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2015年軍隊級教學成果獎

發布時間:2021-11-15 19:14:16

1. 解放軍信息工程大學 應用物理 學什麼內容

解放軍信息工程大學網路名片
解放軍信息工程大學,中國解放軍信息工程大學坐落於鄭州市,河南省,原解放軍信息工程大學,解放軍測繪學院,解放軍研究所電子科技合並成立的直接領導下的總參謀部,國家重點科學與工程高等軍事院校,在全軍5所綜合大學之一。
中文名稱:解放軍信息工程大學
外文名:解放軍信息工程大學
創辦時間:1946年5月
類:軍事院校
所屬地區:中國河南

學校簡介
教學成果
基礎設施
精英人才的培育優秀的學生
學校榮譽
中國人民解放軍,教師信息工程大學校歌:
概覽學院信息工程學院

學院測繪學院,電子科技

科學和學術成果關於 />信息工程大學院系科技成果獲獎名單的
院士,著名的高俊老師ADS:
王家耀院士:
院士鄔江興:
勘院士: BR />
當地軍人學員本科專業目錄

基礎設施
教學成果學員的本科目錄學校簡介學校教育名師高徒
學校榮譽
解放軍信息工程大學校歌:
教師名單學院信息工程學院

測繪電子技術研究所

科學和技術成果的科學和學術成果簡介
信息工程大學獲獎名單
老師托精英
郜琚嗯院士王家耀院士:鄔江興院士:測繪院士:士兵學員本科目錄的本地學員本科目錄

學生高雅
[編輯本段]學校簡介
解放軍信息工程大學(解放軍信息工程大學),原解放軍信息工程大學,解放軍研究所測繪,人民解放陸軍學院,電子科技合並,以形成直接從總參領導,關鍵國家科學和工程高等軍事院校,全軍下的5綜合性大學(其他四個是:國家之一國防科技大學,解放軍理工大學,空軍工程大學,海軍工程大學)。經過多年的不懈努力,信息工程大學,已經由單一的電訊工程專業發展電子信息科學與技術為核心的工人理工文滲透,指揮,管理協調發展的多學科的綜合性大學,創新,奉獻學院信息工程學院,測繪學院電子技術與科學學院,大學根據大學的座右銘,佔地面積?3800餘畝。
[編輯本段]教學成果
大學校徽學校有,根據中央軍委的親切關懷和總部首長,總參黨委的正確領導下,黨委員會要認真貫徹落實「三個代表」重要思想和科學發展觀,著眼於「建設一流的學科,一流的師資,一流的教育質量,一流的科研,一流的管理水平的綜合性大學「目標,努力拚搏,銳意進取,各項工作已取得了豐碩的成果。中央軍委首長:改革有效的教學成果,研究和創新。信學科主題為主體的軍事特色鮮明,涵蓋了許多領域的軍事信息系統的信息,主要解決有關戰爭勝負的「知己知彼,」知天,知地「密切相關,贏得了信息化戰爭。
[編輯本段]基礎設施
A座教學樓,實驗樓1700英畝的土地,以擴大辦學空間,在鄭州高新技術開發區,作為聯合培養基地的基礎。學生宿舍,學生食堂拔地而起,新的圖書館,游泳池和兩個國際田聯田徑場標准塑膠操場,湖橋,涼亭,假山,迴廊,綠林廣場人文景觀點綴其間,湖光瀲灧,綠蔭紅牆,現代建築和設備的大型衛星接收設備,基礎設施和美麗的校園環境交相輝映,開發區一道亮麗的風景線。「神」上的數十億美元的超級計算機,可同時容納超過一千名學生的教學和研究設施的計算中心, GPS訓練場和戰術訓練場地和空間,建立了一個高速光纖校園網,遠程教學系統,網路終端蓋教學樓,實驗樓和宿舍。全面推進後勤社會化改革,實行食品和社會化。翻新的學生教室,宿舍,食堂,澡堂,俱樂部,為學員安裝空調的宿舍。引進超市,郵局,銀行等服務設施,以方便學員的日常生活。
編輯本段]卓越的精英教育,一個偉大的日子
學員的多的榮耀信,信大驕傲的學習者。由於軍隊現代化建設已經培訓了超過20,000高素質軍事人才,畢業生良好的政治素質,院士高俊,王家耀創新能力,業務水平高,適應快,發展潛力大,受到用人單位的廣泛好評。涌現出了一大批頂尖人才的國家和軍隊建設作出了突出貢獻。 ,武江興楊元喜,測量,魏朱自清的任何權利,王,陳左寧,「神舟五號」飛船發射副總指揮沉榮駿院士「神舟五號」飛船地面測量和控制系統總師志堅,國家863計劃領域主題專家組組長驅動器的傑出代表,在即將畢業的學生。
[編輯本段]的學校榮譽
齊文峰,張川婷,范書芩三個博士論文被評為全國優秀博士學位論文8論文被評為軍隊優秀博士,碩士學位論文,學員趙菁被評為「全軍十大學習成才標兵」; Xiekang最小的學生獲全國首屆青年世紀風格的電視獎贏家;學員袁佳和應定海第二屆全國青春風采電視大賽「的良好活力獎」和「傑出貢獻獎」;??參與者湯輝首屆全國青少年科學與技術創新獎,18隊參賽隊伍榮獲一等獎,全國大學生數學建模競賽和電子設計競賽,近年來,在國家廣播電台代表的國家在2004年前往捷克共和國參加的國際無線電測向錦標賽競賽12枚獎牌,實現了第一次在亞洲舉行亞太地區。
[編輯本段]解放軍信息工程大學校歌:
面對時代的挑戰,面臨著技術的較量,我們在中原採集的鼓舞人心的學術和創新的學術創新加入的鼓舞人心的防禦加入國防信息在多維空間的無形戰場信息在前沿陣地心臟直接信息是戰鬥力的信息的勝利確保信息是戰鬥力信息是勝利保障面對高技術戰爭中,面對信息化戰場從黃河一個任務邁上了新的台階,致力於為國防致力於為國防獻身國防的使命和攀登高峰
[編輯本段]學院一覽
科學學院是為適應高等軍事教育的改革和發展趨勢,並促進形成多學科的綜合性大學,學科整合環境,以實現基礎教育資源共享和基礎學院的創始人。的主要任務是建設一批高層次的科學類專業,促進其他學科的快速發展,主要表現在工程開發高品質的創新型軍事人才的需要,以適應現代化的軍隊和軍事斗爭准備為學院主要是負責前兩年的整個學校的本科培訓任務一年半前的專家的專業知識,以承擔的公共基礎設施的整個學校的研究生學科教學任務的一部分。學院碩士的學位授權的「應用數學」,「光學工程」,「英語「,」軍事教育和培訓「,創建應用數學,應用物理學,電子科學與技術,計算機科學與技術,信息管理與信息系統,系統工程」,「項目」,「商務英語」8個本科專業。五下的人文和社會科學,外語系電子信息工程學院,軍事教育和培訓部的數學和物理學院的教學和科研單位和文學學院有一個高品質,科學的結構,梯隊合理,學術水平較高,較強的教學和研究的教師,高級專業技術職務,占教師總數的50%,擁有一批優秀教師,總參優秀的中青年專家代表軍事和非軍事的知名專家和學者。學校的基礎研究和應用基礎研究力量雄厚,已取得了很大的成績,有機會的軍事水平,多項省級科研和生產效益好。高,位於鄭州市高新技術產業開發區,高新技術產業,清新,環境優美周圍的建築。研究所覆蓋的面積?1700英畝,計劃投資8.5億元,建築面積?430000平方米在校園功能分區明確合理的總體規劃,辦公室綠化校園分為教學區,訓練區,學員宿舍,後勤保障,區分離的人工湖和綠地。學院擁有現代化的教學樓,基本實驗室樓,圖書館,擁有一流的數學,物理,電子,EDA,網路,語音實驗室,計算機中心,各種教學設施齊全的實驗室。有一個欄位的軍事體能訓練,心理行為訓練場,田徑運動場,籃球,排球運動場,游泳池等,擁有學員公寓近9萬平方米,20000多平方米的食堂,保護近10000名學員的學習和生活的需要。按照「質量立法院學院興院校戰略,堅持以人為本,在教學質量的大學生活,專注於和奠定一個堅實學生的全面質量奠定了基礎,努力培育的精神,「求是拓新,再實踐的話」的旨在建立的軍事和非軍事影響力的開放式數字化特色學院始終以多學科綜合環境,濃厚的學術氛圍,現代化的教學設施和一流的教學質量依靠努力為軍隊和國家培養和輸送高素質人才。
信息工程學院
坐落在黃海之濱,嵩山北麓的中國人民解放軍隊信息工程大學信息工程學院,肩負著重大任務的現代化國防和科研培訓項目人事,全軍重點建設學院之一。信息工程大學信息工程學院信息工程學院,高等國防現代化建設培養工程和科研人員,和它的前輩,解放軍信息工程大學科學與技術學院,是經國務院,全國重點高等院校。七個專業學院計算機科學與技術,通信工程,信息科學,信息研究,指揮和管理,電子科學與技術,網路工程處與信息技術研究所,北京研究生專業培訓中心管轄。有兩個博士後科研流動站,一個學科博士學位授權點,7個二級學科博士學位授權點,15個碩士學位授權點,兩個國家重點學科,兩個軍隊,軍隊重點實驗室重點實驗室,河南省重點學科之一,五軍重點建設學科領域。學校現有計算機科學與技術,網路工程,通信工程,自動化,信息工程,信息研究與安全,電子工程,電子信息工程全國的八個任期四年本科學生的,根據本地優先順序得分的優點。學院繼承和發揚優良傳統的原始信息工程學院50年,具有較強的辦學實力和豐富的教育經驗,形成了獨特的教育優勢,在IT和信息安全學生的人格魅力場。學院堅持教育政策「走向現代化,面向世界,面向未來」,著眼於更新教育理念,現代教育技術的廣泛應用,繼續深化改革教學方法和手段,高度重視培養學生的創造性思維和創新能力的提高。近年來,國家和軍隊級教學成果獎在國際貿易中取得的成就,全國大學生數學建模,電子設計競賽,無線電測向發現,自2002年以來,至154榮獲國家獎冠軍學科競賽,包括一頂獎,一等獎60。學員謝康民獲得了金牌,在2002年,第一屆全國青年世紀風格的電視大賽。鄭州建院以來,共培養各級各類在2萬多名畢業生,畢業生供不應求,深受用人單位的建設我軍信息,發揮了重要作用,許多畢業生已成為國家最先進的該領域的技術支柱。學院師資優良,結構合理。高級專業技術職務的教師,42%的教師具有博士,碩士學位的佔89%,中國工程院院士鄔江興教授為代表的一批在軍內外知名專家和學者。 47,博士生導師,碩士生導師147。數十名教師被評為青年及中年的國家和軍隊,國家,軍隊,河南省優秀教師,61個優秀的專業技術人員崗位津貼,享受??政府特殊津貼和軍隊,67全軍院校育才獎。從外院的兼職教授,學院還聘請了18位院士。的學術研究環境,優良的強度,並取得豐碩成果。國家工程中心 - 國家數字交換系統工程技術研究中心,共同研究,科技成果轉化出新的道路。繼20世紀90年代問世以來,學院已獨立開發了中國的第一個大型數字程式控制交換機HJD-04交換系統,一個重大突破,在分組交換,信息安全,3G技術和路由技術研究領域,那裡有更多的超過100個創新成果的國家,軍隊或省科學技術進步二等獎,2001至2004年,連續第四年國家科學技術進步二等獎,國家科技進步二等獎,2006年,創造了新的輝煌科學研究院。

