㈠ 一天的收獲，寫好的。
1.一天的收獲
軍訓有感：一天的收獲
我們回來了，帶著一天的收獲。更加團結的同學；更有默契的合作；更有禮貌的舉止；更有英姿颯爽的精神面貌……
數不完的收獲是我們一步步踩出來的累累碩實，說不盡的快樂是淚水與汗水醞釀成的成功。
一切好的壞的都要自身慢慢體驗，一切快樂的心酸的都要用真心來細細體會。軍訓之苦,孰人不知？但是，有誰見過戰場上面對敵人炮彈而退卻的戰士？有誰見過在大海上逆浪而飛的海燕驚慌的神色？有誰見過面對熊熊烈火而四處逃竄的螞蟻?沒有！槍林彈雨穿透不了戰士剛毅的身軀和為勝利而戰的意志；驚濤駭浪泯滅不了海燕翱翔於海上的身影;高溫難耐驅使螞蟻團結得愈加緊密，圍成一團沖向火海,縱使化為灰燼。我們亦和他們一樣,時刻提醒自己：我是世界的傑作,我清澈了湖水，裝點了綠野大地,我是獨立的唯一的個體,我能行!軍訓結束了，但我們前進的步伐沒有停止。向前沖吧！為了最終的夢想，為了父母渴望的眼神！
2.一天的收獲
某天，我如離弦之箭往同學家方向疾馳，不知道為什麼，我有直覺，我會有意想不到的收獲。
走了將近半天，我漸漸看到了同學家那棟樓房的輪廓。我加快了腳步，以劉翔跨欄的速度直線沖了過去，撞到了什麼，連我也不是很清楚。直到剎住了「車」，才意外地發現後面跟有許多「粉絲」。他們似乎在嘰嘰喳喳地議論著什麼，要簽名？還是合影？噢，劉翔給了我幸運。但卻幾乎都是中年婦女和老頭，我怎麼會那麼失敗！
「喂，前面這位小夥子，你跑那麼快。把我年近八十的父親嚇得了心臟病發作，你得賠我醫葯費、精神損失費、口水費，還有時間費，按1秒100塊算……」「還有我外孫被你撞得兩眼作蚊香狀，不省人事了。」「真是的，趕著投胎？！年輕人，人生路還很漫長……」「老娘我吃的鹽比你吃的飯還多！」「超速行駛，應該責令整改！」「你……」就這樣，吵鬧聲仍在繼續……只過了一分鍾卻似乎過了一個世紀，後來只記得太陽升起了365次又落下了365次。我想，起碼得等到他們體力不支，口乾舌燥才能去同學家了。早知今日，何必當初呢？下不為例，三十六計，走為上策。
可這來自五湖四海的人好像要死纏著我不放，如果把這些人繞地球排，不知道可以繞多少圈了。他們設法團團圍剿我，不約而同地想要討個說法，害我得了中耳炎，心裡恐懼症……我也想討個說法，可是我的聲音吞沒在人群聲中。當我跨入樓道往後看，人群有上千人之多，一窩蜂全涌了進來，你推我搡的，亂得不可開交，險些把整棟樓搞垮。這時候，社區居委會和物業管理會就在樓梯口設了一個售票窗口，打出天價的參觀費，大撈了一筆，成了首屈一指的富社區。
我哪管得了那麼多，不顧死活沖向同學家，門上貼著一張告示：本住戶於某日因小區噪音過大、治安過亂而搬家了，請互相轉告。裡面也已空空如也，連一個人影也沒有了。
我這樣白費心機到底是為了誰啊？！這就是所謂的收獲嗎？
3.一天的收獲
學者的收獲是無盡的知識，工人的收獲是琳琅的商品，農民的收獲是滿倉的糧食。「收獲」對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。
我和大家一樣，有數不勝數的收獲，但受益最大的還是那一次――
記得那是一個爽朗的秋夜――我的生日。媽媽說好六點准時回來陪我過生日的，我別提多高興了，整個下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來的卻是一次又一次的失望，都九點多了，媽媽還沒有回來。
我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺得媽媽似乎一點都不愛我，她可以把我一個人丟在家裡，去照顧別人的孩子她可以不管發高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。
為什麼，為什麼媽媽總對別人那麼好，而對自己的女兒卻那樣地冷淡？
想著想著，我便趴在桌上睡著了。我做了一個夢，我夢見媽媽風塵僕僕地回來了，我笑著跳著迎上前去，可就當我要拉媽媽的手時，媽媽突然消失了，我大聲地喊著：「媽媽！媽媽……」
這時，一隻冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來是媽媽，是媽媽回來了！我使勁地摟住媽媽，就怕會再失去她。看看錶，已經11點多了，我覺得很委屈，便問媽媽為什麼這么晚才回來。媽媽微笑著對我說：「今天車間里很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班。」
