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高校科技成果交易會

發布時間:2021-12-21 20:23:20

Ⅰ 如何將科研成果轉化為現實的生產力

一、加快科技成果轉化實現生產力的意義 在當前,科技成果轉化的作用和意義主要表現在如下三方面: 1.重視科技成果轉化是世界競爭發展的需要。
在當今世界范圍內,經濟的競爭愈來愈表現為科學技術的競爭,表現科技成果(特別是高技術成果)轉化數量、質量和轉化速度的競爭。
歸根結底是科技成果商品化、產業化程度及其市場佔有率的競爭。
2.科技成果轉化是落實「科學技術是第一生產力」的關鍵。
發展經濟要依靠科技進步,發揮第一生產力的作用,而只有把作為第一生產力重要體現的科技成果在生產實踐中得到廣泛的作用,才能有效地提高國的經濟增長質量,實現經濟增長方式的兩個根本轉變。
3.科技成果轉化是科技與經濟結合的最好形式。
新技術的產生並不等於新產業的形成,要使科技成果變成現實的生產力,特別是要形成規模效益,就需要科技工作者與經濟工作者的共同努力,制定有力措施,創造有利於成果轉化的環境條件,加快成果轉化的步伐,為解決經濟和社會發展中的難點、熱點、重點問題作出貢獻。
二、科技成果向現實生產力轉化現狀 國高校科技成果轉化的形式主要有以下6種:高校自己創辦企業直接轉化科技成果通過技術轉讓向社會轉化科技成果與地方政府、企業開展產學研合作,共同開發新技術新產品,並實現成果轉化及產業化利用一批重點科研基地,加強對重點科技項目的研究、開發和轉化,使高校自己成為高新技術產業的孵化器參加各種技術交易活動,向外宣傳和推廣高校科技成果,通過「技術+資本」的方式與企業合作直接參與企業的技術創新及產品開發,風險共擔,利益共享。
三、科技成果向現實生產力轉化現狀 國每年都取得數以萬計的最新科技成果,其中高校科技成果每年就達3萬多項,為科技成果轉化為現實生產力提供了豐富的資源,顯示出了國的科技潛力和實力,但應當清醒地看到,國科技成果轉化率還不到20%、專利實施率不到15%,而發達國家高達70%、80%。
同時,在為國民經濟發展做貢獻方面也存在相當大的差距。
據有關資料報道,國高校科技成果轉化後,能為企業產生經濟效益的只佔被轉化成果的30%,而真正形成產業的還不到5%。
國家知識產權局2003年對高校和科研機構知識產權工作的調查資料顯示:高校為了獨占市場而申請專利的動機比重不足1/3。
,在高校明顯存在專利申請量年年上漲,但成果轉化情況令人擔憂的現狀,這樣勢必到技術進步。
面對國際經濟、科技競爭的嚴峻挑戰和人口多、底子薄、人均資源相對短缺的國情,加快國民經濟增長方式從粗放型向集約型的戰略轉變已迫在眉睫。
科技成果轉化是指一定的實踐主體基於已有的知識和技術條件,為了提高或擴散技術、促進和發展生產、豐富和改善生活,在、開發、試驗、生產、營銷等實踐活動中所實現的已有科技成果的商品化、產業化和社會化。
它的主要特徵在於科技與經濟的有效結合、科技與社會的一體化發展,突出強調已有科技成果的商業化、產業化生產、社會化普及。
四、科技成果向現實生產力轉化的條件 發展中國家實現生產力跨越式發展面臨的制約因素概括起來說就是制度條件,而傳統的經濟增長模式恰恰抽象掉了制度因素。
簡單觀察經濟現象就可發現,一個社會的生產力跨越式發展總是表現為新技術的廣泛使用;
新技術的擴散依賴於技術創新,而技術創新的能力在很大程度上依賴於制度投資與制度創新。
當實行低效率的產權制度時,個人的獲利能力會既缺乏又不完善,其結果是技術進步變得緩慢,自然資源存量的收益呈遞減趨勢。
制度創新之所以是一個國家實行生產力跨越式發展的必要條件,是因為制度創新可塑造出新的激勵或動力機制,激發行為人參與交易活動、進行技術創新的動機。
