A. 證書,強大自己才算數嗎
有了一個證書,相當於自己掌握了一項技能。這對自己今後的發展是非常重要的。現代社會競爭比較殘酷。所以多掌握一項技術對自己有利。
B. 關於留學的GPA與算數平均分
問題一:
你在寫的時候是可以自由寫其中之一或者兩種都寫的。
根據你的情況,最好寫出對你有利的一種(即百分制加權平均分),而沒必要寫出GPA。
因為換算的方法是不唯一的,你事先不一定知道對方會如何進行換算,應該把自己優勢展現出來,給對方留下個好印象。
有時候對方算出的GPA比你原來學校給的GPA高,有時候對方根本不會換算,而是跟其他中國申請者一起比較來判斷你的水平。
第二個問題:
申請這種事情沒有絕對。比如有些人被Princeton錄取了卻被UC Berkerley拒了。
在其他條件假定都沒問題的情況下,若只標注所有科目百分製成績和相應學分,讓申請學校自行計算,這個方法可取,但申請成功與否無法保證,裡面有許多其他不可定因素。
(2)證書算術擴展閱讀
績點根據每門課的成績計算而得,60分績點為1,往上每1分為0.1績點,100分為5個績點。每門課都有學分,是按學時計的,多數學校每18學時對應1學分。
平均學分績點是將分數換算為績點,之後按學分加權平均分方法計算。90以上算4分,80到90算3分,70到80算2分,60到70算1分,60以下0分。平均學分績點一般3.7分以上為優秀,3.5分左右為良好,2.5分左右為中等,1分為及格
平均學分績點=∑(課程學分×成績績點)/∑課程學分=各門課程學分績點之和/各門課程學分數之和
∑,Sigma,希臘字母(念:西格瑪) 表示數學中的「求和」。
某些學校採用學分績點制對學生學習質量進行評定:
課程學分績點=課程績點×課程學分
平均學分績點=課程學分績點總和÷課程學分總和
在有些學校,平均學分績點不到2的話(即每門平均分在70分左右)無法獲得畢業證書,只有結業證書。
1、五級記分製成績與績點的對應關系表
2、百分製成績與績點的對應關系表
3、課程學分績點、平均學分績點的計算
第一類:加權平均分
加權平均成績就是指學生每門成績乘以它的權值比例後算出的平均成績,一般,不同的科目,所佔的學分是不一樣的。比如下面的範例:
課程類型 性質 成績 學分
高等數學 必修 82 4
電路集成與安裝 必選 98 6
GPA英語全稱是Grade Point Average,意思就是平均成績點數(平均分數、平均績點),而英國學校會根據國內大學的績點滿分不同會轉換成對應的百分制分數來進行衡量。
以北大績點法來舉例說明,如果成績單中有GPA這項的顯示:
課程名稱 性質 成績 學分 GPA
職業道德與法律基礎 必修 84 2 3.4
計算機應用基礎 必修 76 4 2.6
如果學校開具的成績單如同上面所顯示的一致,那麼,平均分計算方法就是:
GPA=(2*3.4+4*2.6)/(3.4+2.6)
然後,英國學校會對GPA對應的相應百分制區間來進行換算,用於衡量成績是否符合學校的錄取標准。
第二類:算術平均分
有時也稱為算術平均數,這是相對其他方式計算的均值,求法是先將所有數字加起來,然後除以數字的個數,這是測量集中趨勢,或者說平均數的一種方法。
這一類演算法針對於成績單中只體現了科目和分數的成績單(如下):
課程名稱 性質 成績
大學英語 必修 85
體育 必修 90
如果學校開具的成績單如上面所顯示的一致,那麼,平均分計算方法就是(85+90)/2。英國大學會用算術平均分來衡量分數,用於錄取標准。
C. 參加高考後,大專文憑保留嗎考到的證書還算數嗎
可以,只需要確定能順利拿到大專畢業證,就可以填。成人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬於國民教育系列,列入國家招生計劃,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取。設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。成人高等學歷教育與普通高等教育、高等教育自學考試統稱為教育部核準的國民教育系列高等學歷教育。成人高考分為專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升專科(簡稱高起專)和高中起點升本科(簡稱高起本)三個層次。錄取入學後的學習形式包括函授、業余和脫產三種學習形式,以前兩種形式為主,脫產學習只有極少數成人高校。
D. 如果我第二次普通話考得沒有第一次好,那第一次的證書還算數么
算數啊 有效期八年吧
E. x.509數字證書中"簽名演算法"和"微縮圖演算法"有什麼區別
數字證書基本概念
(1)什麼是證書?
