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理想與成果

發布時間:2021-12-19 10:30:10

『壹』 在現實生活中,還有哪些科技成果與我們的理想效果存在著一定的差距

這樣的差距存在是廣泛的、普遍的,永無休止的。
正是因為有了這些差距的存在,才形成了推動和促進科技進步、社會發展的動力。
例如人們最關心的,關於自然災害的預報是否可以再准確一些,這樣,唐山大地震、汶川大地震就會減少更多的傷亡。
還有,一個西瓜可以長到50斤,那麼,一個麥穗或是一個玉米棒子是否可以再大一倍呢,這樣,不但農民的收入可以增加,國家的糧食戰略安全也得到了保障。
再例如,交流電是一種重要的能源,但是可以電死人,是否可以有新的科技成果讓交流電變成電不死人的能源。

『貳』 名人理想與現實的例子

名人理想與現實的例子有:

1、諾貝爾

1862年夏天,諾貝爾開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸葯實驗時發生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能倖免。

但是,諾貝爾百折不撓,他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實驗。經過長期的研究,他終於發現了一種非常容易引起爆炸的物質雷酸汞,他用雷酸汞做成炸葯的引爆物,成功地解決了炸葯的引爆問題,這就是雷管的發明。它是諾貝爾科學道路上的一次重大突破。

但是,諾貝爾百折不撓,他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實驗。經過長期的研究,他終於發現了一種非常容易引起爆炸的物質雷酸汞,他用雷酸汞做成炸葯的引爆物,成功地解決了炸葯的引爆問題,這就是雷管的發明。它是諾貝爾科學道路上的一次重大突破。

2、司馬遷

司馬遷遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠「藏之名山,傳之後人」的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的「腐刑」。

受刑之後,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起,前後共歷時翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》:史家之絕唱,無韻之離騷。

3、林肯

林肯十五歲的時候才開始認字母,每天早晚都要走四哩的森林小路到校求學。他買不起算術書,特地向別人借,再用信紙大小的紙片抄下來,然後用麻線縫合,做成一本自製的算術書。

他以不定期上課的方式在校求學,知識都是一點一點學的。他所受的正規教育,總計起來上學的日子不過十二個月左右。林肯能在很艱難的情況下發奮讀書,是林肯不向命運屈服的表現,也是我們應該向林肯學習的地方。

林肯下田工作的時候,也將書本帶在身邊,一有空閑就看書。中午吃飯時,也是一手拿著玉米餅,一手捧書。他在被提名為總統候選人以後,曾說:我能夠達到這一點小成果,完全是日後應各種需要,時時自修取得的知識。林肯由一個貧窮的孩子成長為統率美國的政治家的歷程,深深地打動著我,他成功的關鍵在於奮發向上,努力不懈,迎接生活的挑戰。林肯做到了,成功了。

4、奧巴馬

奧巴馬曾經是一個與美國大多數黑人一樣的沉迷於大麻與煙類的頹廢青年,在他的母親的教導下。找到了人生的理想和人生的意義。所以在奧巴馬的努力下拼著自己的聰明才智和不屑的追求和努力。

最終走進了哈佛法學院的大門,最終成為了美利堅聯邦共和國的第任總統,美國又是以來的第一位黑人總統。奧巴馬可以說是通過自己不屑的努力,為理想奮斗的不看失敗的恆心而成功的典型人物。

5、陸羽

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。

在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

6、屠呦呦

屠呦呦多年從事中葯和中西葯結合研究,創制新型抗瘧葯青蒿素和雙氫青蒿素。1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結晶體,命名為青蒿素。

2011年9月,因為發現青蒿素——一種用於治療瘧疾的葯物,挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命獲得拉斯克獎和葛蘭素史克中國研發中心「生命科學傑出成就獎」 。

2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎,理由是她發現了青蒿素,這種葯品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。

『叄』 為自己的理想拼盡一切但是沒有成果怎麼辦

為了夢想去奮力拚搏,我覺得沒有什麼不好的。但是,我們也要清楚一點,不是所有的奮斗都有結果。當沒有結果的時候,我們應該調整心態,告訴我們不愧對於自己的心,不愧對於自己的追求,這就可以了。

接受現實,讓自己看到真實的自己,我努力了,這個過程就很重要,至於結果,那是我們控制不了的事。把握好自己,做當下的自己,不要給自己的人生留下遺憾,這就是最重要的,何必在意那一個結果?

