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深化主題教育成果提高

發布時間:2021-12-19 21:37:52

❶ 您認為本地區(部門,單位)主題教育還存在哪些不足,對鞏圖擴大主題教育成果有哪些意見建議

針對主題教育存在的問題,可以說參與度還不夠。先進典型特色做法還不夠多。

❷ 如何加強,改進主題教育活動,提高主題教育質效

一、不斷更新教育觀念,牢固樹立質量意識
結合教育實際,要深入開展教育思想、教育觀念的大討論,使教育思想、教育觀念的改革真正成為我們改革與發展的先導。通過討論,要重新審視教育思想和教育觀念是否有所改革、適應形勢;通過討論,要在全體教職工心中進一步樹立「教學為中心」、「質量是生命」的觀念,並進一步確立教育要「面向全體學生」的教育觀,使學生「德、智、體、美、勞」全面和諧發展的質量觀,「打好基礎,因材施教、自主發展、各展其長,人人可以成長」的人才觀。充分認識教育面臨的新形勢和新任務,形成新的人才觀、質量觀和價值觀,推動辦學質量和效益的全面提高。
二、加強師資建設,建立學習型組織
面對課改新形勢,最難適應的還是教師。盡管大多數教師已有一定的心理准備,但一到了教學實踐中,馬上就可能遇到很多的困惑與不適,彷彿不再是執教多年的「老將」,經驗與體會變得不再實用,面對新鮮的理論和新奇的教法,一下子成了初入教壇的「新手」。在新的課堂教學中,教師不能牽著學生走,不能以「主人」身份自居,教師既不是凌駕於學生之上的「權威者」,也不是游離於學生之外的「旁觀者」,而要成為課堂教學的協調者、合作者、幫助者、分享者。角色的重新定位有時候比知識更新更難以適應。
建立學習型組織是幫助教師擺脫迷茫、盡快適應新形勢的好辦法。除了必要的理論學習外,教師更要學會積極反思,學會交流,凡事多問幾個「為什麼」,有問題大家共同解決,失敗的教訓供同行借鑒,成功的經驗供大家分享。每學期末我們都要對現有的教育教學現狀進行「自檢」。召開領導班子成員及各學習型小組會議,請大家運用素質教育的思想,分析現有的教育行為的利與弊,對於不符合素質教育要求的做法一律剔除或改正,並通過學期初的教師提案,以及教育教學創新方案設計等活動請全體教師對於學校的教育教學改革提出合理化建議。
三、加強教學管理,改進教學方法和手段。
要以推進、探索、效益為主題,求實、求恆、求新,不斷強化教學管理,牢牢把握課堂教育主渠道,大踏步推進課堂教學改革,健全教學質量監控體系,完善教學評估機制,對每一個學生負責,努力提高教學質量。
1、正確看待素質教育與學生應試能力的關系。
素質教育應該能激發應試學習潛能,不能把素質教育與語、數、外學習對立的。素質教育是一種先進的教育思想和教育理念,應該存在於我們的各種教育模式、教育方法和教育手段之中。不能簡單地認為應試抓學科教學質量就不是素質教育,開展各種各樣的課外活動就是素質教育。如果能夠通過老師的創造性工作,讓抓教育激發學生的學習興趣,提高學生的自主學習能力,讓學生愉快地學習,就能成為推選素質教育的好形式;反之,如果課外活動內容僵化、形式呆板,成為學生的負擔,就與素質教育的原則背道而馳。對學生而言,應對考試的能力也是其綜合的重要組成部分,真正通過素質教育培養出來的優秀學生,一定也能夠面對考試取得成功。
2、積極進行考試內容改革,研究和制定實驗小學考試改革方案。
學校要積極進行考試方式的改革,堅持形成性與終結性結合,筆試與口試、聽試、動手實踐結合,考試與考查結合,分項考核與綜合考核結合。建立和健全教學質量分析管理制度,搞好每次考試的質量分析研究,及時召開質量分析研討會。在非工具性學科期中期末質量考查上要加大力度,在提高試卷出卷質量,體現能力考查上也應多作探索。
3、堅持「科研興校」,提高科研水平。
平時,要進一步加強教育科研管理,建立教育科研管理制度,普及教育科研知識,開展教育科研工作,培養教師的科研能力,營造教育科研氛圍,為提高教學質量做好保障。
4、加強學風建設,優化育人環境。
通過思想建設、組織建設、制度建設和環境建設,要促進學校具有特色的良好學風的養成。開展生動活潑的學風建設活動,開展豐富多彩的文體活動。形成各條線齊抓共管,教師以身作則,學生努力進取的良好的教學環境。努力形成在教育思想、教育管理、教師隊伍、教材建設和教育環境等方面達到「五優」的教學工作優秀學校。
四、努力改善辦學條件,促使教學質量的提高。
仍要捨得加大投入,努力改善學校各方面辦學條件。學校的管理,應把改革教學、提高教學質量放在各項工作的核心位置。要定期和不定期的對校進行教學條件、教學水平、教育質量的自我檢查和評估,建立起嚴格的教學管理監督機制,深化我校教育教學整體改革,推動了學校的進一步發展,隨著推進教育教學質量工作的繼續深入,隨著學校內部管理體制改革的深化,有決心、才能有能力將成為一個嶄新的學校。