一個社會的經濟缺乏活力或停滯不前,一般總是與既定的制度因素窒息行為人的創新動機或行為人的創新活動得不到最低限度的報償有關。
五、科技成果向實現生產力轉化對策 市場導向型生產力跨越式實現生產力轉化模式的制度基礎就是市場經濟體制,改革的基本含義就是傳統計劃經濟體制向市場經濟體制的過渡,其實質就是資源配置的等級規則協調向產權規則協調轉換,從而為生產力的跨越式發展創造制度性條件。
首先,構建有助於生產力跨越式發展的微觀基礎。
微觀基礎重構的核心是通過企業制度的改革,明晰產權關系,為經濟的快速增長提供新的刺激,提高資源的配置效率。
企業制度改革的核心是國有企業改革,其改革的基本思路是:第一,實施國有企業的分類改革戰略。
國有資本的進退並不只是從企業規模的大小來確定,而是主要從企業所處行業的性質來區分。
對於涉及重大國計民生的行業,國家應實施有效控制;
對於競爭性中小型國有企業,國有資本應逐步退出;
對於大型競爭性國有企業應按照國際慣例進行股份制改造,在政企分開的基礎上,以產權主體多元化實現產權關系明晰化,建立規范化的現代企業制度。
第二,實現公司治理結構的創新。
通過合理配置剩餘索取權與控制權,在公司的出資人、經營者與生產者之間形成自約束、相互制衡的機制,促使企業長期發展。
其中一個非常關鍵的問題是如何完善對經理人員的激勵和約束機制,調動勞動者的積極性。
當前可選擇的是及早引入以年薪制、獎金和股票期權計劃為主要內容的最優報酬計劃,完善對經理人員的激勵機制,試行吸收「新分享經濟思想」的員工持股制度,使員工的收入與企業經濟效益相聯系。
第三,完善企業的技術創新機制。
為了提高企業的技術創新能力,一方面應出台一系列優惠政策,鼓勵企業逐步增加研究開發費用,掌握高新產業的核心技術;
另一方面應從制度上對技術創新行為實施有效激勵,如對科技人員實行新產品新增利潤提成、技術折價入股或股票期權計劃等制度。
其次,為生產力跨越式發展構建良好的市場環境。
優化市場環境的核心是完善市場機制。
所謂市場機制是指在一定的市場形態下,市場供求、價格、競爭等諸要素互為因果、互相制約所形成的聯結系統和運轉方式。
市場機制的完善除了市場主體必須產權明晰、具有硬的預算約束等特徵之外,還必須具備以下條件:一是營造平等競爭的市場環境。
自由競爭、充分競爭和無歧視競爭是平等競爭的基本含義,壟斷通過限制平等競爭損害市場效率。
為此,既要盡可能減少通過行政干預設置進入壁壘的行政性壟斷,又應通過規章制度的改革盡可能避免自然壟斷對市場效率的損害,同時應堅決反對不正當競爭與地方保護主義。
二是進一步開放市場,構建一個相對完善的市場體系,同時在充分競爭和放開價格的條件下,形成一個由市場供求決定的市場價格體系,這里不僅包括一般商品價格,而且包括工資率、利率等要素價格。
三是優化市場約束系統。
市場經濟是一個在法制基礎上的講道德、誠信的經濟,而不是一個為了追逐自身利益可以不擇手段損害他人利益的經濟。
市場經濟鼓勵人們合法地追求自身利益最大化,懲罰損人利己的行為,並努力形成一個通過追求個人利益的最大化最終導致社會利益最大化的機制。
再者,構建有助於生產力跨越式發展的政府體制。
政府需要通過機構改革轉變職能,由經濟建設型政府向公共服務型政府轉變:一是理順政府與企業之間的關系,避免對企業的行政干預。
凡是市場能做的就由市場去做,政府只在市場做不好或做不了的領域發揮作用。
二是明確經濟政策目標,優化經濟政策工具,提高經濟政策效率。
政府在調控經濟時更多地運用經濟手段。
三是通過機構改革建立一個精簡、高效和廉潔的政府服務體系。
四是盡可能使政府的政策及政策的制定過程具有透明性,從而引入公眾對政府行為的必要監督。
五是政府應成為遵守法律的楷模,依法行政,依法治國,並努力創造一個公正的法律環境。
六是實行國民待遇與非歧視原則,每一個市場參與者包括國外的廠商,都能在中國的市場上獲得平等的競爭機會。

