上海第二工業大學成果匯編

『壹』 上海第二工業大學和上海工程技術大學哪個好

上海工程技術大學是一所工程技術、經濟管理、藝術設計等多學科互相滲透、協調發展的全日制普通高等學校。1978年10月，上海交通大學、上海機電工業一局、上海機電工業二局、上海造船局、華東電管局、交通局、上海市長寧區人民政府共同創建了上海交通大學機電分校；華東紡織工學院、上海紡織工業局、上海市普陀區人民政府共同創建了華東紡織工學院分院。1985年，經教育部批准在上海交通大學機電分校和華東紡織工學院分院的基礎上組建了上海工程技術大學。我校現有機械工程學院、電子電氣工程學院、管理學院、化學化工學院、材料工程學院、汽車工程學院、藝術設計學院、航空運輸學院、服裝學院、基礎教學學院、社會科學教學部、體育教學部等15個院、部；上海市汽車工程實訓中心、計算中心、工程實訓中心、藝術設計展示中心、服裝設計展示中心5個設備先進的教學實訓基地；能源與環境工程研究所、激光工業技術研究所、經濟研究所、化工研究所、勞動關系研究中心5個科研機構。學校堅持依託產業辦學，產學研緊密結合，主動為上海經濟建設發展服務的辦學方向，致力於培養具有創新精神和實踐能力的高素質、綜合型人才，形成了具有發展潛力的辦學特色。經過二十五年不懈努力，學校的科研、教學成果顯著，辦學規模逐步擴大，辦學水平不斷提高，教學質量穩步上升。我校的載用工具運用工程學科、服裝設計與工程學科、公共藝術學科是上海市第四期重點培育學科，我校的學科建設力度不斷加大，辦學層次不斷提高。隨著學校整體實力不斷加強，與國外高等院校的交流日益發展，我校開展了與澳大利亞、日本、德國、加拿大等著名大學進行學者互訪、學術交流和合作教育等活動。先後與法國、美國、韓國等著名大學開展合作辦學，現有中法合作服裝設計與工程專業、中美合作機械設計製造及其自動化（汽車工程）專業、中美合作交通運輸（汽車運用技術）專業、中韓合作藝術設計（多媒體設計）專業。根據市委、市府統一部署，學校將整體遷入松江大學園區，2003級學生全部進入松江大學園區。目前學校正面臨新的發展機遇，全校教職工必將在市委、市政府的領導下和社會各界的關心支持下，團結一致、振奮精神、開拓進取、乘勝前進，為把上海工程技術大學建設成為一所具有時代特色、多學科的現代化大學而不懈努力！ 具體可參考 http://ke..com/view/96235.html?wtp=tt網路

『貳』 上海第二工業大學幾本

上海第二工業大學二本。

上海第二工業大學，成立於1960年，是一所以工科為主、工管經文理多學科協調發展的市屬普通高等學校。學校以本科教育為主體，發展高水平國際化的高職教育，同時舉辦富有特色的專業學位研究生教育和留學生教育，承擔一定規模的繼續教育。

截至2018年6月，學校由主校區和若干個分校區組成，總佔地面積近八百畝。主校區位於上海浦東金海路，設有12個二級教學、科研單位。

學校有工學、管理學、經濟學、文學、理學、藝術學6個學科門類、22個專業類別，設有43個本科專業、31個高職專業，1個碩士專業學位類別學位點。學校有校級重點學科、培育學科15個。

