安徽省教學成果獎

⑴ 安徽省級科學技術成果獎一般授予多少人有規定嗎

〔中國科技大學〕科技史與科技考古系
1科技史2009年招生17人，2010年招生18人，2011年估計18人，推免3人左右報考的人不少，因為中國科大很多學科排名靠前，但在全國排名第一的學科並不太多，這個就是其中一個。
2考古學2009年計劃11，實招4人，2010年計劃11，實招15,2011預計11人，推免2人。難度稍微比科技史容易一些。
中國科學技術大學的科技考古事業，起步於上個世紀80年代初錢臨照院士等老一輩科學家、教育家創建科大科技史學科之始。目前的科技考古實驗室系2008年由人文社會科學學院和微尺度物質科學國家實驗室聯合共建，並於2009年冬經校學術委員會評定為中國科學技術大學校級重點實驗室。
設施設備
2008年8月獲批場地220㎡，並在985二期建設經費支持下購置丹麥Riso國際最新型釋光測量儀（2009年9月到位安裝）、蔡司研究級金相顯微鏡等科技考古特色儀器設備等共計160萬元。
研究生培養與國際交流
實驗室為科技史與科技考古系研究生培養的重要教學科研基地，同時面向校內外開放，並廣泛開展國際交流合作，先後與牛津大學考古學與藝術史研究實驗室（RLAHA）等建立合作關系，與澳大利亞、美國和北歐等海外大學聯合培養博士生4名，在籍外國博士生1人。與哈佛大學、劍橋大學、倫敦大學、波士頓大學等海外名校保持學術交流往來。

⑵ 陸林的獲獎情況

1.全國優秀教師（教育部，2001）。
2.全國優秀地理科技工作者（中國地理學會，2009）內
3.安徽省社會科學文學藝術容獎三等獎（安徽省人民政府，2006）。
4.安徽省高等學校教學名師（安徽省教育廳，2007）。
5.安徽省首屆優秀碩士學位論文指導教師獎（安徽省人民政府學位委員會、安徽省教育廳，2008）。
6.安徽省教學成果獎二等獎（安徽省教育廳，2005）。
7.中國地理學會吳傳鈞優秀人文地理論文一等獎（中國地理學會，2008）。
8.中國地理學會陳傳康優秀旅遊地理學術論文獎（中國地理學會，2008）。
9.首屆中國出版政府獎圖書提名獎（新聞出版總署，2008）。
10.第七屆安徽圖書獎一等獎（安徽省新聞出版局，2007）。

⑶ 誰知道安徽省教育廳具體位置在哪

地址：安徽省合肥市金寨路321號
郵政編碼：230061

省教育廳辦事指南

政策咨詢

教育法律法規政策（政法處12樓）
受理行政復議（政法處12樓）
高校後勤社會化（計財處14樓）
教育現代化和信息化（科研處16樓）
教育裝備招標采購（裝備中心）

學校設置
社會力量辦學（職成處16樓）
研究生課程進修班（學位辦16樓）
師資建設
教師資格認定（人事處12樓）
教師職務評審（人事處12樓）
中小學教師繼續教育（中專師范處15樓）

科研 教學
高校科研立項（科技處16樓）
科研成果鑒定與評審（科技處16樓）
高校教學成果獎評審（高教處16樓）
中小學課程改革（教科所長江中路232號）

招生 考試

大中專招生考試業務（省招辦績溪路）
高等教育自學考試（省人大金寨路大門內）
大學英語四、六級考試（高教處16樓）
省計算機等級考試（教科所長江中路232號）
高中會考（基教處15樓）
普通話等級考試（語委辦六安路）

收費 助學

各級各類學校收費項目與標准（計財處14樓）
高校助學貸款（學貸中心14樓）

學歷 證書
普通高校學籍學歷管理（學生處12樓）
成人高校學籍學歷管理（高教處15樓）
辦理雙專科畢業證明書（每年1月-12月 高教處15樓）
文憑驗證（信息中心13樓）

