創新成果的特點不包括

1. 我國科研組織的治理體系有哪些特點

首先，實現創新鏈與產業鏈無縫對接。與傳統研發機構難以適應產業發展需求不同，新型科研組織從誕生開始就與產業需求緊密結合在一起，具有非常明確的創新目標和研發導向。研發並不局限於服務科技創新活動的某個環節，而是逐漸演變成從上游源頭創新到下游產業化的全產業鏈創新體系，突破了傳統創新鏈條各個環節獨立性強、容易「斷鏈」的弊端，保證了科技成果產業化整個鏈條的通暢以及產業發展對科研的反哺。
其次，在組織目標定位上，新型科研組織結合了進行科技研發和從事創新創業兩種目標，其本質在於科技創新與創業的結合、藉助創新而創業、通過創業而實現創新。新型科研組織一方面開展前沿研究、應用研究和基礎研究，形成科技成果並轉化為現實生產力；另一方面，具有以探索性需求為導向的定位特點，希望衍生孵化一批企業、帶動一個（或若干）產業乃至一個區域的發展。研發成果的目的不在於為科研而科研，而在於更好地克服科技與經濟「兩張皮」問題，包括以孵化企業、所企合作和衍生企業的創業方式直接推進科技成果轉化。
第三，在研究內容和領域的選擇上，新型科研組織所從事的往往是「巴斯德象限」的研究。即：既有一定科技前沿性、達到較高的學術水平，又有應用目的性、面向產業和市場需求，將立足科技前沿探索與形成產業創新源頭聯系起來，致力於發展引領未來的、有可能導致產業代際轉移的原始性創新技術，孕育和引領未來產業，引領新的產業鏈和創新價值鏈，發揮著源頭創新作用。
第四，在功能實現上，注重技術創新與商業模式的結合，推進創新鏈、產業鏈、資金鏈緊密融合。新型科研組織引入金融資本，建立「政策+創新+產業基金+VC/PE」的新機制，實現「科研+產業+資本」的良性互動，一方面能夠為實現科技成果產業化提供資金支持，另一方面通過形成「資金—科研—企業—資本市場—資金」的增值循環鏈，解決了長期發展的資金問題。
第五，提供科技創新服務，衍生和孵化高科技企業，促進科技成果轉化。與傳統科研組織不同，新型科研組織不僅可以通過衍生企業而創業，而且往往具有高科技企業孵化器功能。其衍生和孵化的高科技企業的成果既可能是來源於本身的研發成果，也可以是來源於其他渠道的尋求孵化服務的科研成果。憑借自身研發實力，新型科研機構可以有效解決信息不對稱問題，便於通過引入天使投資、風險投資等方式積極介入資本運作，使眾多有前景的科研成果獲得轉化資源，使有前景的科技成果能夠通過中試，進而形成產品，得到商品化、產業化，從而跨越「死亡谷」。同時，創業型科研機構的孵化收益能夠反哺其自身的科研活動，形成良性循環。
第六，研發體系的高度開放。新型科研組織立足於推進科研成果產業化，促進新興產業發展和產業轉型升級，在項目上加強與行業相關的國際知名企業、高校、研究機構合作，實現新興產業在關鍵技術上的突破，促進了相關產業的形成和發展。不僅在全球范圍內吸引和培養國際頂尖人才，而且在項目開展上積極加強國際合作。
第七，採用靈活的運行和管理機制。在運行和管理方面，新型科研組織無論其隸屬關系如何，是「事業單位」還是「民營非企」或者「企業聯盟」，都有別於傳統科研機構和傳統事業單位，通過體制機制創新，實行一定程度的「企業化運作」模式和「非營利機構管理」模式。

2. 創新成果具有哪些特性

新的基本特性：
1.目的性：任何創新活動都有一定的目的，這個特回性貫徹於創新過程的始終答
2.變革性：創新是對已有事物的改革和革新，是一種深刻的變革。
3.新穎性：創新是對現有的不合理事物的揚棄，革除過時的內容，確立新事物。
4.超前性：創新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實際出發、實事求是的超前。
5.價值性：創新有明顯、具體的價值，對經濟社會具有一定的效益。