(2)上海第二工業大學成果匯編擴展閱讀：

1、學科建設

一級學科：環境工程

優勢學科：材料科學與工程、測控自動化、機械工程、電子產品與環境工程。

校重點學科：軟體工程（軟體工程與服務）、通信與信息系統、旅遊管理、應用數學。

2、歷史沿革

1960年4月29日，上海市人民委員會第十六次會議決定成立上海市業余工業大學。

1965年，學校更名為「上海市半工半讀工業大學「。時任國家主席劉少奇同志和國家教育部充分肯定了學校的辦學方向和辦學成績，贊譽為全國半工半讀的一面紅旗。

1984年7月19日，上海市人民政府決定，學校由上海市業余工業大學改名為上海第二工業大學。

2003年，由上海市人民政府批准為全日制普通本科高等學校，成為一所以工科為主、工管經文理多學科協調發展的本科院校。此後，曾與復旦大學、浙江大學合作培養研究生。

2007年5月，學校被上海市命名為首批「技師學院」。

2018年6月，獲批上海高等學校一流本科建設引領計劃首批入選項目。

『叄』 上海第二工業大學勒令學生退學的原因有哪些

考試作弊被發現 認錯態度不端正 觸犯法律等等的事情

『肆』 上海第二工業大學怎麼樣啊具體點啊

學校還不錯。

上海第二工業大學（Shanghai Polytechnic University），簡稱「二工大」，成立於1960年，是以工科為主，管經文理藝多學科協調發展的市屬普通高等學校。

學校由主校區和若干個分校區組成，總佔地面積近八百畝；主校區位於上海浦東金海路，建築面積近30萬平方米；館藏紙質圖書146萬余冊，電子書275萬余種；設有12個二級教學、科研單位；有2個碩士專業學位授權點，46個本科專業，31個高職專業。

在校全日制學生共計13124人（其中普通本生10412人、專科生2294人，預科生43人，碩士生293人，留學生82人），夜大（業余）學生7416人；有教職工1119名，其中專任教師818名。

以上內容參考：網路--上海第二工業大學

『伍』 上海第二工業大學怎麼樣 客觀真實！

二工大很普通，教育一般，師資一般，地理位置也不偏，兩站路就有地鐵（奉賢三校偏嗎？總不能在市中心建學校吧？），總之對得起它是個二本院校的名聲。當然，二工大肯定比不上清華復旦，這個沒得說，考的上清華復旦的也不會來問二工大。但是不可質疑的每個學校都有尖子，每個學校也都有敗類，遇到一兩個不怎麼拔尖的老師或者同學就黑整個學校都不好，我只能說是當事人心理素質太差。覺得二工大是最小的學校？EXO ME?你來過？學校大你沒事兒逛著玩嗎？每天早上臨遲到你一定就希望學校小一點了。二工大不小的，從宿舍走到校門口半把小時呢！如果有興趣想丈量二工大面積的歡迎來玩~另外地域歧視的那些同學，我只想說二工大的氣氛還是很和諧的，但是偶爾也會有一些意外。在班級里挑大樑有用？春招秋招就招你們一個班？這跟高考考班級前十一樣啊，沒卵用。本科班裡前五全是上海人的也沒見出來吹的。所以上海的外地的都一樣，除非你想畢業就滾回老家，不然想在上海混出點名堂的總得有幾個上海的朋友教你上海的套路。還有，我老師考試從來不出原題，我很奇怪，毛概馬哲之類的課老師節節課點名堂堂課閉卷抽查，臨考了還來個小驚喜，讓你考個選修花一周去復習就叫好老師？選修和公選的老師為了我們能更多的時間去復習自己的專業課犧牲了自己考倒我們的機會好嗎？要求老師學的精，那你自己呢？畢業拿到的是中科院的院士學位？你一年付多少學費？學校是教育機構，不是慈善機構。別站著說話不嫌腰椎間盤突出了！我說自己是二工大的從來沒丟過我父母的臉，比起在那些一本里墊底年年重修，我拿獎學金回家的時候我爸媽都發朋友圈。專科本科同校也好拿來吐槽，我也是醉了。二工大沒有研究生？別的學校難道沒有中高職貫通？就因為這個學校以前是成人夜校所以就瞧不起？你挑學校，學校挑你嗎？學校收你的時候只看成績，有沒有查你祖上三代啊！我的天，二十年前你居然是一隻手指可以捏死的卵子，不收！你的智商沒有過200,不收！你小學的語文有一次不及格，不管你別的成績怎麼樣，不收！是這樣？我二工大學生心裡脆弱？你火眼金睛能看見我的心？不務正業？我告訴你我們專業經常出既拿獎學金又能兼職月薪過萬的學霸怎麼辦？（我就是兼職教日語，自己也是日語專業，靠做家教月薪過萬，專業老師那邊隨便問，他們都知道我）。每個學校都有考前忙一整子一個學期就過完了的專業，不然為什麼說「專業選的好，年年賽高考」，古語誠不欺我！至於學校有人跳樓……我真的不想放校園炮，某橋學院出變態手機都是偷拍女子下體，優等生半夜偷拍女浴室，某理大學每年湖裡死一人。所以這些學校都不好？這些學校畢業的學生都不好？學校的好壞跟學生的素質沒關系的吧？有些人就是出淤泥而不染的白蓮花，有些人就是天生的壞料子，所以你給我解釋一下為什麼每個孩子心理素質不一樣吧？二工大不能咋樣，二工大就這樣！但是我的母校只能我自己說它不好，但是它有千萬種不好我依然感激它高考之後的收留和畢業之前的培養，並且熱愛它所有好的方面，盡力改善它不好的角落。［我不是單純噴，我們講道理嘛！這個學校畢業或者在讀的學生比那些校門外面的人更有發言權吧！我很氣憤，只在於一些沒有親身體會過的局外人輕描淡寫的抹黑，只在於那些閃光的真相不易被人發現］