解放軍信息工程大學測繪學院,測繪學院,是一個軍事作戰指揮,軍事訓練和科研培養中級軍事測繪高等工程人才的職業技術院校,前身為60年的歷史,建立了醫院,解放軍測繪學院,是經國務院,全國重點大學之一。現有的測量和導航工程學院,遙感信息工程,地圖制圖學與地理信息工程,作戰環境和模擬工程處,工程測量和設備部的測量和控制技術與管理,聯合辦學,當地衛生部等7個部門和測繪工程研究所,一個博士後科研流動站,6個博士學位課程,11個碩士學位授予點。國家重點學科,2個全軍重點學科,4個全軍重點建設學科領域,軍隊重點實驗室和1個省級工程技術中心。這所學校有一個高品質,合理的結構和教師。總的教學,科研,工程技術人員260餘人,其中超過90人,正高職人員82副高職稱,博士,碩士生導師47人,。高俊科學院,中國科學院院士,解放軍信息工程大學,中國社科院工程院院士王家耀和測繪科學院院士,國際歐亞科學院院士錢曾波是一組知名學者,專家和教授。設備狀態的最先進的教育技術中心,衛星觀測站,GPS實驗場,該中心的天文台,遙感衛星地面站,遙感圖像處理,空間信息,數據處理中心,教學設施。校園網路,實現全院范圍內的信息資源共享和網路教學。近年來,學院有一個積極的承諾,在過去的500多國家和軍隊的重大科研項目,有超過120個成果已獲得國家發明獎和科學技術進步二等獎,其他獎項。教學和研究設施齊全,國家的最先進的設施,基本實現現代化的教學方法。該學院擁有超過60年的辦學歷史,是我軍最早的對外學術交流的機構之一。先後獲得了軍事測繪在美國,英國,德國,加拿大,瑞士,俄羅斯,羅馬尼亞,法國,朝鮮和其他國家,和著名的專家,學者訪問演講,一年的專家和學者代表團出國留學,教育,講學和參加國際會議。特色鮮明的辦學濃厚的學術氛圍,優雅的校園環境,國家,「黨的思想政治工作先進機構的高等學府」總參謀部「人才建設先進單位」和「軍A級衛生單位」。
電子技術研究所
信息工程大學電子技術研究所理工軍隊信息安全技術為基礎的聯合指揮與技術相結合的多學科高等院校。前身為50年的歷史,解放軍電子技術學院。學院現有的指揮與管理,信息研究部,信息安全部,信息設備工程系和信息安全技術研究所,河南省信息安全重點實驗室信息安全工程技術研究中心,河南省,河南等省電子商務工程技術研究中心。國家重點學科,3個全軍重點建設學科,3個博士學位課程,8個碩士學位授權中心。四4年制學士學位課程,現有學院電子科學與技術,信息工程(信息安全),安全性,全國電子工程的學生,根據本地優先順序得分的優點。學院擁有強大的辦學實力和豐富的經驗,在教育,特色和優勢,在密碼學,信息安全,網路工程,計算機應用技術。研究所重點更新的教育理念,深化教育改革和創新的方法,重視培養學生的創新思維和能力,開展學生的獨立研究和其他豐富的課堂活動,眾多的國際,全國大學生,研究生數學建模,英語在競賽中獲得了一等獎,信息安全競爭,有兩名學生先後被評為「全軍10學習,成為排頭兵。學院擁有一支結構合理,教師素質,佔40%的高級專業技術職位的教師隊伍中,具有博士和碩士學位的佔84%,與一數學科與一個堅實的基礎理論和較高學術造詣的學術帶頭人,其中包括2「全國青年和中間, 「總參優秀青年專家」,3人享受政府特殊津貼,在軍事上,7名教師被評定為優秀??教師,32名軍事院校「育才獎。近年來,學校承擔了國家軍隊,國家」863 「,」973「,國家自然科學基金重大研究項目由國家軍隊和省部級教學,科研第一,第二和第三獎百餘項。學院教學,科研和生活設施的數量,圖書館,學術軍事實驗中心,音樂廳,運動館,標准田徑運動場,游泳池,野外訓練場,綜合服務樓及其他配套設施。社會保障服務完善的生活設施,公園院的校園網開通寬,整潔,布局合理,樹成蔭,環境優美。大學被評為「全國和愛護示範單位」,「總參學習成才先進單位」,「全軍文明衛生軍營」,「花園式營房,花園式單位」 。
[編輯本段]科學和學術成果
簡介
學校加強與總部機關,國家部委,企業和機構接觸,以擴大項目的承擔各類資助的項目,規模水平顯著提高支撐學科,教學和科研隊伍建設,研究生教育和科研環境建設。各類科技進步獎,國家,軍隊和地方大學,183成立以來累計。加強科學研究,以打擊效能,生產力改造力度,幾個組織參加深圳國際支付技術博覽會「,」北京高新技術產業活動周,國家「863」計劃十五周年展「展示大學的最新成果,擴大影響力知名度越來越高,一些成果的軍事和非軍事單位的青睞,在軍隊和地方的應用得到大力推廣,提高科學研究的綜合效益。
信息工程大學科技獲獎名單
>一些獎項水平國家科學技術進步二等獎3國家科學技術進步獎(國家發明獎)16個二等獎,國家科學技術進步二等獎(國家發明獎)三等獎9項國家自然科學進步獎二等獎,國家技術發明獎「重大科技成就獎」九五「國家重點科技攻關計劃。1軍事科學與技術進步獎(含省部級)一等獎40軍隊科技進步獎(包括省部級)二等獎135名軍事科學與技術進步獎(含省部級)三等獎213
博士[編輯本段]老師支撐名校
郜琚嗯院士:
/>導師,中國科學研究院,國務院學位委員會學科評議組成員,中國測繪學會副會長,國際制圖協會(ICA)地圖概念工作委員會,全軍指揮自動化專家,著名的地圖專家委員會前副院長,學院測繪學院院長,主要從事的地圖知識,基本理論制圖,地圖資料庫技術及應用,地圖設計專家系統,地??形作戰環境的模擬研究。教練40年以前,一個老師,一個甜蜜的人梯,文化,教育,軍事測繪制圖和高級人才的大量。
王家耀院士:
博士生導師,國務院政府特殊津貼獲得者,中國工程院院士。主要從事的理論和技術的自動化和集成的制圖,圖像分析和識別的數字地圖,軍事,地理信息系統。帶領20餘項國家重點科研攻關項目的發展。3,第三位,六,榮獲科技進步一等獎,在軍事上,一個優秀的產品的第一集團軍軍事科研一等獎,省部級科技進步獎。總參的人3梯獎「,多次被評為優秀教師,榮立三等功。他已出版了8部專著,發表了80多篇學術文章。
院士鄔江興:
博士生導師,中國工程院院士,信息工程大學校長,少將軍銜。主持開發的第一次大規模中等容量的程式控制交換機,大容量的光纖直接連接復制的數字交換網路,中國的第一個實際最大的綜合性N-ISDN系統,中國的第一個實用的分布式移動交換,中國的第一個一集的智能網路系統。基於IP和多協議棧,虛擬移動平台架構C3G新的技術理念的跨越式發展。高性能的可編程數字開關被評為國家重點科研攻關計劃,「九五」計劃的一項重大成就。榮獲國家科技進步二等獎。
勘院士:
在1936年1月出生,是著名的衛星導航定位專家,解放軍信息工程大學教授,博士生導師。中國大地測量研究所專業委員會的成員,曾擔任中國天文學會衛星動力學專業委員會副主任委員的學術職務。全國第一,1982年,他開了GPS衛星導航和精確定位的課程,他主持和承擔超過20防禦模型和軍隊重點科研項目,全國科學大會獎,國家科學技術進步二等獎,軍事科學技術進步獎兩個,三個軍隊科技進步二等獎。
[編輯本段]專業名稱目錄類計算機科學與技術,計算機科學與技術工程(信息技術)網路工程網路工程技術(信息技術)密碼科學與工程,士兵學員本科專業目錄
加密技術和工程人員學習(電子電器類)自動化自動化工程(電子電器類),無線電工程廣播工程工程(電子電器類)電子工程學院電子工程系電子電器類(工程)信息工程學院通信工程,通信工程專業工程(信息技術類)信息工程人員科學(信息技術類)測繪保障運營測繪保障軍事學(陸軍指揮類)的測量和控制技術與儀器測量和控制朱曉萍和設備工學會(儀器儀表類)的作戰指揮自動化工程

