備課證書

Ⅰ 貝殼網備課大賽到哪裡列印證書

所有獎項證書均以電子版的形式上傳至貝殼網官網（www.bakclass.com）。
請用電腦登陸查看並下載列印。 學生組和老師組作品獲獎（包括最佳人氣獎），可點擊「我的作品」一欄可看到獲獎情況，進入頁面下載證書，並自行列印。（需登錄獲獎貝殼網賬號，原始密碼123456） 最佳組織獎、指導老師獎可在頁面（按ctrl + F彈出搜索框），輸入關鍵字查詢證書，點擊名字即可下載證書，並自行列印。

Ⅱ 教師怎樣獲得輔導證書

普通話等級證是認證的硬體,沒有是絕對不行的 以下是非師范類畢業生認證教師資證一般程序你參照看一下
憑身份證、完成大專或以上國民教育的畢業證(《教師法》對教師資格認證的基本條件），普通話等級證（一般為二乙、語文二甲，向報名人員咨詢普通話測試機構的情況，報名時可能要買一本輔導教材）當地教育主管部門報名，報名參加教育學、心理學（報名時詢問報名人員版本及測試時間）的測試，合格者參加專業科目測試（初、高中資格分科目，向報名人員咨詢，一般為學生初、高階段的教材的知識點），合格者參加試講（一般為學生初、高階段的教材，事先設置題目，現場抽取，給你一段時間完成備課，參加試講，不一定有學生），合格參加面試，體檢（無《教師法》規定的不適合當教師的款項，例如不可至於的傳染病，影響日常工作的肢殘等），合格者頒發證書，證書全國同層次任職通認。

Ⅲ 請問教師資格證書的面試備課有沒有什麼框架體系哈

您好，中公教育為您服務。
下面為大家分享一下教師資格面試備課的技巧：
第一，根據抽到的課題的內容確定好本節課的重點、難點，再以重難點為中心，圍繞它們進行知識線索的建構，設置學生互動的主題，設計板書和精選練習題。這種備課方式粗放而又細膩，簡潔而又有序，能使教師在短時間內快速把握講課內容，理清教學思路，提高了上課思維的「層次性」和「宏觀化」，促進了教學目標的有效達成。
第二，可進行「脈絡備課」，構建課堂大框架。所謂「脈絡備課」，就是以這節課的教學目標為核心，圍繞主要的學習環節進行板塊設計，並有明確的設計意圖。這種備課方式可以幫助教師有序地理清教學脈絡，明確教學方向，從而促進教學目標的快速達成。
第三，備課中每個環節的設計要安排清楚，相互要聯系緊密，一環扣一環，並且要有整體性。備課中要思考學生可能有疑問的地方，試講時要講清楚「我覺得此處學生會有怎樣的問題，因此我這樣處理」。
第四，備課要精心設計引入課題的技巧。所謂「良好的開始是成功的一半」，聰明的教師往往在「導入」上匠心獨運，多數老師通過「激趣」、「過渡」、「啟發思考」、「激發認知沖突」等手段來導入。應試者可以發揮了解本學科最新前沿動態的優勢，可用一個吸引眼球的畫面進行導入。
第五，在備課時不要追求面面俱到。一方面備課時間和講課時間都是有限的，面面俱到可能耗費很多時間而沒有突出自己的特點和優勢;另一方面，課堂是動態的，是變化的，如果備得太細，可能會束縛了手腳、局限了思維，對於突發問題不能隨機應變。因此，應試者應該積極運用、調動自己的教育機智和教學智慧進行課堂即時備課，現備現用，使模擬課堂教學成為充分展現自己激情與智慧的舞台。
第六，面試前多練習，尤其是教學經驗欠缺的應試者，務必在面試之前多演練。在較短的時間里備好課，再自己試著講一堂二三十分鍾的課(如果公告有告知多長時間就按多長時間練習)，可找關系較好的朋友擔任評委，然後根據講課的效果再修改教案。多次模擬演練之後，必能總結出最適合自己的備課、講課技巧，面試時也就會胸有成竹，並且不會太緊張。
河北教師資格面試備考資料：http://hb.zgjsks.com/zg/2014jszg_ms/?wt.mc_id=bd10487

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅳ 想做鋼琴教師需要多少證書

鋼琴教師資格證，考8級,而且,考級時只有4首曲子,音階,3級以上有視譜.只要通過樂就可以拿到證書了.(以上的是國內的)