Ⅱ 如何進一步提高高校科技成果轉化率

1、強化政府職能,加強政策導向。 高校科技成果轉化是個復雜的系統工程,同時也是一項風險性事業。沒有政府作後盾,沒有政府資助,單個個人或企業很難做到。高校的科技成果要迅速轉化,首先是政府要加強引導,制定相應的政策。目前,我國已出台的政策有:《科學技術進步法》、《促進科技成果轉化法》、《專利法》、《創業投資企業管理暫行辦法》、《科技型中小企業創業投資引導基金管理暫行辦法》、《關於企業技術創新有關企業所得稅優惠政策的通知》、《關於國家大學科技園有關稅收政策問題的通知》、《關於科技企業孵化器有關稅收政策問題的通知》、《國防科工委關於進一步推進民用技術向軍用轉移的指導意見》、《關於印發關於支持中小企業技術創新若干政策的通知》等等,這些政策需要不斷修訂和完善,更好地鼓勵科技創新,促進技術轉移和科技成果轉化工作。 由於我國的科技體制有一個很大的弊端,就是高校和科研機構獨立於企業之外,長期形成了科技與經濟相分離的局面,必然存在大量的科技成果亟待轉化的問題,因此,政府應當在科技成果轉化和推廣過程中起到良好的引導作用,各級政府應加強職能建設,出台相關引導政策,積極引導和支持高校與企業建立相關科研機構和研發平台,盡快承擔科技成果轉化主體的重任,推動搞好科技成果的轉化。政府應組織金融、稅務、工商等有關部門應盡快制訂有效的產業政策、產業技術政策和產業結構政策,根本目的就是引導和推動技術轉移和成果轉化,促進經濟社會快速可持速健康發展。
2、加強企業創新,促進科技轉化。 企業是科技成果轉化和推廣過程中的重要主體。企業可以自行發布信息或者委託技術交易中介機構徵集其單位所需的科技成果,或者征尋科技成果的合作者,也可以獨立或者與境內外企業、事業單位或者其他合作者實施科技成果轉化、承擔政府組織實施的科技研究開發和科技成果轉化項目,還可以與研究開發機構、高等院校等事業單位相結合,聯合實施科技成果轉化。我國絕大部分企業仍然通過資金、人力投入來實現量的擴張,通過上規模來增加企業的效益。而以科技創新和科技進步為主的內涵式擴大再生產,還沒有成為企業發展戰略的主流。在市場經濟的條件下,企業的生存和發展,本質上取決於企業的技術創新、吸納科技成果能力和經營管理能力的增強,而不是僅靠資金、人力的投入、上規模來實現量的擴張及效益的提高。企業的擁有者和管理者應該清醒地認識到科技企業是科技成果轉化的主體,要勇挑重擔,努力實現適應市場、自主經營、自負盈虧、風險自擔、自我約束、自我完善、自我發展的科技企業創新發展之路,將科技創新成果融於產品開發和生產發展之中,真正成為促進科技成果轉化的重要途徑。
3、提升高校實力,有利成果轉化。高校等科研單位是知識創新的源頭,也是科技成果的供給主體。隨著「科教興國」、「創新型國家」戰略的實施,高校實行「985工程」和「211工程」質量工程建設,加大了我國高校科技體制和管理體制改革的力度,高等教育在「聯合、共建、合作、合並」的方針指導下,高校管理體制改革取得了歷史性的發展,高校科技創新工作也取得了突破性的進展。高校已發展成為基礎研究的主力軍,應用研究的重要方面軍,高新技術產業化的生力軍,高校科技工作是國家科技創新體系的重要組成部分。在國家有關部門的大力支持下,高校及科研機構承擔建設了一大批科技創新基地和平台,承擔了國家科技重大專項、「863」計劃、國家科技支撐計劃、「973」計劃、國家自然科學基金以及國防軍工等一系列科研任務,高校總體科技實力不斷提升,自主創新能力和綜合競爭力大大增強,已成為我國科技自主創新的強大力量,提高了知識對於經濟和社會的貢獻率,促進了高校的科技成果轉化,科技服務社會的能力和水平有了顯著改變。
4、建立中介機構,推動科技轉化。 我國自技術市場開放後,科技中介服務機構大量涌現。特別是創新型國家體系建設,重點要加強以社會化、網路化的科技中介服務體系建設,培養一大批懂業務、善經營、會管理、高素質的技術經紀人隊伍,讓他們介入技術市場化的全過程的各階段,溝通技術供給方與需求方的聯系,解決技術與經濟結合的切入點,使技術真正進入市場的重要渠道,推動技術市場化的進程,切實發揮技術經紀人在技術市場中的作用。目前,北京、上海、江蘇等省市,技術轉移工作和成果轉化工作相對比較成熟,已經開始創新驛站建設和技術經紀人培訓工作,建立了相應組織機構,形成了一支技術經紀人隊伍。但是,技術經紀人和資格認定工作尚未全面開展,必須盡快出台相應政策,完善技術服務體系,穩定技術經紀人隊伍,有利於科技中介機構和隊伍建設,推動科技成果轉化工作。希望科技部門、各地科委和成果推廣機構積極通過科技成果展示和科技洽談會、技術成果交易會、校企科技對接活動、大學科技園、創業園、孵化器、生產力促進中心、技術轉移中心等機構和形式,加速技術轉移工作,促進科技成果的迅速轉化,努力實現科學技術是第一生產力的發展要求,發揮科學技術服務國家經濟建設和社會發展的應有作用。