2. 徐州空軍學院相關專業

學院專業設置涵蓋除醫療衛生以外空軍後勤系統所有專業和裝備系統的航空器材、航空四站和航空彈葯專業,形成了以軍事學為主,工學、管理學、經濟學為支撐,結構合理,空軍作戰後勤和裝備保障特色鮮明的學科專業體系。其中,航空兵後勤組織指揮、航空軍需、航空兵軍交運輸、航空油料、機場工程、航空器材、航空四站、航空彈葯等專業特色鮮明,為空軍後勤和裝備保障系統培養了大批專業技術人才和管理人才。
徐州空軍學院是全軍14個首批開展軍事碩士專業學位教育試點單位之一,現有碩士學位授權一級學科1個,碩士學位授權二級學科14個,軍事碩士專業學位授予學科專業領域1個,軍隊"2110工程"重點建設學科專業領域3個,江蘇省重點建設學科2個。學院設有空後黨的創新理論學習研究中心、空軍後勤建設理論研究中心、空軍院校高新技術研究中心和空軍後勤新裝備培訓基地。學院注重加強人才隊伍建設,師資力量雄厚,現有教授、副教授180餘人,博士生、碩士生導師80餘人,享受政府特殊津貼2 人,全軍優秀教師13人,空軍級專家6人,空軍高層次科技人才48人,軍隊院校育才獎金獎、銀獎獲得者94人,軍隊優秀專業技術人才崗位津貼獲得者31人次,入選江蘇省"333高層次人才培養工程"8人,形成了一支結構合理、綜合素質高、創新能力強,適應"多專業、多層次"和"指、管、技融合"教學需要的教員隊伍。注重以教學促科研,以科研促教學,教學科研成果豐碩。近年來,徐州空軍學院先後獲國家級、軍隊級教學成果獎5項;獲科技成果獎70餘項,其中,國家技術發明二等獎2項,"十五"全軍後勤重大科技成果獎1項,軍隊科技進步獎85項;獲軍事理論研究成果獎256項。

3. 中國人民解放軍汽車管理學院的學院師資

中國人民解放軍汽車管理學院師資力量雄厚,現有教學和科研人員450人,其中正副教授、高工82名,具有博士、碩士學歷者約佔20%,有120多名教員兼任軍地學術團體的會員、理事、常務理事,有一大批教員從事過研究生教育或受聘為博士研究生、碩士研究生導師。學院十分重視教學質量的提高,有多項教學成果獲軍隊級教學成果獎,在歷年參加的全國大學英語四、六級考試和計算機水平考試中,通過率和優秀率均列安徽省軍地高校前茅。在搞好教學的同時,學院大力開展學術科研活動,一大批科研成果獲國家、軍隊科技進步獎和國家專利。
中國人民解放軍汽車管理學院多年來,學院黨委認真貫徹全軍人才建設座談會精神,嚴格落實總政和總部幹部隊伍建設的一系列指示要求,積極採取多種有效措施,大力加強人才隊伍建設,學歷層次大幅提高,教員隊伍中,研究生比例提高到56%,整體結構進一步優化,思想作風建設明顯加強,在培養現代警官的事業中,發揮了重要作用。先後涌現出武警內為學科創始人董自孝教授、軍隊專業技術重大貢獻獎獲得者徐孝達、傑出專業技術人才獎獲得者戰仁軍、軍事語言學創始人馬鳴春、全國優秀地方大學生幹部王炳和、全國優秀教師楊曉元等一大批先進典型,極大的激發了優秀教員愛崗敬業的工作熱情。先後有一人獲軍隊專業技術重大貢獻獎,一人獲有突出貢獻的中青專家,有29人被評為全國、全軍和武警部隊優秀教師,15名教員獲軍隊院校育才獎金、銀獎,29人享受政府特殊津貼,33名教員享受軍隊優秀專業技術人才崗位津貼。為學院獲得全軍院校學員思想政治教育先進單位和2110重點院校、重點學科提供了有力的人才保證和智力支持。
中國人民解放軍汽車管理學院組織應屆畢業學員進行百車千人野營大練兵,在實戰條件下全方位錘煉學員過硬戰斗精神和綜合能力。他們採用網上模擬訓練與現地實兵演練相結合的方式,將戰時政治工作貫穿於演習全過程,進一步提高了學員戰時指揮、快速反應及協同作戰的能力。

4. 一本大連有個什麼軍校

大連的一本軍校為中國人民解放軍海軍大連艦艇學院。中國人民解放軍海軍大連艦艇學院隸屬於中國人民解放軍海軍,主要承擔海軍水面艦艇生長指揮軍官和測繪、海洋類生長技術軍官本科教育,水面艦艇現職軍官初級培訓,水面艦艇和海軍政治工作現職軍官輔助培訓,研究生教育,新裝備培訓及外國軍事留學生教育任務。

中國人民解放軍海軍大連艦艇學院的前身是1949年11月經毛澤東主席親自批准成立的新中國第一所正規海軍高等學府-中國人民解放軍海軍學校。1952年,學校更名為「第一海軍學校」。1957年,學校更名為「海軍指揮學校」。1986年,定名為「海軍大連艦艇學院」。1999年6月,根據中央軍委命令,原中國人民解放軍海軍政治學院並入該院,組建政治系。

(4)2015年軍隊級教學成果獎擴展閱讀:

中國人民解放軍海軍大連艦艇學院先後獲得國家、軍隊級教學成果獎40餘項,共為人民海軍培養輸送了5萬余名軍政指揮軍官,畢業學員中涌現出200多名將軍、數千名艦艇長、數以萬計的各級軍政指揮員和眾多知名專家、教授以及大批的功臣、模範和戰斗英雄,水面艦艇部隊80%以上的艦艇長均畢業於學院。

5. 中國人民解放軍石家莊陸軍指揮學院的科研成果

學院的科研工作,堅持為教學服務,為部隊現代化建設服務,為總部機關決策服務,緊貼指揮院校人才、教學特點和部隊需求,形成了以學術研究、武器裝備需求論證和科技開發三大支柱為支撐的科研工作新格局,取得了一批在全軍有影響、高質量的研究成果。學院獲得國家科技進步二等獎1項,軍隊科技進步一等獎4項,二等獎、三等獎三十餘項,國家級、軍隊級教學成果獎多項。學院是軍事教育學會的牽頭單位。