『肆』 理想成就人生的演講稿!謝謝!

每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時候,我就為自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大後,我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺得老師特別巨大。可以為祖國出一份力,還可以為祖國培養出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講台上,向「小聽眾們」傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,他們都坐得端端正正,我點名叫某某起來答復問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課後,我不會急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會放下手中地活,和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到周末,我都會帶著我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
人總是生活在現實與虛幻中,人們正把虛幻努力變為現實。我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠相信:巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才幹勝利地實現。
我相信,只要我心中有這個想法,並為著這個願望去努力,就必定會實現

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:「我的理想是當一名優秀的律師」!
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在庄嚴的法庭上,用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起,記得那是上三年級的時候,由於我在班裡的人緣很好,大家有什麼事都愛與我聊天,發生什麼矛盾也都愛找我來評理。這不,孫毅鋒和羅木青又來找我來了,事情很簡單:由於老師有了新規定,同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來,後面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個人為這爭吵了起來,兩個人越吵越激烈,誰也不服誰。當時老師不在,而其他同學只是在看熱鬧。
這時,孫毅鋒說:「走,找隋佳鈿評理去。」我說:「孫毅鋒這事首先是你不對,你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學爭吵。羅木青你也有責任,他把你的衣服踢倒,也不是誠心的,下次注意也就是了,哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對呀!」
聽到這話,兩個人都平靜下來,互相了道歉。這時,大隊委門墨涵說:「嘿,隋佳鈿還真行,像個律師啊!」我的心裡美滋滋的。從此班裡同學遇到

『伍』 麻煩一下,有沒有以『夢想與成就』為主題的演講稿

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。

『陸』 「講理想,比貢獻」活動,「主要事跡與成果要」怎麼寫

唉~~~~~~~~~~~~

『柒』 擁有理想,成就人生的議論文,600字

理想,是對未來事物的美好想像和希望,也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念。
理想作為一種精神現象,是人類社會實踐的產物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中,既追求眼前的生產生活目標,渴望滿足眼前的物質和精神需求,又憧憬未來的生產生活目標,期盼滿足未來的物質和精神需求。對現狀永不滿足、對未來不懈追求,是理想行程的動力源泉。在一定的意義上講,理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現的想像。理想是一種對未來的想像,但是,並不是任何想像都是理想。
理想既不同於幻想,也不同於空想和妄想。理想是一種正確的想像,具有不同於幻想、空想和妄想的突出特點。
第一,理想具有客觀必然性。理想的客觀必然性就是理想作為一種想像,正確的反映客觀實際,正確的反映現實與未來的關系,合乎事物變化和發展的規律,經過努力是可以實現的。
第二,理想具有社會性。理想是人類特有的一種精神現象,理想具有鮮明的社會性。理想的社會性是指理想不是離開社會的孤立的個人的隨意想像,而是由社會制約和決定的想像。
第三,理想具有階級性。在階級社會,理想具有鮮明的階級性。在階級社會中,由於不同階級的社會地位和經濟利益的不同,追求的目標也就各不相同,所以,他們形成的理想也各不相同。人們的階級地位和階級利益決定,人們的理想在階級社會中必然具有階級的烙印。各階級統一的理想是不存在的。