就業指導
大中畢業生就業政策（學生處12樓）
高校畢業生改派（就業指導中心金寨路省人大大門內）

學位考試

同等學歷申請碩士學位考試（學位辦16樓）
成人本專科申請學士學位考試（學位辦16樓）

出國留學

受理出國留學申請（外事處12樓）

⑷ 安徽省教育科研重點研究項目評副教授管用嗎

肯定有用啊，而且越多越好。

四、任現職以來，科研工作方面應具備以下條件：
（一）積極參加科研、教研和教學實踐活動，成績突出，達到下列要求之一：

1、作為主要完成者獲得省部級科研成果的獎勵或地、廳級二等獎以上的獎勵。

2、參加1項以上省級科研項目或主持1項以上廳級科研項目；專科院校教師和本科院校公共課、公共基礎課的教師參加1項地、廳級以上科研項目或主持1項以上校級科研項目；或獲得科研經費每人年均0.2萬元。

3、完成地、廳級以上科研項目或工程項目，經有關專家鑒定達到國內先進水平，或產生較好社會經濟效益。

4、在科技開發、科技推廣、科技服務等方面取得較好成績獲得地、廳級獎勵。

5、在教學實踐、實驗室建設等方面取得較大成績，獲得省級以上教育行政部門表彰（獎勵）一次以上。

6、獲得省以上教學成果獎，或作為主要人員參加1項省級以上教學研究項目；專科學校和本科院校公共課、公共基礎課的教師參加1項以上校「教學基本建設」的研究項目，或獲校以上教學成果獎。

7、獲得1項以上國家專利，並產生較好的社會經濟效益 。

8、開設一門新課，填補學校空白。

9、從事音樂、繪畫和藝術設計類教師，其作品被選送參加省級以上文化部門或專業學會主辦的專業性匯演、匯展一次以上。

參考資料：

關於印發《安徽省高等學校教授任職資格考評標准》和《安徽省高等學校副教授任職資格考評標准》的通知

2006-02-22

教人[1999]132號

各高等學校，各市、地教委、人事局：

為做好我省高等學校教授、副教授職務的評聘工作，依據《教師法》、《高等教育法》及國家和省有關規定，我們對教授、副教授考評標准進行了修訂。先將修訂的《安徽省高等學校教授任職資格考評標准》、《安徽省高等學校副教授任職資格考評標准》印發給你們，請認真貫徹執行。

附件一：安徽省高等學校教授任職資格考評標准

附件二：安徽省高等學校副教授任職資格考評標准 安徽省教育委員會、 安徽省人事廳

一九九九年八月十六日抄報：教育部、人事部、省委、省政府

抄送：省直有關單位

附件一：

安徽省高等學校教授任職資格考評標准

一、思想政治方面應具備下列條件：

1、遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守規章制度，具有良好的職業道德，教書育人，為人師表。

2、貫徹國家的教育方針，努力更新教育觀念，積極承擔學校的工作任務，開拓進取。

3、團結協作，求實創新，治學嚴謹，教風端正。

任現職期間凡因思想政治表現、教育教學工作成績突出而被授予市、地（廳）級以上勞動模範、先進工作者、優秀教師等光榮稱號的，在同等條件下優先予以晉升。

近三年內有下列情況之一，暫不予評審教授任職資格：

1、因違法亂紀、道德敗壞或犯其它嚴重錯誤造成惡劣影響，受過警告以上處分。

2、不服從組織分配，不遵守紀律，給工作造成較大損失，帶來不良影響，或造成教學事故累計三次以上；

3、在申報過程中弄虛作假、徇私舞弊，無理取鬧或挾私報復。

4、其他按校以上文件規定不能評審教授職務。

二、學歷資力方面應同時具備下列條件：

1、研究生畢業或具有碩士以上學位。

2、具有高等學校教師資格。

3、受聘5年以上副教授職務，且年度考核均為合格以上。

4、熟練掌握一門外語，並能運用外語開展學術活動（包括用外語進行學術講座、參加學術交流及在外文雜志發表文章等），且職稱外語考試成績合格，或符合有關規定的免試條件。

5、取得計算機應用能力中級合格證書，或符合有關規定的免試條件。

6、身體健康，能堅持正常工作。

三、教育教學工作方面應具備下列條件：

1、具有廣博、堅實的理論基礎和專業基礎，在本學科領域中一個方面有高深的造詣，熟練並能及時掌握本學科國內外發展動態，並對學科領域的發展產生較大影響（須提供一篇有較高水平的綜述報告）。

2、系統地承擔過兩門主幹課程的講授工作，其中一門為基礎課或者專業基礎課，且舉辦過高水平的學術講座。能站在本學科的前沿，根據國家以及時代對人才的要求，積極進行本學科教學改革（須提供任現職以來某一學期的備課筆記或教案，且由教務部門組織同行專家進行評價，並提供同行專家的評價意見）。