在一個電子商務系統中,所有參與活動的實體都必須用證書來表明自己的身份。證書一方面可以用來向系統中的其它實體證明自己的身份(每份證書都是經「相對權威的機構」簽名的),另一方面由於每份證書都攜帶著證書持有者的公鑰(簽名證書攜帶的是簽名公鑰,密鑰加密證書攜帶的是密鑰加密公鑰),所以,證書也可以向接收者證實某人或某個機構對公開密鑰的擁有,同時也起著公鑰分發的作用。
(2)什麼是CA?
CA是Certificate Authority的縮寫,是證書授權的意思。在電子商務系統中,所有實體的證書都是由證書授權中心既CA中心分發並簽名的。一個完整、安全的電子商務系統必須建立起一個完整、合理的CA體系。CA體系由證書審批部門和證書操作部門組成。
(3)什麼是SSL?
安全套接層協議(SSL,Security Socket Layer)是網景(Netscape)公司提出的基於WEB應用的安全協議,它包括:伺服器認證、客戶認證(可選)、SSL鏈路上的數據完整性和SSL鏈路上的數據保密性,主要採用公開密鑰體制和X.509數字證書技術來提供安全性保證。對於電子商務應用來說, SSL可保證信息的真實性、完整性和保密性。但由於SSL不對應用層的消息進行數字簽名,因此不能提供交易的不可否認性,這是SSL在電子商務中使用的最大不足。有鑒於此,網景公司在從Communicator 4.04版開始的所有瀏覽器中引入了一種被稱作"表單簽名(Form Signing)"的功能,在電子商務中,可利用這一功能來對包含購買者的訂購信息和付款指令的表單進行數字簽名,從而保證交易信息的不可否認性。
(4)什麼是RA?
RA即證書發放審核部門,它是CA系統的一個功能組件。它負責對證書申請者進行資格審查,並決定是否同意給該申請者發放證書,並承擔因審核錯誤引起的、為不滿足資格的證書申請者發放證書所引起的一切後果,因此它應由能夠承擔這些責任的機構擔任。
(5)什麼是CP?
CP即證書發放的操作部門,它是CA系統的一個功能組件,負責為已授權的申請者製作、發放和管理證書,並承擔因操作運營錯誤所產生的一切後果,包括失密和為沒有獲得授權者發放證書等,它可以由審核授權部門自己擔任,也可委託給第三方擔任。
(6)什麼是CRL?
CRL是證書作廢表的縮寫。CRL中記錄尚未過期但已聲明作廢的用戶證書序列號,供證書使用者在認證對方證書時查詢使用。CRL通常被稱為證書黑名單。
(7)什麼是OCSP?
OCSP即在線證書狀態查詢(Online Certificate Status Protocol),使用戶可以實時查詢證書的作廢狀態。
(8)什麼是密鑰對,怎樣使用它,怎樣獲得密鑰對?
像有的加密技術中採用相同的密鑰加密、解密數據,公共密鑰加密技術採用一對匹配的密鑰進行加密、解密。每把密鑰執行一種對數據的單向處理,每把的功能恰恰與另一把相反,一把用於加密時,則另一把就用於解密。
公共密鑰是由其主人加以公開的,而私人密鑰必須保密存放。為發送一份保密報文,發送者必須使用接照叩墓
F. 一個公正人員做的公正書算數嗎
這需要看這公證人在出具這公證書時是否具備出公證書的資格。如果當時有資格出公證書並且公證程序及內容合法,此後犯罪,那麼不影響這公證書的效力。
G. 銀行證書都有算術平方根是正確的嗎
A、正數的算術平方根是正數,0的算術平方根是0,故A選項錯誤;
B、0也有算術平方根,是0,故B選項錯誤;
C、應為3是9的平方根,所以9的平方根是±3,故C選項錯誤;
D、-1是1的平方根,故D選項正確.
故選D.
