Ⅰ 安全文化建設的成果有哪些可以體現在安全文化建設手冊里
安全理念、安全活動、安全文化建設方法、安全管理與模式、員工感受等都可以體現。
提供一篇文章給你參考吧,應該有用:
安達思關於企業安全文化手冊的方法和建議
近兩年,很多企業開始製作本企業的安全文化手冊,這是一個非常好的現象,至少說明大家越來越肯定安全文化之於安全工作的價值,而「手冊」就是將抽象的文化元素具體化、直觀化的最好載體。
為了研究當前國內外企業安全文化手冊的發展現狀,我們通過互聯網下載和企業熱心提供的方式獲得了大量、各種形式的安全文化手冊(其中一些來自於安達思的客戶和合作夥伴,這里我們表示衷心感謝)。分析後發現,與跨國企業一些優秀手冊相比,我們本土企業在設計安全文化手冊時存在如下問題:
一、口號太多、太空
一打開很多國內企業的安全文化手冊(包括某些超大型的國字型大小央企),首先映入眼簾的就是各種或對仗、或排比、或絕句式的安全口號,無非是安全第一、預防為主、安全重於泰山、以人為本等這些同類詞句的變換和排列組合。有些手冊的安全理念甚至可以羅列到上百條,他們解釋說這些都是員工自己提煉出來的,都是不錯的詞句應該保護員工的積極性。可碰巧的是,我們發現好幾本不同企業的手冊的相關內容完全一樣,一個字都沒有變,在網上隨便搜索一下,這些竟然也都是很多企業的安全理念或安全方針。
安達思建議:安全理念、安全願景這些內容應當根據企業實際情況、行業特點和企業歷史進行總結和提煉,避免使用對仗式的語句,表述上應更具親和力和聯想性。最重要的一點是,手冊中的每一條觀點或理念,一定要用更加通俗的文字進行詮釋。
二、文字太多、內容太雜
之所以稱之為「手冊」而不是「圖書」,就是表明安全文化手冊不是用來系統、全面、詳解並對外廣泛銷售的《某某集團企業安全文化》圖書。我們看到的很多安全文化手冊跟課本或論文一樣文字密密麻麻、羅里羅嗦,並伴隨各種表格、語錄進行長篇大論。還有相當一部分安全文化手冊將什麼交通安全、消防安全、事故案例、行為規范,甚至於安全標志牌、安全責任制、安全法規等等都塞進去,完全不顧及手冊自身的功能和員工的閱讀感受。
安達思建議:安全文化手冊的文字盡量精煉並且表述通俗易懂,做到像白居易的詩那樣「老嫗能解」。一本手冊的內容不宜太多,應當保持在60頁左右,如果企業想向員工傳達更多的內容,最好是分開設計,比如製作安全文化手冊理念版、行為版、案例版、故事版、知識版等等。(附:安達思給客戶設計的安全文化手冊執行標准——文字在每頁300字以下;文字要90%以上的普通人能看懂並理解的意思一致;每本手冊的頁碼在48~64頁之間)。
三、照片太多、插圖太少
國內企業與跨國企業的安全文化手冊最直觀的不同點就是,我們的手冊照片多一點,而他們插圖多一點。很多國企的安全文化手冊(包括企業文化手冊)就是照片和口號堆積在一起就OK了,在談到類似「關注安全」、「誰主管誰負責」等等理念時,背景圖片必然是某位領導人來視察或企業負責人在講話的照片;涉及安全培訓、宣教的內容,照片就換成企業內某個安全櫥窗或會議現場。國外企業更喜歡用輕松、直觀的卡通插畫來詮釋文字內容,讓讀者感到輕松、直觀並加深記憶。
安達思建議:如果不是為了對外宣傳和向領導邀功,那麼盡量避免在安全文化手冊內使用照片,尤其是領導講話、視察這類照片(基層員工工作照等除外)。在手冊中插入適當的漫畫可以增加手冊的生動性和親和性,便於員工理解。
四、表述缺乏吸引力
我們收集的大多數安全文化手冊不太注重可讀性,在文字表述方面類似於企業的制度文件或培訓課件。翻開這些手冊,一條條、一項項看似很有條理、很清楚,但作為手冊(而非制度)來說,缺少了最為關鍵的一環——閱讀體驗。安全文化手冊並不需要追求內容的嚴謹性和文字的書面化,它更像是一本娓娓道來的故事書,讓員工自發地去閱讀而不是像學校里那樣強迫學生記憶。
安達思建議:讓文字口語化、插圖生動化,在詮釋理念標語時如果能結合當下流行的話語和故事將更有利於貼近基層員工。切記安全文化手冊絕不是另一種形式的安全制度或安全規程!
