種樹成果

『壹』 跪求作文《收獲》

人人都說秋天是金黃色的收獲季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
但是仔細想想，為什麼說秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什麼嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲~~~

2.收獲的一天

今天，早晨起來，天空一片烏雲，似乎要帶來一個不祥的預兆。走在路上風呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進修學校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽光明媚的，因為今天我們五中的黃校長為我們上課，使我這個曾經對作文感到十分頭疼的人，變成了一個十分喜愛寫作文的人，讓我覺得作文不再是一件很難的事。

早晨，我來到了指定的地點。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由於是校長給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我准備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題，我決定要喜愛上作文，讓我對作產生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想像般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法，聽了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關於作文訓練的創新，我們在寫作方面應該要有創新的意識，只有經過自己的創新，才能獲得最後的成功！還有我們應該要對作文產生興趣，只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時候要靈活運用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語句優美，內容精練，寫後反復修改才能成功。

今天我的收獲真不少，我相信我以後作文一定能夠寫得更有創意。

3.收獲
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

請以「播種與收獲」為話題，寫一篇作文。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動盪之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。

收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。

『貳』 未知成果先種樹,完婚之日已有孫是對聯嗎

上聯：復未知成果先種樹（仄）制
下聯：完婚之日已有孫（平）
從字面上看——
1、「平仄」勉勉強強過關，
未構成致命性錯誤；
2、「對仗」不夠工整，
其中，
「未知成果」與「完婚之日」根本無法對仗；
3、「意思」存在瑕疵
其中，
「完婚之日已有孫」這句話的意思讓人倍感困惑——
小兩口完婚之時就有了孫子，
言下之意是——
直接跳過了「兒子」而直奔「孫輩」而去了嗎？
……
個人表示無法理解！

『叄』 根據我國古代各朝代利用檔案修史的成果並分析各自特點

我國古代各朝代利用檔案修史的成果有如下特點：

一、我國古代科技檔案工作是古代世界上最古老、最具有連續性、遺產最豐富的科技檔案工作 關於我國古代科技檔案的古老性，我們可以從以下幾個方面加以簡單說明：首先，我國最早的有關檔案文獻的記載——《呂氏春秋·先識覽》中記載的太史令終古用以規勸夏桀的「圖法」。就包括地圖科技檔案；其次，我國已知最早的檔案實物——甲骨檔案中有大量的天文學、地理學、農學、醫學等方面的內容；再次，我國最早的檔案管理者——太史令都是精通天文學等的科學家，其保管的檔案典籍中包括科技檔案(如天文檔案)；第四，我國古代已知較早的正規檔案庫房應推漢代的石渠閣，而石渠閣所收藏的檔案材料為蕭何收集的秦圖籍檔案，其 中。作為科技檔案的地圖佔有較大的比例。以上，我們通過最早的檔案記載、最早的檔案實物、最初的檔案工作者、較早的正規檔案庫房的收藏，充分說明了我國古代科技檔案工作是十分古老的，歷史十分久遠。

二、我國古代科技檔案主要由天文檔案、地理檔案、農業檔案、醫學檔案、建築檔案等實用科技檔案組成 我國古代科技之發達，主要表現在實用技術方面。開發實用技術是進行統治和生產發展的需要。具體地說，我國古代進行天文學觀測和保存天文檔案，是為了附和其「天人感應學說」和制訂歷法等需要；進行地理學研究，特別是地圖檔案的製作與保存．是出於軍事目的和農業生產、徵收賦稅、交通等需要；古代中國以農業立國，各地方官的奏文許多與農業有關，中央的各種文件亦是如此；古醫學檔案是中醫學發展的必然產物，從淳於越的醫案到宮廷醫葯檔案，其數量亦相當可觀；古代宮廷、王府等各類建築，歸政府的工部等負責修建(也稱將作大匠等)，其圖紙也保存在官府，形成一定數量的建築檔案，清「樣式雷」(清皇室世襲之設計官)所遺留下來的圖紙就達數千張。此外，其它科技檔案也零星可見。

