2013年山東省職業教育教學成果獎

㈠ 泰山職業技術學院的同學進來看一下…

這個問題涉及到泰山職業技術學院的有關知識，有關信息解釋如下：
一、簡介：
泰山職業技術學院是經山東省人民政府批准、教育部備案、泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校。
學院佔地65.4萬平方米，建築面積23萬平方米，固定資產3.7億元，有計算機室、數控機床、CAD、CAM、PLC、單片機、玉雕加工中心等實驗實訓室94個，建有中央財政支持的實訓基地3個，校外實訓實習基地285個。
二、教育教學相關情況：
1、師資力量
據2014年12月學校官網顯示，有教職工499人，其中專任教師324人，教授、副教授145人，碩士、博士148人，全國人大代表、省級教學名師、市級拔尖人才、功勛教師、首席技師等38人。
2、教學成果
據2014年12月學校官網顯示，山東省教育廳網站對2014年山東省高等學校優秀科研成果獎評審結果進行公示，學院黨委副書記、院長畢於民教授的著作《高職學生頂崗實習滿意度及其影響因素研究》榮獲人文社科類科研成果一等獎。
據2014年12月學校官網顯示，山東省高校青年教師教學競賽獲獎名單公布，學院教師陳衛華獲人文社會科學組二等獎，為駐泰高校中的最高獎項。
據2014年12月學校官網顯示，院長畢於民主持的課題《高職"分階段、項目化、協同式"實踐教學模式研究與實踐》獲國家級教學成果獎二等獎，是山東省最高獎之一，是駐泰高校中唯一獲此獎項者。
2014年6月8日，第五屆"外教社杯"全國高校外語教學大賽山東賽區(職業院校組)比賽在山東省商業職業技術學院舉行，學院教師王萍參賽並獲三等獎。
據2014年12月學校官網顯示，在山東勞動職業技術學院舉行的全省大學生數學競賽中，學院參加決賽的5名選手，獲特等獎1人，一等獎3人，二等獎1人。
據2014年12月學校官網顯示，在廣州舉辦的"第八屆全國信息技術應用水平大賽數字音樂比賽"中，學院信息系由吳柏松、葛春華、王秋陽三名同學組成的團隊榮獲"飛晟杯"數字音樂創意團體賽全國二等獎，張小童、朱元凱老師榮獲最佳指導教師獎。
據2014年12月學校官網顯示，中共泰安市規劃局黨組發文，對在"打造人文生態泰城-規劃大家談"徵文活動中的獲獎作品和作者進行表彰。由學院院黨委委員、副院長張清民撰寫的《樹立新思維建設生態城》一文，從80篇應徵文稿中脫穎而出，獲得唯一一個一等獎。
3、學校榮譽
據2014年12月學校官網顯示，學院還是國職業教育先進單位 、山東省依法 治校示範校、山東省高校德育工作評估優秀學校、山東省校園文明建設優秀學校、山東省高校就業工作優秀學校、山東省高校畢業生就業工作先進集體、平安山東建設先進單位、山東省花園式單位、山東省十佳幸福校園、山東省工人先鋒號單位。
4、對外合作
據2014年12月學校官網顯示，學院開展國際交流合作，與澳大利亞、馬來西亞、韓國、泰國、台灣等國家或地區簽訂合作辦學協議。2014年與澳大利亞合作辦學的兩個專業已獲批正式招錄專科生。從2014年9月起，學院定期每學期選派優秀在校生赴台灣崑山大學學習交流。
三、地理位置：
泰安市泰山區天燭峰路281。
四、錄取方式：
1、錄取方式：在山東省教育招生考試院的統一組織下，實行遠程網上錄取。
2、錄取批次：根據山東省教育招生考試院《關於印發山東省2015年普通高等學校招生工作實施意見的通知》規定，泰山職業技術學院參加山東省專科(高職)批次錄取。
五、錄取原則：
1、堅持公平、公正、公開的錄取原則。
2、學院調閱考生檔案按山東省教育招生考試院的要求進行。
3、普通類考生按照各省志願設置及投檔原則錄取，對實行平行志願的省份，執行相關省份的投檔規定，按「分數優先，遵循志願」原則接受投檔，第一次填報志願的投檔考生不足時，從高分到低分錄取徵集志願考生。對未實行平行志願的省份，按照「志願優先，從高分到低分錄取」的原則錄取，先錄取第一志願報考本校的考生，第一志願投檔考生不足時，再錄取第二志願考生，以此類推 。學院最低投檔分數如有多名考生相同，按照語、數、外三門總分從高分到低分排序的原則錄取。
4、藝術類、體育類考生錄取完全按照山東省藝術類、體育類招生工作實施方案進行。
5、錄取專業的確定：對於進檔考生，根據專業志願先後順序與高考成績高低擇優錄取。

