全國計算機應用證書

A. 全國計算機應用技術證書（中級）和全國計算機等級考試證書有什麼區別

自考和證書沒有多大的聯系，你沒有相關的證書，你就得修相應的課程，合格版後照樣算過權，聯系之處在於，你若有相應的證書，可以申請免修相應的課程。這得看自考中心相應的規定了。
比如說，某人考過了全國計算機等級考試二級C，那麼，他自考計算機類的專業的話，他就可以申請免修和證書掛鉤的課程，諸如：演算法與程序設計？C程序設計？ 自考開設的必修課程。

B. 全國計算機應用技術證書考試(NIT)證書丟了，怎麼補辦

全國計算機等級考試考生領取的合格證書因故出現遺失、破損等情況的，可以申請補辦「合格證明書」（以下簡稱「證明書」）以證明曾獲得過合格證書。根據教育部考試中心的規定，具體申請程序及相關安排如下：

（1）該「證明書」與正式證書具有同等效用，由教育部考試中心統一製作。

（2）根據各地官方機構要求，考生填寫申請上報信息。上報信息內容包括姓名、身份證件號碼、獲證年度考次（考試時間）、證書編號、獲證級別等，對提交資料進行審查，審查合格後，方可辦理證書發放手續。

（3）各地機構收集申請信息時間和方式各異，省教育考試院根據教育部考試中心要求的時間上報有關信息。

（4）根據教試中心函[2005]71號文的有關規定，教育部考試中心按每「證明書」20元人民幣的標准收取補證費用。

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考試科目

根據計算機技術的發展和實際應用的需要NIT還將不斷開發新的模塊，主要包括兩部分：一是原有模塊軟體版本升級更新模塊，如文字處理模塊的Word97升級為Word2002；二是針對新領域新軟體開發新模塊，如《三維動畫》、《多媒體製作》等。

在保留原有單個模塊認證證書的基礎上，根據學員獲得模塊證書的數量，推出初級（3個基礎應用類模塊）、中級（3個專業應用類模塊）、高級（3個專業類模塊）信息技術證書認證

信息技術證書的模塊組合由學員自選：同一模塊如為不同軟體（如程序設計VB和c語言），可視為不同模塊；如為同一軟體的不同版本（如文字處理Word2000和Word2003），則視為一個模塊，高級別模塊可以頂替低級別模塊。

C. 計算機職業資格證書

1、目前教育部考試中心主辦的，計算機的職業資格考試證書，有兩種，您學校組織的四級證書，是「全國計算機等級考試」中的四級。

2、您已經考試取得的，操作員和維修工的證書，證書是否可以使用，需要查看是由哪個機構頒發的證書，還有證書的使用范圍為哪些。目前教育部考試中心沒有此類資格認證。

3、教育部考試中心主辦的計算機類資格考試有兩類：

（1）全國計算機應用水平考試：

英文全稱是「National Applied Information Level Test」，簡稱NIT。NIT考試是教育部考試中心主辦，各省級考試機構和系統承辦的。目的在於更好地促進我國信息技術的普及和發展，科學、系統地培養應用型信息技術人才。

（2）全國計算機等級考試：

英文全稱是「National Computer Rank Examination」，簡稱NCRE。是經原國家教育委員會（現教育部）批准，由教育部考試中心主辦，面向社會，用於考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。考試設置四個級別：一級、二級、三級、四級。

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全國計算機等級考試_級別介紹：

1、一級：操作技能級。

考核計算機基礎知識及計算機基本操作能力，包括Office辦公軟體、圖形圖像軟體、網路安全素質教育。

2、二級：程序設計/辦公軟體高級應用級。

考核內容包括計算機語言與基礎程序設計能力，要求參試者掌握一門計算機語言，可選類別有高級語言程序設計類、資料庫程序設計類等；二級還包括辦公軟體高級應用能力，要求參試者具有計算機應用知識及MS Office辦公軟體的高級應用能力，能夠在實際辦公環境中開展具體應用。