❸ 談談不忘初心,方得始終主題教育的成果學以致用如何將

所有的學習都是為了實踐而用,所以所有的學習不能光為了學習而學習,主要是為了學而知用

❹ 對開展主題教育的意見和建議

1、按照上級主題教育方案,分步實施;2、結合本單位本部門實際情況開展主題教育;3、把主題教育與紅色教育結合起來提高教育效果;4、注重主題教育的實際效果防止走過場;5、注重學用結合,貫穿實際工作中;6、注重教育成果轉化等等

❺ 如何增強四個意識堅定四個自信做到兩個維護方面的問題

1、強化政治擔當,軍令如山抓落實。

習總書記的重要講話和重要指示要求,是最重要的政令、軍令、命令。簽下了「軍令狀」,定當義無反顧、沖鋒陷陣、堅決兌現。

我們一定要牢固樹立「一盤棋」思想,主動服務北京非首都功能疏解和雄安新區建設,使京津冀協同發展與天津高質量發展一體推進、一體落實、協同共進。

2、苦幹實干,盡心竭力抓落實。

以「成事」為標准,以解決問題為目的,以結果、成果、效果為導向,以實績實效論英雄。大力倡導苦幹實干拚命乾的革命精神,敢於直面矛盾、善於攻堅克難,該抓的工作馬上抓,能辦的事情立即辦,使抓落實成為一種風氣、一種習慣、一種文化。

3、轉變觀念,改革創新抓落實。

理念一變天地寬,改革創新是高質量發展的發動機。面向新時代新征程,要進一步打開腦袋上的「津門」,打破傳統思維定勢,從思維理念、體制機制上來一場徹底的自我革命,以新應新、以新贏新,努力在京津冀協同發展中展現天津新作為、作出新貢獻。

4、增強本領,高質高效抓落實。

協同發展、高質量發展的考場,也是黨員幹部錘煉作風、增強本領的戰場。要到抓落實的第一線、促發展的最前沿,到最艱苦的地方、矛盾最多的地方,去磨煉、鍛煉、熬煉,練就幹事創業的鐵肩膀、真本領。

5、強化責任,主官上陣抓落實。

堅持戰區制、主官上,落實各級黨委(黨組)主要負責同志第一責任人責任,提鍋上灶、提刀上陣,到現場、到一線、到基層,上下一個目標、一個心勁兒、一個熱度,一竿子插到底。對於貫徹落實不力、不作為不擔當的,要按違反政治紀律和政治規矩嚴肅查處,確保習總書記重要指示要求和黨中央決策部署落到實處。

❻ 五個聚焦、五個夯實」的內容是什麼

聚焦「遠與近」強黨建,抓好城市基層黨建,必須堅持問題導向,樹立統籌思想;聚焦「版點和面」權固黨建,加強和改進城市基層黨建,首先要突出政治功能,建立橫向到業、縱向到戶的黨建組織體系,實現黨的領導全覆蓋;聚焦「快與慢」促黨建,城市基層黨建牽涉面廣、情況復雜,新問題和難點較多,黨組織發展不平衡現象凸顯。

聚焦「統與分」謀黨建,在黨建工作中注重「統與分」,把上級黨委的統籌協調、統領指導基層(社區)黨建一線抓具體、抓落實結合起來;聚焦「取和舍」活黨建,加強和改進城市基層黨的建設,要牢牢抓住街道社區黨建這一關鍵。

(6)深化主題教育成果提高擴展閱讀:

貫徹國家主席總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神,深入貫徹習近平總書記視察河南重要講話和黨的十九屆四中全會精神,認真落實省委、市委機關黨建工作會議精神。

鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果,以更高的標准、更嚴的要求、更實的舉措持續營造學的氛圍、嚴的氛圍、乾的氛圍,把政治機關的政治本色擦得更亮。

❼ 關於鞏固深化不忘初心牢記使命主題教育成果的意見怎麼解讀

一、堅持讀原著、學原文、悟原理,繼續在學懂弄通做實上下功夫,使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰鬥力。

二、強化理想信念教育和黨性教育。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合,引導黨員、幹部築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。黨員、幹部要把黨章作為必修課,經常學習對照,內化於心、外化於行。

三、開展經常性政治體檢。把政治體檢作為黨員、幹部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑,發揚自我革命精神,用足用好批評和自我批評這一銳利武器,及時檢視整改違背初心使命的各種問題,永葆黨的先進性和純潔性。

四、推動黨員、幹部履職盡責、擔當作為。敢擔當、善作為是新時代黨員、幹部必備的政治素質。教育引導黨員、幹部忠實履行職責,做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(7)深化主題教育成果提高擴展閱讀:

始終堅持以人民為中心,牢記人民利益高於一切,真心實意幫助群眾解決實際困難,增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。省、市、縣黨政領導班子要聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題,制定年度民生實事計劃。採取適當方式公開方案、進度和結果,接受群眾評價和監督。

完善黨員、幹部直接聯系群眾制度,縣處級以上黨政領導班子成員要建立基層聯系點,聯系時間一般不少於1年,各層級聯系點一般不重復交叉。

領導幹部每年深入聯系點至少1次。圍繞解決改革發展穩定中的重點難點問題開展聯系點工作,了解社情民意,幫助建強基層組織、謀劃發展思路、解決發展難題。

❽ 國企領導怎麼寫生態文明思想、聚焦鞏固深化主題教育成果、木里礦區綜合治理的心得

對於你說的這種情況,我覺得寫一個文章是很好寫的,有的時候自己雖然是不會,但可以去網上搜一下,好多都是去網上找文章,然後更改一下就可以了。

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