂的。」我弱弱的說：「怎麼辦啊？我忘記帶水彩筆了……」成果一聽，大笑起來：「怎麼不早跟我說啊！走，我帶你去借去。」說完，我就被成果拖上了三樓。
成果趴在五（2）班的窗檯上，跟一個男生說了什麼，那個男生轉過身去，不一會兒，跑出了一個小女孩，「你帶水彩筆了嗎？」成果笑著問她。那個小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣：「沒有。」我的心頓時從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過擁擠的走廊。「去哪兒？」我已經不懷有任何希望了。成果不說話，依舊往前走。她問了很多人，但一無所獲。「算了吧，大不了就被罵一次吧。」我忍不住嘟囔道。「也好，讓你長長記性，省的下次又忘帶。」我頓時萬念俱灰，坐在凳子上，准備接受懲罰。
這時，上課鈴響了，成果氣喘吁吁的回到班裡，將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆，心裡有一股暖流滑遍全身。
瞧！成果就是這樣一個熱心幫助同學的人，我們都非常的喜歡她。
B. 贊美同學優點的作文
我愛我的每一位同學，他們各有各的優點和長處，我愛我的每一位同學，他們都是那麼關心集體。今天，我就要誇一誇樂於助人的成果同學。
她扎著利索的馬尾辮 ，顯得簡潔而又干凈，給人無限的親近感，臉上總是掛著恬靜的微笑，她學習認真而又踏實，最主要的是他十分樂於助人，有時甚至為了幫助別而虧待了自己。同學跌倒了，她及時幫忙，同學沒有帶寫字用品，她四處為他借筆……
記得有一次，我沒有帶水彩筆，老師上次生氣發了狠話：下次誰不帶水彩筆，一人扣0。1分！我可不想因為我而使班級辛苦了一周還是得不到常規第一名。於是，第三節課一下課，我就四處問別班同學借水彩筆，結果都是一個答案：沒有帶。
正當我心灰意冷時，成果走過來拍了拍我的肩膀：「怎麼了？悶悶不樂的。」我弱弱的說：「怎麼辦啊？我忘記帶水彩筆了……」成果一聽，大笑起來：「怎麼不早跟我說啊！走，我帶你去借去。」說完，我就被成果拖上了三樓。
成果趴在五（2）班的窗檯上，跟一個男生說了什麼，那個男生轉過身去，不一會兒，跑出了一個小女孩，「你帶水彩筆了嗎？」成果笑著問她。那個小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣：「沒有。」我的心頓時從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過擁擠的走廊。「去哪兒？」我已經不懷有任何希望了。成果不說話，依舊往前走。她問了很多人，但一無所獲。「算了吧，大不了就被罵一次吧。」我忍不住嘟囔道。「也好，讓你長長記性，省的下次又忘帶。」我頓時萬念俱灰，坐在凳子上，准備接受懲罰。
這時，上課鈴響了，成果氣喘吁吁的回到班裡，將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆，心裡有一股暖流滑遍全身。
瞧！成果就是這樣一個熱心幫助同學的人，我們都非常的喜歡她。
C. 驕傲的同學作文
在我與這個班級相處的日子裡，我的身邊有許多令我敬佩的人，他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級里就有這樣的人。她就是成果。
她扎著利索的馬尾辮 ，顯得簡潔而又干凈，給人無限的親近感，臉上總是掛著恬靜的微笑，她學習認真而又踏實，最主要的是他十分樂於助人，有時甚至為了幫助別而虧待了自己。同學跌倒了，她及時幫忙，同學沒有帶寫字用品，她四處為他借筆……
記得有一次，我沒有帶水彩筆，老師上次生氣發了狠話:下次誰不帶水彩筆，一人扣0。1分!我可不想因為我而使班級辛苦了一周還是得不到常規第一名。於是，第三節課一下課，我就四處問別班同學借水彩筆，結果都是一個答案:沒有帶。
正當我心灰意冷時，成果走過來拍了拍我的肩膀:「怎麼了?悶悶不樂的。」我弱弱的說:「怎麼辦啊?我忘記帶水彩筆了……」成果一聽，大笑起來:「怎麼不早跟我說啊!走，我帶你去借去。」說完，我就被成果拖上了三樓。
成果趴在五(2)班的窗檯上，跟一個男生說了什麼，那個男生轉過身去，不一會兒，跑出了一個小女孩，「你帶水彩筆了嗎?」成果笑著問她。那個小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣:「沒有。」我的心頓時從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過擁擠的走廊。「去哪兒?」我已經不懷有任何希望了。成果不說話，依舊往前走。她問了很多人，但一無所獲。「算了吧，大不了就被罵一次吧。」我忍不住嘟囔道。「也好，讓你長長記性，省的下次又忘帶。」我頓時萬念俱灰，坐在凳子上，准備接受懲罰。
這時，上課鈴響了，成果氣喘吁吁的回到班裡，將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆，心裡有一股暖流滑遍全身。
有這種品質的人是多麼的少，而成果就是其中的一個。他是我們學習的榜樣，我們應該向他學習。
D. 鱷魚肉真的能治哮喘嗎 該怎麼食用呢
哮喘病現在發病率很高，僅次於癌症。成為世界公認的「第二大殺手」。當人們都在談到哮喘就害怕的時候，濟南國醫堂哮喘病醫院研發出治療哮喘的有效辦法。 1.自血穴位注射療法治療哮喘病-濟南市國醫堂醫院 2.稀土永磁經絡療法治療哮喘病 3.蛋白質刺激療法治療哮喘病 4.純中葯 治療哮喘病 山東濟南國醫堂 哮喘病醫院 呼吸內科是山東省氣管炎哮喘科研臨床基地。多名氣管炎哮喘領域的教授、博導、國務院特殊津貼級醫療專家定期出診。2008年，醫院融巨資從美國、德國、法國等國引進一系列先進、高智能專業成套設備，並將祖國瑰寶中醫中葯與西方先進地醫療手段相結合，摸索總結出 治療哮喘 的「 穴位經絡療法 」，運用科研突破性新成果哮喘氣管炎治療性疫苗每月僅需注射一針，微型稀土磁環植入人體穴位獲國家科技成果獎，穴位注射抽取患者自血進行穴位注射，通過對反射患者患病穴位的長效刺激，使患者自身產生應激效應、激活自身的免疫系統，提高免疫力，恢復氣管和肺部功能，阻斷肺部疾病的發展。經過現代技術提純的 治療哮喘 氣管炎葯物，葯效可到普通葯物的十倍。中醫綜合療法是目前國內治療哮喘氣管炎最新最有效的治療方法。 山東濟南 國醫堂哮喘病醫院 www.sdxcb.com 地址：濟南市趵突泉南路6號 全國統一咨詢電話0531-86112688