『壹』 心理學職業資格證書考試
權威的資格考試是每年5月和11月,國家勞動和社會保障部統一組織的鑒定考試和頒發的職業資格證書。
要想成為職業的心理咨詢師,必須得有相應的職業資格等級證書!
關於心理咨詢師報考條件:
心理咨詢師(三級)的報考條件?
1、具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷;
2、心理學、教育學、醫學專業大專畢業的學生,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書者;
3、具有其他專業本科以上學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書者;
心理咨詢師(二級)的報考條件?
1、具有心理學、教育學、醫學專業博士學位者;
2、具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書者;
3、取得心理咨詢師三級職業資格證書,連續從事心理咨詢滿3年,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書者;
4、凡具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書,連續從事心理咨詢滿3年者。
心理咨詢師(一級)的報考條件
1、具有心理學、教育學、醫學專業博士學位,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書,且連續從事心理咨詢滿3年者;
2、具有碩士學位,取得心理咨詢師二級職業資格證書,連續從事心理咨詢滿3年,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書者;
3、凡具有心理學、教育學、醫學副高或以上專業技術職業任職資格,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書,且連續從事心理咨詢滿3年者。
心理咨詢師三級、二級在從業中有什麼區別?
國家職業資格證書共分為五個等級,心理咨詢師這個職業是從三級開始。二級、三級都可以從事心理咨詢工作,二級咨詢師可以指導三級咨詢師的工作,一級是高級心理咨詢師。
參加心理咨詢師遠程培訓需要有什麼條件?
參加培訓不需要任何條件,只要熱愛心理學的人都可以來學。如果想參加心理咨詢師國家鑒定考試,獲得職業資格證書,則需要符合國家鑒定考試的相應條件。
心理咨詢師三級和二級的課程都有什麼內容?有什麼分別?
二級和三級課程在設置上均為理論知識和操作技能兩部分學習內容。理論知識課程相同,均為:基礎心理學知識、社會心理學知識、發展心理學知識、變態心理學與健康心理學知識、心理測量學知識、咨詢心理學知識。
操作技能課程為:二級內容涵蓋三級內容。三級咨詢師只需要學習三級心理診斷技能、心理咨詢技能和心理測驗技能;而二級咨詢師需要在此基礎上,繼續學習二級心理診斷技能、心理咨詢技能和心理測驗技能。二級課程根據考試要求,增加了論文撰寫與答辯的輔導。
『貳』 心理咨詢師是不是高級技師職業資格證書
依據勞動和社會保證部規則,國家職業資格分為五個等級,從高到低順次為高級技師、技師、高級技術、中級技術和初級技術。其框架構造如下:依據勞動和社會保證部制定的《國家職業規范制定技術規程》的規則,各等級的詳細規范為:國家職業資格五級(初級技術):可以運用基本技術獨立完成本職業的慣例職業。國家職業資格四級(中級技術):可以純熟運用基本技術獨立完成本職業的慣例職業;並在特定狀況下,可以運用專門技術完成較為復雜的職業;可以與別人進行協作。國家職業資格三級(高級技術):可以純熟運用基本技術和專門技術完成較為復雜的職業;包括完成局部十分規性職業;可以獨立處置職業中呈現的難題;能指點別人進行職業或協助培養訓練 通常操作人員。