『捌』 成就理想需要環境 800字作文

曾經有三個人,一起約好去爬山,這是一座極高的山峰,又名也叫珠穆朗瑪峰.起初這三個人興致勃勃,雖然知道這是一項很難完成的任務.
他們的爬山征程開始了,再爬上1000米的時候,其中的一個人卻止住了步伐,他放棄了,他打算回去,另外兩個人問他為什麼要放棄?他說;「我嘗試過了,雖未成功,但無誨,或許我根本不適合挑戰這項任務.」
剩下的兩個人告別了他們的同伴,他們彼此相互照顧,倍加珍惜這次旅程,他們經歷了艱難險阻,一往直前,就在離目的地只差300米的時候,其中的一個人突然感到心悸,呼吸困難,氧氣罐里的氧氣也所剩不多了,他的另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄,就只剩下300米了,無論怎樣都要過去,這個人沉思了片刻,臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展,隨即又輕輕嘆了口氣,過了幾分鍾以後,他竟然輕松拿起了對講機,請求飛行員馬上過來支援,他在被台上單架的那一刻,人們分明從它的臉上看到了笑容.
這又是一種怎樣的人生智慧,取捨有度,有的放矢,在充分了解自己的情況下,做出了明智的選擇,「我要生命,繼續下去,即使成功了,可能我的健康也將成為一個問題,但只要我還在,心不死,夢飛翔.別人替我圓了夢,我的夢就和他一起飛.」
剩下的這最後一個人,他獨自背起行囊,繼續它的行程,終於他成功了,成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峰的人.
再有記者采訪他時,他說:「心有多高,夢想有多遠,有能力的人,一定要將自己的夢想放飛,即使中途事出意外,只要心不死,夢還在.」
夢想彷彿就是一個有一個的階梯,需要我們不斷的向上攀爬,然而這個攀爬學要一段路程,並且還是一個有重重困難那阻擋的路程.夢想彷彿就一個船舵,需要我們掌握好前進的方向,然而這個方向需要一路的風吹雨打,才可以到達自己所理想的的彼岸.
是呀!任何的一切都阻擋不住向夢想奔跑的腳步,沒有任何障礙可以阻擋為夢想前進的雄心.心中只要有夢想,並且堅持不懈的朝著自己的的夢想去奮斗,就必定會成功.在人生的道路上,我們只管努力向前奔跑.
一方堅冰,由無數水滴凝聚而成;一畝良田,由無數汗水滋潤而成;一片未來,由無數夢想堆積而成.
兒時,夢想是神聖而庄嚴的.他揮動著翅膀,舞動在這片神州大地上.他綻放出絢爛的舞姿,伴隨著優美的旋律,徜徉在我的小世界裡.他給予了我好多,好多……學習的動力、幸福的笑容、仰望天空時眼中的那一分期待.那時,我一直堅信,在未來的拐角處,我會找到屬於我的翅膀.帶著我,暢游在世間.
童年,夢想是色彩斑斕的.他是張潔白無瑕的畫卷,緩緩在我眼前打開.讓我用七彩的畫筆,勾勒出我心中的夢.
我迷失在夢中,醉於卷中.手中的筆猶如馬良的神筆,將我的思緒躍然紙上.那時,我在追夢,追逐中執著的前進,雖然不會一帆風順,不會有通天大道,也不會有仙子替我指路.
少年,夢想是執著的動力.他幾經挫折,卻不言失敗.只因那單純的夢.記憶中的夢,曾幾何時,早已刻在腦海中.也許是因為她的一個夢想,居里夫人會發現鐳.但是,不止是有夢,還有追夢的執著.她成功了!這時,我恍然醒悟「夢想有實現有落空,但只要有執著,回憶追夢那是一種享受」.
在心中播種夢想的種子,伴隨你成長.成長中,擁有夢想,如同發現了一片無人問津的綠洲;追逐夢想,如同在探險中找尋前進的路;實現夢想,如同得到了「點金棒」.
在廣袤的沙漠,仙人掌雖然渺小,只要有希望,紮根於土壤中,照樣能生存.渺小的我,一直將希望的火把高舉,只因星星之火,可以燎原.永不放棄夢想,忘掉你的失意日子,但不要忘記黃金的時光.忘掉你的一次次失敗,但不要忘記你奪取的勝利.忘掉你遭遇的不幸,但不要忘記你的時來運轉.忘掉你的孤獨日子,但不要忘記你得到的友善的微笑.忘掉你沒有得以順利實施的,但不要放棄你的夢想.
未來紮根於現在,現在來源於夢想.讓夢想成就未來,勇敢的去追夢!
E智網為您解答,希望可以幫助到你!