安全文化手冊的最終目的是對內、對外宣傳本企業的安全文化,因此,只要把握好兩點就基本可以稱得上是一本好的手冊——准確記載和易於傳播,至於形式則可以「因企而異」這兩點,也是安達思的咨詢顧問在為企業設計安全文化手冊時,努力達成的目標。(轉載至:安達思安全文化手冊定製服務)
Ⅱ 安全文化建設活動有哪些
安全文化是以「珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處」為思想內涵、以文化為表現形式的一種文化,是安全管理與文化建設相結合的產物。加強安全文化建設,是建設社會主義先進文化的重要內容,是安全管理的基礎性工作,是從文化建設入手,加強安全管理、呵護生命成長的重要舉措。各地各校要把安全文化建設納入教育發展和育人的全過程之中,貫穿於安全管理體系的各個環節,更加扎實有效地推進這項工作。 安全文化建設重在培育人、警示人、影響人。新時期在學校開展安全文化建設和安全教育進課堂活動,是建立健全安全機制的重要內容和必然要求。 通過教育教學、課堂滲透、開展活動等,對教育系統安全文化建設和安全教育進行整體規劃,整合教育資源,用三到五年的時間,使教育效果達到「四個明顯」:即校園安全文化建設明顯加強,教師職業素養明顯提高,學校、家庭、社會育人環境明顯優化,青少年安全教育體系明顯形成。安全文化建設活動有哪些:(僅指在學校開展的情況下) 一是充分發揮課堂主渠道作用。 二是利用錄像、專家報告、領導講座、圖片展覽、游戲、徵文等形式,對青少年學生進行安全教育,集中宣傳校園安全文化建設的重要意義,宣傳有關學校安全工作法律法規和安全知識,在醒目處張貼宣傳安全教育口號。既要以新鮮經驗、先進典型作正面引導,也要結合教育系統事故查處,以案施教,進行警示教育,要通過集中培訓、主題演講、知識競賽、文藝演出等形式強化法律法規的學習,掌握安全知識。聘請公安交警、消防官兵等方面專業人員給學生上安全知識課,進行安全事故自防、自保、自救和逃生演練。 三是堅持開展「五個一」活動。即每個學校開辟一塊固定的以安全教育為主要內容的黑板報;以班為單位組織一次安全教育主題教育活動;組織學生觀看一部安全教育片;致家長一封安全倡議書;利用綜合實踐教學活動和課外活動時間,組織學生進行一次社會實踐活動,如通過參觀訪問、社會調查、研究性學習等形式,讓學生自己去了解、去收集安全故事、安全新聞,直接體驗身邊人、身邊事,使學生把安全認知內化為自身信念,外化為道德行為,逐步養成良好的思想品德,增強安全教育的實效性。 四是建立安全教育基地。安全教育基地是未成年人安全自護教育和思想道德教育的主要陣地,各校要建立安全教育基地,提高未成年人的自我保護意識,讓他們掌握自救逃生的技能。根據學生年齡結構和心理變化,開設教育教學安全課程、交通安全課程、飲食安全課程、校產校舍安全防範意識,增強學生防水、防水、防盜、飲食安全知識,培養學生遵紀守法的良好習慣,自覺遵守各項安全規章制度,杜絕和減少安全事故的發生。
Ⅲ 安全文化建設包括哪些內容
建立穩定可靠、標准規范的安全物質文化。
安全文化需要依靠技術進步和技術改造來不斷提高本質安全文化的程度。主要包括:
1、作業環境安全:將生產場所中的雜訊、高溫、塵毒、輻射等有害物質控制在規定的標准范圍內,創造舒適、安全的作業環境。
2、工藝過程安全:操作者應了解物料、原料的性質,正確控制好溫度、壓力和質量等參數。