H. 怎麼計算GPA
國內給分都是採用百分制,也就是總分是100,你每門課也是80、90打分。所以,國內的總成績計算方法通常有兩種:
1、算術平均分:把所有科的分數加起來再除以科目數。
2、加權平均分:每門課的分數乘以該科對應的學分後相加,再除以總學分的平均數。
美國大學中,給成績不像我們國內,一門課給80分或者90分,而是直接給A、B、C、D、F。
A:滿分的意思,優秀!Excellent。
B:平均水平之上,也就是良好 Above average。
C:平均水平,就是 中 Average。
D:就是及格,剛剛過線。Usually the minimum passing grade。
F:不及格。Fail。
GPA演算法:
通過上邊的數據我們大致可以看出,各個演算法得出的 GPA都會略高於普通標准演算法。
最常用的三種:浙大演算法、北大演算法、WES演算法做對比
第一推薦:浙大演算法
浙大演算法在絕大多數的分數段中都有很大的優勢,僅僅在60-65這個分數段中,計算結果會差於其它演算法。
第二推薦:WES演算法
WES演算法在 85-100、75-76、60-67 的分數段中,會有絕對優勢。
第三推薦:北大演算法
北大演算法在77-84、68-74這些分數段中,計算成績會高於其它演算法。
結論:各個演算法的優勢是有交替的,具體到個人,就要看你們成績單的成績分布到哪個分數段的更多,就採用哪種方法計算。
I. 考計算機證書 一級的二級都考什麼內容啊
一級的涉及基礎性的計算機知識,Office套件word、excel、ppt,機試要考打字!
二級可以從VFP,c語言,java,c++,vb,access,任選一科,考過即可,無論考哪一顆都要考二級公共基礎知識。
公共基礎知識
基本要求
1.掌握演算法的基本概念。
2.掌握基本數據結構及其操作。
3.掌握基本排序和查找演算法。
4.掌握逐步求精的結構化程序設計方法。
5.掌握軟體工程的基本方法,具有初步應用相關技術進行軟體開發的能力。
6.掌握資料庫的基本知識,了解關系資料庫的設計。
考試內容
一、基本數據結構與演算法
1.演算法的基本概念;演算法復雜度的概念和意義(時間復雜度與空間復雜度)。
2.數據結構的定義;數據的邏輯結構與存儲結構;數據結構的圖形表示;線性結構與非線性結構的概念。
3.線性表的定義;線性表的順序存儲結構及其插入與刪除運算。
4.棧和隊列的定義;棧和隊列的順序存儲結構及其基本運算。
5.線性單鏈表、雙向鏈表與循環鏈表的結構及其基本運算。
6.樹的基本概念;二叉樹的定義及其存儲結構;二叉樹的前序、中序和後序遍歷。
7.順序查找與二分法查找演算法;基本排序演算法(交換類排序,選擇類排序,插入類排序)。
二、程序設計基礎
1.程序設計方法與風格
2.結構化程序設計。
3.面向對象的程序設計方法,對象,方法,屬性及繼承與多態性。
三、軟體工程基礎
1.軟體工程基本概念,軟體生命周期概念,軟體工具與軟體開發環境。
2.結構化分析方法,數據流圖,數據字典,軟體需求規格說明書。
3.結構化設計方法,總體設計與詳細設計。
4.軟體測試的方法,白盒測試與黑盒測試,測試用例設計,軟體測試的實施,單元測試、集成測試和系統測試。
5.程序的調試,靜態調試與動態調試。
四、資料庫設計基礎
1.資料庫的基本概念:資料庫,資料庫管理系統,資料庫系統。
2.數據模型,實體聯系模型及E―R圖,從E―R圖導出關系數據模型。
3.關系代數運算,包括集合運算及選擇、投影、連接運算,資料庫規范化理 論。
4.資料庫設計方法和步驟:需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計的相關策略。
考試方式
1.公共基礎知識的考試方式為筆試,與C語言程序設計(C++語言程序設計、Java語言程序設計、Visual Basic語言程序設計、Visual FoxPro資料庫程序設計或Access資料庫程序設計)的筆試部分合為一張試卷,公共基礎知識部分佔全卷的30分。
2.公共基礎知識有l0道選擇題和5道填空題。
C語言程序設計
基本要求
1.熟悉TURBO C集成環境。
2.熟練掌握結構化程序設計的方法,具有良好的程序設計風格。
3.掌握程序設計中簡單的數據結構和演算法。