Ⅲ 科技處工作

一、科研項目

2012年學校科研立項繼續保持良好勢頭,無論是項目數量還是項目級別均有提高。截至2012年12月30日,科技處分管工作中,全年新啟動科研項目693項(其中縱向249項、橫向298項,基本科研業務費資助項目146項),實到科研經費接近3.6億元(其中縱向項目經費2.42億元、橫向項目經費1.17億元)。

2012年度學校申報國家自然科學基金各類項目311項,有66個項目獲得資助,其中重點項目2項,資助總經費為4437萬元。新增傑青、優青各1名,申請和資助經費雙創新高。

學校今年首次獲得國家社科基金藝術學科項目資助。學校14項課題獲2012年度高等學校博士學科點專項科研基金資助,其中:優先發展領域課題2項,博士生導師類課題5項,新教師類課題7項,獲批項目數、資助率、資助經費均創歷史新高;4人獲教育部新世紀優秀人才計劃項目資助,這是學校入選人數最多的一年。3項申請獲得北京市自然科學基金資助,這也是歷年來獲資助項目最多的一年。2項申請獲北京哲學社會科學辦資助。學校申報2013年度國土資源公益性行業專項基金各類項目31項,其中7項申請獲得立項資助。

學校2010年正式啟動基本科研業務費以來,已有300多名青年教師、120多名研究生獲得資助,資助總經費4249萬元,今年的預算執行率首次達到100%。基本科研業務費的實施,激發了學校年輕教員的科研熱情,營造了良好的科研氛圍,促進了青年教員的成長,為提高學校的綜合科研實力,促進學校科研可持續發展發揮了重要作用。2012年學校國家自然科學基金申請數量,國家社科基金、北京市自然科學基金、教育部人文社科項目、北京市社科項目的申報數量成倍增長,SCI文章發表總數和國際SCI文章發表數量遠超歷史同期水平。34項國家自然科學基金項目順利結題,姜在興負責的「油氣沉積地質」教育部創新團隊通過驗收。

二、科研成果與獎勵

1.地質類高校和科研單位發表SCI論文總數暫居第一。據2012年12月6日ISI數據檢索,學校發表SCI論文322篇,相比去年同期235篇增長37%;國際SCI論文224篇,相比去年同期147篇增長52%;榜刊論文92篇,相比去年同期的69篇增長33%。截至目前,學校在地質類高校和科研單位發表SCI論文總數暫居第一。

2.國家科學技術進步獎獲得突破。根據有關部門網上公示結果,學校以第一完成單位獲國土資源科學技術獎一等獎1項、二等獎1項,以合作單位獲國土資源科學技術獎一等獎1項、二等獎1項3項。翟裕生院士主持完成的「成礦系統理論創立與找礦實踐」項目成果已經通過國家科學技術進步獎答辯,有望獲得突破,結束學校自建校以來沒有以第一完成單位獲得該獎項的歷史。翟裕生院士榮獲2012年度何梁何利基金科學與技術進步獎。