3. 我國自主創新的特點和問題包括哪些應該如何推進我國的自主創新的發展

促進一批科技成果推廣和應用。
加快科技成果的轉化和產業化，是科技工作服務於當前擴大內需、應對金融危機的重要抓手，也是解決科技「落地」的有效措施。長期以來，我省科技成果的轉化率不高，「成果科技」的現象還比較突出，一方面，一大批科技成果僅完成了小試和中試；另一方面，很多企業又在「等米下鍋」。今年，我們要把科技成果的轉化和產業化作為激活企業競爭力、帶動新需求的重要抓手，作為一個硬任務來安排。繼續推進科技特派員工作，探索和創新科技特派員創業機制和長效機制。一是要大力推進科技入園工作力度，積極為科技產業園區引技術、引成果、引項目、引專利，力爭在全省90%以上的園區開展好科技入園活動。二是要加大農業科技成果的轉化力度，通過科技特派員制度、農業科技成果轉化資金專項、農業科技示範園建設、科技創新富民強縣行動和星火專家大院等途徑，加大農業新品種、新技術和加工技術的研發和示範。選擇一批農村先進實用技術，配合農業部門、龍頭企業做好先進適用技術的推廣。三是要打造資源、信息與協作平台，完善技術轉移體系，引導技術轉移升級，推動科技成果轉化。四是要實施知識產權戰略，制定頒布《甘肅省知識產權戰略綱要》，繼續實行責任制考核，強化專利申請工作，擴大專利隊伍，培養專利大戶，確保今年專利申請量突破2400件，並加大對專利技術轉化的支持力度，提升專利成果的轉化率。
3、加強技術創新，主攻一批關鍵技術的研發和產業化。
加強原始創新，加快核心技術的研發，是科技服務於增強我省經濟發展的基礎性工程。各級重點實驗室、省市科研院所、企業工程中心等要進一步凝煉目標，發揮優勢，篩選課題，落實任務，切實抓好一批核心技術的研發和新產品開發。一是要突出優勢，著眼長遠，力爭在先進製造、重大裝備、新型材料、有色冶金、節能減排、新型能源和電力裝備等方面，創造一批具有自主知識產權的核心技術。二是要加快推進高新技術產業化，認真篩選一批現有的高新技術成果，通過試點工業企業科技特派員制度，推動科技成果的快速轉化。三是要進一步加強基礎研究和應用研究的投入，加強原始創新，及時發現一些具有前瞻性的研究成果和科技萌芽，給予重點支持。

4. 馬克思主義中國化的根本原因

馬克思主義中國化的根本原因是中國革命進程中實踐經驗的總結。

首先，這是馬克思主義自身的理論品質所決定的。

其次，這也是總結我們黨的歷史經驗和教訓後得出的鄭重結論。

馬克思主義中國化是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合，不斷形成中國特色馬克思主義理論成果的過程。具體地說，就是把馬克思主義基本原理同中國革命、建設和改革的實踐相結合，同中國優秀的歷史傳統和文化相結合，在發展馬克思主義的同時堅持馬克思主義。

中國共產黨在長期領導中國革命、建設和改革的實踐中，實現了馬克思主義與中國實際相結合的兩次歷史性飛躍，取得了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想，這是實踐證明的中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。

第二次飛躍的理論成果是中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、「三個代表」重要思想和「科學發展觀」重要戰略思想，這是最新成果。馬克思主義中國化。

(4)創新成果的特點不包括擴展閱讀：

毛澤東之所以提出要實現馬克思主義的中國化，源於對中國革命進程中正反兩個方面的實踐經驗的科學總結。在第一、二次國內革命戰爭時期，中國共產黨經歷過兩次勝利和兩次失敗。