國家職業資格二級(技師):可以純熟運用基本技術和專門技術完成較為復雜的、十分規性的職業;掌握本職業的關鍵操作技術技術;可以獨立處置和處理技術或工藝難題;在操作技術技術方面有創新;能組織指點別人進行職業;能培養訓練 通常操作人員;具有一定的管理才能。國家職業資格一級(高級技師):可以純熟運用基本技術和特殊技術在本職業的各個范疇完成復雜的、十分規性的職業;純熟掌握本職業的關鍵操作技術技術;可以獨立處置和處理高難度的技術或工藝難題;在技術攻關、工藝革新和技術變革方面有創新;能組織開展技術改造、技術革新和進行專業技術培養訓練 ;具有管理才能。依據國家有關規則,辦理職業資格證書的順序為:職業技術鑒定所(站)將考核合格人員名單報經當地職業技術鑒定指點中心審核,再報經同級勞動保證行政部門或行業部門勞動保證職業機構同意後,由職業技術鑒定指點中心依照國家規則的證書編碼方案和填寫格式門檻統一辦理證書,加蓋職業技術鑒定機構專用印章,經同級勞動保證行政部門或行業部門勞動保證職業機構驗印後,由職業技術鑒定所(站)送交自己。申報職業技術鑒定的門檻:參與不同級別鑒定的人員,其申報要求不盡相同,考生要依據鑒定公告的門檻,確定申報的級別。通常來講,不同等級的申報要求為:參與初級鑒定的人員必需是學徒期滿的在職職工或職業學校的畢業生;參與中級鑒定的人員必需是獲得初級技術證書並連續職業5年以上、或是經勞動行政部門審定的以中級技術為培育目標的技工學校以及其他學校畢業生;參與高級鑒定人員必需是獲得中級技術證書5年以上、連續從事本職業(工種)消費作業可少於10年、或是經過正規的高級技工培養訓練 並獲得了卻業證書的人員;參與技師鑒定的人員必需是獲得高級技術證書,具有豐厚的消費實際操作經歷和操作技術專長、能處理本工種關鍵操作技術和消費工藝難題,具有教授技藝才能和培育中級技術人員才能的人員;參與高級技師鑒定的人員必需是任技師3年以上,具有高超精深技藝和綜合操作技術,能處理本工種專業高難度消費工藝難題,在技術改造、技術革新以及掃除事故隱患等方面有明顯分數,而且具有培育高級工和組織率領技師進行技術革新和技術攻關才能的人員。這是關於心理咨詢師是不是高級技師職業資格證書的解答。723
『叄』 心理咨詢師職業資格證書屬不屬於中級職稱
心理咨詢師職業資格證書不屬於中級職稱的,是職業資格證書哦,具體的您可以關注我們網。
『肆』 國家認可的心理咨詢師證書都有哪些
2017年國家取消了由人社部頒發的心理咨詢師二級三級證書,國務院發文提到:為了推動技能人員水平評價類職業資格分批調整退出國家職業資格目錄,2019年底前建立完善職業技能等級制度,推動實現由用人單位和第三方機構開展職業技能等級認定、頒發職業技能等級證書,政府不再頒發職業技能等級證書。鑒定證書不得使用「中華人民共和國」、「中國」、「中華」、「國家」、「全國」、「職業資格」或「人員資格」等字樣和國徽標志。
理咨詢師已經取消國家職業資格認證。取消認證是為了「建立公開、科學、規范的職業資格目錄,有利於明確政府管理的職業資格範圍;有利於進一步清理不合規的相關活動」。所以,取消的是心理咨詢師國家認證,並不是心理咨詢師職業的取消,而是職業的發展管理進入全新的秩序。
中國心理學會標准委第一次項目評審,通過了心理咨詢專業技能證書在內的一系列專業能力證書。作為心理咨詢技能水平證明,符合國務院關於職業技能等級體系的要求。
中國心理學會是全國性的心理學類學術組織之一,是我國現有的全國學會中最早成立的學術組織之一,是以心理學教學和科研工作者為會員主體的;中國心理學會宗旨是團結廣大心理學工作者,開展學術活動,進行學術上的自由討論,以促進我國心理科學的繁榮和發展,促進心理科學知識的普及和推廣,促進心理科學人才的成長和提高。中國心理學會標准委的主要宗旨,是做好心理服務專業人員規范培養與管理、心理評估工具與干預技術的標准研究、心理服務模式的規范化建設、心理科技服務示範基地試點;並致力於心理學領域行業標准化與服務規范化工作,開展心理學實踐工作中相關技術標准與服務規范的研究,在科學研究的基礎上逐步推出供心理學工作者使用的相關規范標准,對接國家標准委相關標准研究制定與貫徹,提高心理服務整體水平。因此,中國心理學會標准委頒發的專業能力課程證書是很有公信力的。