㈡ 山東協和職業技術學院

山東協和職業技術學院一般指山東協和學院。 山東協和職業技術學院是國家教育部批準的普通本科高校，也是山東財政支持的本科「特色名校」建設單位。創建於1993年，坐落於山東省省會——「泉城」濟南，校園佔地1480畝 。

山東協和學院創辦於1993年，2003年納入國家統招計劃，是經山東省人民政府批准、國家教育部備案的一所全日制、非營利性、綜合性普通高等本科院校。學院坐落於山東省省會濟南，分東、北兩個校區，校園佔地面積1480.5餘畝，現具有教授，副教授高級專業技術職務的佔36.5%，現有省級優秀教學團隊4個，省級教學名師3人，省級教學管理先進集體1個，省級教學管理先進個人2人。學校設機電工程學院、建築工程學院、計算機學院、經濟管理學院、護理學院、醫學院、外國語學院、教育科學學院、汽車學院、繼續教育學院和基礎部等 11 個二級院（部），開設普通本科專業 18 個，高等教育自考本科專業 18個，普通專科專業 41 個，形成了工學、管理學、醫學、文學、教育學協調發展的學科專業結構。學校擁有完備的教學設施，教學儀器設備總值 1 億多元，建有國家級實驗教學示範中心1個、中央財政支持的職業教育實訓基地1處、國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個、省級實驗教學示範中心1個、山東省重點建設的職業教育實訓基地1處、山東省企業實訓基地1處，職業技能鑒定站4個，並建有9個教學實驗實訓中心，擁有各類教學實驗、實訓室258個；學院圖書館現有紙質圖書162萬冊，電子圖書27.5TB，各類期刊3519種，報紙145種，建有圖書資料管理自動化系統和功能齊全的電子閱覽室，多媒體和語音室座位15550 個，是「CNKI（中國知識基礎設施工程）數字圖書館示範單位」「山東省高等學校圖書館管理先進單位」。
學院堅持以教學為中心，注重教學研究，深化教學改革，以科研促教學，教改科研水平不斷提高，取得了豐碩成果。建成國家級資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程43門，省級特色專業4個，省級本科高校優勢特色專業支持計劃項目 2 個。主持承擔國家科研立項課題 3 項，獲國家級教學成果二等獎1項；主持承擔省級教改項目10項，獲山東省教學成果獎11項，其中一等獎2項，二等獎2項，三等獎7項。主持承擔省、廳級科研課題133項，獲得省、廳級科研成果獎68項，其中一等獎6項。被省教育廳評為「山東省高校科研管理先進集體」。

㈢ 什麼叫教學成果獎

高等教育國家級教學成果獎是國家在教學研究和實踐領域中頒授的最高獎項，每4年評審一次，獲獎項目需在教育教學理論及實踐中取得重大突破。

2013年已擴展為國家級教學成果獎，包含基礎教育（含幼兒教育與特殊教育）、職業教育（含高等職業教育）、高等教育（含成人高等教育）。獎勵等級分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應的證書和獎金。

(3)2013年山東省職業教育教學成果獎擴展閱讀：

相關事件

1993年國家教委第二次獎勵了普通高等學校國家級教學成果。1994年3月，國務院發布《教學成果獎勵條例》。在高等學校中，形成了由國家法規所確定的，與科技「三項獎」所並行的國家級教學成果獎勵制度。

1987年開始，國家教委每四年進行一次高等學校國家級教材獎勵。原定於1996年進行的第三次國家級教材獎與國家級教學成果獎「並軌」。1997年國家教委成果獎中有438項教材參加了評審，117項教材獲得了國家級教學成果獎，其中，13項教材獲得了一等獎。

第四屆國家級教學成果獎，國家在很大程度上提高了獎勵額度，對特等獎、一等獎、二等獎分別給予8萬元、5萬元和2萬元的獎勵。學校在國家獎勵的基礎上將給予一定程度的配套獎勵。

㈣ 教師評職稱的教學成果獎指哪些

學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評版比中獲獎，發給教權學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。