3.科技成果轉化再創佳績。在專利和軟體著作權申請工作中,認真研究國家和各省市相配套的專利申請、成果轉讓和技術轉化獎勵制度,組織參加了首都高校科技信息網等技術成果對接交流會,以支持和激勵學校師生進行科技成果轉化,並取得了明顯成效。學校馬鴻文教授兩項發明專利已實現成果轉化,受讓專利實施許可費實際到校600萬元。

4.及時發放科技獎勵。根據《中國地質大學(北京)公開發表學術論文獎勵辦法》,已經發放2011下半年度科技論文獎勵83萬元,發放2012上半年度科技論文獎勵近120萬元。科技處網頁專門開設「研究亮點」和「科技咨詢」專欄,進行高水平研究成果的宣傳。

三、產學研合作

2012年,科技處面向經濟建設主戰場,加強科教結合,進一步推進學校產學研合作工作的開展,不斷增強學校科學研究服務社會的能力。

2012年,組織參加國家性的展會二次,分別是2012年中國國際工業博覽會及2012年中國(長沙)科技成果轉化交易會。其中在2012年中國國際工業博覽會上,學校組織遴選了7項具有完全知識產權且適宜「產學研」合作的科技成果參展中國高校展區並榮獲三項大獎。其中水環學院馮傳平教授科研團隊研製的「油田壓裂廢水的新型處理裝置」和工程學院劉寶林教授科研團隊研製的「井下閉環高精度旋轉導向鑽進機具」分獲高校展區「優秀展品獎」二、三等獎,學校榮獲高校展區「優秀組織獎」。另外,還組織參加了首屆「中國·雲南橋頭堡建設科技入滇對接會」、「第五屆百名專家淄川行暨山東淄川科技成果引進洽談會」等科技展示活動。

四、學術活動

2012年,科技處進一步推進學校的學術交流工作,組織承辦了一系列國際、國內研討會及報告會,不斷擴大學校的學術影響力。包括:第13屆國際熱年代學,2012年「資源型地區可持續發展與政策國際會議暨國際區域科學學會第三次年會」,2012年度國土資源部國家科技獎推薦成果專家咨詢會、探月工程學術報告會暨數據應用成果展示平台捐贈儀式、「深部地下實驗與觀測站」研討會等。

五、實驗室建設

1.新增省部級重點實驗室四個,國際聯合研究中心一個。科技處積極組織省部重點實驗室的立項申報,2012年新增「地質超深鑽探技術國土資源部重點實驗室」、「頁岩氣資源戰略評價國土資源部重點實驗室」、「資源環境承載力評價國土資源部重點實驗室」、「非常規天然氣能源地質評價與開發工程北京市重點實驗室」等四個省部重點實驗室,占學校在建運行省部重點實驗室總數(10個)的40%。此外,「中國地質大學(北京)工程技術學院」2012年被科技部認定為國際聯合研究中心。

2.積極推進省部重點實驗室年度報告制。認真貫徹落實《中國地質大學(北京)重點實驗室建設與運行管理辦法》,大力推進學校省部重點實驗室院長負責制,積極實行省部重點實驗室年度報告制,並完成《中國地質大學(北京)省部重點實驗室2011年度報告》。為進一步加強實驗室管理,由萬力副校長牽頭專門組織召開了學校省部重點實驗室工作會議。會議著重介紹了學校重點實驗室建設與運行管理辦法,明確學校省部級重點實驗室今後歸口學院建設,實行院長負責制。學校下撥2012年度省部重點實驗室立項建設與運行經費250萬元。

此外,科技處牽頭完成了「2011」計劃——深部地質與礦產資源協同創新中心的組織申報工作。

六、附錄

表1 2012年以來學校科技平台情況

續表

表2 2012年學校二級單位發表SCI論文情況

註:據2013年5月1日ISI數據檢索。2012年共有131名教師和172名學生發表SCI論文,其中,外刊論文作者中教師102名,學生104名,榜刊論文作者中教師52名,學生38名。