『伍』 心理咨詢師是國家人社部認證的職業資格證嗎
展開全部
不是的,
按國家職業標准要求,通過理論知識考試與技能操作考核合格的,由勞動社會保障行政部門頒發相應等級的《中華人民共和國職業資格證書》。此證書全國通用。
『陸』 國家取消了心理咨詢師職業資格了嗎
心理咨詢師資格證考試認定取消,已獲證的仍有效。
2017年9月15日,經國務院同意,人力資源社會保障部公布140項國家職業資格目錄,並強調國家按照規定的條件和程序將職業資格納入國家職業資格目錄,實行清單式管理,目錄之外一律不得許可和認定職業資格。
140項國家職業資格目錄不包括心理咨詢師資格證。也就意味著,從事該職業無需再考資格證,但該職業仍會存在。而已經考得心理咨詢師資格證的,可視為水平能力的證明。
2017年9月15日,人社部職業能力建設司副司長王曉君在人社部在線訪談《實行清單式管理 促進職業資格健康有序發展》中回應,可依照2016年人社部《關於做好取消部分技能人員職業資格許可認定事項後續工作的通知》(以下簡稱《通知》)分類妥善處理。
《通知》中提到,對已經發布鑒定考試公告或已受理鑒定考試報名的,根據考生意願,或繼續做好鑒定考試工作,或退費;對已組織完成鑒定考試的,做好職業資格證書發放等後續工作;對取消前取得的職業資格證書,可作為水平能力的證明。
(6)心理職業資格證書擴展閱讀
報考條件
新標准規定心理咨詢師崗位等級分別為:心理咨詢師中級、心理咨詢師高級。
最新心理咨詢師報考標准條件:
(一)具備以下條件之一者可申報中級心理咨詢師考試:
1、具有本專業或相關專業大學專科以上學歷畢業證;
2、取得非本專業或相關專業大學專科以上學歷畢業證,經心理咨詢師中級正規培訓達規定標准學時數,並取得培訓結業證書;
3、取得中等職業院校本專業或相關專業畢業證後,從事本職業工作滿10年以上;
4、在校大專以上學歷教育的學生允許在三年級下半學期參加中級崗位技能鑒定,報考職業見專業對照表——教育學、醫學、心理學、監獄學全專業。其他非相關專業的學生需參加培訓達到一定學時,並獲得結業證書,才能報考。
(二)具備以下條件之一者可申報高級心理咨詢師考試:
1、具有本專業或相關專業博士學歷畢業證者;
2、取得本專業或相關專業碩士學歷畢業證後,從事本職業工作3年以上;
3、取得本專業或相關專業大專以上學歷畢業證後,從事本職業工作8年以上;
4、取得本職業中級職業資格證書後,從事本職業工作滿5年者;
5、具有心理學中級以上職稱者。
參考資料來源:網路-心理咨詢師考試
參考資料來源:網路-心理咨詢師資格證書
『柒』 心理咨詢師國家職業資格證書考試什麼時候出成績
心理咨詢師考試各省公布成績的時間不一樣,大部分省市是考完兩個月後公布成績,但湖北、新疆,考後四個月公布成績。心理咨詢師證書一般是成績公布後2個月領取。
『捌』 怎樣可以取得心理咨詢師資格證書
心理咨詢師報考條件
申報條件:
心理咨詢員(具備以下條件之一者)
取得本專業或相關專業中專以上畢業證書,經心理咨詢員正規培訓達規定標准學時數,並獲得畢(結)業證書者;
連續從事心理咨詢工作滿5年並能出具可*證明者。
心理咨詢師(具備以下條件之一者):
1、取得心理咨詢員職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上,經心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數,並獲畢(結)業證書者;
2、心理學、教育學、醫學大專畢業;或其他專業本科畢業,經心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數,並獲得畢(結)業證書者;
3、具有心理學、教育學、醫學專業的中級職稱,經心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數,並獲得畢(結)業證書者。
高級心理咨詢師(具備以下條件之一者):
