① 高中生研究性學習活動成果評獎承諾書上的學校意見怎麼填
高考志願填報：如何利用大學排行榜選擇大學
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在前段時間舉行的第三屆世界一流大學國際研討會上，上海交大高等教育研究院世界一流大學研究中心發布了2009年世界大學學術排名 (ARWU2009)，列出了全球領先的500所大學。而廣東管理科學研究院、網大教育研究中心等機構也都每年對外公布「中國大學排行榜」。對於高考生來說，這些大學排行榜將可能是他們選擇大學的一個重要參考，但是很多大學在不同排行榜上，位置相差很大，讓人有些摸不著頭腦。那麼，高三生該如何利用大學排行榜來選擇大學呢？
推薦：大學報考熱度榜
疑問1 怎樣挑選不同種類榜單？訣竅：選適合自己的
我國先後有約20家機構發布了近百個大學排行榜。這些排行榜按排名機構不同，一般可分為商業排行榜、學術機構排行榜、官方排行榜等；按考察對象的層次不同可分為大學排行榜、學科排行榜等；按考察側重點不同可分為綜合實力排行榜、學術排行榜、科研創新能力排行榜、高考排行榜、畢業生就業能力排行榜等；按排行榜的排名對象所處地理范圍不同可分為世界大學排行榜、地區大學排行榜和國內大學排行榜。
而廣東管理科學研究院的「中國大學排行榜」、網大教育研究中心的「中國大學排行榜」、上海交大「一流大學研究中心」的「世界大學排行榜」和武漢大學中國科學評價研究中心的「中國研究生教育評價報告」，這4個是目前國內比較流行的大學排行榜。這些機構根據各自選擇的評估准則和標准，從整體上或從某一方面對高校辦學條件、學術水平等進行評估，然後根據評估結果對有關高校排出名次。
疑問2 怎樣看大學排名？訣竅：可以參考但不應迷信排名
面對形形色色的大學排行榜，學生和家長經常有這樣的疑惑，究竟應該依據哪個排行榜選擇大學呢？
大多數的大學排行榜是來自於政府和大學之外的第三方，即民間機構。於是很多家長和學生在升學時往往把大學排行榜作為擇校的主要甚至是唯一根據。事實上，眾多排行榜都是以一套評價體系來衡量所有高校，其評價指標也多側重於科研及大學的綜合實力。而我國高校的類型多樣，既有一批實力雄厚的重點大學，也有一批普通院校；既有教學型大學，又有研究型大學；既有綜合性大學，還有單科性大學。當前大學排行榜的評價標准大相徑庭，顯然有失公平性和科學性。更何況排名榜反映的主要是高校的一些硬性指標，高校的辦學特色、校園文化底蘊、專業特色、教學風格和就業質量等軟實力根本無從體現，也就是說大學排行榜提供的信息並不是絕對客觀公正的，家長和學生也只能把它作為擇校的參考之一，切不可依賴排行榜，否則會容易被誤導。
有專家指出，目前有些評估機構、排名機構，用一把尺子衡量各類型、各層次大學，評價指標一刀切，評價標准缺乏針對性和有效性。這種做法不僅有失公正和科學性，還會對高校產生誤導，促使有些學校不顧自身實際而盲目攀比。單科性大學向綜合型擴展，教學型大學向研究型靠攏，專科學校向本科大學進軍，致使所有高校都往同一方向發展，最終喪失辦學特色，淪為「排行榜」里的大學。
任何一個大學排行榜都或多或少存在主觀因素，不可能完全客觀地反映出大學的全貌。大學排名每年都有一些變化，某一所大學去年排第五，今年排第十，並不說明它的教學質量下降。高校之間實際上無法以有效方式進行比較和排名，排名的依據不盡合理，調查方法和問卷設計也有待商榷。
疑問3 哪些指標才是該關注的？
訣竅：依據自身需求重點考量相關數據
面對榜單上復雜的數據，如何找出對自己填報高考志願最有價值的信息呢？專家認為，考生要對排行表中不同的指標數據有清醒的認識。
建議一：看排名機構對大學的關注重點和價值取向。每個排行榜都有自己的一套指標體系，體現出排名機構對大學的關注重點和價值取向。從價值取向來看，有的排行榜認為大學規模越大，學校擁有的資源便越多，對學生的培養便越有利；有的則認為規模與結構同樣重要，不僅應關注總體規模，也應關注能夠取得和利用的各種資源。有的排行榜注重大學的科研實力、有的更注重人才培養質量、有的則注重畢業生就業能力和大學社會聲譽。