6. 張生勇的教學成果獎

1989年
1、全國普通高等院校優秀教學成果獎1項
思想政治理論課『三基一綜合』教學法
2、軍隊院校優秀教學成果一等獎 2項
醫學基礎機能學科專題綜合實驗教學法
軍事醫學學習教學法
3、軍隊院校優秀教學成果獎1項
學科建設的規律認識運用及成效
1993年
1、軍隊級優秀教學成果一等獎1項
高校系列教育評估指標系的構建
2、軍隊級優秀教學成果二等獎1項
大學英語「兩化、三習、四不變」教學法
3、軍隊級優秀教學成果三等獎4項
軍醫大學臨床實習基地正規化建設與管理
構建五大實踐教學模式 確定學員德育新體系
按專業分層次的流行病學課程建設
寓德育於專業教學全過程的研究
4、軍隊級優秀教學成果四等獎1項
部隊三年制口腔醫學專科教學改革的研究與實踐
1997年
1、國家級教學成果一等獎1項
構建「三位一體」育人體系,培養獻身國防衛生事業的高素質人才
2、軍隊級教學成果一等獎1項
狠抓五個環節,深化教學改革,培育一流人才
3、軍隊級教學成果二等獎4項
「兩環融合、三段實施」軍事醫學教學體系的研究與實踐
《放射影像學》光碟教材及其教學系統的研究與應用
口腔醫學形象化教學的建設與實踐
人體解剖學教學體系改革
4、軍隊級教學成果四等獎2項
外科理論課程「五位一體」教學改革系列研究
「一校兩網」開放協作,探索提高佃學效益之路
2001年
1、國家級教學成果特等獎1項
構建臨床醫學專業本科教育新體系
2、國家級教學成果二等獎1項
分子生物學網路多媒體教學系統
3、軍隊級教學成果二等獎2項
寓創新理念於思想政治教育實踐之中,大力培養軍隊衛生事業創造型人才
外科學課程組合教學模塊和網路教學應用研究
4、軍隊級教學成果三等獎3項
優化大學英語教學模式,有效提高英語教學質量
創建醫學學生畢業前臨床能力綜合評價方案及其應用
醫學課程電視教材系列化建設
5、總後優秀教學成果1項
全方位開展計算機輔助教學,高標准培養新時代教學人才
2005年
1、國家級教學成果二等獎3項
教育教學信息化研究與實踐
外科學及野戰外科學教學模式的創新與與實踐
軍事教育技術基本理論體系的構建與應用研究
2、軍隊級教學成果一等獎1項
創「四新」促「三進」 鑄牢學員「三個代表」重要思想的堅定信念
3、軍隊級教學成果三等獎3項
圍繞學員「三大能力」培養構建基礎醫學實驗教學新體系
口腔醫學專業人才培養方案及系列課程綜合改革
4、總後優秀教學成果2項
醫學院校本科教學評價研究與實踐
創建有軍事特色的生物醫學工程學科
2009年
1、國家級教學成果一等獎1項
醫學課程信息化教學新模式的應用與實踐
2、國家級教學成果二等獎1項
現代教育技術學科發展研究與教學實踐
3、軍隊級教學成果二等獎3項
信息化進程中的教育技術發展研究
人體解剖學課程體系的改革
構建政治理論教學四大升級系統 鑄就軍校學員的軍人核心價值觀
4、軍隊級教學成果三等獎3項
生物化學課程設置及教學內容的改革與實踐
眼科學現代教學模式的構建與應用
以「SP、PBL、模擬人相結合」為核心的軍醫大學外科臨床教學模式研究與實踐
5、總後優秀教學成果1項
軍醫大學理工基礎課程體系的構建與教學模式的創新

