⑴ 小學生勞動卡怎麼做
小學生勞動卡製作步驟如下:
操作工具/原料:紙、彩筆
1、首先卡片四周塗上顏色裝飾,如圖:
⑵ 勞動產品和勞動成果的區別
勞動產品是指人類勞動創造出來的社會產品,包括用於生產消耗和生活消費的全部物質資料。
勞動成果就是一個人付出了勞動而從中獲取的利益就是了。
供參考。
⑶ 五年級勞動記錄卡怎麼做詳細一點!
在勞動後製作一個勞動記錄卡(A4紙)記錄下自己的勞動感受和心得!
⑷ 勞動成果怎麼填
思路:以星期天在家做飯為例。
第一段寫:我自己做飯的原因。
第二段寫:做飯的過程和遇到的困難。
第三段寫:飯做好了,自己的感受,家人的評價。
星期天在家快速地寫完作業。爸爸媽媽都還沒回來。可是我的肚子咕咕的直叫,腦海中不斷浮現出媽媽做過的道道美味佳餚。越想我的肚子叫的越歡,乾脆今天我為全家做一頓飯餐。
說干就干,我系好圍裙後,從冰箱里拿出一些西紅柿、2個雞蛋、青菜等。
我學著媽媽的樣子,先將西紅柿洗凈,切成一段段小塊兒,再把雞蛋打到碗中攪拌均勻,等油熱後,將雞蛋倒入鍋中,我快速地翻炒兩下後,倒入切好的西紅柿,最後放入各種調料,熱騰騰的西紅柿炒雞蛋「誕生」了!然後我又做了一碟素炒青菜。雖然累的我滿頭大汗,但是我的心裡美滋滋的!
叮咚,門鈴響了,爸爸媽媽回來了,我趕忙把爸媽拉到廚房,讓他們品嘗我做的菜,他們邊吃邊誇獎我是個不錯的「小廚師」!
⑸ 什麼是勞動成果展示卡
什麼是勞動成果展示卡就是通過卡片形式張貼展覽,讓大家知道哪些方面取得了勞動成果。
勞動成果是人類通過創造物質或精神財富的活動而形成的工作或事業上的收獲。
腦力勞動成果:
即智力成果,主要指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果,表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。
體力勞動成果:
靠人力的來實現勞動成果的過程,可以將除了腦力勞動成果以外的都認為是體力勞動成果。
勞動成果的差異:
勞動成果的差異是客觀的。生產商品的企業等生產單位,與經濟、文化等類型的社會管理機構、基礎科學研究機構、國家權力機構相比,在維持正常運行所需要的資金來源上,前者是出售自己的勞動成果,來實現自我循環運轉。
其餘是自己的勞動成果不以價值方式衡量,所需要的部門(機構)正常運轉資金則是從外部單向性地注入的。這些單向性注入的資金是來源於各商品生產部門。從這方面看,不生產商品的社會勞動部門的存在與運行,依賴於商品生產部門的。
⑹ 勞動成果的作文要400字
我的勞動成果 成果來自勞動,成果來自汗水,我們也不例外,今天,我們在茅老師的帶領下,在學校的食堂後,進行了一次大規模的野餐,經過這次活動,我受益非淺,平時只會飯來張口,衣來伸手的「小皇帝」今天竟然會做菜了,而且還得了其他老師的好評,我真是太高興了。 早晨,我們同學各自帶著工具,就地開始野餐。要煮菜,當然先得發煤爐,可是,這煤爐還沒發著,我就被熏了個半死,咳……誰叫我們都是新手啊。不過皇天不負有心人煤爐終於被我們發著了。看來相嘯宇還的點本事,第一道菜馬上就上了桌,我們給它取名叫「五彩繽紛」這名字不錯吧,誰叫我們是天才呢,沒想到,這第一道菜老師給了我們非常好的評價,哈哈,真是天助我也,接著我們分別請了許多老師來品嘗,一連幾個老師都有十分喜歡我們做的菜,如果我們的菜能做的更加美味,那咱們不就是一等獎的獲得者嗎?我心裡暗暗高興著,不一會兒,第二道菜又可以上桌了,那這道菜取什麼名字好呢?我犯愁了,對了,有了,就叫它「雙龍戲珠」吧,這名這字肯定不錯,但是這菜並不是很受歡迎,有些老師都一一推卻了,看來,我們或許做的還不夠好,得多加油點了,在上第三道菜之前,我們吸取了第二道菜的教訓,把色、香、味都牢牢地抓在了手中,果然,這可不得了了,「錦上添花」這道菜被老師一掃而光,連聲稱贊:炒得十分棒,現在只剩下兩道菜還沒有炒,該怎麼辦呢?對,就這樣辦。我拿來了花菜等材料,便開炒了,馬上一道熱氣騰騰的菜又上桌了,我叫它「黃花綠葉」老師品嘗後發現這花菜還是半生不熟的,真是太糟糕了,又失敗了,最後一道菜,由我——這個廚師親自上場炒菜,這道菜是我為袁老師特別准備的哦!因為,袁老師特別愛吃年糕。年糕下鍋了,不到五分鍾,這道菜又上桌了,我把它稱為「年年高」,我又特地自己嘗了嘗,覺得不錯才端了出去,一下子就受到了各個老師的皆大歡喜,一連好幾個都給我們打了「非常棒」。 經過這次野餐,我感覺到了勞動的果實是來之不易的,而自己收來的勞動果實會使你不斷提高,大家快快行動起來吧!!!