教學成果獎也是包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。

(4)2013年山東省職業教育教學成果獎擴展閱讀

正高級教師。

1、具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2、深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3、具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4、在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5、一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

㈤ 吳秀玲的表彰/獎勵

（1）突出貢獻獎 突出貢獻 時間 批准機關 獲獎項目 位次 專業建設 2006.11 山東省教育廳 省級特色專業:應用化工技術專業 5∕13 2005.06 山東省教育廳 省級示範專業:化學工程與工藝專業 5∕8 課程建設 2008.07 山東省教育廳 省級精品課程：石油加工生產技術 4∕12 2006.12 東營職業學院 院級精品課程：無機化學 1∕8 2007.04 東營職業學院 院級精品課程：分析化學 4∕15 教學團隊建設 2008.01 山東省教育廳 省級教學團隊:化工技術專業教學團隊 4∕12 實驗室建設 2006.01 山東省教育廳 省職業教育化工實訓基地 4∕9 學生技能競賽 2006.12 中國化工教育協會 「華昌杯」全國首屆職業院校學生化學檢驗技能大賽，學生全國二等獎 1∕3 2007.10 中國化工教育協會 「渤化杯」全國石油和化工職業院校學生化學檢驗工技能大賽，學生國家二等獎 1∕2 2008.11 中國石油和化學工業協會 「天士力杯」全國石油和化工院校學生化學檢驗工技能大賽，學生國家一等獎 1∕2 2009.11 中國石油和化學工業協會 「揚農杯」全國石油和化學職業院校學生化學檢驗工技能大賽，學生國家二等獎 3∕3 2008.1 中國化工教育協會 「中控杯」全國石油化工職業院校學生化工儀表維修工技能大賽，學生國家三等獎 3∕3 2007.05 山東省勞動和社會保障廳 「2007勞動之星」山東省十大青年技工評選化學分析比賽，學生省第三名 1∕2 2011.10 中國石油和化學工業聯合會 「普析杯」全國石油與化工職業院校學生化學檢驗工技能大賽，學生一等獎，團體一等獎 2∕4 （2）科研獎勵 時間 批准機關 項 目 位次 2006.04 東營職業學院 東營職業學院首屆優秀科研成果評選三等獎 獨立 2005.02 山東省省級教學成果獎評審委員會 山東省高校教科研優秀成果三等獎 2∕4 2009.05 山東省省級教學成果獎評審委員會 山東省高校教科研優秀成果三等獎 1∕2 2011.11 東營職業學院 東營職業學院第5次優秀科研成果（人文社會科學類）一等獎 獨立 （3）綜合獎勵 時間 批准機關 項 目 2000.10 東營區教育局 東營區教學能手 2002.06 東營市教育局 東營市教學能手 2006.09 東營職業學院 優秀教師 2010.04 東營市教育局 東營市職業教育教學能手 （4）其他獎勵 時間 批准機關 項 目 2000.01 東營市教育局 市教育科研成果實驗推廣先進個人 2006.12 東營職業學院 學院第二界教師教學質量優秀獎評比一等獎 2007.10 中國化工教育協會 「渤化杯」全國石油與化工職業院校學生化學檢驗工技能大賽指導教師獎（學生二等獎） 2008.11 中國石油和化學工業協會 「天士力杯」全國石油與化工職業院校學生化學檢驗工技能大賽指導教師獎（學生一等獎） 2008.10 中國石油和化學工業協會 「中控杯」全國化工儀表維修工職業技能大賽優秀指導教師獎（學生三等獎） 2009.11 中國石油和化學工業協會 「揚農杯」全國石油和化學職業院校化學檢驗工技能大賽優秀指導教師獎（學生二等獎） 2011.10 中國石油和化學工業聯合會 「普析杯」全國石油與化工職業院校學生化學檢驗工技能大賽優秀指導教師獎（學生一等獎） 2011.12 中共東營市委組織部，東營市人力資源和社會保障局等 第一屆黃河口職工職業技能競賽優秀裁判員 2011.09 東營市人力資源和社會保障局 東營市第六屆職工職業技能競賽優秀裁判員

㈥ 什麼是職業教育教學成果獎

職業教育涉及專業行業很多，各行各業的培訓教育也非常注重課程的研專發，並且往往非常有屬別於義務教育階段及高等教育階段的理論性教學，而是更多涉及技術的研討、教學研發、課件研發等等，教學成果獎就主要針對於這塊，目的在於鼓勵教學研發、鼓勵創新、鼓勵職業教育改革。