我聽後雖然沒有埋怨媽媽，但內心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語重心長地對我說：「孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個人活在世上，不能事事都只為自己著想，要多想想他人，他人有困難，我們是應該去幫助的。你幫我，我幫你，這樣的世界才能充滿和平與友誼，你說對嗎？」聽了媽媽的話，我深深地點了點頭。
雖然只是幾句再朴實不過的話語，卻給了我很大的震動！我心裡默默地說：「媽媽呀！女兒懂得了，女兒再不會撒嬌、任性、埋怨媽媽了，女兒要像媽媽一樣，做個多為他人著想的人！」
4.一天的收獲
今天，我和爸爸媽媽一起去植物園撈魚。
到了那兒，老遠就看見已經有好多人在撈魚了。我也趕緊佔了個有利地形，兩眼盯著水面，並做好了一切准備。這時，我看見一群小魚向我這邊游過來，我握緊網子慢慢靠近它，可是還沒等我把網子插進水裡，它們早一搖尾巴，跑遠了。我垂頭喪氣地把網子遞給了爸爸。
我正坐在一塊大石頭上沖著水面發呆，忽然眼前一亮，一隻小烏龜正在石頭縫里悠閑地睡大覺呢。我急忙奪過爸爸手中的網子小心翼翼地向它靠近，可石頭縫太窄，小烏龜只能往外跑，我趕緊一揮網子，哈哈，小烏龜被我撈上來了！我情不自禁地大聲喊起來，周圍的人也都圍過來看，我心裡別提多高興了。
後來，我和爸爸又撈了一些小魚，帶著意外的驚喜回家了。
5.一天的收獲
快開學了。今晨，我再一次來到露台，關心了一下花盆裡我照顧了整個暑假的快收獲的小辣椒。
這盆小辣椒，是我和爺爺一起種下的。爺爺說：「小辣椒三月種下，四月發芽，五月長葉，六月開花，七月結果，八月收獲」。
3月星期天的清晨，還在睡夢中的我被爺爺輕聲喚起，「鬧鬧，咱們一起來種小辣椒好嗎？」。睡眼惺忪的我老大不願意地邊揉眼睛邊和爺爺來到露台。種過月季、葡萄、絲瓜的我熟練地找了個空盆，在盆底墊上塊碎瓦片，因為爺爺說過，這樣植物既不會旱死，也不會淹死。先蓋上一層搗碎的厚厚的土，澆上水，輕輕地放進幾粒辣椒種子，再用層薄土掩好，再澆上水，完工。帶著希望，我關注著，快樂著，和小辣椒一同慢慢長大。
4月，辣椒種子終於如期發芽了，土裡鑽出了兩片略帶鵝黃的嫩綠色的小葉子。5月，子葉上又長出兩片綠葉，象極了一雙伸向天空的小手，撐起了生命的希望。爺爺說要不了多久就要開花了。6月，在一片茂密的綠中，繁星般的小白花點綴其中，每朵小花長成四瓣展開，嫩黃的花蕊穩坐其中。7、8月間，火紅的小辣椒一簇簇地陸續成熟了。
採摘著自己辛苦了半年的勞動成果，漸漸明白了爺爺說過的話，「有耕耘才有收獲」。
㈡ 第一次畫，一天的成果，想學牆繪有前途嗎
其實牆繪前幾年經歷了一波沉寂但現在又流行起來，牆繪大有可為，像「一名手繪」口碑好名氣也大，已經發展到國內很多地方了
㈢ <h1>經一天的激戰，美軍取得了怎樣的成果
經一天的激戰，美軍總算在灘頭上站穩了腳，到了當天晚上，雖然「在敵人據守的岸內邊所取容得的立足點沒有一處縱深大於一英里半」，照原定寬16英里，縱深5～6英里的目標相差很遠，但畢竟把3.4萬多人和3000多輛車輛送上了灘頭。
㈣ 一天的勞動成果，有喜歡的嗎
很喜歡看黃昏的帖, 我也想那麼專業,可是本人太菜鳥,哈哈,剛提交居然非法,我也三團的…
㈤ 我自己學英文，但是感覺進度很慢，一天的成果也就四五個單詞
只要你的音標、字母組合方面的基礎好，循序漸進就行了，開始不可求速，欲速則不達！
㈥ 在辦公室辛苦一天的勞動成果(作文形式600字左右)
再見，母校時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開
母校的時刻，我心中充滿了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選「三好學生」時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶裡打轉轉。您見
了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：「怎麼了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！」我還在賭氣不理您，可您並不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對
我說，「是不是因為沒選上『三好』而生氣呀?」我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，「俊彬，你仔細想一
想，我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上『三好學生』呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，『三好學生』的稱號還是會落到你頭上