⑺ 勞動成果是什麼意思
勞動後的收獲
⑻ 一年級勞動卡如何製作
以味道為話題的作文400字篇一_咖啡的味道
停地努力在付出汗水;當你喝下第二口就時就是甜的,正如付出後的收獲也是甜的。咖啡是如此,成功的過程亦如此。有嘗試有付出,就有收獲有喜悅。
還記得那是三年級的時候,我們面臨這期末快到來的壓力,還有一個月,我十分的緊張,因為我在期中考試時輸了,所以我比任何人都努力,真的。當下課時同學們都沖出教師在操場上玩耍時我在埋頭鑽研數學題目;當體育課時同學們在談笑、跑步時我在默背英語單詞;當放學了同學們勾肩搭背回家時我還待在教室里背古詩。就這樣在考試前的日子裡我一刻都沒鬆懈。
一天天過去了終於到了末考的那一天,我時時刻刻的提醒自己要認真要仔細,同學讀題只看一眼而我卻拿著筆尖把每個題都讀兩次,我打著十二分精神,生怕又因為我的粗心而敗給對手瑤。終於到了領通知書的那一天,功夫不負有心人,我不僅戰勝了瑤,還成為全年級第一名。成功的喜悅,這來之不易的勝利讓我熱淚盈眶,因為是我自己目睹了這努力的過程。
咖啡的味道其實就是苦到甜的過程,喝一杯咖啡吧!也許它也能讓你明白先苦後甜的這個道理。
以味道為話題的作文400字篇二_鄉村的味道
清晨,我走在鄉間小道上,去尋找屬於鄉村的獨特味道。
我走在田野上,一陣風吹來,帶來了野花的香味,使人心曠神怡!小草在微風中扭動脖子,似乎在為春天獻舞!放眼望去,大地一片綠色,有淺綠的,有深綠的,到處都是生機蓬勃的景象!啊,鄉村的味道是美味的!
我走在羊腸小道上,望著每家每戶的房頂。一陣陣炊煙升上天空,形成了一朵朵美麗潔白的雲朵。整個鄉村都籠罩在層層炊煙中,哇,那可真美呀!啊,鄉村的味道是朴實的!
我穿梭在每家每戶之中,不僅聞到了一股厚厚的人情味!看,這邊的阿婆正遞給鄰居的小妹妹幾根青瓜;那邊的阿姨又遞給鄰居生病的阿伯一籃菜。人們都互相幫助,互相分享自己的勞動成果!啊!鄉村的味道是甜美的!
我坐在一片綠油油的草地上,望著湛藍湛藍的天空,看著如天使般潔白的雲朵,呼吸著屬於鄉村的味道,聽著大自然賜予我們的最美妙的音樂聲—小溪歡快奔跑的聲音。不禁感嘆道:「啊,鄉村的味道真令人回味無窮啊!」
啊!鄉村的味道就是如此:那麼的朴實,那麼的甜美,那麼的令人回味無窮…我真為有這樣的生活條件而感到無比幸福!
⑼ 勞動成果的成語
【按勞取酬】按照勞動貢獻的大小領取報酬。
【安生樂業】猶安居樂業。指安定愉快地生活和勞動。
【安營下寨】安、下:建立,安置;寨:防守用的柵欄。指部隊駐紮下來。也比喻建立臨時的勞動或工作基地。
【安營紮寨】安、扎:建立,安置;寨:防守用的柵欄。指部隊駐紮下來。也比喻建立臨時的勞動或工作基地。
【薄賦輕徭】減輕徭役,降低賦稅。比喻統治者讓勞動人民擔負的義務比較輕。
【半工半讀】一面勞動一面學習的個人學習方案。
【筆耕硯田】比喻從事腦力勞動,以讀寫為業。
【不稼不穡】稼:播種;穡:收獲穀物。泛指不參加農業生產勞動。
【不勞而獲】獲:獲取,得到。自己不勞動卻佔有別人的勞動成果。
【不勞而食】食:吃。自己不勞動而佔有別人的勞動成果。
【百載樹人】培育人才需要百年。指育才是百年大計,要付出艱苦的勞動。同「百年樹人」。
【擦拳抹掌】形容戰斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。同「摩拳擦掌」。
【大汗淋漓】形容因運動或體力勞動等導致渾身出了很多汗。
【短褐椎結】短褐:粗布短衣;椎結:把頭發挽成椎形。穿著粗布短衣,挽著椎形發髻。指古代貧苦勞動人民的裝束。
【多勞多得】多勞動多受益,不勞動不得食。
【戴月披星】身披星星,頭頂月亮。形容早出晚歸,辛勤勞動,或日夜趕路,旅途辛苦。
【負薪掛角】負薪:背著柴草,漢代朱買臣背著柴草讀書;掛角:把備讀的書掛在牛角上,隋代李密騎在牛背上讀書。指邊勞動邊讀書,不畏辛苦。
【躬操井臼】躬:親自;操:從事;井臼:汲水舂米,泛指家務勞動。親自操持家務。
【矜寡孤獨】矜:同「鰥」,老而無妻的人;寡:寡婦;孤:孤兒;獨:獨身。泛指沒有勞動力而又獨居無靠的人。
【孤寡鰥獨】泛指沒有勞動能力、無依無靠的人。
【鰥寡孤獨】泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。
【鰥寡惸獨】泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。惸,無兄弟。同「鰥寡孤獨」。。
【鰥寡孤惸】泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。惸,無兄弟。同「鰥寡孤獨」。