建議二：不同考生的考分、考試類別(文科或理科等)、專業興趣和就業傾向各不相同，應有所取捨側重。專家建議，那些希望今後從事科學研究的考生應更加關注科研實力指標；希望從事特定職業的不妨多看看學科排行數據；希望自己能夠有機會出國學習的可以重點查看各大學的國際化程度；文科考生對那些「重理輕文」(僅以SCI數量、院士數量等作為衡量學術能力的指標)傾向嚴重的排行榜則大可不必太在意。上海交通大學的排名則較為注重學校的學術能力。
建議三：好學校也有差專業，考生應對學科排名多做了解，選對方向才最重要。閱讀大學排行榜的訣竅就是看一級學科排名。因為一級學科的排名只是針對本學科專業進行，評估所涉及的面相對於整個學校來說要窄得多，加上又是同行專家評比，提高了評估排名的准確性和客觀性。
總的來說，學生要根據自己的興趣和基礎來選專業。比如有的學生想學法學。他可以查閱排行榜中的學校學科排名的指標，查詢他要報考城市中哪些學校的法學比較好。然後再參考專業排名指標，因為法學門類里包括10個專業，要仔細在學科下面選專業。（肖建英 楊虹）
② 西北大學學術道德自律承諾書的成果負責人一欄怎麼寫
繼北京大學生命科學學院院長饒毅\「出局\」後，清華大學生命科學學院院長施一公最終也沒能出現在新增院士的名單中。昨天，中國科學院公布了2011年院士增選結果，共產生51名新院士。
當選 新院士平均年齡52.6歲
根據昨天中科院的通報，經材料公示、通信評審、會議評審暨選舉和後續的審查確認、審議批准等環節，中國科學院在2011年度最終新增51名新院士，新當選院士平均年齡52.6歲，其中60歲（含）以下的43名，佔84.3%。最年輕的是來自中國科學技術大學的潘建偉，只有41歲。另外，本次新當選院士中，改革開放以後留學回國的占近90%，留學回國人員在我國科技界已成為重要力量。
在當選院士中，基本上都來自各地科研院所。從專業領域看，各學部人數分布相差不多，數學物理學部9名，化學部7名，生命科學和醫學學部9名，地學部10名，信息技術科學部7名，技術科學部9名。經過此次增選，中國科學院現有院士總人數為727名。
與此同時，經院士推薦、通信預選和全體院士無記名投票選舉等環節，中科院2011年新增選產生9名外籍院士，分別來自美國、日本、法國、以色列、英國5個國家，其中諾貝爾獎獲得者3名，至此，中科院現有外籍院士總人數為64名。
根據《中國科學院院士章程》規定，中國科學院增選院士每兩年進行一次，每次增選總名額不超過60名。最終名單從初選部門推薦和院士推薦，並經學部主席團審議確認的314名有效候選人中產生。
落選 施一公步了饒毅後塵
在院士增選過程中，一度風口浪尖的兩個人物是饒毅和施一公。
同樣從事生命科學研究、在國外學術領域都頗有建樹的饒毅和施一公，先後回國到高校任職。去年9月，兩人曾聯合發表文章，直指中國科研基金分配體制及科研文化的弊端。在被人們提及的時候，這兩個人的名字常常被\「綁定\」。在中科院今年8月公布的院士增選初步候選人名單中，饒毅落選，而施一公得以保留。隨後，饒毅宣布今後不再參選院士，施一公最終能否當選則備受關注。在昨天的最終名單中，施一公未能\「榜上有名\」。
承諾 履行職責嚴格自律
在昨天舉行的中科院2011年當選院士證書頒發儀式上，新當選院士們現場簽署了承諾書，對履行院士職責、嚴格自律做出公開鄭重承諾。這在中科院學部歷史上是第一次，是中科院學部主席團加強院士隊伍建設新的重要舉措。