的；不要灰心喪氣，機會還是有的。」在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們
曾經在知識的海洋中奮力拚搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課
嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說
聲「謝謝」，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校
園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力
量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，
我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎? 再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!
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想問一句，你是要畢業時寫的作文還是關於告別母校啊之類的作文？
你的題目讓我好無助，很空洞。
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現在已經畢業了.也是要和同學們說再見的時候了.想到這些,我不禁想哭了.因為畢業這個詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業那天,同學們都是帶著微笑離開
的.沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當我回家後,我哭了!因為我終於意識到我已經沒什麼機會再和我在一起6年了的同學見面了.眼淚一直流,一直流.因
為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇.
拿著畢業照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上.也讓我漸漸的沉浸在了回憶里.
那一次去考中學,好的同學都落榜了.聽到了消息以後,我的好朋友也都哭了.看著她們哭的那麼傷心,我也很傷心.好象我也沒有考上一樣.她們靠在了我的身
上,大聲的哭,大聲的發泄自己不好的心情.此時,我那小小的肩膀竟成了她們的依靠.想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了.和我的好朋友們度過了那麼多難忘
的日子,一畢業,我們就不能象以前那樣一起上學,一起放學,一起玩了.
但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!
（2)告別我的母校
翻開一頁頁的同學錄,看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千.如今我已經從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘.是在母校的六年時光讓我懂得了許多. 想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由於我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一隻膽小
的貓低下了頭。「張愛迎同學，你來讀吧！」聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：「老師相信你一定行
的！」我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣,我一點一點的
長大,升入了中年級.
㈦ 大學英文版日記關於一天的成就
日記是抄指用來記錄其襲內容的載體，作為一種文體，屬於記敘文性質的應用文。日記的內容，來源於我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。同時也是詩歌名，為海子的代表作之一。
㈧ excel表保存按錯了，按成否了，一天的成果，請大師幫忙，還能找回嗎
默認的就是上次自動保存的版本，你打開工具——選項——保存，里邊有自動保存的間隔時間，如果沒打勾，那就一點也找不回來了
㈨ 一天半的勞動成果，好看嗎
好看！
給個採納唄！
㈩ 用一個詞來形容一個人每天很忙,但是沒有什麼成果
用一個詞來形容一個人每天很忙,但是沒有什麼成果。那就應該是：
白忙活。