但是在考演奏5級以上要考樂理知識,也就是筆試.雖然是當家教並且很多真正有技術的鋼琴老師不一定靠考級劃分，但是現在孩子都是父母的寶，還是有資格證好點，家長們更相信有證書的鋼琴老師。

當鋼琴教師需要專業院校鋼琴專業畢業才真正夠資格。業余考級，只是業余愛好的考級，不能作為衡量鋼琴老師水平的標准。當然也有很多老師有業餘8-10級水平也在帶學生的，但是我認為還是不夠的，還有很多的東西他不知道，學生問一下他都可以把老師問住的。學鋼琴要求很專業的老師來帶業余的學生。

(4)備課證書擴展閱讀

1、首先要備課，有證書並不證明就能教學，所以要潛心研究啟蒙、初級鋼琴教材，每一課應該怎麼講，重點、難點在哪裡，都要記下來，並且要把樂曲彈熟。

2.預計小朋友在學琴時手型、樂理方面會出現一些什麼問題，怎樣才能把理論的東西深入淺出地講清楚，讓孩子接受等等。

3、可以找琴行的培訓部毛遂自薦當陪練老師，假如如願了，你再利用陪孩子上課的機會去瞟學鋼琴老師的經驗。

4、只要做得好，再到音樂學院或大學音樂系的一些家教推薦的地方報名，到時候就會有家教的機會的。

Ⅳ 當教師都需要考什麼證

當教師要考教師資格證，不同級別的教師應聘時所需要的條件和要求都有不同，一般中小學招聘主要是要學歷學位證書和教師資格證，中專招聘一般可能需要學歷證書和一定的職業資格證書，大學招聘主要就是學歷學位證書。

(5)備課證書擴展閱讀：

教師，這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校條件和個人職稱專業，安排座位、備課上課、批改作業、引導輔導幫助學生、組織聽課練習，傳授科學文化基本知識，提高學生的觀察學習、記憶認知、動手操作等綜合能力，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。

人們把「人類靈魂的工程 師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關繫到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰教師資格證是教育行業從業教師的許可證。

在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

參考資料：

教師網路

教師資格證網路

Ⅵ 中小學教師資格證書的發證單位是哪個

中小學教師資格證由縣級教育主管部門認定頒發。

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用

(6)備課證書擴展閱讀：

教師的主要負擔

1、備課。所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。

2、迎接各種評比、考核和檢查。工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。

3、所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。

4、勤雜事務和學校活動。花費時間約相當於上課節數的一半。

Ⅶ 如何拿到教師資格證

1、非師范類學生要取得
教師資格
，必須加試
心理學
和
教育心理學
，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的
科目
。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
2.
教師證
全國通用，不管你
哪裡
任教，這個都
沒有問題
。同時，有些地方的教師資格
證書
網上可查，就象你說的，你的
戶口
在A地，到B地考在B地任教，你的戶口也應該隨著你的工作調動而回到B地，並且教育資格證你也可以向有關單位申請，調往B地。這些都不會影響到你的工作就業問題。
3.
普通話
考試你可以再次報名，直到你考到想要的等級。
4.
教師資格證
只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業
資格證書
。具體的申報要求：
1、普通話水平應當達到
國家語言文字工作委員會
頒布的《
普通話水平測試等級標准
》二級乙等以上標准。2、各級各類學校
非師范專業
畢業生
申請教師資格應按省教育廳部署補修
教育學
、心理學
課程
，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格
認定機構
組織的面試、試講。(申請
學歷
為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無
傳染性疾病
，無
精神病
史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院
體檢
合格。
5.報名需要
學歷證
、
身份證
、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
但是報考的
前提
是具有相應的
學力
和
學位
。一般來說，現在普遍要求
本科
及本科以上哦。
也就是說具有本科或本科以上學歷及學位，然後
社會
人員可以加考上述三門課，通過就可以。

Ⅷ 教師資格證面試備課可以帶資料嗎

教師資格證面試備課是不可以帶資料的，考生只能帶相關的證件和考試文具進入考場。如（1）本人戶口簿原件、復印件；（2）第二代身份證原件、復印件；（3）學歷證書原件、復印件（或者是學信網相關資料）等。
安徽省2019年下半年中小學教師資格考試面試公告中說明，本次面試流程為：
1.候考。考生持紙質面試准考證、身份證件，按時到達指定的考點，進入候考室候考。
2.抽題。按照考點安排和抽簽順序，考生持准考證進入抽題室，登錄面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題，經本人確認後，列印試題清單。
3.備課(活動設計)。考生持准考證、試題清單、備課紙，由監考教師引導進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
4.回答規定問題。考生持准考證、試題清單、教案(或活動演示方案)，由監考教師引導進入指定面試室。面試考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
5.試講(演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
6.答辯(陳述)。面試考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯(陳述)。時間5分鍾左右。