『陸』 本人今年報了「上海第二工業大學」，後悔死了！！！

最近我總覺得自己挺不幸運的。所以心裏面也有點兒不舒服。
今天，偶然間看到關於「因禍得福」的故事，稍微想想，自己的生活中確實有很多這樣的實例。

每個學校都有它的優缺點，就像人們自己一樣。不能說好學校的學生就一定比差點學校的學生討人喜歡。
學校，它作為一個教育機構，它存在的目的就是讓自己學校的學生有出息。而且，隨著社會的進步，每個學校的師資都得到了極大的提高，不要覺得自己進入了一個差點的學校就吃大虧了。
從小到大，我們這些在學校裡面生活的學生經常念著這樣的口號：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。這樣的口號激勵著我們好好學習，天天向上，為校增光，乃至為國家，為整個人類增光。
大學以後的生活是馬拉松長跑，而大學的優劣如果用距離來衡量，其實也就百米，或者幾百米左右。在馬拉松賽跑開始的時候，別人先在區區幾百米前邊起跑，算不了什麼，憑借自己的毅力、努力、以及良好的規劃，甚至洞悉未來等能力，你完全可以很快超過別人，甚至不斷地趕超別人。

『柒』 上海第二工業大學和上海工程技術大學哪個好

上海第二工業大學和上海工程技術大學，

各有所長，

要看具體專業。

綜合實力，

是上海工程技術大學稍強。

在艾瑞深2017年大學榜中，

上海工程技術大學全國排名第286，

上海第二工業大學全國排名第453。

『捌』 上海第二工業大學和上海工程技術大學哪個好點

上海工程技術大學好，上海工程技術大學的最低分數線比上海第二工業大學要高，學生質量也比南京工業大學要好，學習氛圍也不錯，而且特別注重學生的課外活動，在上海工程技術大學上學的話，應該會有一個比較自由的大學生活。具體分析如下：

1、上海工程技術大學

上海工程技術大學2019年最低錄取分數線為470，截至2019年6月，近五年來，學校共獲得國家自然科學基金項目139項，參與國家科技支撐計劃項目5項，國家社會科學基金項目（含教育學、藝術學）41項，教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目1項。

國家發展和改革委員會「十三五」規劃重大項目1項、國家藝術基金項目2項，省部級項目437項。先後獲上海市科學技術獎15項，獲上海市哲學社會科學優秀成果獎5項，上海市決策咨詢研究成果獎2項，獲得專利授權1864項。