3、任現職以來，能完成學校規定的教學工作量。兼任學校處級及以上領導職務的教師以及附屬醫院臨床教師，其授課總時數不得少於本校同學科專任教師平均教學工作量的三分之一。從事學生思想政治教育的教師，其教學工作量不得少於本校專任教師平均教學工作量的三分之一（以上均須附學校教務部門提供的原始證明材料，如授課計劃、授課通知書和課表等）。

4、能駕馭所教學科教材，熟練掌握和運用教學原則、教學方法和現代教學手段，理論聯系實際，因材施教，注重培養和發展學生的創造力，經學校教務部門組織的同行專家現場聽課獲得好評（須附教務部門驗證的考核材料，包括現場授課的教案或講稿、聽課同行專家的聽課記錄和評價意見）。

5、具有較強的教學和科研組織管理能力，是學校公認的學科帶頭人，擔任碩士研究生導師；或擔任系主任、教研室主任以及教學業務管理方面的負責人，並在培養青年教師和學術梯隊建設中取得顯著成績包括指導課題研究、論文論著的撰寫與發表等（須附學校有關部門出具的證明和原始材料）。

6、教學成績顯著，任期內教育教學成績考核均為合格及以上，其中二年以上考核優秀，或獲校級以上優秀教學成果獎或校級以上教學質量優秀獎（須附《高等學校教師教學質量綜合評估表》或有關獲獎證書）。

四、任現職以來，具有相對穩定的科研方向，在某一領域進行較系統的研究，成績顯著，具體要求如下：

（一）科研課題或項目的研究方面應達到下列條件之一：

1、獲省、部級四等獎以上的技術負責人或獲廳、局級二等獎的課題第一、二完成人。

2、作為主要骨幹參加1項以上省級科研項目，或獲科研經費每人年均0.5萬元以上。

3、完成省、部級以上重點攻關課題，或是工程項目的主要技術負責人、設計人，並且該項目經有關專家鑒定已產生較好社會經濟效益；或科研成果經省主管部門組織鑒定達國內先進水平。

4、在科技開發、科技推廣、科技服務方面解決了難度較大的技術問題，經省主管部門組織鑒定認為有較高水平，並產生較好的社會經濟效益。

5、獲得1項以上國家發明專利或2項以上實用新型專利，並產生較好的社會經濟效益。

6、積極進行教學改革，作為主要骨幹參加1項省級以上教育行政部門的教改項目，並取得階段性成果，或獲省級教學成果二等獎以上。

7、創建新的學科領域，填補省內空白。

8、從事音樂、繪畫和藝術設計類教師，其作品在全國性專業匯演、匯展中獲獎或獲省級二等獎一次以上。

（二）論文、論著方面應具備下列條件之一：

1、在省級以上學術刊物上發表專題學術論文6篇以上（均為獨撰或第一作者，下同），其中在國家級重點期刊上發表2篇以上。代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

藝術類專業課教師靠用次款的，還須提供反映其專業水平的作品（包括畫集、畫冊、演奏或演唱的錄像帶等），下同。

2、公開出版10萬字以上的學術專著1部，如系合著，本人撰寫不少於10萬字，且在國家級重點期刊上發表專題學術論文2篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

3、公開出版10萬字以上學術專著2部，如系合著，本人撰寫每部不少於10萬字，並在國家級重點期刊上發表專題學術論文1篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

4、受聘擔任國家部委規定教材的主編、副主編，1部教材中本人撰寫5萬字以上，並在省級以上學術刊物上發表專題學術論文4篇以上，其中在國家級重點期刊上發表1篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

5、公開出版15萬字以上本專業的譯著一部，如系合譯本人翻譯不少於15萬字，並在省級以上學術刊物上發表專題學術論文3篇以上，其中在國家級重點期刊發表2篇以上。代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

6、獲國家自然科學、科技進步、科技發明、星火獎四等獎以上獎勵的科研成果的第一、二完成人。並在國家級重點期刊上發表專題學術論文1篇以上。

7、獲國家自然科學、科技進步、科技發明、星火四等獎以上獎勵的科研成果主要完成人或獲部、省級二等獎的科研成果的主要技術負責人或獲國家級教學成果二等獎及以上的第一、二完成人，並在省級以上學術刊物上發表專題學術論文4篇以上，其中在國家級重點期刊上發表1篇以上。