4.TURBO C的集成環境下,能夠編寫簡單的C程序,並具有基本的糾錯和調試程序的能力。
考試內容
一、C語言的結構
1.程序的構成,MAIN函數和其他函數。
2.頭文件,數據說明,函數的開始和結束標志。
3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風格。
二、數據類型及其運算
1.C的數據類型(基本類型,構造類型,指針類型,空類型)及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優先順序和結合性。
3.不同類型數據間的轉換與運算。
4.C表達式類型(賦值表達式,算術表達式,關系表達式,邏輯表達式,條件表達式,逗號表達式)和求值規則。
三、基本語句
1.表達式語句,空語句,復合語句。
2.數據的輸入與輸出,輸入輸出函數的調用。
3.復合語句。
4.GOTO語句和語句標號的使用。
四、選擇結構程序設計
1.用IF語句實現選擇結構。
2.用SWITCH語句實現多分支選擇結構。
3.選擇結構的嵌套。
五、循環結構程序設計
1.FOR循環結構。
2.WHILE和DO WHILE循環結構。
3.CONTINUE語句和BREAK語句。
4.循環的嵌套。
六、數組的定義和引用
1.一維數組和多維數組的定義、初始化和引用
2.字元串與字元數組。
七、函數
1.庫函數的正確調用。
2.函數的定義方法。
3.函數的類型和返回值。
4.形式參數與實在參數,參數值的傳遞。
5.函數的正確調用,嵌套調用,遞歸調用。
6.局部變數和全局變數。
7.變數的存儲類別(自動,靜態,寄存器,外部),變數的作用域和生存期。
8.內部函數與外部函數。
八、編譯預處理
1.宏定義:不帶參數的宏定義;帶參數的宏定義。
2.「文件包含」處理。
九、指針
1.指針與指針變數的概念,指針與地址運算符。
2.變數、數組、字元串、函數、結構體的指針以及指向變數、數組、字元串、函數、結構體的指針變數。通過指針引用以上各類型數據。
3.用指針作函數參數。
4.返回指針值的指針函數。
5.指針數組,指向指針的指針,MAIN函數的命令行參數。
十、結構體(即「結構」)與共用體(即「聯合」)
1.結構體和共用體類型數據的定義方法和引用方法。
2.用指針和結構體構成鏈表,單向鏈表的建立、輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1.位運算符的含義及使用。
2.簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統(即高級磁碟I/O系統),對非標准緩沖文件系統(即低級磁碟I/O系統)不要求。
1.文件類型指針(FILE類型指針)。
2.文件的打開與關閉(FOPEN,FCLOSE)。
3.文件的讀寫(FPUTC,FGETC,FPUTS,FGETS,FREAD,FWRITE,FPRINTF,FSCANF函數),文件的定位(REWIND,FSEEK函數)。
考試方式
1.筆試:120分鍾,滿分100分,其中含公共基礎知識部分的30分。
2.上機:60分鍾,滿分100分。
上機操作包括:
(1)填空。
(2)改錯。
(3)編程。
VB介紹
一、Visual Basic程序開發環境
1、Visual Basic的特點和版本。
2、Visual Basic的啟動與退出。
3、主窗口:
(1)標題和菜單。
(2)工具欄。
4、其他窗口:
(1)窗體設計器和工程資源管理器。
(2)屬性窗口和工具箱窗口。
二、對象及其操作
1、對象:
(1)Visual Basic的對象。
(2)對象屬性設置。
2、窗體:
(1)窗體的結構與屬性。
(2)窗體事件。
3、控制項:
(1)標准控制項。
(2)控制項的命名和控制項值。
4、控制項的畫法和基本操作。
5、事件驅動。
三、數據類型及其運算
1、數據類型:
(1)基本數據類型。
(2)用戶定義的數據類型。
(3)枚舉類型。
2、常量和變數:
(1)局部變數與全局變數。
(2)變體類型變數。
(3)預設聲明。
3、常用內部函數。
4、運算符與表達式:
(1)算術運算符。
(2)關系運算符與邏輯運算符。
(3)表達式的執行順序。
四、數據輸入、輸出
1、數據輸出:
(1)Print方法。
(2)與Print方法有關的函數(Tab、Spc、Space $)。
(3)格式輸出(Fomat$)。
2、InputBox函數。
3、MsgBox函數和MsgBox語句。
4、字形。
5、列印機輸出:
(1)直接輸出。
(2)窗體輸出。
五、常用標准控制項
1、文本控制項:
(1)標簽。
(2)文本框。
2、圖形控制項:
(1)圖片框,圖像框的屬性,事件和方法。
(2)圖形文件的裝入。
(3)直線和形狀。
3、按鈕控制項。
4、選擇控制項:復選框和單選按鈕。
5、選擇控制項:列表框和組合框。
6、滾動條。
7、計時器。
8、框架。
9、焦點與Tab順序。
六、控制結構
1、選擇結構:
(1)單行結構條件語句。
(2)塊結構條件語句。
(3)IIf函數。
2、多分支結構。
3、For循環控制結構。
4、當循環控制結構。
5、Do循環控制結構。
6、多重循環。
7.GoTo型控制:
(1) GoTo語句。
(2) On-GoTo語句。
七、數組
1、數組的概念:
(1)數組的定義。
(2)靜態數組與動態數組。
2、數組的基本操作:
(1)數組元素的輸入、輸出和復制。
(2)For Each...Next語句。
(3)數組的初始化。
3、控制項數組。
C++語言程序設計
基本要求
1. 掌握C++語言的基本語法規則。
2. 熟練掌握有關類與對象的相關知識。
3. 能夠採用面向對象的編程思路和方法編寫應用程序。
4. 能熟練使用Visual C++6.0集成開發環境編寫和調度程序。
考試內容
一、 C++語言概述
1. 了解C++語言的基本符號。
2. 了角C++語言的詞彙(保留字、標識符、常量、運算符、標點符號等)。
3. 掌握C++程序的基本框架(結構程序設計框架、面向對象程序設計框架等)。
4. 能夠使用Visual C++ 6.0集成開發環境編輯、編譯、運行與調度程序。
二、 數據類型、表達式和基本運算
1. 掌握C++數據類型(基本類型,指針類型)及其定義椒ā?br> 2. 了解C++的常量定義(整型常量,字元常量,邏輯常量,實型常量,地址常量,符號常量)。
3. 掌握變數的定義與使用方法(變數的定義及初始化,全局變數,局部變數)。
4. 掌握C++運算符的種類、運算優先順序和結合性。
5. 熟練掌握C++表達式類型及求值規則(賦值運算,算術運算符和算術表達式,關系運算符和關系表達式,邏輯運算符和邏輯表達式,條件運算,指針運算,逗號表達式)。
三、 C++的基本語句
1. 掌握C++的基本語句,例如賦值語句、表達式語句、復合語句、輸入、輸出語句和空格語句等。
2. 用if語句實現分支結構。
3. 用switch語句實現多分支選擇結構。
4. 用for語句實現循環結構。
5. 用while語句實現循環結構。
6. 用do…while語句實現循環結構。
7. 轉向語句(goto,continue,break和return)。
8. 掌握分支語句和循環語句的各種嵌套使用。
四、 數組、指針與引用
1. 掌握一維數組的定義、初始化和訪問,了解多維數組的定義、初始化和訪問。
2. 了解字元串與字元數組。
3. 熟練掌握常用字元串函數(strlen,strcpy,streat,strcmp,strstr等)。
4. 指針與指針變數的概念,指針與地址運算符,指針與數組。
5. 引用的基本概念,引用的定義與使用。
Java語言程序設計
基本要求
1. 掌握Java語言的特點,實現機制和體系結構。
2. 掌握Java語言中面向對象的特性。
3. 掌握Java語言提供的數據類型和結構。
4. 掌握Java語言編程的基本技術。
5. 會編寫Java用戶界面程序。
6. 會編寫Java簡單應用程序。
7. 會編寫Java小應用程序(Applet)。
8. 了解Java的應用。
考試內容
一、Java語言的特點和實現機制
二、Java體系結構
1. JDK目錄結構。
2. Java的API結構。
3. 開發環境設置。
4. Java程序結構。
三、Java語言中面向對象的特性
1. 面向對象編程的基本概念和特徵。
2. 類的基本組成和使用。
3. 對象的生成、使用和刪除。
4. 介面與包。
5. Java類庫的常用類和介面。
四、Java簡單數據類型及運算