7. 急!!!天津軍事交通學院

中文名: 中國人民解放軍軍事交通學院
校訓: 自強、先行、忠誠、博學
創辦時間: 1973年
類別: 軍校
學校類型: 軍事
主管部門: 中國人民解放軍總政治部
所屬地區: 中國 天津
主要院系: 車輛工程、載運工具運用工程、動力機械及工程、機械電子工程
學校簡介
中國人民解放軍軍事交通學院地處天津市河東區,佔地面積95萬平方米。是全軍軍交運輸系統唯一的一所高等軍事工程技術院校。是全軍培養軍事交通運輸、軍用車輛裝備和軍用物資儲運領域高層次人才的最高學府,是集保障指揮與工程技術於一體、多科性教學科研型軍事院校,主要面向全軍培養本科、碩士、博士生,同時承擔任職教育和外軍留學生培訓任務。學院組建於1973年,經過20多年的建設和發展,現在已成為一所多專業、多層次的綜合院校,為全軍培養軍
中國人民解放軍軍事交通學院俯瞰圖片 事交通運輸方面的高級工程和指揮、管理人才。
1986年6月,經中央軍委批准,運輸技術學校更名為「運輸工程學院」,進入高等軍事工程院校序列。1992年8月,學院定位為中級院校,執行軍級許可權。1993年,軍事交通專業由軍事經濟學院歸並本院。1995年,學院軍事裝備學學科被確定為全軍重點建設學科,1998年6月,國務院學位委員會第十六次會議正式批准我院新增為碩士學位授予單位,軍事裝備學、後方專業勤務兩個學科新增為軍事學碩士學位授權點。1999年6月,全軍第十四次院校會議,將學院更名為「軍事交通學院」,軍事交通運輸研究所歸隸學院,並跨入全軍重點建設的12所綜合性院校的行列。2000年被授予「軍隊重點學科」;2001年,學院後方專業勤務、軍用車輛工程兩個學科被列入軍隊院校重點建設「2110工程」。學院在全軍院校本科教學工作評價中取得優秀成績,被授予「教學優秀單位」;2002年,學院15名教員榮獲全軍「軍隊院校育才獎」金獎或銀獎。學碩士學位。在研究生教學實踐中,學院著眼於部隊建設需要,不斷調整和充實培養方案,緊密結合部隊軍交運輸現代化建設和訓練改革實際確定研究方向,具有鮮明的軍事應用特色。
學院堅持以培養人才為中心,教學科研並重,堅持服務部隊為宗旨,在軍事交通運輸和車輛裝備方面的技術革新、新裝備研製和理論研究工作中取得了一批水平較高的科研成果,走在了全軍和全國的前列,有些項目已達到國際先進水平。自1987年以來,有350多項科研和教學成果獲國家、軍隊科技進步獎和軍隊優秀教學成果獎,多項科研成果參加全軍後勤新裝備、新成果展覽,受到軍委和總部首長的好評,部分成果達到了國際先進水平。學院創辦了面向全國、全軍發行的《汽車運用》和《軍用汽車》雜志,為活躍學術氛圍創造了良好的條件。學院連續多年被天津市評為「精神文明小區」和「花園式單位」。
設施師資
學院辦學條件優越,擁有軍事裝備學、後方專業勤務、軍用車輛工程等一批「軍隊重點學科」和「2110工程」重點建設學科,建有設備齊全、技術先進的軍交運輸指揮自動化模擬演練室、汽車運輸勤務演練室、汽車越野性能實驗室、汽車故障診斷室、綜合實習中心、汽車試驗中心、國防交通研究中心等集教學科研為一體的重點實驗室、專修室和研究中心180多
中國人民解放軍軍事交通學院教學樓 個。數字化圖書館中外專業資料齊全,實現了館藏資源數字化,管理手段自動化,信息服務網路化。校園網路的建成,為全院教職員工和學員提供了充足的信息資源。學院充分利用網路硬體平台,實施網上教學和信息傳輸,極大地提高了工作和學習效率。標準的軍體訓練場,寬敞的文化活動中心,規范的游泳池,為豐富校園文化生活創造了良好的條件。
學院擁有一支教學經驗豐富、科研能力強、治學嚴謹、業務精湛的師資隊伍,他們中有全國優秀教師、全軍和總後勤部優秀教員,有國家和軍隊科技進步獎獲得者。學院在長期的教學與科研實踐中,形成了嚴謹、求實、開拓、進取的優良校風。學院教學、科研設施齊備,有寬敞明亮的教學大樓、設備先進的電教中心、計算中心、中心實驗室、語言實驗室和多個專業實驗室.學院圖書館藏書豐富、門類齊全,為研究生的教學、科研創造了良好的物資條件。學院的禮堂、軍體大操場、游泳池、浴池、生活服務和文化活動等生活、娛樂場所,為全院師生員工提供了良好的生活環境。
管理目標
學院自1973年復建以來,堅持以中央軍委的軍
事戰略決策為指導,努力探索為部隊培養高質量人才的路子,形成 了自己的辦學特色。在長期的辦學實踐中形成了「面向部隊,求實創新,從嚴治院,勇於獻身」的院訓。建院以來,為全軍培養2.2多名合格學員,其中許多人
中國人民解放軍軍事交通學院學生活動 已成長為軍隊交通運輸戰線中高級指揮、管理和技術人才,成為我軍後勤現代化建設中的一支骨幹力量。
學院大力實施人才培養戰略,廣開人才培訓和來源渠道,形成了一支以博士後、博士為龍頭,老專家、老教授為後盾、以中青年教師為骨乾的師資隊伍,顯現出學院向新世紀邁進的強勁實力。 學院著眼於部隊建設需要,大力加強學科建設,形成了融軍交運輸裝備工程技術、指揮管理為一體的相互配套的學科專業體系。
學院堅持以教學為中心、科研為先導、服務部隊為目標,積極開展新技術、新裝備、新理論的研究。自1987年以來,近百項科研和教學成果獲國家、軍隊科技進步獎以及軍隊優秀教學成果獎,多項科研成果參加了全軍後勤新裝備、新成果展覽,受到軍委和總部首長的稱贊。