3、三級：工程師預備級。

三級證書考核面向應用、面向職業的崗位專業技能。

4、四級：工程師級。

四級證書面向已持有三級相關證書的考生，考核計算機專業課程，是面向應用、面向職業的工程師崗位證書。

D. 全國計算機應用技術證書都有什麼用途

針對用人單位錄用幹部、評定職稱、晉升職務和上崗培訓的需求，採用了系統化的設計、模塊化的結構、個性化的教學、規范化的考試和國際化的標准，適合各種行業人員崗位培訓的需要，給用人單位提供了一個科學、客觀、統一、公正的標准。

全國計算機應用技術證書考試（NIT）是結合計算機應用技能培訓的考試，採用系統化的設計、模塊化的結構、個性化的教學、規范化的考試、國際化的標准，適應各種行業人員崗位培訓的需要，是培訓和測試應試者計算機應用能力的培訓考試系統。

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一、能力結構

（1）學生應具備計算機硬體、軟體和有關工具的操作能力。

（2）跟蹤計算機新技術的能力。

（3）多媒體應用軟體的開發能力。

（4）信息管理系統的開發和維護的能力。

（5）計算機網路設備的安裝、調試、維護和操作能力。

（6）計算機房的建設、管理和維護的能力。該系要求，高職班學生畢業應爭取有四證：畢業證、大學英語三級證書、全國計算機等級考試二級證書、計算機操作員高級技能鑒定證書。

二、素質結構

1、思想道德素質。具有科學的世界觀、人生觀和道德觀，有明確的是非觀念；具有愛國主義、集體主義精神，有良好的敬業、創新意識。

2、文化素質。具有高等數學、程序設計、數據處理等理工科知識，有一定的科學素養；具有必要的哲學、法律、職業道德等人文社科知識，有一定的文化素養。

3、業務素質。掌握計算機的基本知識，能夠熟練操作各種常用應用軟體；具有常用應用軟體的安裝、調試、使用和管理、維護能力；具有一般應用程序和資料庫系統的編寫和使用能力；具有以業務知識為基礎，專業操作能力、創新能力為標志的較高的業務素質。

三、就業方向

計算機軟體開發、計算機及其網路管理維護、國家企事業單位辦公部門，互聯網站建設維護等職業崗位群。

四、職業資格證書

計算機硬體工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網站設計師、工業測量與控制、儀器儀表與智能家電產品開發及應用等。

E. 計算機行業的證書有哪些

1. 微軟認證考試

微軟認證考試是微軟公司設立的推廣微軟技術，培養系統網路管理和應用開發人才的完整技術金字塔證書體系，在全世界90多個國家認可有效，

微軟認證，包括系統管理方向，資料庫方向和開發方向的證書。分別叫做MCSE，MCDBA，MCAD/MCSD。

微軟認證考試時間不同於國內的考試，是隨報隨考，考試的時間都由考生在攜帶身份證和考試費報名時自己決定的。

微軟認證考試 考試內容包括操作系統， Windows2000，網路技術課程，資料庫，開發工程師，電子商務 。

2. Adobe認證考試

Adobe認證考試和認證證書是Adobe中國教育認證計劃的核心內容之一。

遵循「國際品質、中國制定」的一貫開發理念和原則，在品質控制和規范管理下，Adobe認證逐漸獲得社會的認可，已經成為中國數字藝術教育市場主流的行業認證標准。

3. 計算機等級考試

教育部全國計算機等級考試，簡稱NCRE，共四個等級。證書全國通用，是持有人計算機應用能力的證明，也可供用人部門錄用和考核工作人員時參考。

NCRE 考試採用全國統一命題，統一考試的形式。每年安排三次考試。

一般安排在3月、9月和12月考試，其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目，12月份考試開考一、二級的全部科目。

4. 計算機軟體

計算機與軟體考試是原中國計算機軟體專業技術資格和水平考試的完善與發展。由國家人事部和信息產業部領導下的國家級考試。

目的是：科學、公正地對全國計算機與軟體專業技術人員進行職業資格、專業技術資格認定和專業技術水平測試。

上半年考試時間為5月底（第三個周六、周日），下半年考試時間為11月中旬（第二個周六、周日）。

5. 高校計算機

全國高校計算機等級考試，簡稱CCT。

考試實行計算機基礎知識和應用能力等級考試制度的宗旨是為了規范和加強高校計算機基礎教學工作，提高非計算機專業學生的計算機應用能力。

全國高校計算機考試分為筆試和上機操作考試兩項內容。考試方式：採用全省統一命題、統一考試，筆試和上機操作考試（以下簡稱「機試」）相結合的方式。

6. 美國VCampus公司和CIW中國認證培訓考試。

美國VCampus公司和CIW中國認證培訓考試分別包括:

⑴網頁製作專家；⑵Flash動畫製作專家；⑶「圖像處理專家」或「平面設計專家」；⑷CIW網頁設計師；

⑸CIW網路安全操作能手；⑹CIW網路安全技術工程師；⑺CIW網路安全策略工程師；⑻CIW網路安全高級工程師。

F. 全國計算機應用技術NIT證書和全國計算機二級證書的區別在哪

一、內容不同：

NIT是以建立、健全適應IT行業需求、適合中國IT職業教育現狀的考試體系，推動中國IT職業教育持續、健康、規范地發展。計算機二級只考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。

二、方式不同：

NIT是集考試與培訓於一身的系統培訓項目，通過對培訓環節的把握保證了學員的質量和證書的含金量。計算機二級只是考試，沒有培訓。

三、價格區別

計算機二級的費用是97元；NIT考試費由考試中心、承辦機構和考試點三部分收費組成，考試費總數由各省(自治區、直轄市)級承辦機構根據具體需要和當地物價水平，報各省(自治區、直轄市)教育行政部門和物價部門核准（備案）後確定。

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1、考試目的：計算機二級考試考查應試人員計算機應用與技能；；NIT證書能給企業提供一個相對准確的衡量學生和求職者的相關職業技能的工具，同時為希望進入IT相關領域工作的學員提供一個完善的職業技能培訓體系。

2、根據計算機技術的發展和實際應用的需要NIT還將不斷開發新的模塊，主要包括兩部分：一是原有模塊軟體版本升級更新模塊，如文字處理模塊的Word97升級為Word2002；二是針對新領域新軟體開發新模塊，如《三維動畫》、《多媒體製作》等。

在保留原有單個模塊認證證書的基礎上，根據學員獲得模塊證書的數量，推出初級（3個基礎應用類模塊）、中級（3個專業應用類模塊）、高級（3個專業類模塊）信息技術證書認證。

G. 全國計算機應用技術證書考試（NIT）

NIT是一個計算機應用技能培訓考試系統，它的中文全稱是「全國計算機應用技術證書考試」，英文全稱是「National Applied Information Technology Certificate」，簡稱NIT。
NIT信息技術證書認證是怎麼回事？
答：NIT在保留原有單個模塊認證證書的基礎上，根據學員獲得模塊證書的數量，推出初級（3個基礎應用類模塊）、中級（3個專業應用類模塊）、高級（3個專業類模塊）NIT信息技術證書認證。
NIT信息技術證書的模塊組合由學員自選：同一模塊如為不同軟體（如程序設計VB和Java），可視為不同模塊；如為同一軟體的不同版本（如文字處理Word2000和Word2002），則視為一個模塊，高級別模塊可以頂替低級別模塊。

NIT綜合認證是怎麼回事？
答：根據信息技術的不同應用領域，NIT將逐步推出五大類綜合認證，每一綜合認證均由若干單個模塊認證組成。該認證與以上認證沒有包容關系。
1)基礎應用類綜合認證
1.1辦公自動化專家（A04 A05 A06 A08）
1.2中小學信息技術應用（A09）
2)設計類認證
2.1平面設計師 （B01 B04 B08）
2.2網頁設計師 （B01 B02 B06）
2.3三維設計師 （B01 B03）
2.4多媒體設計師（B01 B05 B06）
3)資料庫類認證（待定）
4)網路類認證（待定）
5)軟體設計類認證（待定）

什麼人可以參加NIT的學習？
答：NIT是教育部考試中心推出的一項社會證書考試項目，社會各界人士均可根據自身學習和使用計算機的實際需要，選擇不同的模塊進行學習、接受培訓、參加考試。