1. 變數和常量。
2. 基本數據類型及轉換。
3. Java類庫中對簡單數據類型的類包裝。
4. 運算符和表達式運算。
5. 數組和字元串。
五、Java語言的基本語句
1. 表達式語句。
2. 條件語句。
3. 循環語句。
4. 注釋語句。
5. 異常處理。
六、Java編程技術基礎
1. 線程的概念和使用。
2. 同步與共享。
3. 串列化概念和目的。
4. 串列化方法。
5. 串列化的舉例。
6. 基於文本的應用。
7. 文件和文件I/O。
8. 匯集(collections)介面。
七、編寫用戶界面程序
1. 圖形用戶界面。
2. AWT庫簡介。
3. Swing簡介。
4. AWT與Swing比較。
八、編寫小應用程序(Applet)
1. 小應用程序概念。
2. 安全機制。
3. Applet執行過程。
4. Applet的圖形繪制。
5. Applet的窗口。
6. Applet的工作環境。
7. Java Application和Applet。
九、Java的應用
十、J2DK的下載和操作
考試方式
1. 筆試:90分鍾,滿分100分,其中含公共基礎知識部分的30分。
2. 上機操作:90分鍾,滿分100分。
上機題目類型要求:
(1) 基本操作。
(2) 簡單應用。
3 綜合應用
Access資料庫程序設計
基本要求
1、 具有資料庫系統的基礎知識。
2、 基本了解面向對象的概念。
3、 掌握關系資料庫的基本原理。
4、 掌握資料庫程序設計方法。
5、 能使用Access建立一個小型資料庫應用系統。
考試內容
一、資料庫基礎知識
1、 基本概念:
資料庫,數據模型,資料庫管理系統,類和對象,事件。
2、 關系模型(實體的完整性,參照的完整性,用戶定義的完整性)關系模式,關系,元組,屬性,欄位,域,值,主關鍵字等。
3、 關系運算基本概念:
選擇運算,投影運算,連接運算。
4、 SQL基本命令:查詢命令,操作命令。
5、 Access系統簡介:
(1)Access系統的基本特點。
(2)基本對象:表,查詢,窗體,報表,頁,宏,模塊。
二、資料庫和表的基本操作
1、 創建資料庫:
(1)創建空資料庫。
(2)使用向導創建資料庫。
2、 表的建立:
(1) 建立表結構:使用向導,使用表設計器,使用數據表。
(2) 設置欄位屬性。
(3) 輸入數據:直接輸入數據,獲取外部數據。
3、 表間關系的建立與修改:
(1) 表間關系的概念:一對一,一對多。
(2) 設置參照完整性。
(3) 建立表間關系。
4、 表的維護:
(1) 修改表結構:添加欄位,修改安段,刪除欄位,重新設置主關鍵字。
(2) 編輯表內容:添加記錄,個性記錄,刪除記錄,復制記錄。
(3) 調整表外觀。
5、 表的其他操作:
(1) 查找數據。
(2) 替換數據。
(3) 排序記錄。
(4) 篩選記錄。
三、查詢的基本操作
1、查詢分類
(1) 選擇查詢。
(2) 參數查詢。
(3) 交叉表查詢。
(4) 操作查詢。
(5) SQL查詢。
2、查詢准則
(1) 運算符。
(2) 函數。
(3) 表達式。
3、創建查詢
(1) 操作已創建的查詢
(2) 編輯查詢中的欄位。
(3) 編輯查詢中的數據源。
(4) 排序查詢的結果。
四、窗體的基本操作
1、 窗體分類:
(1) 縱欄式窗體
(2) 表格式窗體
(3) 主/子窗體
(4) 數據表窗體
(5) 圖表窗體
(6) 數據透視表窗體
2、 創建窗體:
(1) 使用向導創建窗體。
(2) 使用設計器創建窗體:控制項的含義及種類,在窗體中添加和修改控制項,設置控制項的常見屬性。
五、報表的基本操作
1、報表分類:
(1) 縱欄式報表。
(2) 表格式報表。
(3) 圖表報表。
(4) 標簽報表。
2、使用向導創建報表。
3、使用設計器編輯報表。
4、在報表中計算和匯總。
六、頁的基本操作
1、數據訪問頁的概念。
2、創建數據訪問頁:
(1) 自動創建數據訪問頁。
(2) 使用向導數據訪問頁。
七、宏
1、宏的基本概念。
2、宏的基本操作:
(1) 創建宏;創建一個宏,創建宏組。
(2) 運行宏。
(3) 在宏中使用條件。
(4) 設置宏操作參數。
(5) 常用的宏操作。
八、模塊
1、模塊的基本概念:
(1) 類模塊。
(2) 標准模塊。