1、具有本科學歷並取得心理咨詢師職業資格證書後連續從事本職業工作5年以上,經高級心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數,並獲得畢(結)業證書,在國家核心學術雜志發表論文兩篇以上者;
2、獲心理學、教育學、醫學碩士學位,見習本職業工作半年以上,經高級心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數,並獲得畢(結)業證書,在國家核心學術雜志發表學術論文一篇以上者;
3、獲心理學、教育學、醫學博士學位,經高級心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數,並獲畢(結)業證書者;
4、具有心理學、教育學、醫學專業副高職稱以上,經高級心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數,並獲得畢(結)業證書者。
什麼叫心理咨詢?北京大學心理咨詢專家錢銘依教授認為,心理咨詢是通過人際關系,運用心理學方法,幫助來訪者自強自立的過程。
心理咨詢工作者的條件:
1) 要有幫助別人的心 2) 要有敏銳的感覺及了解人心理的能力 3) 要有心理學、精神病理學知識
4) 要有豐富的經驗:人生經驗、心理咨詢、心理治療經驗。 5) 要能保持中立的立場
心理咨詢的假設:
1 即使人性具有很大的共同性,每個人仍然是一個獨特的個體。
2 "此時此刻"是人成長歷程中一個暫時性的重點,人處在一系列不停頓的變化過程中,咨詢包括在這一變化或成中,是促成變化的一個因素及變化本身的一種表現。
3 人的行為不只是由自己眼前能夠認識到的內在和外在因素決定的,它又復雜的原因。
4 人擁有很大"選擇自由",盡管人類的大部分行為都與個人經歷有關,但是它們都是未定的,具有很大的開放性。
5 個人追求他或她自我的實現時,所採取的自由必須附帶個人的"責任感"。即使成長發生在社會所允許的范圍內,每個人仍須獨自為自己的生活負責。
6 某些原始性的行為是反射性的,是本能,有些行為是遺傳決定的,但是也有一些行為是學習的結果。咨詢的一個基本假設就是"社會行為是學習來的",行為可以經過主動學習個改變。
7 大部分的人類學習不是自動自發的,主要是籍由選擇性注意和對符號的記憶等認知過程為媒介。
8 生活中的他人如鄰居、朋友、父母、孩子、教師、同學、同事等共同構成了一個"社會互動"的氛圍。咨詢關系是其中的一種。
9 個體彼此的互動可以以情感、思想和行為等形式,個人的改變可以連帶引起另一個人發生改變。
心理咨詢的目標:
1 自我充足,減少對物理及社會環境的依賴,能以自己對現實的覺察,做出自主的判斷;
2 自發性:自由,遇到改變時有彈性,對自己和別人經驗的開放,固執的減少。對曖昧的容忍:自在地生活在事實或價值沖突中,或者不明確事件中,能夠在嘗試性階段抓住信仰,詳細過濾沖突的事件。
3 生活在此時此刻:這樣的人盡情地享受從活動中所獲得的快樂,卻不需因為它是達到目的的手段而感到愉快。
4 信任:信任自己的經驗、觀察與能力,對未來保持開放。在知曉和信任自己的感受後,個人的慾望、情感能一個別化的、鮮活的和社會滿意的方式表達出來。
5 覺察:一種鮮活的反應性的感覺,個體能夠活潑地深入地知覺和欣賞個人的環境。 人在沒有威脅的情況下,感受范圍會擴大。
6 真實性:真誠。
7 負責:控制自己的自發性、自由、目標和表達性,考慮到別人、家庭、工作和社會,把自我利益和社會利益結合起來。 雖然大多健康的自我實現的行為都關心內在發展的愉悅和實際的行動,但是主動的人際交往也很重要,而且行動者的立足點是集中在促進別人的福利,以及為弱者、無助者、孤獨、被遺棄者作各種服務。
8 有效性:增進人類行為的有效性是所有咨詢的核心。擁有有效性這種特質的人能從不同的觀點很有彈性地接近問題,及以發展新思想與行為以適合目前時代與地點的能力觀點來採取行動。
塑造健康人格的方法
1 認識自我,接納自我2 揚長避短,優化組合3 樹立榜樣,培養良好的行為習慣 4 積極交往,參與活動
如何確認和改變自己的思維誤區?