㈦ 夏季亭的獲得獎勵

投身民辦教育之前，先後獲「山東省優秀教學成果獎」、「山東省高等學校優秀科研成果獎」、「山東省計委科技進步獎」、「德州市優秀社會科學成果獎」等多項；
2003年被評為「山東教育十大新聞人物」；
2003年被評為「山東師范大學畢業生十大成功創業者」；2005年榮獲「富民興魯勞動獎章」榮譽稱號；2005年榮獲「中國職業教育傑出校長」提名獎；
2005年榮獲「山東省優秀中國特色社會主義建設者」稱號；
2005年榮獲「山東省優秀職業教育校長」；
2005年榮獲「濟南專業技術拔尖人才」；
2006年6月榮獲「首屆中國教育管理科學人物獎」；
2006年12月榮獲「山東創業十傑」；
2007年1月榮獲「山東職業教育領軍人物」。
2008年4月榮獲「山東省先進工作者」稱號。
2010年，當選齊魯晚報「年度最具影響力教育榮耀人物
2012年10月，獲得「黃炎培傑出校長獎」。這是山東省第一位獲得該獎項的大學校長。
2015年4月28日全國先進工作者，是此次全國當選者中為數不多的大學校長之一。
被聘請為山東師范大學博士生導師。

㈧ 教育教學成果獎指哪些,製作課件算不算

高等教育教學成果獎，是國務院確定的國家級獎勵，每4年評選一次。前6次分別在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年評選。2013年已擴展為國家級教學成果獎，包含基礎教育（含幼兒教育與特殊教育）、職業教育（含高等職業教育）、高等教育（含成人高等教育）。獎勵等級分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應的證書和獎金。本次是2013年4月評選，經過3個月公示期，然後，一等獎和二等獎由教育部批准，特等獎由國務院批准。
製作課件不包括在內。