【鰥寡孤煢】煢,無兄弟。泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。同「鰥寡孤獨」。
【鰥寡煢獨】煢,無兄弟。泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。同「鰥寡孤獨」。
【耕稼陶漁】耕地、種田、制瓦、打魚。指古時的各種生產勞動。
【耕雲播雨】指控制降雨,改造自然。比喻辛勤勞動。
【耕耘樹藝】耘:鋤草,樹:栽植;藝:播種。耕田、鋤草、植樹、播種。泛指各種農業生產勞動。
【好逸惡勞】逸:安逸;惡:討厭、憎恨。貪圖安逸,厭惡勞動。
【好佚惡勞】貪圖安逸,厭惡勞動。同「好逸惡勞」。
【毀於一旦】於:在;一旦:一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長期勞動的成果一下子被毀掉。
【黑汁白汗】形容辛勤勞動的汗水。
【剪莽擁彗】莽:草;彗:掃帚。剪除雜草,手持掃帚。指辛勤勞動。
【計勞納封】計:考定,計算;納封:接受封賞。根據付出的勞動而接受封賞。
【交能易作】指交換各業的勞動成果而互相獲益。
【磨拳擦掌】形容戰斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子
【摩拳擦掌】形容戰斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。
【勞而不獲】獲:收獲。付出了勞動,但沒有得到應有的報酬。
【男耕婦織】男的耕田,女的織布。形容辛勤勞動或自給自足的小農家庭生活。
【男耕女織】封建社會中的小農經濟,一家一戶經營,男的種田,女的織布。指全家分工勞動。
【勞筋苦骨】指勞動繁重,使筋骨疲勞痛苦。
【勞思逸淫】逸:安逸。指參加實際勞動,才能想到愛惜物力,知道節儉;貪圖安逸就容易放盪墮落。
【女織男耕】封建社會中的小農經濟,一家一戶經營,男的種田,女的織布。指全家分工勞動。
【胼手胝足】胼、胝:老繭。手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。
【胼胝手足】手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。同「胼手胝足」。
【勤工儉學】利用學習以外的時間參加勞動,而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
【勤勞勇敢】勤奮勞動,有勇氣,有膽量。
【起早摸黑】起早睡晚,指辛勤勞動。
【起早貪黑】起得早,睡得晚。形容辛勤勞動。
【日出而作】作:勞動。太陽出來就出去勞動。指古人純朴簡單的勞動生活。
【人生在勤】人的生存和生活都要靠辛勤地勞動。
【手胼足胝】胼、胝:手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
【四體不勤】四肢不勞動,形容脫離勞動。
【手足胼胝】胼、胝:手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
【徒勞無功】白白付出勞動而沒有成效。
【務本力穡】本:指農業;穡:收割穀物,這里泛指農業勞動。指努力從事農業勞動。
【五穀不分】五穀:通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動,不能辨別五穀。形容脫離生產勞動,缺乏生產知識。
【兀兀窮年】兀兀:勞苦的樣子;窮年:終年。一年到頭辛苦勞動,勤勞不懈。
【先難後獲】難:艱難,勞苦;獲:收獲。先付出勞動然後再取得收獲。比喻不坐享其成。
【下愚不移】移:改變。下等的愚人,決不可能有所改變。舊時儒家輕視勞動人民的觀點。也指不求上進,不想學好。
【游手好閑】指人游盪懶散,不願參加勞動。
【游手偷閑】指人游盪懶散,不願參加勞動。同「游手好閑」。
【眾人役役】役役:勞作不息。普通人都辛勤勞動不息。
【自食其力】依靠自己的勞動所得來生活。
⑽ 生活中,哪些是勞動成果
那就有很多了,經過自己努力勞動得來的都是啊!比如:努力工作取得成績;科研回產品;一桌精答心准備的菜餚;打掃干凈的房間;一桿洗干凈的衣服;孩子為父母洗好的一方手帕;農民田裡的豐收果實;建築工人建好的房屋;清潔工人打掃干凈的街道;廚師為顧客獻上的一桌美味佳餚;服裝設計師設計的一款款精美的時裝......等等,數不勝數。各行各業的人都在自己的崗位上勞動著,為人們奉獻著自己的辛勤的勞動成果。