① 設計方案的摘要怎麼寫
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畢業論文摘要的書寫方法和技巧
1. 摘要的作用
摘要也就是內容提要,是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨立性的短文,有其特別的地方。它是建立在對論文進行總結的基礎之上,用簡單、明確、易懂、精闢的語言對全文內容加以概括,留主幹去枝葉,提取論文的主要信息。作者的觀點、論文的主要內容、研究成果、獨到的見解,這些都應該在摘要中體現出來。好的摘要便於索引與查找,易於收錄到大型資料庫中並為他人提供信息。因此摘要在資料交流方面承擔著至關重要的作用。
2.書寫摘要的基本規范和原則
(1)論文摘要分為中文摘要和外文(一般為英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的學校和機構有不同的要求,通常中文摘要不超過300字,英文摘要不超過250個實詞,中英文摘要應一致。畢業論文摘要可適當增加篇幅。
(2)摘要是完整的短文,具有獨立性,可以單獨使用。即使不看論文全文的內容,仍然可以理解論文的主要內容、作者的新觀點和想法、課題所要實現的目的、採取的方法、研究的結果與結論。
(3)敘述完整,突出邏輯性,短文結構要合理。
(4)要求文字簡明扼要,不容贅言,提取重要內容,不含前言、背景等細節部分,去掉舊結論、原始數據,不加評論和注釋。採用直接表述的方法,刪除不必要的文學修飾。摘要中不應包括作者將來的計劃以及與此課題無關的內容,做到用最少的文字提供最大的信息量。
(5)摘要中不使用特殊字元,也不使用圖表和化學結構式,以及由特殊字元組成的數學表達式,不列舉例證。
3.摘要的四要素
目的、方法、結果和結論稱為摘要的四要素。
(1)目的:指出研究的范圍、目的、重要性、任務和前提條件,不是主題的簡單重復。
(2)方法:簡述課題的工作流程,研究了哪些主要內容,在這個過程中都做了哪些工作,包括對象、原理、條件、程序、手段等。
(3)結果:陳述研究之後重要的新發現、新成果及價值,包括通過調研、實驗、觀察取得的數據和結果,並剖析其不理想的局限部分。
(4)結論:通過對這個課題的研究所得出的重要結論,包括從中取得證實的正確觀點,進行分析研究,比較預測其在實際生活中運用的意義,理論與實際相結合的價值。
4.撰寫步驟
摘要作為一種特殊的陳述性短文,書寫的步驟也與普通類型的文章有所不同。摘要的寫作時間通常在論文的完成之後,但也可以採用提早寫的方式,然後再邊寫論文邊修改摘要。首先,從摘要的四要素出發,通讀論文全文,仔細將文中的重要內容一一列出,特別是每段的主題句和論文結尾的歸納總結,保留梗概與精華部分,提取用於編寫摘要的關鍵信息。然後,看這些信息能否完全、准確的回答摘要的四要素所涉及的問題,並要求語句精煉。若不足以回答這些問題,則重新閱讀論文,摘錄相應的內容進行補充。最後,將這些零散信息,組成符合語法規則和邏輯規則的完整句子,再進一步組成通暢的短文,通讀此短文,反復修改,達到摘要的要求。
5.關於英文摘要
(1)英文摘要的寫作方法要依據公認的寫作規范。
(2)盡量使用簡單句,避免句型單調,表達要求准確完整。
(3)正確使用冠詞。
(4)使用標准英語書寫,避免使用口語,應使用易於理解的常用詞,不用生僻詞彙。
(5)作者所做工作用過去時,結論用現在時。
(6)多使用主動語態。
6.關鍵詞
為了文獻標引工作從報告、論文中選出來用以表示全文主題內容信息目的單詞術語。每篇報告、論文選取3~8個詞作為關鍵詞,以顯著的字元另起一行,排在摘要的左方。如有可能,盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。為了國際交流,應標注與中文對應的英文關鍵詞。
關鍵詞分為中文關鍵詞和與之對應的英文關鍵詞,分別置於中文摘要和英文摘要之下。為便於他人的檢索,不能使用過於寬泛的詞語。選擇關鍵詞既可以從論文的各級標題入手,也可以從論文本身的內容選取,將選出的關鍵詞按照所涉及領域的范圍從大到小順序列出。
論文摘要的寫法
學術論文一般都應配上摘要。摘要有兩大功用:一是供讀者盡快判斷是否有必要閱讀論文全篇,二是為二次文獻的選錄、匯編提供方便。前者可使讀者節省大量時間,後者可使高質量的學術論文廣為傳播。
寫學術論文的摘要有特定的規范要求。我國曾頒發了國家標准《文摘編寫規則》(GB6447-86);在國家標准《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(GB7713-87)中,也對摘要的寫法作出了若干規定。寫學術論文的摘要應做到:
1.簡潔。摘要不得簡單重復文題中已經表明的信息,不要用「據估計」「可能」等不確定性的詞句,要排除相關學科領域內常識性的內容,要力避引證和舉例,以做到言簡意賅。
2.完整。摘要應具有獨立性和自含性,即摘要本身有論點、有論據、有結論,合乎邏輯,是一篇結構完整的短文,讀者不讀論文全文、僅讀摘要就能獲得相對完整的信息。
3.准確。摘要的內容與論文的內容要對應、相稱,不要在摘要中傳達論文未涉及的信息,也不要讓摘要丟失論文的重要內容,以保證摘要准確無誤地傳達論文的主旨。