㈨ 青島職業技術學院的辦學規模

截至2016年4月，學院共有專任教師356名，其中45歲以下專任青年教師有255人，占專任教師的71.63%，具有研究生以上學歷的專任青年教師為162人，占專任青年教師的63.53%。有4個省級優秀教學團隊 。
教學團隊一覽表 序號年度級別學院名稱團隊名稱團隊帶頭人12008省級海爾學院機電一體化技術專業訓教團隊劉哲22010省級物流學院物流管理專業建設核心團隊曲建科32011省級旅遊學院旅遊管理專業教學團隊齊洪利42012省級軟外學院軟體技術專業教學團隊常中華 重點建設專業 截至2016年4月，共有國家重點專業9個，機電一體化、商務管理（家電）、物流管理、旅遊管理、軟體技術、服裝設計和市場營銷（啤酒）、應用電子技術、應用化工技術。省級特色專業9個，精品課程24個，國家級精品課程3個，省級精品課程21個 。 特色專業 序號年度級別學院名稱專業名稱主要負責人12005省級海爾學院家電維修技術王文中22005省級管理學院會計電算化趙秀萍32006國家重點旅國學院旅遊管理張玉峰42007省級海爾學院電氣自動化技術金龍國52008國家重點海爾學院機電一體化技術劉哲62008省級軟外學院計算機網路技術王豐茂72009國家重點軟外學院軟體技術胡傑82009國家重點物流學院物流管理楊明92010省級海爾學院數控技術劉克旺102011省級軟體與服務外包學院應用電子技術王靚112012省級生化學院應用化工技術專業呂海金12006院級旅國學院商務日語邵紅22007院級旅國學院酒店管理李成32009國家重點管理學院市場營銷（啤酒）李占軍42009國家重點生化學院應用化工技術呂海金52009國家重點生化學院服裝設計安 平62010院級教育學院學前教育鄭洪利72011國家重點軟體與服務外包學院應用電子技術王靚82012院級海爾學院模具設計與製造金彩善92011院級軟體與服務外包學院應用電子技術王靚102013國家重點海爾學院商務管理（家電）楊明精品課程 序號年度級別學院名稱課程名稱課程負責人備注12008國家級物流學院采購與供應管理其日格夫22009國家級旅國學院前廳服務與管理（日語）邵紅32010國家級 物流學院物流成本分析曲建科12005省級 旅國學院綜合英語崔淑榮22005省級海爾學院單片機原理及應用石從剛32006省級管理學院基礎會計趙秀萍42006省級海爾學院機械制圖劉 哲52008省級海爾學院自動控制技術金龍國62008省級旅國學院旅遊社交禮儀譚旻雁72008省級軟外學院Java Web 應用程序設計胡傑82009省級旅國學院旅行社計調業務孫 孌92009省級軟外學院電視原理與維修馬 琳102009省級軟外學院電子產品生產與檢驗戰德剛112009省級軟外學院WindowsServer網路操作系統王風茂122010省級管理學院企業（青啤）文化張 婷132010省級教育學院心理素質訓練鄭洪利142010省級旅國學院旅遊線路地理齊洪利152011省級物流學院營銷調研技術徐奎玲162011省級藝術學院品牌服裝設計高曉燕172011省級軟外學院.NET Web開發及應用苗彩霞軟體技術專業.net web 應用開發聯合課程182011省級軟外學院SQL Server 2005實用開發與管理技術王風茂192011省級軟外學院Web編程基礎孟憲寧202011省級軟外學院軟體測試徐占鵬212012省級海爾學院機械CAD/CAM軟體應用韓先征數控加工能力培養聯合課程222012省級海爾學院數控車削加工周克媛232012省級海爾學院數控銑削（加工中心）加工李文242012省級海爾學院特種加工技術李國偉實訓基地 截至2016年4月，學院擁有國家職業教育數控實訓基地、電工電子與自動化技術實訓基地、全國物聯網技術應用專業人才實訓基地、全國農村信息化專業人才實訓基地和國家首批高等職業學校骨幹教師國家級培訓項目基地等7個國家級實訓基地。
學院與青島開發區靈珠山街道辦建設全國高職院校首個在城鎮社區建設的社區學院。與海爾集團等知名企業合作建立校外實訓基地181個。在新加坡、韓國、日本開辟20個海外實訓基地。
學院擁有青島市服務外包實訓基地 。 教學成果 成果名稱所獲榮譽主要完成人高職旅遊類專業以「項目」為主導的課程體系與教學模式的改革與實踐2014年山東省職業教育教學成果獎一等獎齊洪利 覃 川 孫 孌 溫黎明 張玉峰校企共建應用化工技術專業的探索與實踐2014年山東省職業教育教學成果獎二等獎呂海金 左常江 王文靜 董相軍 石 昕高職市場營銷專業建立「校企聯盟」合作模式的探索與實踐2014年山東省職業教育教學成果獎二等獎李占軍 武 文 王 雲 孫吉春 亞 玫高職機電類專業校內生產性實訓基地運行機制與管理模式的研究與實踐2014年山東省職業教育教學成果獎二等獎於志雲 劉 哲 李 峰 金龍國 金彩善產教融合培養高職服務外包人才的創新與實踐2014年山東省職業教育教學成果獎二等獎邢廣陸 常中華 孟憲寧 徐占鵬 劉甲珉高職院校國際化人才培養的探索與實踐2014年山東省職業教育教學成果獎二等獎覃 川 齊洪利 田旺軍 李 震 黃今玉基於IT服務外包職業領域構建高職計算機網路專業人才培養方案創新實踐2014年山東省職業教育教學成果獎二等獎王風茂 劉 陽 馬 琳 孟憲寧 隋 淼提高實踐教學實效性的教學策略研究2014年山東省職業教育教學成果獎三等獎宋士福 王文中 辛銀花 譚 政 王 浩 王茂旗基於職業素質培養的高職院校心理健康教育課程改革2014年山東省職業教育教學成果獎三等獎鄭洪利 鞠曉輝 尹海蘭 劉 偉 王兆紅參考資料來自 齊洪利教授主持的「基於荷蘭CBL的高職旅遊類專業項目課程體系和教學模式的改革與實踐」成果獲二等獎 。

㈩ 國家級教學成果獎參加人多少名有效

國家沒有對國家級教學成果獎的參與人數有規定，只要是開設了這個獎，就內可以容在全國范圍內徵集教學成果，委員會成員就會對提交上來的成果進行評比，最終開設出來，一，二，三等獎各種。

高等教育教學成果獎，是國務院確定的國家級獎勵，每4年評選一次。前6次分別在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年評選。2013年已擴展為國家級教學成果獎，包含基礎教育（含幼兒教育與特殊教育）、職業教育（含高等職業教育）、高等教育（含成人高等教育）。獎勵等級分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應的證書和獎金。本次是2013年4月評選，經過3個月公示期，然後，一等獎和二等獎由教育部批准，特等獎由國務院批准。