辦學成果
學院先後獲得軍隊級優秀教學成果13項,其中,一等獎3項、二等獎5項、三等獎5項。《著眼軍事斗爭准備,鍛造打贏人才,創多科性綜合院校勤務教學特色》、《堅持「實踐育人、榜樣育人、環境育人」,提高學員第一任職適應能力》等成果獲得軍隊級優秀教學成果一等獎。學院連續多年在全國大學生英語競賽、全國大學生數學建模比賽、華北地區物理競賽、天津市大學生計算機程序設計競賽中取得優秀成績。在2008年結束的全國大學生英語競賽中,學院獲得一等獎2個、二等獎5個、三等獎9個。2001年,學院在全軍工程技術院校基礎理論抽測中,高等數學、計算機知識與技能等成績名列前茅。在全軍院校本科教學工作評價中,學院取得優秀成績,被授予「教學優秀單位」。
2008年以來,學院獲國家科技進步二等獎3項、三等獎4項,國家發明獎2項;軍隊科技進步一等獎10項,二、三等獎167項。學院現承擔國家、軍隊科研項目180多項。近五年,出版學術專著、譯著60多部,在國內外學術刊物發表論文1800多篇,其中在國內外重要學術刊物發表1300多篇,國際學術會議發表60多篇,被SCI、EI、ISTP國際三大檢索收錄30多篇。
由學院研製的「特重裝備鐵路裝卸站台車」,有效地解決了野戰條件下我軍主戰重型裝備的鐵路快速卸載問題;「整體自裝卸補給車」,整體技術達到國際先進水平,成為解放軍一種機動高效的新型集裝
化運輸車輛,獲軍隊科技進步一等獎;「越野汽車輪
中國人民解放軍軍事交通學院實習中心 胎中央充放氣系統」,有效地提高了越野汽車在岸灘、荒地、積雪、泥濘、沙漠等松軟地面的通過性和作戰、生存能力,關鍵技術達到國際領先水平,該技術已在我軍裝備的特種車輛上得到應用;「機場升降裝卸平台」,總體性能達到國際同類裝備的先進水平,該技術使我軍航空物資裝備裝卸機械化達到新的水平,獲軍隊科技進步二等獎。
學校發展
思路。軍事交通學院在更名後的第一次黨代會上,軍事交通學院提出了「人才興院、質量建院、特色辦院、科技強院、從嚴治院,努力實現跨越式發展」的辦學思路,確立了五年內「把學院建成在軍內外同類院校中自身特色明顯、有較大影響的高水平綜合院校」的總體奮斗目標。從此,學院建設和發展進入了一個嶄新的歷史時期,呈現出蓬勃發展的良好勢頭。
· 品牌
軍事交通學院現有後方專業勤務、軍事裝備學、軍隊管理學、動力機械及工程、機械電子工程等五個碩士學位授權學科。按照「同類和相近專業合並、相關學科交叉融合」的原則,以後方專業勤務和軍事裝備學兩個主幹學科為核心,建成了兩大學科群。一是以後方專業勤務為核心的學科群。以軍事交通運輸為主線和研究對象,主要包括軍事運籌學、軍事教育訓練學、軍隊管理學
中國人民解放軍軍事交通學院學生實習 、交通運輸規劃與管理、交通信息工程及控制、管理科學與工程、道路與鐵道工程學等學科。二是以軍事裝備學為核心的學科群。以軍用車輛裝備為主線和研究對象,主要包括車輛工程、載運工具運用工程、動力機械及工程、機械電子工程、機械理論及設計等學科。兩大學科群,使得學院「後方專業勤務」、「軍事裝備學」兩個學科內涵更加豐富,優勢更加突出,軍事應用特色更加鮮明。
· 師資
軍事交通學院實施了「名師工程」,制定了《關於加強教員隊伍建設的意見》,設立了人才培養基金,按照「長計劃、短安排、分層次、多渠道」的思路,加快師資隊伍建設步伐。狠抓教員在職培訓。學院制定了《新教員崗前培訓暫行規定》,規范了青年教員崗前培訓工作,同時,注重選送優秀中青年教員到國內外重點院校學習深造、訪問講學。學院實施了人才引進的一系列優惠政策,先後引進博士後5名,博士10名,碩士85名。學院制定了《教學工作獎勵暫行規定》、《科研獎勵管理暫行規定》,對教學成績顯
著和科研成績突出的教研人員實施重獎。
· 人才
學院按照「立足部隊、瞄準前沿、注重素質、強化特色」的原則,堅持「戰爭怎樣打,書就怎樣教、課就怎樣上、人就怎樣培養」的要求,根據素質教育和創新能力培養的需要,以本科教育為基礎,積極推進教學改革,不斷優化課程體系,加大實踐性教學環節,突出學員綜合素質的培養,實施指揮、管理、技術復合組訓,鐵、公、水、空運輸合訓,形成了「部隊一線當兵鍛煉、青藏高原代職實習、勤務演習綜合錘煉」的實踐性教學新體系,摸索了一套符合現代教育規律、具有自身特色的辦學育人路子,並取得了一批高水平的教學成果。在開展研究生教育中,學院堅持「厚基礎、寬口徑、重創新」的培養原則,確立了具有創新意識、創新方法、創新能力的高層次人才培養模式。
重點專業
學院除機關外,下設基礎部和軍事交通系、汽車指揮系、汽車工程系、裝運機械繫、外訓系、學員旅及汽車訓練大隊、軍交運輸研究所,開設16個專業層次。
表格數據暫時無法顯示
學生待遇
1、 學生入校後,按《全日制普通高校學生學籍管理辦法》管理,享受與國家普通計劃生同等的全日制教學和生活條件待遇。
2、 學院對學生實行准軍事化統一管理,著軍裝,無軍籍。
3、 學生修業期滿考試合格後,頒發軍事交通學院本科畢業證書(可能過軍校網路查詢),優秀者可獲學士學位證書,可報考本院碩士研究生,錄取後享受軍校研究生同等待遇。