Ⅸ 教師評職稱需要哪些材料

一、政治思想方面。
由學校負責人給你寫一篇政治思想方面的總結材料。怎麼寫？這個找到學校專門負責此事的人員，他常寫對此比較熟悉。然後你獲得的優秀班主任、優秀教師、道德標兵等個人榮譽的證書復印件，要放在這里，證書原件要放在後面的教育教學成績材料類。

二、學歷資歷方面。
這里主要放你的學歷資歷方面的證件原件。包括：畢業證、專業技術職務任職資格證書、聘任證書、教師資格證、繼續教育證等。縣城以上教師還需要計算機合格證。

三、教育教學類。
此目錄下需要七個材料分類。
1.教學設計。
主要是評職稱那年的上一學年原始的完整的教學設計，教學設計過程要寫詳細，步驟完整，要有板書設計和教學反思。並且要有2—3篇特色教學設計，需要在你的教案中標識出來。

2.教育教學經驗材料。
此材料主要是寫一篇教學經驗總結，即把你工作以來針對你所任教學科的教學經驗寫一篇總結出來，注意盡量自己寫，網上可以參考，但不要在網上下載，以免被評委發現抄襲，職稱不通過就後悔莫及了。
3.教學工作量及出勤材料。
出勤材料由學校領導針對你工作的出勤情況寫一個出勤證明，授課表和授課計劃要提供近四年八個學期的材料，這些材料平時的日常工作時就要認真寫好，到時拿出來用就可以了。
4.典型課例教學材料。
當評職稱材料提交以後，教育局會組織評職稱教師，隨機給你一個課題，讓你寫一篇教學設計，第二天模擬無生上課，會有幾位評委老師針對你的課寫出聽課記錄。所以這部分材料，就是你提供的這篇教學設計，加上評委老師的聽課記錄，由評委老師封存放入你的評職檔案袋。
5.班主任工作材料。
提供班主任或教研組長、活動興趣小組組長工作材料，例如你擔任班主任工作，中級職稱只需要你提供一年或一年以上的班主任工作材料，包括學校提供的班主任工作證明、獲得的優秀班主任證書原件、班主任工作經驗總結等。如果你是教研組長，就提供教研組長的有關工作材料。如果前兩者都不是，就提供所任教學科活動興趣小組的相關材料。
6.校本培訓和校本教研材料。
這里要由學校提供一份骨幹教師證明材料，然後教師要提供近三年的聽課記錄和教研組教研活動記錄，證書主要放你的骨幹教師證書或骨幹教師培訓證書，以及暑假備課主講教師等證書原件。
7.教育教學成績材料。
此項材料很重要。主要體現你教學以來所帶學生獲得的成績，可以是學生中考成績的原始材料，這由教育局提供並蓋章，可以是學生參加大賽所獲得的名次證書原件。另外教師本人所獲得的優秀教師、優秀班主任等個人榮譽也屬於教學成績材料，要將個人榮譽證書原件放在這里。
四、教科研材料類。
教科研材料主要放你的獲獎論文證書原件及論文原稿，獲得的課題研究結題證書及材料，也可以是你參加優質課大賽、教壇新星等比賽的獲獎證書原件及材料。
五、表格類。
這里的表格在評職稱當年，會由學校發給你，不用你自己准備，不過表格每年可能不同，會有所變動，當學校發表格給你，你按照表格上要求填寫相關內容即可。

Ⅹ 教師資格面試寫教案備課的時候從哪幾方面表述

教師資格面試寫教案備課的時候從以下幾方面表述：

1. 知識與技能。本節課大綱建議的需要學生學會的知識點和相關技能。

2. 過程與方法。教師和學生在學習過程中考慮使用的教和學的方法。例如：討論法、直觀演示法等。

3. 情感與價值觀。除了知識、技能的學習，每節課還需要領悟、培養的情感價值觀。例如：培養學生的強烈的愛國主義情感。

4. 不同的課程和章節教學目標都不盡相同，一要熟悉教學大綱，二要了解課程內容，就是教材分析。三要根據學生實際，就是學習者特徵分析