3、設備控制過程安全:通過對生產設備和安全防護設施的管理來實現設備控制過程安全。
4、建立符合安全倫理道德和遵章守紀的安全行為文化:通過多渠道、員工在掌握安全知識的基礎上,熟練掌握各種安全操作技能。
安全文化建設注意事項:
1、企業安全文化建設不能與建立現代企業制度脫鉤。
2、企業安全文化建設必須從企業自身實際出發。
3、企業安全文化建設要增加投入。
4、企業安全文化建設要高起點,要與時俱進,不斷與國際接軌。
Ⅳ 安全文化建設的內容是什麼
安全文化建設的內容是根據企業內外部安全管理環境及實際需要制定安全文化發展戰略及計劃,以保證企業在安全文化建設中的主動性,從而塑造更為可行的適合企業安全發展需要的安全文化體系。
我們協助企業在對安全文化各種影響因素及安全文化現狀進行全面分析的基礎上,選擇合適的安全文化建設時機及目標模式,確定安全文化建設的切入點,制定安全文化建設的戰略計劃。
設不設立安全機構並非決定安全管理工作好壞的重要因素,因為所有管理層人員都承擔安全工作。所以,再次強調企業安全文化建設工作需要全體管理層的共同參與執行。
員工層是企業里人數最多的一個群體(少數企業例外),更多時候也是安全文化建設和發揮作用的主體。安全文化建設與實施的許多內容,比如安全理念滲透、安全培訓與宣傳、安全承諾、安全責任履行、安全操作等等,都是以員工層為核心,離不開員工的參與。
Ⅳ 中國安全文化建設的主要目標和途徑是什麼
中國安全文化建設的主要目標可歸納為以下幾方面的內容:
(1)加速安全科學技術進步,努力發展安全科學技術,充分發展安全科技的第一生產力作用,解放生產力,發展生產力,保護生產力,建立安全科技業,發展和繁榮安全文化事業;
(2)加強安全與減災法制建設,在全國、全社會強化安全意識,樹立全民安全文明道德、規范公眾的行為風尚,形成「安全第一、預防為主」是高於一切的自覺行動准則;
(3)倡導和發展安全文化,加速提高全民的安全文化素質的,人人都學會自救、互救並具有保護公眾和國家安全的預警和應急能力,以減少意外事故和災害速來的巨大損失;
(4)把「尊重人民、愛護人民、善待生命、珍惜人生、防災避難、保護人民的身心安全與健康」作為從事一切活動的指導方針,作為經濟持續發展、社會安平、國家穩定的重要方針;
(5)國家應加大對安全文化公益事業(包括安全科技、教育、宣傳、社團、慈善公益等)的投入,促進、扶植、興辦安全文化生產,使人民更加健康、長壽、幸福;
(6)加強安全與災害的綜合管理,樹立「共建安全文化」觀點,聯合一切安全與減災的社會力量,發揮安全科學技術及減災、環保等學科滲透及交叉的優勢,通過國家實行全面綜合管理,以科技進步、全民參與、政府決策來實現「共建安全文化」,形成最科學、最廣泛的安全與減災統一行動的體制。
要完成以上主要目標必須通過最有效、最根本的途徑才能達到目的,這一絕妙的途徑就是宣傳教育。充分利用各種形式的傳媒手段,大力弘揚、倡導、繁榮安全文化,達到啟發人、影響人、教育人、造就人的效果,尊重知識,尊重人才是「科教興國」的根本保障。開展安全文化的宣傳教育主要途徑為:
(1)弘揚和倡導安全文化,普及安全科普知識,提高全民的安全意識和安全文化素質;
(2)安全文化宣傳教育著眼於幼兒、中、小學生,放眼於下一世紀人民的教育;
(3)安全文化宣教重點要以安全生產為基礎,注意擴大對非生產性(生活、生存領域)安全的宣教。