中國科學院還對評選過程的\「公平公正\」問題作出了五點說明。首先是嚴把學術質量關，按照《院士章程》中規定的\「創造性\」、\「系統性\」和\「實際貢獻\」的要求，堅持院士學術標准，在評審時強調將討論焦點集中到學術內涵和真正貢獻上，而不是論文和獲獎數目。二是各學部嚴格考察候選人學風道德。堅持一視同仁，對來自不同部門、不同單位、具有不同學術經歷的所有候選人，都按照同樣的院士標准評審把關。在堅持標準的前提下，更加關注提攜一線中青年科技骨幹。要求廣大院士在增選過程中，排除外界干擾，抵制不正之風。\「能否公平公正地評審、發言和投票，是對院士們大局觀、責任心和道德水準的一個考驗。\」晨報記者 韓娜
③ 怎樣填寫學習成果承諾書
主要圍繞來： 在組織建設上實現「五源個一」：一是有一間活動的屋子。二是有一枚支部的章子。三是有一本黨建的冊子。四是有一個記錄的本子。五是有一套資料的盒子。
活動開展落實「五堅持」。一是堅持黨建與經濟建設同步。二是堅持結對幫扶。三是堅持三會一課制度。四是堅持培養發展黨員。五是堅持開展創先爭優。
發揮作用做到「五帶頭」。一是帶頭學習政治業務。二是帶頭創造優異成績。三是帶頭服務人民群眾。四是帶頭遵守法紀制度。五是帶頭樹立良好風氣。
④ 保密承諾書怎麼寫啊！！
員工保密承諾書
鑒於：
1、本人受雇於 公司(以下簡稱「公司」)並從公司獲得報酬;
2、本人正在參與 項目(以下簡稱「項目」)談判並從事 具體工作;
3、為完成項目，公司已經或將要向我披露(或我可能得知)公司的某些秘密性、專有性或者保密性信息(以下簡稱「保密信息」)，且該保密信息屬公司合法所有或掌握;
4、公司及我本人均希望對本承諾書所述保密信息予以有效保護。
第一條 本承諾書所指保密信息是指：
1.1公司向我提供：
1.2上述保密信息可以數據、文字及記載上述內容的資料、光碟、軟體、圖書等有形媒介體現，也可通過口頭等視聽方式傳遞。
第二條 員工保密承諾
2.1我保證該保密信息僅用於與項目有關的用途。我保證不利用保密信息進行本項目以外的其他項目。除為執行項目目的外，我保證不對保密信息進行復制。未經公司同意，我也保證不利用保密信息進行新的研究或者開發。
2.2我保證對公司所提供保密信息予以妥善保存，並對保密信息在我掌握期間發生的以下事項承擔包括賠償在內的相應責任：
2.2.1保密信息被盜、不慎被泄露，或者其他方式的泄露及/或毀損、滅失。
2.2.2對保密信息未經授權的披露。
2.3我保證對公司所提供的保密信息按本承諾書約定予以保密。
2.4公司基於項目而提供的有關商業信息及技術信息均是保密信息。
2.5我保證為執行項目的目的僅可向有知悉必要的人員披露保密信息，且對保密信息的利用符合公司的利益。在上述人員知悉該保密信息之前，應向其提示保密信息的保密性和應當承擔的義務，並保證上述人員同意接受本承諾書條款的約束。我如發現保密信息被泄露，應採取有效措施防止泄密進一步擴大，並及時告知公司。
2.6項目終止後，我應及時將保密信息交還公司，最遲不得超過公司發出交還通知之日起 日。
2.7如果我得知有無關第三方獲得任何保密信息，則應及時書面通知公司，並向公司提供掌握的所有相關情況。
第三條 項目研究開發成果的權利歸屬
無論我參與項目的構想、設想或參與程度大小，我同意本項目所設計的商業秘密和知識產權均屬公司所有。我承諾並保證，我利用或者部分利用保密信息進行研究或者開發所形成的研究開發成果的權利(包括但不限於知識產權、專利申請權、專利實施許可權、技術成果使用權、技術成果轉讓權)均歸公司所有。上述知識產權指針對以下任何一項所擁有的任何權利，包括但不限於
第四條違約責任
4.1我對本承諾書的任何違反都將給公司造成無法挽回的損失，公司應有權通過司法程序或有關政府部門的行政程序獲得賠償。
4.2如果不需要通過法院或者行政程序強制執行承諾書的任何條款，勝訴方應有權被判定獲得合理和必要的訴訟費用的賠償，包括合理的律師費。
第五條其他
5.1本承諾書受中國法院管轄。
5.2如果本承諾書任何條款被宣布無效不影響本承諾書其餘條款的效力。
5.3本承諾書的條款和條件在我受雇於公司及不再受雇於公司的所有時間內都有效。
5.4我已閱讀和全面理解了本承諾書。
簽字：
日期： 年 月 日