精神病學家貝克(Aaron Beck)發現有患抑鬱症的病人經常有如下思維的誤區
1) 任意的推斷:在缺乏充分的根據時,僅憑自己的主觀感受便作出草率的結論。 上面的例子
2) 過分概括化:由於一次挫折或傷害,就把一切歸結為可怕的,有害的;由於一次失敗,就認為所有的努力都是無用的。
3) 選擇性概括:只依據個別、片面的細節而不考慮其他情況就對整個事件作出結論。
4)非黑即白的思維:以"全"和"無"的方式看待問題,對事物的判斷要麼全對,要麼全錯。
5)誇大或縮小:過分誇大消極和不足之處,忽視長處和積極的方面。
由於這些思維的誤區,使人產生不良的情緒,並進而影響人際關系及生活和工作中的適應。因此,可以採用下面的方法對這些思維誤區進行挑戰。
1)識別歪曲的思維:當出現不良情緒或情緒困擾時,保持頭腦清醒,並把頭腦中出現的任何想法和念頭記錄下來。
2)挑戰歪曲的思維:根據記錄下來的想法和觀念,從中尋找不合理的成分,進行批判。
3)理性認知的重建:認清自己習慣性的歪曲思維之後,尋找、使用建設性的、合理的思維代替它們,並形成習慣。
理論知識中,三級考試考核教材基礎知識和三級技能兩本書,基礎知識的比例在 50% 左右;一般都在習題冊上。請多做兩遍習題冊,以保證正確率。二級考試考核教材基礎知識、三級技能和二級技能三本書。心理測驗學在整個考試中所佔的比例偏低,請各位學員根據自己的實際情況進行復習。
理論考試大家一般不擔心,雖然知識點比較多且碎,但是還是可以找到方法去記。相對來說技能試卷的難度就大了。
技能考試分為案例不定項考試和案例問答題兩部分。
專業能力考核主要考核三大技能:心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能。
三級考試考核三級教材全部內容,二級考試考核三級及二級全部內容。
《案例不定項》考試的內容
《案例不定項》考試一般是由八到十二個案例組成;每個案例又分為「一般資料」(求助者自然情況)、「求助者自述」、「補充資料」(或心理咨詢師了解到的資料)、「提取資料」(或會談資料)、「心理測量結果」幾個部分組成。
考生根據案例中所給內容回答案例後面的相關問題。一般根據自己的情況,也可先瀏覽一下問題,然後再看案例,這樣更有針對性。建議大家平時多做一些相關的題目,或者把書上的案例都看一遍。這樣你在考試的時候就不那麼緊張了。有時,考卷上的案例就是書上的原內容。不過,不要因此而不看試卷上的案例,如果改了一個時間,那麼對我們做診斷來說,可能就會產生干擾。
《案例問答題》考試的題量:
國家職業資格考試的題量為100道;分單選和多選
《案例問答題》考試的時間:
《案例不定項》的考試與《案例問答題》的考試合並為120分鍾。
《案例不定項》考試的范圍:
涉及基礎理論、咨詢技術、測量技術、診斷技術等。
《案例不定項》考試的配分比例:占 「技能考試」總成績的60%(二級)、80%(三級)
《案例不定項》考試為國家標准化考試,用《答題卡》做答,機器閱卷。
三級考生須重點掌握以下內容:
1.心理診斷的過程,掌握病與非病區分的三原則,能夠做出初步診斷;
2.基本的心理咨詢技術,能夠識別對話中咨詢師所應用的技術;能夠初步分析阻抗的性質和類型;掌握陽性強化法、合理情緒療法的基本概念、理論和實施過程。
3.常用的四類心理測驗,重點掌握人格測驗、心理與行為評定量表和應激相關測驗,對智力測驗要掌握基本概念、分量表和操作方法。
二級考生在掌握以上內容的基礎上,還需掌握:
1.鑒別診斷,重點掌握神經症與對神經症與正常心理的鑒別、器質性精神病鑒別、神經症各亞型內的鑒別;能從生理、心理、社會三個層面作出原因分析;
2.咨詢技能重點掌握,重點掌握貝克 - 雷米的認知療法。其他療法需了解其基本概念和原理,考試中以選擇題為主。團體咨詢技能不作為技能考試的重點。
3.測量技能中,需要重點掌握 MMPI 兩點編碼及 MMPI-2 與 MMPI 的差異,其中兩點編碼重點復習 12/21 、 13/31 、 68/86 、 28/82 四類剖圖。 SCL-90 分數的解釋,其他量表了解基本原理、使用方法及標准即可。
