論文科研成果

⑴ 請教下簡歷裡面的「學術科研成果」怎麼填

自己發表的論文，或者和導師一起做課題、實驗等都可以填上去

⑵ 發表畢業論文可以算作是工作後的科研成果嗎

不同的地區要求不一樣，應該可以用，就算不能用，也為自己以後找工作增加籌碼。。。

⑶ 近五年發表的學術論文和科研成果目錄怎麼製作

學術論文寫作中如何自動生成目錄
論文不同於平常我們所看的散文，論文常指用來進行科學研究和描述科研成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。很多論文在投稿之前作者都會生成一個目錄，方便審稿人員和讀者對文章的了解和查看方便。本文總結了學術論文撰寫的時候自動生成目錄的方法。
下面介紹一下如何利用word自動生成目錄並動態更新，這里介紹一種很方便的方法——利用大綱級別自動生成目錄
如果要插入目錄，請單擊「插入」菜單，指向「引用」→「索引和目錄」，出現「索引和目錄」的畫面，點擊「目錄」標簽，倘若直接按下「確定」按鈕，則會以黑體字提示「錯誤！未找到目錄項」。那麼何謂「目錄項」呢？目錄項即文檔中用來顯示成為目錄內容的一段或一行文本。因此，要想自動顯示目錄，必先定義目錄項。目錄項的定義很簡單，點擊「視圖」→「大綱」切換至大綱模式，如下圖所示，大綱模式下文檔各段落的級別顯示得清楚，選定文章標題，將之定義為「1級」，接著依次選定需要設置為目錄項的文字，將之逐一定義為「2級」。當然，若有必要，可繼續定義「3級」目錄項。
定義完畢，點擊「視圖」→「頁面」回至頁面模式，將游標插入文檔中欲創建目錄處，再次執行「插入」→「引用」→「索引和目錄」，出現「索引和目錄」畫面，點擊「目錄」標簽
一共只定義了二個級別的目錄項，因此將上圖「顯示級別」中的數字改為「2」。「顯示頁碼」與「頁碼右對齊」這二項推薦選擇，前者的作用是自動顯示目錄項所在的頁面，後者的作用是為了顯示美觀。「製表符前導符」即目錄項與右對齊的頁碼之間區域的顯示符號，可下拉選擇；此外，有多種目錄顯示格式可供選擇，下拉「格式」就可以看到了。
最後點「確定」，目錄就這樣生成了，包括頁碼都自動顯示出來了。按住Ctrl鍵，點擊某目錄項，當前頁面自動跳轉至該目錄項所在的頁碼，很方便吧？
使用這種方法生成目錄還有一個好處，如果你想更改目錄項，可以切換至大綱模式調整目錄項的內容與級別，然後點擊一下圖中所示的按鈕，目錄就可以自動更新了－得來全不費功夫！

⑷ 科研論文是以什麼形式對最新科研成果的記錄

1. 科學研究和技術開發的生命在於（ ）

2. A．人才 B．創新 C．態度 D．資金

3. 2.科研論文是以（ ）形版式對最新科研成果的記錄，它權是科研成果的一種直接體現，也是學術交流的重要形式之一。

4. A．文字 B．報告 C．圖表 D．記錄

5. 3.（ ）是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻，也是追蹤國內外科研前言最直接的科研信息來源。

