❶ 科技成果產品化,雙創載體能做什麼
清控科創總裁程方認為:目前我們這種平台成立的使命就是擔任清華內大學技術成果產業化,在容93年到現在20多年時間里,不是沒有成功案例,有大量的成功案例。但是你說這些案例串起來就是一個模式?我覺得也不是模式,因為高校技術成果產業化這種隨機性太強。
做高校技術成果產業化是兩頭,一頭是從學校往外轉,還有一頭是企業得接得住。但實際上我們的經驗發現,大量企業是接不住的,不是說高校沒好東西,而是這邊接不住。
最近我們內部也在研究一個課題,關於技術成果產業化,從企業端去研究企業的承接能力。以前我們沒有關注,只是簡單地理解說單向就是轉不出去,其實不對,是你轉出去了,沒人接,接不住。
隨著我們整個產業的升級,現在企業的水平也在提升,所以這個也在改善,但是它肯定不是一天兩天就能完成轉變的。所以從長期趨勢來說是看好。但是從短期來說,如果要著重解決這個問題,目前還是要從我們企業里頭篩選出一些不僅是有承接意願,還有承接能力的企業,再重點來幫他做技術的承接。
❷ 華夏人壽的雙創戰略指的是什麼有什麼成果嗎
雙創戰略指的是「科技+管理」戰略。華夏人壽在近年來的發展中圍專繞「實戰化、互聯化、大眾屬化、娛樂化」方向,依託創新平台,全面推進「科技+管理」的雙創戰略,將雲計算、大數據、人工智慧、區塊鏈、物聯網等新興技術全面賦能,重塑業務模式,革新服務模式,取得了一系列優秀成果。在2019年三季度「雙創」及重大立功評選,經過嚴格評選,對「華夏福(加倍版)」、「『朝·夕21天』客戶開拓活動」等十九個優秀創新項目、對「黑龍江小華合唱團獻唱林甸縣扶貧活動」、「內蒙古分公司榮獲廣播體操比賽分賽區最佳展演獎」兩個優秀重大立功項目予以表彰獎勵。
❸ 「雙創」教育至今取得哪些成果
據了解,目前我抄國大學畢業生創業率已達到3%,超過發達國家近一倍,這可以說是我國高校創新創業教育改革的縮影。自黨的十八大以來,我國不斷深化高校創新創業教育改革,推進創新創業教育與專業教育有機融合,不斷加強孵化平台、創業基金、行業導師庫等支撐體系建設。
「高校創新創業教育不是說非要培養出多少成功企業家,而是新時期大學生素質教育的新突破,是高等學校人才培養模式的新探索,是當代大學生綻放自我、展現風采、服務國家的新平台,是中國為國際高等教育改革和發展貢獻的新經驗。」 教育部高等教育司司長吳岩表示。