高職專科證書

『壹』 高職專科的區別

高職和高專的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列專科畢業證書，兩者只是側重不同，無本質差別。
人們困惑的原因是沒有搞清楚兩個根本不同的概念，即教育類型和學歷層次的概念。高職是教育類型的名稱，而專科是學歷層次的名稱，高等教育學歷可以分為三個層次：研究生、本科、專科。高職作為普通高等教育中的一類教育類型，當然也分為研究生、本科、專科這三個層次，事實上一個完備的高等職業教育體系就是應該由研究生（包括博士研究生和碩士研究生）、本科和專科構成，高職教育比較完善的中國台灣地區就是如此，不僅僅有高職專科，還有高職本科和高職研究生。中國大陸地區當前的高職教育正處於由專科層次向本科層次的過渡，相信在不遠的將來，我們也會發展高職研究生教育。

『貳』 專科畢業證書跟高職畢業證書有什麼區別

沒有區別。1999年，為深化高等教育改革，教育部在部分省、市試行招收高等職業技術教育學生。2000年開始，高校的專科教育與高等職業技術教育統稱「高職高專」，專科教育改革主要的方向就是高職，人才培養的目標是一致的，都是以培養學生的專業動手能力為主，強調實用性、應用性。目前的高等職業技術教育主要屬於普通專科層次的教育，畢業文憑都是國家承認的專科學歷文憑。學生入學後和畢業後的待遇都是一樣的。因此，考生要轉變觀念，特別是那些學習成績在
中游徘徊或下游的考生，基礎知識已基本定型，學習成績很難會有大幅度的提高，同基礎好的考生競爭本科院校，會處於不利地位，更應該填報高等職業技術教育院校，提高被錄取機會。
對口高職考生是中等專業、職業學校（含職業中專、職業高中、普通中專、成人中專）的應、往屆畢業生，普通高中畢業生、同等學力者不得報考。與普通高考相比，考試更加註重專業課和技能方面的考查。對口高職分為本科和專科，對口高職本科參加本科第二批的錄取，對口高職專科參加專科（高職）第二批的錄取。
專科、高職的考生為高級中等教育學校畢業或具有同等學力的人員，參加全國統一的普通高考。
國家教育部在專科和高職的招生計劃、招生辦法、戶籍管理、畢業證發放、就業指導等方面實行統一政策，專科學校的招生計劃和高等職業技術學校的招生計劃並軌，統稱為高等職業教育招生計劃，並實行同批劃線、同批錄取的政策。由此可見，專科與高職已沒有本質的區別。
對口高職、專科（高職）都可以繼續專升本。
高職全稱是高等職業教育，是為了與國際接軌，統改稱為高職。過去的大專偏重應試，學生實踐能力不強。為了加大實踐教學力度，培養有大學文化程度，又有高級專門技能的所謂應用型人才。這就把除師范類還叫大專外，其餘全改成了高職。一些老中專經過重新改造、升格，也變成了高職。所以，高職和大專還不能完全劃等號。目前高職還屬於大專層次。
目前作為大專層次的高職，與原來的大專主要區別是：一是高職突出了學生的實踐能力和專門技能的教育訓練。二是高職類畢業生屬於應用型、技術技能型專門人才，就業比較受歡迎，不像前幾年大專生分不出去。
答：高職和高中起點專科的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書，高職和專科的區別就在於學習課程不同，高職教學側重於職業技術。

『叄』 高職專科和普通專科有什麼區別

高職專科就是職業技術學校裡面的全日制專科，一般都是職校裡面的，偏重的是技術，注重學生的實操能力。他的報考一般在每年6月舉行。報考對象以應屆普通高中畢業生為主，應屆中專畢業生、職業高中畢業生、技工學校畢業生和歷屆高中畢業生也可以報考。成人專科屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。高職專科和高中起點專科和成人專科的相同點就是畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書畢業證都有國家教育部電子注冊學歷.cn這個網址可以查到學歷證。高職專科和成人專科的最大區別就在於學習課程和學習方式不同還有面對的招生人群不同，高職教學側重於職業技術是全日制的在學校里學習，主要是面對剛畢業出來的學生。成人專科的學習形式有業余，函授，脫產，電視大學和網路教育。主要是社會的在職人員。學生是利用自己的業余時間學習。高考後讀的是全日制的大專，可以分為文史類的，注重文化方面。有理工類的，還有經管類的，醫學類的，法學類的，可以選擇的大學和專業會比較多。