4.平實。摘要無需對論文進行評價,尤其不能對論文進行拔高評價,如「本文超越前人的研究」「本文全面論述了這一問題」之類的話語就不能出現在摘要中,因為對論文的評價不是由摘要說了算的。故摘要的主語不能是「本文」「該文」「本文作者」「筆者」之類,而應以論文研究的對象為主語,如論文研究的對象是「素質教育」,那麼摘要的主語就首選「素質教育」。
5.求新。摘要應將論文中原創的、最具新意的部分凸現出來,論文有什麼新觀點、用了什麼新論據、採用了哪些新的研究方法、得出了什麼新結論等要在摘要中著重反映出來,因為人們判斷一篇論文是否有價值主要就是依據論文是否提供了什麼新東西。
另外,摘要還要做到長短相宜(中文摘要200-300字)、准確使用名詞術語、恰當使用縮略語等。
論文摘要的寫法
一、摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明確切地論述文獻重要內容的短文。
二、摘要必須符合「擁有與論文同等量的主要信息」的原則。應重點包括4 個要素,即研究目的、方法、結果和結論。在這4 個要素中,後2 個是最重要的。在執行上述原則時,在有些情況下,英文摘要可包括研究工作的主要對象和范圍,以及具有情報價值的其它重要的信息。
三、摘要的句型力求簡單,通常應有10 個左右意義完整,語句順暢的句子。
四、摘要不應有引言中出現的內容,也不要對論文內容作詮釋和評論,不得簡單重復 題名中已有的信息;不用非公知公用的符號和術語,不用引文,除非該論文證實或否定了他人已發表的論文,縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現時必須加以說明;請採用法定計量單位,正確使用語言文字和標點符號。
② 畢業設計的摘要怎麼寫
書寫摘要的基本規范和原則
(1)論文摘要分為中文摘要和外文(一般為英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的學校和機構有不同的要求,通常中文摘要不超過300字,英文摘要不超過250個實詞,中英文摘要應一致。畢業論文摘要可適當增加篇幅。
(2)摘要是完整的短文,具有獨立性,可以單獨使用。即使不看論文全文的內容,仍然可以理解論文的主要內容、作者的新觀點和想法、課題所要實現的目的、採取的方法、研究的結果與結論。
(3)敘述完整,突出邏輯性,短文結構要合理。
(4)要求文字簡明扼要,不容贅言,提取重要內容,不含前言、背景等細節部分,去掉舊結論、原始數據,不加評論和注釋。採用直接表述的方法,刪除不必要的文學修飾。摘要中不應包括作者將來的計劃以及與此課題無關的內容,做到用最少的文字提供最大的信息量。
(5)摘要中不使用特殊字元,也不使用圖表和化學結構式,以及由特殊字元組成的數學表達式,不列舉例證。
(2)設計成果摘要擴展閱讀:
摘要的四要素
目的、方法、結果和結論稱為摘要的四要素。
(1)目的:指出研究的范圍、目的、重要性、任務和前提條件,不是主題的簡單重復。
(2)方法:簡述課題的工作流程,研究了哪些主要內容,在這個過程中都做了哪些工作,包括對象、原理、條件、程序、手段等。
(3)結果:陳述研究之後重要的新發現、新成果及價值,包括通過調研、實驗、觀察取得的數據和結果,並剖析其不理想的局限部分。
(4)結論:通過對這個課題的研究所得出的重要結論,包括從中取得證實的正確觀點,進行分析研究,比較預測其在實際生活中運用的意義,理論與實際相結合的價值。
參考資料:網路-摘要
③ 課程設計的摘要怎麼寫
不知道你設計的課題是什麼哦!!!不過一般的格式都是一樣的啦:
摘要:
籃球比賽記分器是為了解決籃球比賽記分的問題。本設計是採用單片機AT89C51作為核心元件,利用7段共陰LED作為顯示元件,在此設計中共接入2個4聯7段共陰LED顯示器。其中1個用於顯示紅隊的分數,1個用於顯示藍隊的分數。顯示範圍相當高,足夠滿足賽程需要。本文詳細的介紹了系統硬體與軟體的設計過程。由於單片機的集成度高,功能強,通用性好,特別是它具有體積小,重量輕,能耗低,價格便宜,可靠性好,抗干擾能力強和使用方便等方面的獨特的優點,採用該裝置可以根據實際情況進行比分修改,具有低功耗,可靠性,安全性以及低成本等特點。
關鍵詞:AT89C51;LED;復位電路;時鍾電路
④ 論文成果怎麼寫
1、發表的論文。 發表的論文包括期刊論文和會議論文。可以是長文,也可以是短文,綜述或者demo。可以列出預期發表論文的數量,大致研究點,擬發表在哪類期刊和會議上等。
2、申請的專利。 申請中的專利和申請已得到保護的專利都可以作為預期的成果。可以列出擬申請的專利數量和大致的方向。因為專利審核的時間比較長,項目結束的時候不一定可以得到申請的最終結果,所以已經經過初審的也可以作為預期成果。
3、完成的項目,提升的指標。 在某領域內預計做一個或者幾個什麼類型的項目,項目的研究內容是什麼。預期想的到的結果是什麼,對現有的指標有什麼提升,對現有的技術有什麼改進,對研究領域有什麼貢獻等。
4、參賽和參評的獎項。 有些技術類的研究有很多國內國外的公開評測和比賽,可以列出擬利用研究成果參與哪些比賽,期望能夠得到什麼樣的結果等。