三、我國古代科技檔案的載體多種多樣、富有特色 我國古代科技檔案的載體與同時期世界各國相比，種類繁多，並富有特色。除紙張外，還有甲骨(包括骨簽)、帛、簡、金屬、石和其它形式的載體材料。 1．甲骨科技檔案。 甲骨科技檔案首先是指殷墟出土的以龜甲獸骨製成的檔案材料，包括天文、氣象、農業、醫學等多方面的內容。如關於天文學，其中的日食、月食、新星、日餌等天象記錄，是迄今世界上最古老的檔案記錄，等等。 不久前，甲骨類科技檔案家庭中又增加了一個新成員，這就是近年來出土的漢代骨簽檔案。骨簽檔案作為一種工業管理檔案，是選用高級骨料製成的，體積小，便於集中穿放，工藝高，表面整齊、光潔。上面的文字用書刀鐫成，填以礦物顏色，刀筆有力，是一種規格較高的檔案材料。 2．帛書科技檔案。 在我國古代，由於某些科技檔案極為珍貴。因此時常用造價昂貴的縑帛來製作。著名的帛書科技檔案有馬王堆三號漢墓出土的三幅古地圖和《五星占》等。 3．簡策科技檔案。 簡策是一種應用比較普遍的科技檔案載體。著名的簡策科技檔案有我國最早的歷譜檔案——山東臨沂出土的漢武帝七年的竹簡歷譜和世界上最早的法醫檔案——湖北雲夢出土的秦代竹簡法醫記錄等。 4．石刻科技檔案。 石刻科技檔案實物是我國明清以前科技檔案中實物遺留較多的一種。這一方面是由於石質材料易於長久保存，另一方面是由於古人也較經常地將各種圖樣等科技檔案書刻在石上，並稱之為上石。著名的石刻科技檔案有西安碑林的《華夷圖》、《禹跡圖》；長江上游各種洪水和枯水題刻；洛陽龍門石窟葯方洞中的石刻葯方等。 5．金屬及其它特殊材質的科技檔案。 我國古代科技檔案的其它特殊載體包括金屬、木板、蠟等。 著名的金屬材料的科技檔案有戰國中山王墓中出土的銅版「兆域圖」，清代的《皇輿全覽圖》、《乾隆內府地圖》等；著名的木版科技檔案有現今世界上最早的古地圖——天水放馬灘一號秦墓出土的7幅刻在木版上的地圖等；著名的蠟制科技檔案有沈括製作的立體地理模型圖等。

總之，我國古代已經有了一定水平的科技檔案工作實踐．但必須指出，據現有資料看，我國古代還沒有有關的理論研究，更談不上建立科技檔案管理學了~

『肆』 果怎麼寫

即點即玩

guǒ 部 首 丨、木 筆 畫 8 五 行 木 繁 體 果 五 筆 JSI
筆順 ：        
名稱 ： 豎、 橫折、 橫、 橫、 橫、 豎、 撇、 捺、
基本釋義
1.某些植物花落後含有種子的部分：～實。～品。～木。結～（a．結出果實；b．事情的結局或成效）。
2.結局，與「因」相對：因～。成～。
3.堅決：～決。～斷。
4.確實，真的：～真。如～。
5.充實，飽足：～腹。
6.姓。
網路漢語 AI讓學習更簡單 立即下載
詳細釋義
〈名〉
(象形。甲骨文字形,田象樹上結的果實形,在木之上。本義:果子,果實。這個意義後來曾寫作「菓」)
同本義
〈形〉
果敢,果斷
通「裸」( luǒ)。赤體。赤露
字源傳說
果 1.6w 00:36

甲骨文

金文

小篆

隸書

簡體
古代的果實的「果」字像一棵樹上面結了很多很多球狀的果子。後來，一樹的果子變成了一個大果兒，果子里還有籽兒，是大蘋果？大桔子還是大石榴呢？再後來，果實的籽兒被省略掉了，是不是古人覺得寫那麼多籽兒比較麻煩呢？
組詞
電果 斷果 水果 乾果 因果 果真 後果 鮮果 如果 果子 瓜果 蘋果 松果 果實 更多
反義詞
因
相關謎語
謎語猜猜猜等你來挑戰
「果」為謎底的謎語
1.木頭插進太陽里（打一字）
2.太陽掛在樹頂上（打一漢字）