8. 南京炮兵學院到底這么樣專業的人士回答下!大神們幫幫忙

南京炮兵學院史稱「湯山炮校」,她是我軍於建國前創辦的為數不多的院校之一,也是最早對外開放的軍事單位之一,擔負著培訓炮兵指揮軍官的任務。目前,設有榴炮分隊指揮、反坦克炮分隊指揮、自行火炮分隊指揮、炮兵偵察測地分隊指揮和英語、計算機等專業的本科及大專教育;設有軍事裝備學、作戰指揮學和兵種戰術學等三個學科的碩士研究生教育。1951年開始接待外賓參觀訪問,並承擔培訓外國軍事留學生的任務。80代以來,相繼圓滿地完成了總部賦予的多項新裝備 培訓、試驗任務,成為全軍炮兵新裝備接裝培訓基地。該院是唯一承擔全軍自行火炮指揮和炮兵偵察測地專業教學任務的院校,是炮兵新型彈種使用方面的教學和科研中心 。 南京炮兵學院的前身是抗大四分校發展演變的華東軍政大學炮兵大隊。1947年3月18日,以該大隊為基礎,在山東沂水擴建為華東特種兵縱隊特科學校。先後參加了濟南、淮海等戰役,曾八遷校址六易校名。1949年5月,在「百萬雄師過大江」的凱歌聲中,特校進駐南京湯山,接收了原國民黨「湯山炮校」舊址 。1950年12月,由華東軍區、第三野戰軍司令員陳毅授旗,改為第三炮兵學校。1986年7月,被中央軍委命名為南京炮兵學院 。 該院毗鄰亞洲著名的湯山靶場,從1931年國民黨在此辦陸軍炮兵學校至今,作為炮兵訓練基地,已有近70年的歷史。現在這里訓練條件得天獨厚,環院15千米范圍內設有150多個訓練點,四季皆可組織實彈射擊和訓練,炮陣地設置在院內就可進行間瞄射擊。在環院50千米范圍內駐有各軍兵種部隊和院校,便於教學協作與合成訓練,是造就現代炮兵指揮人才的理想環境 。該院已先後接待了50多個國家80餘批外國軍事代表團來院參觀訪問,並派出50多批軍事專家組到20多個國家執行援外任務或擔任聯合國軍事觀察員,為20多個國家培訓過多批軍事留學生 。 近年來,該院學習貫徹新時期軍事戰略方針,加大教學改革力度,先後進行了炮兵射擊學科、實彈綜合演習、「多炮種合訓」和「偵察、測地、指揮三排長合訓」改革,在培養懂技術、能指揮、會管理的人才方面形成較為完善的課程體系,基本實現了由培養「單一型」 人才到「復合型」 人才的轉變, 為培養高層次指技合一的復合型人才奠定了基礎 。 該院堅持以學術科研為先導的原則,加大科研投入和改革力度,取得豐碩成果。近年來就完成國家和總部下達的科研項目246項,研究成果獲國家級、軍隊級和省部級以上教學成果獎、科技進步獎和教育成果獎共79項,有多項成果獲國家級或軍隊級一、二等獎。在研製的成果中有7種訓練器材出口到十多個國家,其中「自行火炮射擊模擬訓練系統」,是1996年全軍模擬器材成果向江主席等中央軍委首長匯報表演的十二個項目之一,並參加了慶祝建軍70周年舉辦的 " 新時期軍隊建設成就展覽 " 。該院還是1993年獲國家教委表彰的「全國優秀教學成果獎勵工作先進單位」的五所軍隊院校之一。 在半個世紀的辦學實踐中,該院實現了由經驗管理向科學管理的轉變,運用現代管理科學理論,科學規劃課程性和非課程性「兩個育人渠道」,突出加強課程、教學法規和教員隊伍「三個建設」,在教學中堅持實行標准、程序和目標「三個控制」,形成了「二三三教學管理」系統,實現了教學管理科學化的目標,這一成果被評為軍隊級教學成果二等獎。 該院有一批在軍內乃至國家有影響的知名專家。有被公認為「炮兵射擊理論權威」、被收入《中國大網路全書名人錄》的吳大梁教授;有博士生導師、國家有突出貢獻的中青年專家 、全軍初級指揮院校中唯一的專業技術少將劉怡昕教授;有青年光纖通信專家、碩士生導師張正線博士後等。該院還十分重視做好全院人員的思想政治工作,並注重用身邊的典型教育激勵全院人員的工作積極性。他們先後為總參優秀黨員陶惟祥同志栽了「一棵紀念樹」;為炮兵射擊學專家、總參優秀黨員吳大梁同志塑了「一尊像」,並設立了「吳大梁學習獎」;為黨的十四大代表、全國優秀教師、全軍優秀共產黨員劉怡昕同志拍了「一部錄像片」。目前,這「三個一」已成為學院尊師重教典型教育的生動教材 。 50年來,南京炮兵學院為全軍炮兵部隊輸送了4萬多名幹部,培養了一大批獻身軍隊建設的英才。從該院先後走出了60多位將軍或軍以上領導幹部,先後涌現了王工一、黃忠民、孫振盛、黃修祥、周長軍、范楚軍等一批戰斗英雄或一等功臣。1991年2月,中央軍委副主席遲浩田來院視察時對該院的教學訓練工作給予了充分肯定,並高興地說:「你們這個地方可是有『龍'有『神',炮兵的『教師爺'在這里炮兵的聖地在這里。你們炮院有著悠久的歷史,優良的傳統,還富有傳奇色彩,這里出去的幹部 、骨幹都是深受歡迎的。」 參考資料:

9. 中國人民解放軍南京炮兵學院的辦學條件

炮院南京分院還擁有2個博士點和9個碩士點。「軍隊初級指揮」和「軍事裝備學」已進入軍隊「2110工程」二期重點建設學科專業領域,學院跨入了全軍22所整體條件重點建設院校行列。完成國家和總部下達的科研項目246項,研究成果獲國家級、軍隊級和省部級以上教學成果獎、科技進步獎和教育成果獎共79項,有多項成果獲國家級或軍隊級一、二等獎。在研製的成果中有7種訓練器材出口到十多個國家,其中《自行火炮指揮專業建設理論與實踐》等7項成果獲國家級教學成果二等獎、軍隊級教學成果一等獎。《某型裝甲車作戰訓練模擬系統》等5項成果獲國家級科技進步二等獎、軍隊級科技進步一等獎。
該院還是1993年獲國家教委表彰的「全國優秀教學成果獎勵工作先進單位」的五所軍隊院校之一。 學院通過長期的辦學實踐,已擁有一支高素質的師資隊伍和管理隊伍,積累了豐富的辦學經驗,教學、科研碩果累累。五十年來,為全軍炮兵輸送了近四萬名人才,在全軍享有盛譽,擔負著培訓研究生。本科生、大專生等多層次的炮兵分隊指揮軍官的任務 學院是中央軍委最早列為對外開放的軍事單位之一,擔負著外訓、迎外和援外任務。自1951年起,先後培訓了10多個國家的軍事留學生,接待了50多個國家的80多批軍事代表團的參觀訪問;派出了50多批軍事專家組和聯合國觀察員赴近30個國家和地區執行任務,擴大了學院在國際上的影響。

10. 中國人民解放軍裝甲兵工程學院的辦學條件

截至2015年5月,學院擁有650多名教員和400多名專職科研人員,85%以上的教研人員具有博士和碩士學位,其中中國工程院院士2人,「何梁何利基金科技進步獎」獲得者2人,軍隊一等功臣1人,「求是獎」獲得者6人,新世紀百千萬人才工程國家級人選3人,全軍傑出專業技術人才獎6人,21人被評為全國、全軍優秀教師,享受政府特殊津貼者120人。 院士姓名院士類別備注徐濱士中國工程院院士專職臧克茂中國工程院院士專職備註:資料來源 「何梁何利基金科技進步獎」獲得者(2人,名單不全):徐濱士
軍隊一等功臣(1人):臧克茂
新世紀百千萬人才工程國家級人選(3人,名單不全):馬曉軍 課程設置 學員在校期間主要學習四個方面的知識。第一個方面是大學教育的基礎知識,主要包括高等數學、大學物理、大學語文、大學英語、計算機基礎等。
第二個方面是軍政素質訓練,主要包括軍事理論、軍事技能、政治理論等,軍政素質訓練不僅僅局限於課堂上,是直接關繫到學員的升降級和畢業,貫穿於學員培養的始終。
第三個方面是相關學科專業基礎知識和專業知識,該校的專業課與地方重點大學相應的學科專業所學知識是一致的。比如學員學的是機械工程專業,那該學員就要學習機械設計、工程制圖、流體力學、液壓傳動這些機械類的課程知識;如果是計算機科學與技術專業,該學員就要學習軟體基礎、操作系統、計算機程序設計語言等計算機類的課程知識。
第四個方面是著眼將來崗位任職的需要,與裝甲裝備密切相關的理論與技能。比如坦克車輛的構造、使用和維修等原理,以及坦克駕駛、坦克射擊和坦克通信的專業技能。這個也是該校的特色課程。
以上四個方面是學員在校期間主要學習的知識,此外,還有人文、社科等方面的知識,學院每周三都舉辦名家大講堂活動,先後邀請過於丹、二月河等專家學者和多名院士來學院進行授課交流。 德育工程 學院於1994年在全軍院校首創了全員、全程、全方位、全時空的系統化德育工程,為新形勢下復合型軍事人才培養奠定了思想根基。具體實施內容為:
第一學年,在幫助學員實現從地方青年到革命軍人、從高中生到軍校學員的「兩個轉變」上「奠基」;第二學年,在扭住學員人生觀、世界觀和人生觀這個「總開關」上「培基」;第三學年,在提高學員政治鑒別能力、辯證思維能力的「兩個能力」上「強基」;第四學年在倡導學員到邊疆、到艱苦地區、到祖國最需要的地方和自覺服從組織分配的「三到一服從」上「固基」。 質量工程 截至2015年5月,學院建有現代化教學訓練場館10餘個,7個大型專業訓練場(軍體訓練中心、裝甲車輛綜合訓練場、戰術訓練場、射擊場、光電測試中心、模擬訓練中心、水上軍事訓練中心)。此外,學院2000年獲全國軍事教育科學研究優秀成果一等獎,2001年獲軍隊級教學成果一等獎。據2015年5月中國研究生招生信息網顯示,該校近年來共獲得國家級教學成果獎近10項,軍隊級教學成果獎60項。
據2015年5月國家精品課程資源網不完全統計,該校至少有3門國家級精品課程(機械設計原理與應用、電子技術基礎、機械加工基礎)。 截至2015年5月,學院有5個博士後科研流動站和1個博士後科研工作站,在5個一級學科和1個二級學科取得博士學位授予權、有19個博士點,在5個一級學科、3個二級學科和9個專業學位碩士領域取得碩士學位授權、有48個碩士點,可在工學、管理學、軍事學和理學4個學科門類授予學位和培養研究生;此外,學院擁有軍隊「2110工程」重點建設學科專業領域9個,北京市重點學科3個。
軍隊「2110工程」重點建設學科專業領域(9個,名單不全):材料科學與工程、兵器科學與技術、車輛工程、軍用材料工程、模擬工程、指揮自動化工程、軍用控制工程
北京市重點學科(3個):材料科學與工程、車輛工程、材料加工工程
博士後科研流動站(5個):機械工程、材料科學與工程、兵器科學與技術、軍事裝備學、管理科學與工程
博士後科研工作站(1個):中國人民解放軍裝甲兵工程學院博士後科研工作站
博士一級學科授權點(5個):機械工程、材料科學與工程、兵器科學與技術、軍事裝備學、管理科學與工程
博士二級學科授權點(1個):導航~制導與控制
碩士一級學科授權點(5個):機械工程、材料科學與工程、兵器科學與技術、軍事裝備學、管理科學與工程
碩士二級學科授權點(3個):數學、軍隊指揮學、控制科學與工程
專業學位碩士領域(9個):材料工程、車輛工程、動力工程、光學工程、電氣工程、控制工程、計算機技術、兵器工程、軍事碩士 學院是全軍首批對外開放單位之一,截至2015年5月,學院先後接待了70多個國家300餘批軍事代表團,為40多個國家和地區培訓留學生,並派出500餘人赴40個國家和地區擔任技術專家或聯合國軍事觀察員。同時,通過專家互訪、合作研究、聯合培養等方式,廣泛開展國際合作,與波蘭、英國、美國、日本等國家的大學和科研院所建立了合作關系。例如:
2012年9月19日,美國國防部長帕內塔訪問裝甲兵工程學院,並發表演講。
2014年3月18日,國防部外事辦公室組織外國駐華武官參觀裝甲兵工程學院,來自近70個國家的90餘位外國駐華武官應邀參加。

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