6. A．綜述性文章 B．專欄性文章 C．報道性文章 D．專題性文章

7. 4.理工科研步驟中（ ）決定了課題研究是否具有創新性。

8. A．獲取科技事實 B．提出假說設計 C．理論技術檢驗
   

⑸ 科研成果論文怎麼寫，給個提綱

內容提要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
內容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。
寫作內容提要的目的在於：
1．為了使指導老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。
2．為了使其他讀者通過閱讀內容提要，就能大略了解作者所研究的問題，假如產生共鳴，則再進一步閱讀全文。在這里，內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的「廣告」。
因此，內容提要應把論文的主要觀點提示出來，便於讀者一看就能了解論文內容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。
內容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內容的提示較全面。
指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數據、看法、意見、結論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業論文一般使用指示性提要。
關鍵詞
關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容，但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3～8個詞作為關鍵詞。
正文
一般來說，學術論文主題的內容應包括以下三個方面：1.事實根據（通過本人實際考察所得到的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象）。提出的事實根據要客觀、真實，必要時要註明出處；2.前人的相關論述（包括前人的考察方法、考察過程、所得結論等）。理論分析中，應將他人的意見、觀點與本人的意見、觀點明確區分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應該註明出處；3.本人的分析、論述和結論等。做到使事實根據、前人的成果和本人的分析論述有機地結合，注意其間的邏輯關系。
結論
結論應是畢業論文的最終的、總體的結論，換句話說，結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。結論可采「結論」等字樣，要求精煉、准確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用，還可提出需要進一步討論的問題和建議。結論應該准確、完整、明確、精練。

⑹ 碩士學位論文期間取得的科研成果格式怎麼寫

由標題、摘要、關鍵詞、前言、材料與方法、結果、討論、參考文獻等部分組成。

標題概括地說明該研究的目的及重要性，並極其扼要地表述是以何種實驗材料與方法得出的何種研究結論，突出論文的新見解和研究結果的意義。前言簡要表述本研究課題的背景、前人的研究結果和未能解決的問題，以及本研究的主要實驗（試驗）內容和研究目的。

結果客觀描述和科學分析實驗（試驗）過程中發生的現象；寫明應用的公式、反應方程式；用表格、坐標圖或曲線圖准確列出實驗中得出的數據；表述實驗得出的最終結果。參考文獻列出與本研究課題直接有關的前人發表的文獻（包括參考前人的成果、方法、材料等）。

(6)論文科研成果擴展閱讀：

碩士學位論文要求規定：

1、學位論文答辯委員會必須有外單位的有關專家參加，其組成人員由學位授予單位遴選決定。學位評定委員會組成人員名單由學位授予單位確定，報國務院有關部門和國務院學位委員會備案。

2、學位評定委員會負責審查通過學士學位獲得者的名單；負責對學位論文答辯委員會報請授予碩士學位或博士學位的決議，作出是否批準的決定。決定以不記名投票方式，經全體成員過半數通過。

3、決定授予碩士學位或博士學位的名單，報國務院學位委員會備案。學位授予單位，在學位評定委員會作出授予學位的決議後，發給學位獲得者相應的學位證書。

⑺ 論文都屬於科研成果嗎

關於技術方案的論文算是學術成果，應該是科研成果的一部分。但是科研成果必須要有成型的實物方案出來的，有些論文只是空談，並沒有真正的轉化可能。

⑻ 一項科研課題的成果可以是論文嗎

這要看你們學校來的規定了。自
一般來說，如果自己是課題負責人，那麼課題結題後，科研成果被認可，那麼是可以作為論文的，如在學術會議上的報告等。
科研成果的形式很多，不知道你們是什麼樣的，是結題報告還是有其他的研究文章，署名當中你的排名，這些都有關系的。

⑼ 論文成果怎麼寫

一個科研項目的成果在最終完成時，有三個「成果」去向。一是出本專著；二是寫篇回科答研報告；三是以論文形式發表。
我最近在學寫論文，以我個人的理解和知識背景，論文成果主要是些通過此次科研講明你得到了什麼結論以及該結論對實際產生的意義。或者是產生了哪些價值。
希望對您有用。

⑽ 為什麼要發表論文 科研成果科研人員

要原創，找國淘論文寫作
每一種（類）醜陋的現象都會或多或少造成社會的損失回。有些損失是明顯的，人們答不齒、唾棄；但一些損失在較長的時間段後才會出現，許多人看不到這種想像的危害，那就要揭示，這要求寫作者既具有深邃的目光，透過現象看本質，又具有先知先覺的本領。
（這種一味的送去，造成物質的枯竭。）雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之後呢？幾百年之後，我們當然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄，但我們的子孫是在的，所以還應該給他們留下一點禮品。要不然，則當佳節大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙做獎賞。這種獎賞，不要誤解為「拋來」的東西，這是「拋給」的，說得冠冕些，可以稱之為「送來」，我在這里不想舉出實例。