學完NIT能幹什麼？
答：NIT要求學員在培訓中通過完成實際任務而使某種應用能力得到提高，而且還鼓勵他們將這種能力應用到其它各個計算機應用領域中去。通過NIT培訓，學員應具備以下的能力：
（1）具有使用計算機及外圍設備的實際操作經驗；
（2）具有使用計算機解決實際問題和處理日常事務的能力；
（3）具有計算機知識與技能的自我檢索、擴展和創新能力。

NIT證書怎樣獲得？
答： NIT的考核包括過程式考核、作業設計及上機考試三部分，三項考核均通過者為合格，合格的學員即可獲得相應模塊的NIT證書。

NIT證書有什麼用處？
答：NIT證書是按國際通行證書式樣設計，教育部考試中心統一印製、頒發。證書的正面用中英文兩種文字書寫，印有證書持有人身份證號碼、學員編碼、證書編號、模塊名稱等。證書的背面附有證書持有者所具備能力的摘要。該證書全國通用，是持有人計算機應用能力的證明，也可供用人部門錄用和考核工作人員時參考。
各承辦機構根據省內的不同情況制訂了結合NIT考試的相關政策性文件，在這些省市內參加培訓考試的學生可以按相關政策文件對其他考試的相關科目申請免考或替代，詳細操作辦法應依據當地承辦機構相關文件執行。

H. 計算機應用證書和全國計算機一級證書有什麼區別

獲得計算機應用證書和全國計算機一級證書的兩項考試完全是不一樣的。全國計算機應用技術證書考試(NIT)是專業資格考試的一種，作為評聘職稱的依據，專業性質較強。其應用證書適用的模塊是不一樣的，而且根據計算機技術的發展和實際應用的需要NIT還將不斷開發新的模塊。

而全國計算機等級考試是社會考試，就考試性質而言，它是一種重視應試人員對計算機和軟體的實際運用能力的考試。其一級證書證明了本人對計算機基礎知識和掌握和基本操作技能的熟練。

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1.全國計算機應用技術證書考試

全國計算機應用技術證書考試（NIT）是結合計算機應用技能培訓的考試，目的在於更好地促進我國信息技術的普及和發展，科學、系統地培養應用型信息技術人才。

NIT考試不僅僅是一個考試項目，而是一個集培訓和考試於一身的系統項目，除了科學的考試標准、嚴格的考務管理，更重要的是它採用系統化的設計、模塊化的結構、個性化的教學、規范化的考試、國際化的標准，適應各種行業人員崗位培訓的需要，是培訓和測試應試者計算機應用能力的培訓考試系統。

模塊之間沒有絕對的先後關系，每個模塊都是零起點，所以，理論上每個學員都可以選擇任何一個模塊。在保留原有單個模塊認證證書的基礎上，根據學員獲得模塊證書的數量，推出初級(3個基礎應用類模塊)、中級(3個專業應用類模塊)、高級(3個專業類模塊)信息技術證書認證。

2.全國計算機等級考試（教育部考試中心）

全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE），是國家教委從1994年開始向社會推出的、主要為非高等學校在校學生參加的、用於測試對計算機應用知識掌握程度和上機實際操作能力的考試。

考試分為一級、二級、三級和四級。考試通過者由國家教育部考試中心頒發合格證書。考點一般設在大學。此項考試通過率比軟體人員水平考試要高得多。

不同等級考試的內容不同，一級主要考核微型計算機基礎知識和使用辦公軟體及網際網路（Internet）的基本技能。 一級分為DOS版和Windows版，考核應試者計算機基本知識和使用微機系統的初步能力。

證書價值：證書全國通用，是持有人計算機應用能力的證明，也可供用人部門和考核工作人員時參考。

I. 我有全國計算機應用技術證書有什麼用嗎

你好
其實關於這個證書的性質之類的網上都有，我只想根據現實情況提出我的一點建議，就是這證書在求職的時候沒什麼實際的用處，大多數的公司都不是很在乎的（因為這個證書實在沒什麼技術含量，考試也比較簡單），主要還是看個人的能力。有足夠的項目經驗絕對是比什麼證書都好的。希望對你有幫助