『玖』 理想與成才

我們常說,理想是人生的燈塔,是風浪中前進的航標。而理想不只是想,需要我們實實際際去做。我們的理想最終能不能實現,不在於我們的理想是否宏偉,不在於我們的理想是否高尚,也不在於我們的理想是否遠大,更不在於我們的理想是否絢麗多彩,而在於我們的理想有沒有社會意義,有沒有去實現這個理想的個人能力和社會基礎。我們常說,理想是人生的燈塔,是風浪中前進的航標。而理想不只是想,需要我們實實際際去做。我們的理想最終能不能實現,不在於我們的理想是否宏偉,不在於我們的理想是否高尚,也不在於我們的理想是否遠大,更不在於我們的理想是否絢麗多彩,而在於我們的理想有沒有社會意義,有沒有去實現這個理想的個人能力和社會基礎。

『拾』 世界上有哪些名人是由夢想而成就的現在的成果的

在座的朋友都知道,人類千百年的勞動經驗積累推動科學技術向前發.然而,我們驚奇的發現,在人類科學技術關隘的每一個突破口,都是因人類的夢想而推動.
沒有人瓦特對開水壺的夢想,就沒有資本主義的蒸汽時代,沒有富蘭克林對雷電的夢想,就沒有現代社會的電器時代,沒有人類對千里眼的夢想,牛頓就不可能去造望遠鏡,沒有人類對順風耳的夢想,貝爾也不可能在無數失敗之後發明了電報電話.沒有人類對月亮對星河的夢想,人們也不可能登上月球,遙逐幾十光年的外太空.
人類的夢想猶如燈塔的光芒,給千百萬生命來了希望。人類對科學技術,對社會民主,對各平自由的夢想,結束了漫漫長夜,使人類人野蠻而向文明,由痛苦而得幸福.
但是,我們千萬個夢想,只是為人類打開了一扇又一扇的門,開了一座又一座的荒.至於進門後的清理,開荒後的耕種還得靠一步一個腳印的做.
為人類光明的夢想,愛迪生發明我們今天認為一個再也普通不過的燈泡,將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來,最後1879年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明;為富國強兵爆破第一顆原子彈,濟身於世界優秀民族之林的夢想,鄧稼和戰友們僅憑兩架手搖計算機和古老的算盤進行浩繁的理論運算,最終解決了原子彈結構和轟爆物理方面的全部理論計算,僅關鍵數據演算的稿紙就裝了幾十麻袋,堆滿了一間倉庫; 為了繆斯女神和阿波羅游月的夢想,美國登月計劃耗資近300億美元,參加工程的有上百個科研機構,2萬多家企業,歷時10年.
就某種意義而言,今天我們是為了要求為了開拓夢想,還不如說是尋求行動,實實在在的行動.
但是對於等候在成功之門口心急如焚的人來說,懷抱夢想是沒有錯的,但有些話我是必須說的。光有夢想而沒有行動是不夠的.光有行動,而沒有科學前提的行動,亦無疑於自尋死路.中國古代逐日而被烤乾致死的誇父,明朝想飛天而摔得粉身碎骨的萬戶.
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:「孩子,媽媽相信你是個有志氣的人, 希望 你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?」
母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他「哇」地一聲,撲到母親懷里大哭起來。
從那以後,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究。最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

附關於夢想的名人名言 如果寫作文可能用得上

百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?(屈原)
題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚。(於謙)
白發無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫?(俞良弼)
白日莫閑過,青春不再來。(林寬)
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在身。(陳獨秀)
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。 ——李大釗
斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。茅盾
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!雷鋒
青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者,是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。宋慶齡
一個民族的年輕一代人要是沒有青海

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