8、在高校從事公共課、公共基礎課教學20年以上的教師或附屬醫院臨床教師，在省級及以上學術刊物上發表專題學術論文和教學研究論文6篇以上，其中在國家級重點期刊上發表1篇以上。代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

9、在高校從事公共課、公共基礎課教學二十年以上的教師，教學工作總量超同類型教師的20%，並獲校級教學一等獎，在省以上刊物上發表論文6篇以上（其中在國家級期刊上發表1篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平；或出版教材2種（均為主編或副主編，並在2所以上學校使用）)，且在國家級期刊上發表專題學術論文1篇以上。

10、從事音樂、繪畫和藝術設計教學的教師，應具備下列條件之一：

（1）文化部門或有關專業協會主辦的專業匯演、匯展中其作品獲國家二等獎或獲省一等獎一次以上，並在省級以上學術刊物上發表專題學術論文4篇以上，其中在國家級重點期刊上發表1篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

（2）由省文化廳或有關專業協會主辦的個人專題音樂會、專題作品畫展1次以上，音樂會錄象、繪畫和藝術設計作品經同行專家鑒定達到教授專業水平，並在省級以上學術刊物上發表專題學術論文4篇以上，其中在國家級重點期刊上發表1篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

（3）公開出版音樂作品專輯、音像專輯、畫集（冊）、1輯（冊）以上且經同行專家鑒定達到教授專業水平，並在省級以上學術刊物上發表專題學術論文4篇以上，其中在國家級重點期刊上發表2篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

五、關於破格評審教授職務任職資格的規定

（一）破格評審的對象是指不具備規定的學歷或具備了碩士以上學位，不夠任職年限（任職滿3年以上），但確系才高學深、成績卓著、貢獻突出而要求申報教授職務任職資格者。

（二）破格申報教授除符合教學方面的基本要求外，任現職以來，必須完成或超額完成學校規定的教學工作量，獨立新開設一門課程，教學效果顯著，成績突出，為系、校教師所公認，並獲得校以上教學成果獎。任職期內的年度考核均為合格且有1次以上優秀。科研工作除符合本文第四項第一款規定外還應具備下列要求：

1、在省級以上學術刊物上發表專題學術論文8篇以上，其中在國家級重點期刊上發表4篇以上，代表作經同行專家鑒定達到教授學術水平。

2、滿足下列條件之一：

（1）公開出版10萬字以上學術專著（含國家部委規定教材）1部，或本人撰寫10萬字以上的合著1部，經同行專家鑒定達到教授學術水平。

（2）獲國家級三等獎，省部級二等獎以上科研成果的主要完成人或省部級三等獎或獲廳、局級一等獎的主要技術負責人。

（3）獲國家教學成果二等獎或獲省級教學成果一等獎的第一完成人。

（4）因教育教學工作成績突出，被省以上教育行政部門授予優秀教師、優秀德育教師、先進教育工作者稱號。

（5）取得博士學位。

（6）省級跨世紀學術和技術帶頭人培養對象或享受政府特殊津貼。

（7）發表的論文被「SCI、EI、ISIP、社科」等四大檢索系統收錄1篇以上。

附件二：

安徽省高等學校副教授任職資格考評標准一、思想政治方面應具備下列條件：

1、遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守規章制度，具有良好的職業道德，教書育人，為人師表。