(4)充分應用和推廣高等院校的人才和科研院所的安全科技成果,宣傳和豐富安全文化,宣傳安全科技是第一生產,推動安全科技事業的發展;
(5)創辦大眾安全文化刊物和編寫各種簡易宣教安全知識讀本,傳播安全文化;
(6)充分利用廣播、電視、音像、文藝、美術、歌曲、雕刻等傳媒方式,開展全民性的安全文化宣傳活動,加大宣傳力度,重視宣傳的質量和效果;
(7)充分利用全國安全生產周活動以及各地區、各單位開展的安全日、安全月、無事故年紀念等活動,開展安全文化教育;
Ⅵ 安全文化建設的內容
安全文化建設內容:
建立穩定可靠、標准規范的安全物質文化
安全文化需要依靠技術進步和技術改造來不斷提高本質安全文化的程度。主要包括:
1、作業環境安全:將生產場所中的雜訊、高溫、塵毒、輻射等有害物質控制在規定的標准范圍內,創造舒適、安全的作業環境。
2、工藝過程安全:操作者應了解物料、原料的性質,正確控制好溫度、壓力和質量等參數。
3、設備控制過程安全:通過對生產設備和安全防護設施的管理來實現設備控制過程安全。
4、建立符合安全倫理道德和遵章守紀的安全行為文化:通過多渠道、員工在掌握安全知識的基礎上,熟練掌握各種安全操作技能。
(6)安全文化建設成果擴展閱讀:
安全文化建設注意事項
第一, 加強領導,提高各級領導的安全文化素質。領導者好比種子,通過他們把安全價值觀言傳身教播種到每一名員工的心裡,進而通過細致的工作和努力的實踐不斷進行培育,就能最有效地加快安全文化建設速度,從而形成良好的安全文化氛圍。
第二, 緊緊圍繞企業實際,推進安全文化建設。在安全文化推進過程中,各單位要注重與本單位實際相結合。可以按照"先簡單後復雜、先啟動後完善、先見效後提高"的要求,統一規劃,分步實施,切實抓好企業安全文化建設。
第三,不斷創新安全文化的培育手段和方式。在堅持已有的行之有效的管理制度和措施的同時,要根據企業的發展和生產情況,根據員工的思想狀況,及時地創新工作方法和機制,吸收國內外先進的管理理念,吸收職業安全健康管理體系思想。
有針對性地加強對員工安全意識、安全知識和安全技能的培訓。人的文化行為一定要靠文化來影響,安全文化也是這樣。我們要利用一切的宣傳和教育形式傳播安全文化,充分發揮安全文化建設的滲透力和影響力,達到啟發人、教育人、約束人的目的。
Ⅶ 如何深入開展安全文化建設
國務院安委會辦公室關於大力推進
安全生產文化建設的指導意見
安委辦〔2012〕34號
各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團安全生產委員會,國務院安委會各成員單位,有關中央企業:
為深入貫徹落實《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若乾重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)精神,進一步加強安全生產文化(以下簡稱安全文化)建設,強化安全生產思想基礎和文化支撐,大力推進實施安全發展戰略,根據《國務院關於堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》(國發〔2011〕 40號,以下簡稱國務院《意見》)和《安全文化建設「十二五」規劃》(安監總政法〔2011〕172號),現提出以下指導意見:
一、充分認識推進安全文化建設的重要意義