J. 計算機國家級證書有哪些

計算機證書考試多種多樣，水平參差不齊。比較正規且得到社會認可的計算機證書考試有以下幾種：全國計算機應用軟體人員水平考試、計算機等級考試、計算機及信息高新技術考試、計算機應用水平測試和各種國外著名大計算機公司組織的計算機證書考試等。下面逐一介紹有關各種計算機證書考試的內容。

一、全國計算機軟體專業技術資格和水平考試（人事部和信息產業部）
從1990年2月份起，國家人事部將這項考試作為計算機應用軟體人員專業技術任職資格的憑證，在全國首次實行以考代評。國家人事部和信息產業部計算機軟體人員考試中心對計算機的應用軟體人員分初級程序員級、程序員級、高級程序員級和系統分析員四個級別實行全國統一考試。
報名條件：資格考試的參加者需要有一定的資歷或學歷條件，報考時需要有本單位認可；水平考試參加者不限資力和學歷。證書獲得：由國家人事部和信息產業部頒發專業技術技術資格證書。水平考試合格者由信息產業部頒發專業技術水平證書。以上兩種證書全國有效。

二、全國計算機等級考試（教育部考試中心）
全國計算機等級考試是國家教委從1994年開始向社會推出的、主要為非高等學校在校學生參加的、用於測試對計算機應用知識掌握程度和上機實際操作能力的考試。
考試分為一級、二級、三級和四級。考試通過者由國家教育部考試中心頒發合格證書。考點一般設在大學。此項考試通過率比軟體人員水平考試要高得多。
報名條件：年齡、職業、學歷不限，在職人員、待業人員均可，但一次只能報考一個等級；證書價值：證書全國通用，是持有人計算機應用能力的證明，也可供用人部門和考核工作人員時參考。

三、全國計算機及信息高新技術培訓考試（勞動和社會保障部職業技能鑒定中心）
勞動部1996年19號文件宣布在全國范圍開展計算機及信息高新技術考試。該活動由勞動部的國家職業技能鑒定中心組織實施。
該考試重在考核考生對計算機軟體的實際應用能力，旨在培養具有計算機操作能力的普通工作者。本項考試的另一個突出的特點是公開試題卷和標准答案。考試採用標准化的模塊考試結構，具體可分為：資料庫、速記、辦公應用、網路操作、多媒體應用技術、計算機財務管理、PC機組裝調試維修等。
計算機及信息高新技術考試分三個級別：初級、中級和高級。初級又稱為通用級，旨在考核應試者的實際操作能力；中級可稱為專家級，要求應用操作和理論知識並重，既有筆試又考實際操作；高級又稱為導師級，考生需要進行論文答辯。考試報名採取在社會上公開報名的方法，對成績合格者由勞動部職業技能鑒定中心發給相應的證書。

四、計算機應用水平測試（教育部考試中心）
在國家教委組織全國計算機等級考試的同時，很多省市也組織了相應的考試。比如北京市高等教育局組織的北京地區「普通高等學校非計算機專業學生計算機應用水平測試」，已成為北京地區在校大學生參加入數較多、影響較大的計算機證書考試。
幾年來，由於水平測試難度適中，且與教學聯系緊密，因此，很多高校把水平測試的成績作為學生期末或結業考試的成績。水平測試推動了各省市普通高校非計算機專業的計算機教育，促進了各校計算機課程的教學改革，在一定程度上規范了各專業的計算機課程和教學內容。

五、國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試
目前，除了國內政府機構組織的考試外，一些國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試在社會上也有一定的影響力和吸引力。比較知名的有：Novell公司組織的Novell授權工程師證書（CNE）考試、微軟公司組織的微軟專家認證（MCP）考試和Oracle大學證書等。此類考試之所以對人們有如此大的吸引力是由於這些公司在計算機行業有著舉足輕重的地位。如：Microsoft公司是世界上第一大軟體公司、Novell公司為全球最大的網路軟體公司。人們一旦獲得了這些公司的證書，其水平和能力也就相當於獲得了全球計算機界的認可。
縱觀計算機證書考試十幾年來在中國的發展，它打破了原有的單一學歷文憑證書考試模式，對推動我國計算機事業的發展發揮了重要的作用。與學歷文憑證書不同，職業證書考試更多地反映了勞動者從事某種職業的實際能力水平。因此，大力推行計算機證書考試具有十分重要的意義.