Ⅳ 同濟大學何時舉辦科技專利成果競價拍賣會

2018年7月17日,由同濟大學聯合上海知識產權交易中心有限公司共同舉辦的「同濟大學專利成果專場競價(拍賣)會」在上海舉行,來自同濟大學土木工程、物理科學與工程、環境科學與工程、材料科學與工程、機械與能源工程等學院的6宗專利成果現場競價拍賣成功,專利成果完成人與競拍成功的企業當場簽約。當天的競價拍賣會共簽署金額2902萬元的科技成果轉化意向。

同濟大學物理科學與工程學院李雲輝教授等完成的成果是基於美特材料的無線充電的8項專利成果,起拍價為250萬元,企業看好其未來市場前景,經過多輪競拍,最終上海卡珀林智能科技有限公司以300萬元獲這8項專利5年獨家實施許可。材料科學與工程學院嚴彪教授主持研發的「一種導液管精確安裝定位工具及其應用」等3項發明專利權,以150萬元被肯納司太立金屬(上海)有限公司摘牌。

此外,材料科學與工程學院孫振平教授的混凝土攪拌站廢水循環利用等2項發明專利,土木工程學院朱合華教授的地鐵隧道病害數據自動化採集與分析等3項專利成果,環境科學與工程學院張志強副教授有關污泥資源化處理的專利,機械與能源工程學院陳德珍教授的一種油、氣、炭可調的廢棄物熱解的系統和方法專利,分別以一定金額轉讓給中建西部建設湖南有限公司、上海同岩土木工程科技有限公司、溫州嘉偉環保科技有限公司及上海濟德能源環保技術有限公司。

在當天的競價(拍賣)會上,中科院院士、同濟大學生命科學與技術學院裴鋼教授團隊的兩項關於「神經退行性疾病治療葯物」方面的專利成果以2400萬元標的金額轉讓給由上海綠谷制葯有限公司出資籌建的上海綠潤初來醫葯科技有限公司。未來校企將攜手共同致力於該專利成果的後續的研發、制葯生產,力爭早日實現由專利成果到葯物量產。同濟大學副校長顧祥林與上海綠谷制葯有限公司常務副總經理趙純梅代表雙方簽約。

當天,同濟大學科技成果轉移轉化中心副主任葉陽與上海市知識產權交易中心市場部總監黃剛代表雙方簽署合作框架意向書,雙方將在科技成果轉移轉化方面開展長期緊密的合作,共同探索符合中國高校需求的成果轉化模式。

顧祥林表示,同濟大學正創新探索高校科技成果轉化方式,擴展科技成果與產業市場對接渠道,積極打造高校科技成果管理運營完整體系。

近日,同濟大學發布專利成果管理運營新體系,包括新修訂的《同濟大學專利管理辦法》,配套開發全新的「同濟大學專利管理信息系統」上線,實現菜單式服務,大大簡化了專利申請的流程,減輕了科研團隊在申請專利時的工作量。

「早期介入、分級運營、融入市場」,是此次新政的創新亮點。今後,在專利申請階段即引入「評價機制」,由專業評估機構篩選出高價值、具有較好轉化前景的申請提案,投入更多資源對其進行專利布局、專利包裝、專利申請策劃等高價值專利培育工作,實現專利成果的分級化運營。

此外,同濟大學近日還聘任該校4名教師為首批「科技成果轉化大使」。這些轉化大使將從地方產業入手,深入企業,幫助企業提煉需求、規劃技術方向,有針對性地向政府主管部門、企業提供同濟大學對口科技成果信息,逐步深入開展同濟大學的科技成果轉化工作。

Ⅳ 市科技局鄒平生說到的實施創新驅動發展戰略具體是什麼

市科技局局長鄒平生日前接受惠州報業傳媒集團全媒體采訪時表示,將大力實施創新驅動發展戰略,抓好重大創新平台建設,推動創新驅動「八大抓手」建設,辦好首屆中國高校科技成果交易會,為惠州建設綠色化現代山水城市作出應有貢獻。