(一)推進安全文化建設是社會主義文化大發展大繁榮的必然要求。堅持以人為本,更加關注和維護經濟社會發展中人的生命安全和健康,是安全文化建設的主旨目標,體現了社會主義文化核心價值的基本要求。黨的十七屆六中全會《決定》,為我們加強安全文化建設提供了堅強有力的指導方針、工作綱領和努力方向。各地區、各有關部門和單位要自覺地把安全文化建設納入社會主義文化建設總體布局,准確把握經濟社會發展對安全生產工作的新要求,准確把握推動安全文化事業繁榮發展的新任務,准確把握廣大人民群眾對安全文化需要的新期待,緊密結合安全生產工作實際,抓住機遇,乘勢而上,不斷把安全文化建設推向深入。
(二)推進安全文化建設是實施安全發展戰略的必然要求。從「安全生產」到「安全發展」、從「安全發展理念」到「安全發展戰略」,充分表明了黨中央、國務院對保障人民群眾生命財產安全的堅強決心,反映了經濟社會發展的客觀規律和內在要求。各地區、各有關部門和單位要圍繞安全發展戰略的本質要求、原則目標、工程體系和保障措施,加強培訓教育和宣傳推動,既要強化安全發展的思想基礎和文化環境,更要強化必須付諸實踐的精神動力和戰略行動,切實做到在謀劃發展思路、制定發展目標、推進發展進程時以安全為前提、基礎和保障,實現安全與速度、質量、效益相統一,確保人民群眾平安幸福享有改革發展和社會進步的成果。
(三)推進安全文化建設是匯集參與和支持安全生產工作力量的必然要求。目前,我國正處於生產安全事故易發多發的特殊階段,安全基礎依然比較薄弱,重特大事故尚未得到有效遏制,職業病多發,非法違法、違規違章行為屢禁不止等問題在一些地方和企業還比較突出。進一步加強安全生產工作,需要著力推進安全文化建設,創新方式方法,積極培育先進的安全文化理念,大力開展豐富多彩的安全文化建設活動,注重用文化的力量凝聚共識、集中智慧,齊心協力、持之以恆,推動社會各界重視、參與和支持安全生產工作,不斷促進安全生產形勢持續穩定好轉。
二、安全文化建設的指導思想和總體目標
(四)指導思想。以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持社會主義先進文化前進方向,牢固樹立科學發展、安全發展理念,緊緊圍繞貫徹黨的十七屆六中全會《決定》和國務院《意見》精神,全面落實《安全文化建設「十二五」規劃》,以「以人為本、關愛生命、安全發展」為核心,以促進企業落實安全生產主體責任、提高全民安全意識為重點,以改革創新為動力,堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針,圍繞中心、服務大局,不斷提升安全文化建設水平,切實發揮安全文化對安全生產工作的引領和推動作用,為促進全國安全生產形勢持續穩定好轉,提供堅強的思想保證、強大的精神動力和有力的輿論支持。
(五)總體目標。大力開展安全文化建設,堅持科學發展、安全發展,全面實施安全發展戰略的主動性明顯提高;安全生產法制意識不斷強化,依法依規從事生產經營建設行為的自覺性明顯增強;安全生產知識得到廣泛普及,全民安全素質和防災避險能力明顯提升;安全發展理念深入人心,有利於安全生產工作的輿論氛圍更加濃厚;安全生產管理和監督的職業道德精神切實踐行,科學、公正、嚴格、清廉的工作作風更加強化;反映安全生產的精品力作不斷涌現,安全文化產業發展更加充滿活力;高素質的安全文化人才隊伍發展壯大,自我約束和持續改進的安全文化建設機制進一步完善,安全生產工作的保障基礎更加堅實。