2、貫徹國家的教育方針，努力更新教育觀念，積極承擔學校的工作任務，開拓進取。

3、團結協作，求實創新，治學嚴謹，教風端正。

任現職期間凡因思想政治表現、教育教學工作成績突出而被授予市、地（廳）級以上勞動模範、先進工作者、優秀教師等光榮稱號的，在同等條件下予以優先晉升。

近三年內有下列情況之一，暫不予評審副教授職務任職資格：

1、因違法亂紀、道德敗壞或犯其它嚴重錯誤造成惡劣影響，受過警告以上處分。

2、不服從組織分配，不遵守紀律，給工作造成較大損失，帶來不良影響，或造成教學事故累計三次以上；

3、在申報過程中弄虛作假、徇私舞弊，無理取鬧或挾私報復。

4、其它按校以上文件規定不能評審副教授職務。

二、學歷資力方面應同時具備下列條件：

1、具有本科以上學歷；1989年以後畢業從事高等教育教學工作的本科生和省屬重點高校45周歲以下的教師，申報副教授職務，必須取得碩士學位或研究生畢業學歷。

2、具有高等學校教師資格。

3、受聘5年以上講師職務，或獲博士學位已承擔兩年以上講師職務，年度考核均為合格以上。

4、熟練掌握一門外語進行專業實踐，且職稱外語考試成績合格，或符合有關規定的免試條件。

5、取得計算機應用能力中級合格證書，或符合有關規定的免試條件。

6、身體健康，能堅持正常工作。

三、教育教學工作方面應具備下列條件：

1、有扎實的理論基礎和專業基礎，在本學科領域一個方面有較高深的造詣，能及時掌握本學科國內外發展 動態（須提供一篇有較高水平的綜述報告）。

2、系統地承擔過兩門課程的講授工作，其中一門為基礎課或者專業基礎課。在教學中能夠根據現代科技文化的發展，不斷更新補充新內容，積極進行本學科教學改革，教學態度認真（須提供任現職以來某一學期的備課筆記或教案，且由教務部門組織同行專家進行抽查評價，並提供評價意見）。

3、任現職以來，能完成學校規定的教學工作量。兼任學校處級以上領導職務的教師以及附屬醫院臨床教
師，其授課總時數不得少於本校同學科專任教師平均教學工作量的三分之一。從事學生思想政治教育的教師，其教學工作量不得少於本校專任教師平均教學工作量的三分之一（以上均須附學校教務部門提供的原始證明材料如授課計劃、授課通知書和課表等）。

4、能熟練掌握所教學科教材、教學原則和教學方法，理論聯系實際，因材施教，注重培養和發展學生的創造力，經學校教務部門組織同行專家現場聽課獲得好評（須附教務部門驗證的考核材料，包括現場授課的教案或講稿、聽課組各人的聽課記錄和評價意見）。

5、教學成績顯著，任期內教育教學考核成績均為合格及以上，其中一年以上考核優秀，或獲校級以上優秀教學成果獎或校級以上教學質量優秀獎（須附《高等學校教師教學質量綜合評估表》或有關獲獎證書）。

四、任現職以來，科研工作方面應具備以下條件：

（一）積極參加科研、教研和教學實踐活動，成績突出，達到下列要求之一：

1、作為主要完成者獲得省部級科研成果的獎勵或地、廳級二等獎以上的獎勵。

2、參加1項以上省級科研項目或主持1項以上廳級科研項目；專科院校教師和本科院校公共課、公共基礎課的教師參加1項地、廳級以上科研項目或主持1項以上校級科研項目；或獲得科研經費每人年均0.2萬元。

3、完成地、廳級以上科研項目或工程項目，經有關專家鑒定達到國內先進水平，或產生較好社會經濟效益。

4、在科技開發、科技推廣、科技服務等方面取得較好成績獲得地、廳級獎勵。

5、在教學實踐、實驗室建設等方面取得較大成績，獲得省級以上教育行政部門表彰（獎勵）一次以上。

6、獲得省以上教學成果獎，或作為主要人員參加1項省級以上教學研究項目；專科學校和本科院校公共課、公共基礎課的教師參加1項以上校「教學基本建設」的研究項目，或獲校以上教學成果獎。

7、獲得1項以上國家專利，並產生較好的社會經濟效益 。

8、開設一門新課，填補學校空白。

9、從事音樂、繪畫和藝術設計類教師，其作品被選送參加省級以上文化部門或專業學會主辦的專業性匯演、匯展一次以上。

（二）本科院校的教師在論文、論著方面具備下列條件之一：

1、省屬重點高校的教師在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文和教學研究論文5篇以上（均為獨撰或第一作者，下同），其中在國家級學術刊物上發表的論文不少於2篇；一般本科院校的教師在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文或教學研究論文4篇以上，其中在國家級學術刊物上發表論文1篇以上。代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

藝術專業課教師靠用此款的還須提供反映其專業水平的作品（包括畫冊、畫集、演奏或演唱的錄象帶等），下同。

2、公開出版有較高學術水平的5萬字以上學術專著2部，如系合著本人撰寫每部不少於5萬字，並在省級以上學術刊物上發表論文1篇以上。代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

3、公開出版5萬字以上學術專著1部，或本人撰寫5萬字以上的合著1部，並在國家級學術刊物上發表學術論文1篇或在省級學術刊物上發表2篇以上。代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