5、公開的數據集合。 在研究的過程中,會逐步採集和整理實驗數據集合。如果方便的話,可以作為開源數據集合供全球范圍內的研究人員使用,這將讓整個領域的人們受益。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.
觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗.一般步驟:發現並提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗並記錄;分析實驗現象;得出結論.調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案。
⑤ 畢業設計摘要如何寫
摘要是畢業設計(論文)的內容不加註釋和評論的簡短陳述。摘要主要是說明研究工內作的目的、方法、結果和容結論。摘要應具有獨立性和自含性,即不閱讀畢業設計(論文),就能獲得必要的信息,供讀者確定有無必要閱讀全文。摘要中應用第三人稱的方法記述論文的性質和主題,不使用「本文」、「作者」等作為主語,應採用「對…進行了研究」、「報告了…現狀」、「進行了…調查」、「設計了…系統」等表達方式。排除在本學科領域已成為常識的內容,不得重復題名中已有的信息。書寫要合乎邏輯關系,盡量同正文的文體保持一致。結構要嚴謹,表達要簡明,語義要確切,一般不再分段落。商品名需要時應加註學名。對某些縮略語、簡稱、代號等,除了相鄰專業的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現處必須加以說明。摘要中通常不用圖表、化學結構式以及非公知公用的符號和術語。
畢業設計(論文)的摘要可包含中文摘要和外文摘要。中文摘要字數為200字左右,外文摘要約為150個實詞。
⑥ 什麼是讀書成果摘要
讀書成果摘要,即讀書摘要。摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文內獻內容梗概為目的,不加評容論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。
讀書摘要屬於一種閱讀方法,能夠有效的幫助讀者理解文本內容,加強對文本的記憶。
讀書摘要包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,採用的手段和方法,得出的結果和重要的結論,有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等.而重點是結果和結論。中文摘要一般是200字,外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。摘要可用另頁置於題名頁(頁上無正文)之前,學術論文的摘要一般置於題名和作者之後,論文正文之前。
(6)設計成果摘要擴展閱讀
摘要的要求
摘要應具有獨立性和自明性,並且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內容必須完整、具體、使人一目瞭然。英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質性的內容不能遺漏。
⑦ 論文的成果形式描述怎麼寫
(一)題名(Title,Topic)
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要,必須用心斟酌選定。有人描述其重要性,用了下面的一句話:「論文題目是文章的一半」。對論文題目的要求是:准確得體:簡短精煉:外延和內涵恰如其分:醒目。
(二)作者姓名和單位(Authoranddepartment)
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負,二是記錄作用的勞動成果,三是便於讀者與作者的聯系及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形,即:單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態度,對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者,貢獻次之的,列為第二作者,余類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯系。
(三)摘要(Abstract)
論文一般應有摘要,有些為了國際交流,還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容:
①從事這一研究的目的和重要性;
②研究的主要內容,指明完成了哪些工作;
③獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解;
④結論或結果的意義。
(四)關鍵詞(Keywords)