『肆』 高職專科（3+證書）院校啥意思謝謝！

就是讀三年給你張畢業證書

『伍』 什麼是高職專科，與專科有什麼明顯的區別，以後哪個的學位證書用途要大一點

一、高職是高等職業教育
二、高職與專科的關系
高職是教育類型的名稱，而專科是學歷層次的名稱，高等教育學歷可以分為研究生、本科、專科三個層次。中國大陸地區當前的高職教育正處於由專科層次向本科層次的過渡。

『陸』 高職畢業證和大專畢業證有什麼區別

1、錄取批次不同：大專教育大多是學科教育，是本科教育的「縮減版」。大專分為普通專科和高職專科，普通專科的錄取批次在高職專科之前。

2、培養方向不同：大專屬於學科教育，高職屬於高等職業教育。大專更重理論，而高職更重實踐，比傳統的高專更貼近人才市場。

3、畢業證的不同，如果你是大專畢業的，畢業證會寫你專科畢業，如果你是高職畢業，可能仍有部分學校會寫你是高職畢業，當然，現在絕大部分高職學校都統一為專科畢業了。

4、學校發展不同：現在的很多高職院校是由原來的職業學校或多種類型的中專合並而來，大專則構成比較單一，合並的也基本都是同類的中專學校。

5、就業不同：高職就業面向的行業比較寬泛，但大專面向的行業比較純粹，也正因為純粹，大專在行業內的認可度無疑更高，因此，當時的大專比高職更受歡迎。當然了，現在高職大專統稱專科，各學校的發展路徑和成就也各不相同。

『柒』 高職本科和高職專科的區別是什麼

一、層次不同

1、高職本科，是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。

2、高職專科，是專科(大專)層次的普通高等學校。

二、目的不同

1、高職本科，為生產、建設、管理、服務第一線培養應用型人才;按社會需求和技術應用能力設計教學體系和培養方案，以「應用」為主旨構建課程和教學內容體系;實踐教學占較大比例，實施「雙師型」師資隊伍建設等。

2、高職專科，省級政府根據本地區經濟和社會發展的實際需要為主，結合招生能力、就業狀況等綜合情況，確定年度招生計劃、招生辦法、專業設置、收費標准和戶籍管理，頒發學歷證書，指導畢業生就業，確定生均教育事業費的補貼標准等。

高職本科與專科辦學目的

高等職業教育作為高等教育發展中的一個類型，完整體系包括高職專科和高職本科，肩負著培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高素質的應用技術型和職業技能型高等專業人才的使命，在我國加快推進社會主義現代化建設進程中具有不可替代的作用。

隨著我國走加快城鄉建設一體化進程、新型工業化道路、建設社會主義新農村和創新型國家對高技能人才要求的不斷提高，為了適應國家經濟轉型和新的經濟增長方式轉變對各類高級技能人才的需求，構建現代職業教育的「立交橋」，促進現代職業教育的發展。

『捌』 高職文憑和大專文憑有什麼區別是一樣的嗎

高職文憑和大專文憑沒有區別，是一樣的。

『玖』 高職專科畢業證是不是大專的意思

是一樣得。。
我也是高職專科學校畢業。
也就是所謂得大專畢業證。
唯一得區別在於，
現在很多5年製得大專，和正規大學得專科畢業證。
這兩個都稱為大專。
在使用方面，5年得可能會打點折扣。
不過現在很多公司單位都比較看重能力，學歷只要和他們要求的差不多就行！！
祝你求職順利！

『拾』 高職專科畢業證書是大專畢業證嗎

是的，高職就是專科