論述題的重點在心理診斷技能。
二級考試難度增加,多選題與以往相比,將有增加,考場上注意考試技巧與時間分配。
〔注意〕
1、《案例不定項》的考試,難度較大、時間緊張,考生需要快速閱讀,用鉛筆在試卷上勾出關鍵詞,如「發病時間」、「誘發因素」、「常形/變形」、「身心社會功能受損情況」、「知、情、意、行」等情況,便於爭取時間,快速答題。或者先看題,根據題去看案例。請結合您平時的做題習慣。當然,不要忘記正確塗卡。
2、《案例不定項》考試在2006年上半年以前,一直註明單選題和多選題
《案例問答題》考試,是國家職業資格考試中的一種特殊的考試形式。它屬於國家職業資格考試中的非標准化考試部分。它的閱卷及評分,均是由各地勞動行政主管部門負責組織有關的專家、學者在指定時間和指定地點進行的。
[注意事項]:
1.閱讀案例,對案例有個大致的了解,在案例中圈畫出重點內容,如時間(注意時間為症狀或問題的始發的時間)、症狀或表現、臨床資料:成長史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭關系、軀體檢查、心理測評、重大生活事件;社交情況,工作狀態。
2.根據題目先回答框架,再對照案例,將個案所特有的信息帶入框架中,即可完成答案。
3.考試按點給分,拿不準的可以多寫一點,但不要寫無關內容。
綜合評審
論文答辯考核考生的觀察能力、邏輯思維能力、表達能力、人際溝通能力、自我控制能力。
在答辯時,應注意以下內容:
1) 服飾大方得體,可參照教師的服裝定位,避免不符合心理咨詢師的服飾。
2) 舉止大方自然,可盡量放慢語速,即可表達親切感,又可同時思考,整理語言。
3) 語言表達完整,盡量避免半句話的現象。
4) 答題思路:先全面,後具體,觀念積極,有些問題最後列出其他的可能性。回答問題要辯證,避免以偏概全;使用專業術語,盡量避免講課中列舉的不符合心理咨詢師身份的語言(如 「 有病 」 、 「 精神不好 」 等等)。
5) 可提前作一些語言、基本理論知識問題和社會生活熱點問題作一些思考准備,做到心中有數,但是切忌死記硬背。
6) 答辯主要考察學員的作為心理咨詢師個人基礎素質,所以良好的考試心態是非常必要的。做到不緊張,避免過分激動(有個別考生在考試中引發自我情緒,盡量避免將個人情感介入答題)。就像接待來訪人員,平和而冷靜。
7) 進入考場前可作自我放鬆,緩解緊張情緒。
8) 回答問題要有邏輯性,層次清楚,建議列出第一點、第二點、第三點等。
9) 遇到自己確實沒有準備的問題,要實事求是、靈活機變,切不可生搬硬造。比如說 「 這個問題我確實了解不到,初步分析我認為 ……」 。
10)答辯出來的同學與其他同學作一點交流,其他同學可以准備一下。
應試答題技巧:仔細讀題,相信自己!「 我能行! 」
l通用職業道德試題分兩類:第一類為職業道德知識部分,這部分題和職業道德教材結合緊密,當遇到不能確定答案的問題時,可遵循 「 不違法、不缺德 」 的原則進行選擇;第二部分為個人情況表述,答此部分題盡量實事求是,需與報考相吻合,當無法把握時刻遵循 「 不拔高、不自貶 」 的原則進行選擇。根據社會要求來寫最好。
l 考試時,注意單選題要抓准,多選題要勇敢,然後迅速進入論述題作答。二級鑒定考試,起決定因素的是單選題和論述題,切勿在不確定的多選題上多耗時間,耽誤了整個考試。不浪費一分,也不在拿不到的分上浪費太多時間。先把整個試卷做完,卡塗好。如果還有時間在斟酌。不要一開始就那一道題不放。
l 在第一次作題時,先做會的題,不會的先空過(注意空題時在答題卡上不要錯位答題)所有的答題卡都要答上,避免空題,可以用猜測法、排除法等等。
l 對拿不準的題和空題可在前面做標記,回頭再細想。
l 單選題,只有一個答案是正確的。多選題,有個 2 個以上答案是正確的。技能選擇題為混選題,但在每個題目之前表明此題為單選還是多選,做題時要注意審題。 不要因為沒看清楚丟分哦!