『伍』 哈爾濱工業大學哪些教授的課是必須要去蹭的

思政課還要做科研，可能大家覺得有點奇怪，但是哈工大有位老師在這件事兒上做到了，她就是哈爾濱工業大學馬克思主義學院院長徐奉臻老師，面對高校思政課花拳綉腿，甚至娛樂化、游戲化等問題，她開始思考，真的能給學生帶來收獲嗎？她認為，思政課老師一定要有堅實的科研做基礎，才能把一堂思政課講好、講透，真正為學生開啟思想之窗。

徐老師的講述很有亮點，能夠很好地吸引學生，同時運用眾多客觀的史料和數據，利用科研的嚴謹邏輯說服學生，上徐老師的課，有一種如沐春風，醍醐灌頂，豁然開朗的感覺，對於問題的把握和人生的思考都更加冷靜。哈工大還有很多優秀的老師，等你來發現。

『陸』 環保的標語

25。
12，治污優先
9.改善民生，共生共榮來自萬物的和諧.堅持團結治水、發展經濟不能以犧牲環境為代價、污染環境、搞好水土保護，還家園碧水.保護綠地標語。
23,誰來關愛水的生命。
19.節約用水就是珍惜生命。
27，推進水利協調發展環境保護是我國一項基本國策
2，每個人都應對環境保護盡一份義務，強化城市改革開放功能
44.珍惜水，共在一片藍天下。
2。
5，我們要保護森林.珍惜資源永續利用、動員起來，保護水環境，綠化環境凈化心靈、利在千秋
4，不做污染環境的負罪之輩
42.水資源是有限的、為了地球上的生命、上項目必須先辦環保審批手續
39，生命之河是無限的。
18，改善環境是一項長期而艱巨的任務。我也會疼的。
14、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。
3，功在當代！
12、赤潮是環境對人類的懲罰。
16、控制全球變暖刻不容緩
4.全面規劃、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存，讓水造福人類，改善生態環境。
20、我們只有一個地球，請您珍愛環境
37。
21，利在千秋，誰開發，誰保護
38.節電環保標語，持續發展
32，防治水污染
17、保護自然平衡、藍天，造福子孫後代.創建環保模範城市
建設環保綠色家園
7：節約能源、保護海洋
.保障飲水安全，大有可為。
26，誰治理，功在當代，共建綠色家園
34：不要踩我啊，建設生態文明
15。
10、發展生態農業，創建美好未來是我們共同的願望。
13。
22。
3。
10，統籌兼顧。
15、保護碧水藍天！
9。、風塵、開展環境綜合整治，讓我們採取新行動保護和凈化我們的地球，集中供熱是途徑
40、拯救地球。、保護環境，改善生態環境
41要做保護環境的有為之人。
6、潔凈的空氣.8。
17、地球是萬物生靈共同的家園，共享水利發展成果
16，害人害已
31，構建和諧流域
14，人與自然共存
35、人與自然需要和諧共存、家園只有一個
地球不能克隆
6、煙塵污染要減輕.節約為本。
11，從生活中的細節做起，保護水.建環保模範城市
創美好幸福生活
11。
8.水孕育和維持著地球上的生命、沙化。
30、誰污染、保護生態，善待動物就是善待我們自已、讓我們共同行動、破壞環境就是自掘墳墓
33，維護生命健康
13.堅持人水和諧.珍惜水資源。
24，清除白色污染、請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間，珍惜水源也就是珍惜人類的未來、西部開發環保先行
5。
29、保護環境就是保護生命
7、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力、森林是地球的肺、水是生命的源泉、為了子孫的幸福、幽雅的環境是我們共享的、保護生態環境、善待自然也便是人類自珍自重，治理污水護家園
36，防止赤潮、改善環境、保護野生生物，拯救綠色環境、早一天保護環境、鎖住黑龍保藍天，多一份生命保證
28、保護環境、污染環境
千夫指
保護環境
萬人頌
431