關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外,還包含有單元詞、標題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和、給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙,正是由於它的出現和發展,才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。主題詞是指以概念的特性關系來區分事物,用自然語言來表達,並且具有組配功能,用以准確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或片語。
技巧—:依據學術方向進行選題。論文寫作的價值,關鍵在於能夠解決特定行業的特定問題,特別是在學術方面的論文更是如此。因此,論文選擇和提煉標題的技巧之一,就是依據學術價值進行選擇提煉。
技巧二:依據興趣愛好進行選題。論文選擇和提煉標題的技巧之二,就是從作者的愛好和興趣出發,只有選題符合作者興趣和愛好,作者平日所積累的資料才能得以發揮效用,語言應用等方面也才能熟能生巧。
技巧三:依據掌握的文獻資料進行選題。文獻資料是支撐、充實論文的基礎,同時更能體現論文所研究的方向和觀點,因而,作者從現有文獻資料出發,進行選題和提煉標題,即成為第三大技巧。
技巧四:從小從專進行選題。所謂從小從專,即是指軟文撰稿者在進行選則和提煉標題時,要從專業出發,從小處入手進行突破,切記全而不專,大而空洞。
⑧ 研究性學習中論文成果摘要怎麼寫
摘要
摘要是現代科技論文的必要附加部分,只有極短的文章才能省略。它是解決讀者既要盡可能掌握浩瀚的信息海洋,又要面對自身精力十分有限這一對矛盾的有效手段。
根據GB6447-86的定義,摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明確切地記述文獻重要內容的短文。
摘要有兩種基本寫法:報道性摘要--指明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明摘要(也稱簡介);指示性摘要--指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明摘要。介乎其間的是報道/指示性摘要--以報道性摘要形式表述一次文獻中信息價值較高的部分,而以指示性摘要形式表述其餘部分的摘要。一般的科技論文都應盡量寫成報道性摘要,而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道/指示性摘要。
摘要應簡明,它的詳簡程度取決於文獻的內容。通常中文摘要以不超過400字為宜,純指示性摘要可以簡短一些,應控制在200字上下(GB6447-86規定:報道性摘要和報道/指示性摘要一般以400字為宜;指示性摘要一般以200字左右為宜。GB7713-87規定:中文摘要一般不宜超過200~300字;外文摘要不宜超過250個實詞。如遇特殊需要字數可以略多)。對於使用英、俄、德、日、法以外文種書寫的一次文獻,它們的摘要可以適當詳盡一些。學位論文等文獻具有某種特殊性,為了評審,可寫成變異式的摘要,不受字數的限制。摘要的編寫應該客觀、真實,切忌摻雜進編寫者的主觀見解、解釋和評論。如果發現一次文獻有原則性錯誤,可加註"摘者注"。
摘要應具有獨立性和自明性,並擁有與一次文獻同等量的主要信息,即不閱讀文獻的全文,就能獲得必要的信息。因此摘要是一種可以被引用的完整短文。
[編寫摘要的注意事項]:
① 排除在本學科領域方面已經成為常識的內容;
② 不得簡單地重復文章篇名中已經表述過的信息;
③要求結構嚴謹,語義確切,表述簡明,一氣呵成,一般不分或力求少分段落;忌發空洞的評語,不作模稜兩可的結論。沒有得出結論的文章,可在摘要中作扼要的討論。
④ 要用第三人稱,不要使用"作者"、"我們"等作為摘要陳述的主語;
⑤要採用規范化的名詞術語。尚未規范化的,以採用一次文獻所採用的為原則。如新術語尚無合適的中文術語譯名,可使用原文或譯名後加括弧註明原文;
⑥不要使用圖、表或化學結構式,以及相鄰專業的讀者尚難於清楚理解的縮略語、簡稱、代號。如果確有必要,在摘要首次出現時必須加以說明;
⑦ 不得使用一次文獻中列出的章節號、圖號、表號、公式號以及參考文獻號等;
⑧ 必要提及的商品名應加註學名。
當然,應該使用法定計量單位以及正確地書寫規範字和標點符號。
摘要的書寫要求詳細見國標GB6447-86。
引言(前言、序言、概述)經常作為論文的開端,主要回答"為什麼研究(why)"這個問題。它簡明介紹論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀(有時亦稱這部分為文獻綜述),以及著者的意圖與分析依據,包括論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅,不要等同於摘要,或成為摘要的注釋。引言中不應詳述同行熟知的,包括教科書上已有陳述的基本理論、實驗方法和基本方程的推導;除非是學位論文,為了反映著者的學業等等,允許有較詳盡的文獻綜述段落。如果在正文中採用比較專業化的術語或縮寫詞時,最好先在引言中定義說明。