l 選擇題答題方法:
順推法:根據記憶推斷
排除法:排除不正確答案(與順推法結合使用)
對比法:將本題與相關內容進行對比,將答案之間比較出不同點再分析感覺排選法。
請相信您的第一感覺,除非確認其它答案。
克服考試中的「舌尖效應」
生活中總有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時想不起來,有一種話到口邊卻說不出來的感覺,心理學中稱為「舌尖效應」。「舌尖效應」在情緒緊張時尤為明顯。在考試中遇到這種情況時,不要緊張,可以暫時把這個題目放在一邊,先做其他的題,過一會再回過頭來思考這個問題,也許就會想出答案。
避免猶豫不決,重視直覺思維
在考試過程中,往往還會遇到這種情況,針對一個問題,想到了好幾種答案,且覺得幾種答案都對又只能選一種時,應試者往往會陷入沉思,猶豫不決,最後瞎猜一個答案。在這種情形下,建議你採納最先想到的方案,也就是說,要重視直覺思維的結果。直覺思維是以過去的體驗和知識水平為基礎產生的,故有一定的正確性,它比隨意瞎猜更有效一些。
把握好考試時間
考卷打開後,不要忙於做答,先把卷子瀏覽一遍;了解總的題量以及各題的難度情況,粗略分配一下每道題所用的時間,做到心中有數,以便在答題過程中靈活掌握。
答題卡填塗注意事項:
l 考試均用答題卡,第一科考試時需填答 125 個題,第二科考試時需填答 100 題。提示大家注意答題卡題號,不要對錯了。
l 答題時,先在試卷答案上劃 「 對號 」 ,答完 20 題後可再統一塗答題卡比較省時,但一定要看清題號對應好,也可隔一段時間塗一次卡,這樣可以避免來不及塗答題卡的現象。
l 另一種方式:邊看題邊在答題卡相應位置劃道標示,做完所有題時開始將答題卡的填塗標准。多准備幾種 2B 鉛筆,削成 「 鴨嘴型 」 。有可以在學校附近買高考專用筆,這樣不但可以省下削鉛筆的時間,還有利於塗卡。
l 在填塗答題卡時要注意的問題:准考證號一定寫對(個別考生出現多寫、少些、錯寫的現象)。在答題過程中保持答題卡的平整,不可折(否則機器不讀);塗卡時不可過重,使紙面出現凹凸現象。請大家按標准填塗,避免出現機器不能識別的現象,影響成績。
『玖』 心理咨詢師的職業資格證書是哪裡發的
國家勞動和社會保障部職業技能鑒定中心頒發,目前的話是人保部門含金量最高的一個證書,
『拾』 心理咨詢師都有哪些資格證書
心理咨詢師職業資格證書,二級、三級。
人保部心理咨詢師實務技能培訓證書。心理咨詢師師資證書。
2017年國家取消了由人社部頒發的心理咨詢師二級三級證書,國務院發文提到:為了推動技能人員水平評價類職業資格分批調整退出國家職業資格目錄。
2019年底前建立完善職業技能等級制度,推動實現由用人單位和第三方機構開展職業技能等級認定、頒發職業技能等級證書,政府不再頒發職業技能等級證書。鑒定證書不得使用「中華人民共和國」、「中國」、「中華」、「國家」、「全國」、「職業資格」或「人員資格」等字樣和國徽標志。
(10)心理職業資格證書擴展閱讀:
鑒定方式
(1)本職業各級別的鑒定都包括理論知識綜合考試和專業能力考核兩項內容,採用閉卷筆試,考試題目從題庫中隨機提取,按標准答案評分。考試成績採用百分制,達60分以上者為合格,心理咨詢師還需進行綜合評審。
(2)單項成績合格者,成績可以保留1年。
(3)已具有心理學、教育學、醫學專業正高職稱,正在從事心理咨詢臨床和教學工作的人員可不參加理論知識綜合考試,由單位推薦並直接向專家組提交個人業績資料申報心理咨詢師一級資格,由專家組進行綜合評審。
按國家職業標准要求,通過理論知識考試與技能操作考核合格的,由勞動社會保障行政部門頒發相應等級的《中華人民共和國職業資格證書》。此證書全國通用。