4、參加編寫全國規劃教材1部，本人編寫4萬字以上，並在國家級學術刊物上發表專題學術論文1篇以上或在省級學術刊物上公開發表專題學術論文和教學研究論文2篇以上。

5、公開出版10萬字以上本專業的譯著1部，如系合譯本人翻譯不少於10萬字，並在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文2篇，其中國家級學術刊物上1篇以上。代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

6、獲國家自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎的科研成果的主要技術負責人；或獲國家級教學成果獎的第一、二完成人。

7、獲國家自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎的科研成果的主要完成者，並在省級學術刊物上公開發表專題學術論文2篇以上。

8、獲省、部級科研進步、人文社科二等獎的科研成果的主要技術負責人，或獲省教委科技進步一等獎的第一完成人。

9、獲省、部級科技進步三等獎的科研成果的主要技術負責人或省級以上優秀教學成果獎和省教委科技進步二等獎第一完成人，並在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文2篇以上。

10、獲省科技進步四等獎的科研成果的主要技術負責人，並在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文3篇以上。

11、從事公共課、公共基礎課十年以上的教師或附屬醫院臨床教師，在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文和教學研究論文4篇以上，其中省屬重點院校的教師要求在國家級學術刊物上發表1篇以上。代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

12、從事公共課、公共基礎課教學十年以上的教師，教學工作總量超同類型教師20%，教學質量全校公認，並獲校級教學二等獎，省屬重點院校的教師在省級以上刊物上發表論文4篇以上；一般本科院校的教師在省級刊物上發表論文3篇以上，代表作經同行專家鑒定達到副教授水平或出版教材一種（擔任主編或副主編並在1所以上高校使用）且在省級以上刊物上發表論文1篇以上。

13、音樂表演、繪畫和藝術設計類教師，其作品在全國性專業匯演、匯展中獲三等獎以上的獎勵（優秀獎）或省級二等獎1次，並在省級以上學術刊物上發表專題學術論文2篇以上。

（三）專科院校的教師在論文、論著方面應具備下列條件之一：

1、在省級以上學術刊物上公開發表學術論文和教學研究論文3篇以上，代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

2、公開出版4萬字以上學術專著1部，或本人撰寫4萬字以上的合著1部，並分別在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文1篇以上。代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

3、參加編寫（省級以上教育主管部門規劃）教材1部，本人撰寫4萬字以上，並在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文（或教學研究論文）1篇以上。

4、公開出版5萬字以上的譯著1部，如系合譯本人翻譯不少於5萬字，並在省級學術刊物發表專題學術論文1篇以上。代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

5、獲省、部級科技進步三等獎以上的科研成果的主要完成者或獲省、部級科技進步四等獎的科研成果的主要技術負責人或省級以上優秀教學成果獎的獲得者，並在省級以上學術刊物上公開發表專題學術論文1篇以上。

6、音樂表演、繪畫藝術類教師，其作品在全國性專業匯演、匯展中獲獎1次或省級三等獎1次，並在省級以上學術刊物上發表獨撰或為第一作者的專題學術論文或教學研究論文2篇以上。

（四）專職從事學生思想政治教育的教師論文、論著方面本科院校按同類院校公共課、公共基礎課教師的要求把握；專科院校按同類專業課教師的要求把握。凡因思想政治表現、教育教學工作成績突出，被上級主管部門表彰的，在同等條件下予以優先晉升。對獲省部級以上表彰獎勵的，本、專科院校均可減少1篇省級論文，鑒定要求不變。

五、關於破格評審副教授職務任職資格的規定

（一）破格評審的對象是指不具備規定的學歷或具備了碩士學位，不夠任職年限（任職滿3年以上），但確系才學出眾、成績顯著、貢獻突出而要求申報副教授職務任職資格者。

（二）破格評審副教授除符合教學方面的基本要求外，必須超額完成學校規定的教學工作量，並獨立新開設一門課程；教學效果顯著，成績突出，為系、校教師所公認，並獲得校以上教學成果獎。任期內的年度考核均為合格且有1次以上優秀。科研工作除符合本人第四項第一款規定外，還應具備下列條件：

