讀書成果小報

⑴ 我的讀書成果十萬個為什麼讀後感理由和道理讀書小報

每當我打開《十萬個為什麼》這本書時，看到裡面的許多深奧的問題，便會被它深深吸引。《十萬個為什麼》是一套科普知識系列叢書，內容極其豐富。大到夭文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都能告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫助我開闊視野、增長知識，還能提高我對學習的興趣，真是我的好幫手。以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬個為什麼》向我們介紹了夭體的形成過程，我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、夭王星、海王星、冥王星是太陽系裡面的九大行星。而銀河則是由許多像太陽系一樣的星雲構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆「小星星」。這個問題比較多，回答就是參考別人的。
《十萬個為什麼》還給我們介紹了一些有趣的自然現象，比如說一年中的「四季」是怎樣形成的?海底下是什麼顏色?海水為什麼發藍……從中我發現了許多科學的道理，解開了我心中的一些謎團。在這本書中，我最感興趣的一篇文章是《打蛇為什麼要打三寸和七寸?》書上說的是打蛇打三寸是因為三寸的地方是蛇的脊椎骨是最容易打斷的地方，所以，一旦被打斷，後面的器官也被破壞。打七寸是因為七寸的地方是蛇的心臟所在部位，心臟被打碎，蛇當然就沒命了。《十萬個為什麼》裡面還解答了日常生活中的一些問題，如：為什麼蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠：為什麼晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會使食物碎屑腐敗發酵。
總之，《十萬個為什麼》是一本好書，它讓我認識到世界是那麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什麼》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個為什麼》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性於一體。在大自然的原野上，有多條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個有用的人。
網上的資料，望採納。

⑵ 讀書手抄報資料內容

讀書，獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。

強調閱讀面一定要廣，要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步，終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的，而人的境界是無止境的。人生應有意義，有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的，境界會不同。（如有可能閱讀原著），書猶葯也，善讀之可以醫愚。

讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛鬍子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

愛迪生為發明而讀書。為了發明「白熾燈」，他曾翻閱圖書館有關各種書刊，作了9萬頁筆記。他為了發明一種新型號的打字機，從圖書館借來了有關的書刊資料，共有3尺厚。

他只用兩三個晚上就鑽研完畢了。他不可能在兩三個晚上從頭至尾一字不翻地鑽研完畢這3尺厚的書刊。他只是搜集與他發明新打字機有關的部分，其餘部分則pass。

愛因斯坦說，他只吸取、抓住把學習和研究引向深人的東西，而把一切偏離要點而使頭腦負擔過重的東西統統拋掉。他說，凡是書上有的，他都不記，只記書上沒有的。這就是將書中不能引向深邃知識的東西統統pass。

華羅庚也如此。他看一本厚厚的書，別人要花十天半月，而他一兩個晚上就看完了。當然不是拿起一本書，從第一個字讀到末尾一個字。他拿到書以後，要躺在床上想一想，自己問自己：要我寫這本書，怎樣寫。

想過以後，再拿起書來讀，凡自己過去已鑽通了的部分，都Pass，過去。只看自己沒有鑽與沒有鑽通的部分。他認為一本書提供的新東西，往往就那麼一點，只看這些有新東西的部分。對已知部分則不必字字細看，很快跳過去，繞過去，pass過去。

(2)讀書成果小報擴展閱讀

1997年1月，中國中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版署、 中國總工會、共青團中央、全國婦聯九個部委共同發出了《關於在全國組織實施「知識工程」的通知》，提出了實施「倡導全民讀書，建設閱讀社會」的「知識工程」。

這是以發展圖書館事業為手段，以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。

2000年，全國知識工程領導小組把每年的12月定為「全民讀書月」，這是實施全國「知識工程」的重大項目。在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。

⑶ 班裡准備辦一份讀書小報,展示同學們大量讀寫的成果。請你為這份小報你寫一個欄目名稱，並簡要介紹這個欄目

擬了兩個不同風來格的自名稱及欄目序言，按需選擇吧:

文藝風: '原野'——在紙繪墨香的原野上，我們采擷知識，采擷智慧，也播種感悟，播種青春。讀一篇美文，寫一篇小詩，或長或短，或喜或憂，或沉鬱或激昂，都是生命的姿態。我，是期待成熟的麥穗；這，是我的原野。

流行風: 『雲端』——你可以把它當作我們的微博，或者部落格，有轉載，有原創，有欣賞，有質疑。從知識的雲端下載智慧，上傳我們的文字塗鴉。愛看書，愛寫字，求知而獨立，不是憤青，不是精英，我們是未來，這里是『雲端』。

抱歉，我理解錯了，這是給小報的名字和序言，不是 欄目。不過如果覺得合適，也可以用