(3) 將宏轉換為模塊。
2、創建模塊:
(1) 創建VBA模塊:在模塊中加入過程,在模塊中執行宏。
(2) 編寫事件過程:鍵盤事件,滑鼠事件,窗口事件,操作事件和其他事件。
3、調用和參數傳遞。
4、VBA程序設計基礎:
(1) 面向對象程序設計的基本概念。
(2) VBA編程環境:進入VBE,BE界面。
(3) VBA編程基礎:常量,變數,表達式。
(4) VBA程序流程式控制制:順序控制,選擇控制,循環控制。
(5) VBA程序的調試:設置斷點,單步跟蹤,設置監視點。
考試方式
1、筆試:90分鍾,滿分100分,其中含公共基礎知識部分的30分。
2、上機操作:90分鍾,滿分100分。
上機操作包括:
(1) 基本操作。
(2) 簡單應用。
(3) 綜合應用
2005年計算機等級考試二級Visual FoxPro(VFP)考試大綱
基本要求
1.具有資料庫系統的基礎知識。
2.基本了解面向對象的概念。
3.掌握關系資料庫的基本原理。
4.掌握資料庫程序設計方法。
5.能夠使用Visual FoxPro建立一個小型的資料庫應用系統。
考試內容
一、Visual Foxpro的基礎知識
1.基本概念:資料庫,數據模型,資料庫管理系統、類和對象、事件、方法。
2.關系資料庫:
(1)關系資料庫:關系模型、關系模式、關系、元組、屬性、域、主關鍵字和外部關鍵字。
(2)關系運算:投影、選擇、聯接。
(3)資料庫的一致性和完整性:實體完整性、域完整性、參照完整性。
3.Visual FoxPro系統特點與工作方式:
(1)Windows版本的資料庫特點。
(2)數據類型和主要文件類型。
(3)各種設計器和向導。
(4)工作方式:交互方式(命令方式、可視化操作)和程序運行方式。
4.Visual Foxpro的基本數據元素:
(1)常量、變數、表達式。
(2)常用函數:字元處理函數、數值運算函數、日期時間函數、數據類型轉換函數、測試函數。
二、Visual FoxPro資料庫的基本操作
1.資料庫和表的建立、修改與有效性檢驗:
(1)表結構的建立與修改。
(2)表記錄的瀏覽、增加、刪除與修改。
(3)創建資料庫,向資料庫添加或從資料庫刪除表。
(4)設定欄位級規則和記錄級規則。
(5)表的索引:主索引、候選索引、普通索引、唯一索引。
2.多表操作:
(1)選擇工作區。
(2)建立表之間的關聯:一對一關聯、一對多關聯。
(3)設置參照的完整性。
(4)表的聯接JOIN:
內部聯接
外部連接:左聯接、右聯接、完全聯接。
(5)建立表間臨時關系。
3.建立視圖與數據查詢:
(1)查詢文件的建立、執行與修改。
(2)視圖文件的建立、查看與修改。
(3)建立多表查詢。
三、關系型資料庫標准語言SQL
1、SQL的數據定義功能:
(1)CREATETABLE-SQL。
(2)ALTERTABLE-SQL。
2.SQL的數據修改功能:
(1)簡單查詢。
(2)嵌套查詢。
(3)聯接查詢。
(4)分組與計算查詢。
(5)集合的並運算。
四、項目管理器、設計器和向導的使用
1.使用項目管理器:
(1)使用「數據」選項卡。
(2)使用「文檔」選項卡。
2.使用表單設計器:
(1)在表單中加入和修改控制項對象。
(2)設定數據環境。
3.使用菜單設計器:
(1)建立主選項。
(2)設計子菜單。
(3)設定菜單選項程序代碼。
4.使用報表設計器:
(1)生成快速表。
(2)修改報表布局。
(3)設計分組報表。
(4)設計多欄報表。
5.使用應用程序向導。
五、Visual FoxPro程序設計
1、命令文件建立與運行:
(1)程序文件建立。
(2)簡單的交互方式輸入輸出命令。
(3)應用程序的調試與執行。
2.結構化程序設計:
(1)順序結構程序設計。
(2)分支結構程序設計。
(3)循環結構程序設計。
3.過程與過程調用:
(1)子程序設計與調用。
(2)過程與過程文件。
(3)局部變數和全局變數、過程調用中的參數傳遞。
考試方式
1.筆試:90分鍾。
2.上機考試:90分鍾。
上機操作包括:
(1)基本操作。
(2)簡單應用。
(3)綜合應用。
J. 6. 目前主流的數字證書採用的簽名演算法是什麼
一般是採用sha1或sha256演算法進行加密,採用RSA作為密鑰交換機制。