特別是第二次國內革命戰爭時期，黨創造性地把馬克思主義的革命學說應用於中國實際，創建了工農紅軍，建立了農村革命根據地和工農政府，實行工農武裝割據，連續擊退國民黨軍隊的多次「圍剿」；在國民黨統治區，也在艱苦的條件下，發展了黨和其他革命組織，展開了群眾革命斗爭。這一切都是從中國實際出發運用馬克思主義的結果。

5. 創新成果具有哪些特性

創新的基本特性：
1.目的性：任何創新活動都有一定的目的，這個特性貫徹於版創新過程的始終
。
2.變革性：創新是權對已有事物的改革和革新，是一種深刻的變革。
3.新穎性：創新是對現有的不合理事物的揚棄，革除過時的內容，確立新事物。
4.超前性：創新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實際出發、實事求是的超前。
5.價值性：創新有明顯、具體的價值，對經濟社會具有一定的效益。

6. 大學生創新創業分要多少分

一、創新學分是什麼？
二、那些渠道可以獲得創新學分：
具體創新學分的內容每所大學有所不同 。創新學分主要包括：「學科競賽學分」、「科研學分」 和「實踐學分」等三類。「學科競賽學分」是指參加學校認定的大學生學科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應學分。根據競賽的層次特點，分為A、B、C三類：A類指政府部門、教育主管部門組織的學科競賽。B類指省級以上專業協會組織的專業競賽。C類指學校組織的學科競賽。「科研學分」是指參加經學校認可的各類科技活動獲獎，學生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發表學術論著、在國家正式出版學術刊物上發表的科研學術論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學術講座等所獲得的相應學分。
詳細來說：「實踐學分」是指考取各類專業資格證書、參加社會科技文化實踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優秀成績，並受到校級或以上表彰而獲得的相應學分。1、A1參加經認定的各種學術性社團和興趣小組活動：指經學校相關單位認定的各種學術性社團和興趣小組活動。活動時間要求在一學期及以上，提供相關活動證明材料及總結報告或調查報告，經指導教師和學院審核，可申請學分。2、A2個人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個學期及以上或完整參加一個科研項目，完成一篇科研報告,可以申請學分。3、A3—A5大學生創新創業、科學探索、科研訓練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過程後，方可獲取相應的學分。獲得優秀項目的審核以學校發文為准。同一學年參加多個項目研究，只計取一個最高分數，不得累加。對於被批准立項後，項目負責人和參加者無故和沒有正當理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應學分，並取消其再次申報資格。如確有實際原因需中止項目的學生，需提出書面申請，提交學院批准同意，學院匯總名單後在中期檢查及結題審核時統一報教務處實踐科備案。4、B1個人自主參加社會實踐：主要指個人自主參與社會實踐活動，如 「三下鄉」活動、社會調查、志願服務、勤工助學等。社會實踐活動要求有詳細材料記錄、主辦單位的證明、校內相關組織推薦證明、受助單位及個人證明、實踐報告和總結。參與社會實踐活動，原則上每位學生實踐時間應連續兩周或累計四周及以上。學生憑活動主辦單位證明、實踐報告、調查報告等申請學分。5、B2參加創業就業培訓或實踐：指參加被國家認定的培訓基地（機構）舉辦的創業就業培訓或實踐。必須參加一個月及以上培訓課程學習及至少一項實踐活動。以培訓證書、實踐報告及主辦單位證明申請相應學分。6、B3社會實踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。以獲獎證書或文件為准進行審核及認定。7、C參加課外實驗活動：各項目活動時間累計四周及以上，以作品、方案、實施效果證明（書）、培訓合格證書等形式申請相應學分。8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國(境)外高校等單位進行聯合培養（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關證明材料後，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國(境)外高校等單位進行短期學習或暑期夏令營項目。可以在提供相關證明材料後，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。10、E參加學術報告會（含海外文化講座）：是指主要由學校或學院組織的面向全校本科生參加的學術報告會。累計次數達5次及以上者，並遞交至少一篇心得體會，在一個學期內，可申請0.5個學分。同一學期只能申請一次。累計可申請2次，累計學分最多1個學分。11、F專業性學科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類學科競賽，競賽項目認定根據學校相關規定由教務處負責執行，以各級證書審核和認定學分。同一學生參加各類型學科競賽所獲獎項可以分別申報創新學分，但參加不同級別的同類型學科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學分，不得累計。12、G其他競賽：主要指各類創新創業競賽、實踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術類競賽等，必須是學生工作部（處）、校團委或其他部門主辦或組織參加並由教務處認可的競賽，以各級證書審核和認定學分。非體育專業學生獲得的體育競賽和非藝術類專業學生獲得的藝術類競賽按此標准執行；體育專業學生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術類專業學生獲得的藝術類競賽降低一級計算學分（如國際獲獎按國家級獲獎標准計算）。13、H獲得計算機證書與外語證書，以各級證書審核和認定學分。H5、H7、H8外語證書的「優良」對應的是各類項目滿分的85%及以上。14、I國家級注冊（資格）證書、專業技能（水平）證書和國際認證考試證書，以各級證書（文件）審核與認定學分。15、J獲得科技成果獎或成果轉化，以證書和轉化合同審核認定學分。16、K獲得科技發明專利：專利獲准以收到交證書費的通知書或正式的專利證書審核和認定學分。17、L發表科研論文：科研論文、報紙發表以錄用通知書或正式發表文章審核和認定學分。 [1-2]
三、那些渠道是可以最快最有效獲取創新學分的
因為一般的常規來說比較好加創新學的方式就是參加各種競賽。這是我們通過學校渠道知道的比較多的！但是，如果你現在大四，再去准備競賽時間一般來說來不及，而且你參加競賽一般要獲得名次和獎項才是可以的。所以最快的創新學分的方法是發表科研論文。一篇不同的期刊論文加分1-2分不等，當然每個學校的加分規則不同。其次從你寫好論文到發表這個周期最快可能2個月左右就能搞定。這個非常適合急需加分今年畢業的同學們。
其次時間不著急的作者還可以考慮專利，專利的話雖說時間要久一些，基本在7-14個月左右，但是勝在終身可用。不只是加學分，以後需要找工作或者晉職稱都可以寫在發明成果裡面的。