1、在省級以上學術刊物上發表專題學術論文6篇以上，其中在國家級學術刊物上發表2篇以上，代表作經同行專家鑒定達到副教授學術水平。

2、滿足下列條件之一：

（1）公開出版有較高水平6萬字以上的學術專著一部，或本人撰寫6萬字以上的合著1部。

（2）參加編寫省級以上教育主管部門規定教材1部，本人撰寫6萬字以上。

（3）公開出版8萬字以上的譯著1部，如系合譯本人翻譯不少於8萬字。

（4）獲省部級三等獎以上科研成果的主要完成人或獲省部級四等獎或地、廳級二等獎的主要技術負責人。

（5）獲省以上教學成果二等獎的第一完成人，或獲國家教學成果獎或省級教學成果一等獎的主要完成人。

（6）因教育教學工作突出，被省以上教育行政部門授予優秀教師、優秀德育工作者、先進教育工作者稱號。

（7）取得博士學位。

（8）省高校中青年骨幹教師培養對象。

（9）在國家級重點期刊發表學術論文1篇以上。

⑸ 安徽炮兵學院

中國人民解放軍炮兵學院（本部）是一所全部培養本科以上層次炮兵初級指揮軍官、專業技術軍官和軍事教官的高等院校，其前身是列為全國重點院校的炮兵技術學院。學院具有工學、軍事學學士學位和五個專業碩士學位授予權，有權免試保送研究生。

合肥炮兵學院師資力量雄厚，薈萃了一批長期從事軍事工程教育和軍事指揮教育的教授、副教授、高級工程師。有30餘名博士、碩士研究生導師1980年以來，完成了國家和軍隊下達的一批科研課題，有90多項成果獲得國家和軍隊科技進步獎、優秀教學成果獎，有的科研成果達到國際先進水平。學院歷來重視人才隊伍建設，制定並出台了多項政策，從生活、學習、教學、科研等多方面為教員提供便利條件。

合肥炮兵學院地處合肥市內，與中國科學技術大學、安徽大學相毗鄰，院內綠樹成蔭，環境優美。擁有設施先進的電子計算中心、電教中心、外語語音室、機電一體化實驗室，作戰實驗指揮中心、作戰指揮與控制實驗室、數字通信與計算機網路實驗室、偵察情報實驗室、武器效能分析實驗室等。圖書館設計新穎，裝館典雅，享譽軍內外。生活設施齊全，各類球場和田徑運動場以及大禮堂、游泳池、多功能體育教室等，為師生開展文體活動提供了良好的條件。

合肥炮兵學院宏偉壯觀的 9 層教學實驗大樓是全院教學科研中心，設有先進的計算中心、電教中心、作戰指揮模擬中心，外語語音教學室和 86
個實驗室，擁有教學儀器設備約 7000 台（套），此外，還建有一幢 5
層的軍事教學樓和各類兵器教室及室內體育教室，操炮場，槍管射擊場，汽車教練場，軍事器械場，隊列訓練場等。院外還有大型綜合軍事訓練場和各類球場和田徑運動場，游泳池，大禮堂和教員之家，設計新穎，裝飾典雅，堪稱全軍一流的圖書館有可同時容納上千名讀者的閱覽室，現藏書
30 萬冊。中外期刊 700 余種，與國內 400 余所文化教育機構建立了書刊交換關系。

招生性質：
軍校地方生，國家計劃內統招，全日制大學本科，轉戶口，無軍籍。

2006 年專業設置：
1.信息管理
2.信息工程
3.計算機科學與技術
4.通信工程
5.電子信息工程
6.自動化
7.測控技術和儀器
8.機械工程與其自動化
9.廣告學
10.新聞
11.商務英語
12.法學
13.公共事業管理
14.信息安全。

學生待遇：
1、 學生入學按國家有關規定，可辦理戶口遷移手續。
2、 學生畢業時，學校發放就業報到證。
3 、 學院對學生實行准軍事化統一管理，學生著軍裝，無軍籍。
4 、 學生學習期滿成績合格者，頒發國家承認、可在網上查詢的普通高校本科學歷證書；符合學士學位授予條件者授予學士學位證書，可報考軍、地院校研究生。

相關費用 ：
1：學費 7200 元 / 生.學年、
2：住宿費6人間公寓1000 元 / 年、8人間宿舍600元/年,
3：教材、書本費450元/年,
4：管理、保險費150元/年,
5：新生入學時一次性交納被裝費1160元,
附：遷移戶口者令交600元。

中國人民解放軍炮兵學院招生辦公室
二00六年六月

入 學 須 知

一、2006級新生按通知時間來我院報道，如有特殊原因不能按時報到者，須向我院請假並獲批准，請假時間最多不得超過半個月。未經請假或請假逾期不來院報到者，取消其入學資格。