2、上海第二工業大學

上海第二工業大學2019年最低錄取分數線為440，根據2014年9月官方網站顯示，學校獲得20項國家自然科學基金，獲得了上海市科技進步獎1項、2005年上海市哲學社會科學獎1項。國家級專利3項，省（部）級課題項目7項，省級以及以上核心論文（作品）300多項。

(8)上海第二工業大學成果匯編擴展閱讀：

上海工程技術大學據2020年4月學校官網顯示，該校擁有松江、長寧、虹口等校區，佔地近1400畝，總建築面積48萬平方米；設有2個院系和23個學院（系、中心）；擁有國家級大學科技園、國家級實驗教學示範中心和國家級虛擬模擬實驗教學中心。

上海第二工業大學截至2018年12月，學校由一個主校區和多個副校區組成，總佔地面積近800畝；主校區位於上海浦東金海路，建築面積近30萬平方米；擁有12個中等教學科研機構。現有工程、管理、經濟、文學、科學、藝術6個學科22個專業門類。

『玖』 上海第二工業大學和上海應用技術學院那個好

上海第二工業大學和上海應用技術學院相比較，上海應用技術學院更好。上海應用技術學院院系專業更多、師資力量更雄厚、教學建設更完善。

上海第二工業大學強勢專業是機械工程及自動化專業、電子信息工程專業和機械電子工程專業等；上海應用技術學院強勢專業是材料科學與工程、電氣工程及其自動化、化學工程與工藝和輕化工程等。

1、院系專業。

截至2020年3月，上海應用技術學院下設研究生部和19個二級學院（部），共設有54個本科專業。

截至2018年12月，上海第二工業大學有工學、管理學、經濟學、文學、理學、藝術學6個學科門類、22個專業類別，設有43個本科專業、31個高職專業，1個碩士專業學位類別學位點。

2、師資力量。

截至2019年8月，上海應用技術學院有教職工1633人，其中專任教師1156人；具有高級專業技術職務的教師543人，占專任教師總數的46.97%；具有行業企業工作經歷或實踐經驗的「雙師雙能型」教師365人，占專任教師總數的31.57%；具有博士學位的教師621名，占專任教師總數53.72%。

截至2018年6月，上海第二工業大學有教職工1070名，其中專任教師760名，高級職稱教師360餘名，碩士學位以上教師佔比達85%以上，具有企業實踐經歷教師比例達30%以上。

教師隊伍中享受國務院政府特殊津貼者2人，入選教育部新世紀優秀人才支持計劃1人，東方學者特聘教授4人，浦江計劃入選者4人，曙光學者5人，上海高校教學名師4人，上海市模範教師2人。

3、教學建設。

截至2017年9月，上海應用技術學院有國家級特色專業1個，國家「卓越工程師教育培養計劃」本科專業6個，上海市特色專業1個；獲得國家級專業綜合改革試點項目1項，市級「專業綜合改革試點」項目2項。

學校有國家級實驗教學示範中心1個，國家級工程實踐教育中心1個，市級實驗教學示範中心2個；建立了150個企業實習基地，13個校企合作人才培養工作室；建設了現代工程教育訓練中心和現代都市工業製造可視化訓練中心。

有國家精品課程1門，上海市級精品課程21門，上海市級全英語教學示範課程4門；有上海市本科教育高地7個，學生實踐實習教育教學基地251個。

獲得上海市教學成果獎14項，省部級教學成果獎一等獎5項；2014年獲得國家級教學成果二等獎1項。獲得2019年度上海市級虛擬模擬實驗教學項目1項。

據2014年9月學校官網顯示，上海第二工業大學建有教育部「全國職業教育師資培訓重點建設基地」、「上海市職業教育師資培訓基地」、「上海市中外合作職業師資培訓基地」和國家人保部、教育部、上海市、浦東新區職業技能培訓中心及高等教育出版社教育資源研發基地。

常設「上海市計算機應用能力考試」考場和上海市慈善基金會慈善教育培訓中心。