7. 431金融學綜合包括哪些科目

431是科目代碼，金融學綜合包括以下內容：

1、《貨幣金融學》

證券投資的主體和客體、證券中介機構；證券發行市場、證券流通市場、證券市場監管；證券交易

的程序和委託方式、現貨交易與信用交易、期貨交易與期權交易；證券投資的收益、證券投資的風

險、證券風險的衡量；證券組合理論、資本資產定價模型(CAPM)、套利定價理論(APT)；債券分

析、股票分析、其他投資工具分析；質因分析——經濟分析、量因分析——財務分析析、市場指標

分析；其他分析工具；技術分析概述、圖形分析、市場指標分析、證券投資方法；證券投資管理步

驟、股票投資管理、債券投資管理、投資業績評估。

(7)創新成果的特點不包括擴展閱讀：

公司理財又叫財務管理，所以財務管理和公司理財客觀來說是一樣的。最經典的書是羅斯《公司理

財》，考金融專碩，95%以上的考生推薦看這本書，除非報考院校初試不考公司理財或者財務管

理。羅斯《公司理財》一共31章，從考試大綱看，重點考前面19章。部分院校，如人大和外經貿，

考過19章之後的內容。如果時間不是特別充裕，可以就看前19章，後面的內容直接放棄。

公司理財裡麵包含了投資學，部分院校，如清華大學，重視投資學。投資學這一塊，最經典的書是

博迪《投資學》，該書課後習題經典，如果報考院校重視投資學，建議考生多做做，很有幫助。

8. 根據文科理科的專業特點理科專業大學生的創新成果主要集中在哪些方面

理科類專業大學生創新成果主要集中在一定的技術層面，比如研發新的技術，或者對原有技術進行改造升級，以滿足和適應更多的實際需求，或者對一些現有技術進行綜合，望樓主採納。