Ⅵ 高校科技成果轉化為什麼會這么難

1、高校科研機制的限制
高校內容很多科研項目、科技成果和專利都是老師在承擔職級評定、為了完成某項科研任務、完成某些獎勵政策、支持論文和學術觀點而開始的結果。很多項目理論性較強,但是實際操作和市場可行性缺少驗證。
2、經費和精力的投入不足
很多項目是為了一個初步的結果而訂立的,在完成初期實驗後,國家、院校很少有多餘的資金支持老師的進一步研究,這就導致了項目的夭折和中止。學校不能進一步提供可試行的場所、資金,老師也有其他項目和教學工作在身,沒有更多的時間。
3、研究和市場脫節
以市場為導向的科研必須緊緊圍繞用戶的需求體驗,而老師的研究除了純理論性較多外,很多都屬於閉門造車型。而圍繞市場的研究時間長、周期多、成熟度要求比實驗室高出許多,這也導致了高校的科研成果較難轉化。
4、信息的不對稱
企業有獨立的研發機構和知識產權辦公室,高校的成果轉化辦公室和科研中心也相對獨立。尤其是在初期溝通交流的過程中,雙方不能很專業、直觀、准確地表達技術難題的參數,雙方出於謹慎考慮的原因,都會造成信息的不對等情況。
科技成果轉化可以找廣東文華氏,文華氏擁有一支500+的醫學資深科研專家團隊針對您的研究方向,結合
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Ⅶ 科技成果轉化有哪些類型如何收費

科技成果轉化的類型包括:自行投資實施轉化;向他人轉讓該技術成果;許可他回人使用答該科技成果;以該科技成果作為合作條件,與他人共同實施轉化;以該科技成果作價投資、折算股份或者出資比例;以及其他協商確定的方式。
科技成果是指通過科學研究與技術開發所產生的具有實用價值的成果(專利、版權、集成電路布圖設計等)。科技成果轉化是指為提高生產力水平而對科技成果進行的後續試驗、開發、應用、推廣直至形成新產品、新工藝、新材料,發展新產業等活動。
科技成果轉化的費用是不定的,由技術專家根據企業科技成果轉化總體情況和近3年內科技成果轉化的年平均數進行綜合評價。同一科技成果分別在國內外轉化的,或轉化為多個產品、服務、工藝、樣品、樣機等的,只計為一項。
科技成果轉化可以選擇廣東文華氏,文華氏擁有頂尖生化實驗室和碩博科研團隊,可以為醫葯企業提供人才及技術輸出等服務,促進成果轉化;同時文華氏擁有技術成果評價專家,為產品和技術的改進提供解決方案,指明完善方向,促進成果市場化應用和推廣。

Ⅷ 如何進一步提高高校科技成果轉化率給出一些建議

一是激發創新主體科技成果轉移轉化積極性。科研人員積極性不高,是導致我國科技版成果轉移轉化權率偏低的根本原因,金智創新認為,要想有效的提升科技成果轉移轉化效率,需要積極探索有效的獎勵機制與模式,支持企業與高校、科研院所構建產業技術創新聯盟、新型研發機構等協同開展成果轉化。推動成果轉化與創新創業互動融合,
二是重視科技成果轉移中間機構。一般來說科技成果轉移轉化主要由三方組成,一是由科研機構提供前沿科技成果,二是有技術需求的企業提供技術支持,但是科研機構和企業之間信息不對等,無法高校的溝通,這個時候就需要重視科技成果轉移中間機構的,充分發揮其溝通協同的作用。讓企業和高校能夠各取所需,提高各自的工作效率。
三是開展科技成果信息匯交與發布。圍繞新一代信息網路、智能綠色製造等重點產業領域,以國家財政科技計劃成果和科技獎勵成果為重點,發布一批能夠促進產業轉型升級、投資規模與產業帶動作用大的重大科技成果包,探索市場化的科技成果產業化路徑。

Ⅸ 科技成果轉化的主體作用

科技成果轉化就是將,前沿科技成果、專利轉化為實實在在的生產力,也就是將項目落地,將白紙轉化為金錢的一個過程,一項新的科技成果被研發出來以後,只有將其轉化到生產實踐中,才能發揮它的價值。科技成果的商業化對經濟增長有著巨大的推動作用。科技成果商業化是包含多種資源轉化在內的一種綜合性資源轉化,其轉化成功就是一種集大成的成果。科技資源轉化成果,是科技資源優化配置,特別是要素之間高效聯動的結果。科技資源轉化是一個系統工程,其效率在很大程度上取決於管理——科技創新管理。所以,首先應關注科技成果的轉化和推廣。

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