二、新生及其家長須與我部簽定自律協議書。

三、黨（團）組織關系轉至炮兵學院政治部。

四、新生入學時，如需辦理戶口遷移，關系遷到「中國人民解放軍炮兵學院」。戶口遷移證所用姓名必須和錄取通知書姓名一致，戶口遷移證上必須有當地派出所編寫的身份證號碼，考生憑錄取通知書辦理戶籍遷移手續，城鎮戶口的可以不轉。學生無軍籍，著軍裝，實行准軍事化管理。

五、開設專業：
文科：法學、新聞學、廣告學、信息管理與信息系統、公共事業管理；
理科：機械工程及其自動化、測控技術與儀器、自動化、電子信息工程、通信工程、信息工程、軟體工程、信息安全等。

六、報到時應攜帶：
1．身份證及復印件；
2．2006年高考成績單及准考證，另可攜帶本人檔案；
3．近期一寸、正面、半身、免冠同一底片照片10 張；
4．由學院提供被褥、床單、蚊帳、涼席、枕頭、枕巾、大衣、夏常服、冬常服（兩套）、長袖襯衣（兩套）、短袖襯衣（兩套）、夏褲（裙）、臉盆、毛巾、暖瓶、飯盆、茶缸、牙缸等物資，學生可視情自帶其他學習、生活用品。在校期間一律實行住讀。

七、收費標准及要求。學費7200元/生.學年，住宿費600元/生.學年，教材、書本費450元/生.學年，管理、保險費150元/生.學年，另新生入學時一次性交納被服費1160元，合計新生入學時第一年須交費9560元，遷移戶口者另交600元。費用逾期不交取消其學習資格，學生在校期間生活費、醫療費自理，中途退學費用一概不退。
新生繳費可持工商銀行卡來我院刷卡，也可通過銀行轉帳，帳號：1302010109026701204，開戶行：合肥市工行四牌樓支行，單位名稱：解放軍炮兵學院。

八、學生修業期滿，對成績合格的學生頒發國家承認學歷的解放軍炮兵學院普通本科畢業證書，符合學士學位授予條件者可授予學士學位並頒發學士學位證書。取得學士學位的學生可報考碩士研究生，被錄取為我院研究生者，入學後辦理入伍手續。

九、報到時間：9月15日

十、校址：合肥市黃山路451號

⑹ 安徽大學法學院的教學成果

法學院教師積極參加科研工作。學院教師發表專業學術論文521篇,其中有較多論文發表在《中國法學》、《政法論壇》、《法學評論》、《法律科學》、《法商研究》、《現代法學》等重要期刊；獨著和合著30多部；主編和參編教材30多部。學院教師科研成果獲安徽省社會科學優秀成果一等、二等、三等獎以及安徽省高校人文社科研究成果獎等20多項。學院教師現主持國家社科基金項目10餘項，另主持教育部、司法部、國家發改委、民政部、中國法學會、安徽省社科規劃辦、安徽省科技廳、安徽省教育廳項目等數十項。
法學院在培養人才中注重實踐性教學環節，並取得了較為顯著的成績，曾獲國家級優秀教學成果獎一等獎、二等獎以及安徽省優秀教學成果獎特等獎。學院教師現主持安徽省教育廳重點、一般教學研究項目多項。
法學院教師在教學和科研之餘，積極服務國家和地方法制建設。學院教師中現擔任《高等教育法》修訂專家組成員、省市人大常委會委員、省市政府法律顧問、省市級人民法院和人民檢察院專家咨詢委員等十多人。
二十多年來，法學院共畢業碩士研究生近千名、全日制本科生2000餘名。畢業生分布全國各地。許多畢業生在國內著名高等政法院校、科研機構和法律實務部門發揮骨幹作用，為我國的法學教育事業以及民主和法制建設作出了應有的貢獻。

⑺ 安徽大學外語學院的教學成果

部分教學獲獎
朱躍等：1989年大學英語四級教學項目獲安徽省省級優秀教學
成果二等獎
李永芳等：1997年英語教學改革研究獲安徽省高等學校人文社會
科學研究優秀成果三等獎
李永芳：1997年 英語閱讀教學改革研究獲安徽省高等學校人文
社會科學研究優秀成果三等獎。
洪增流，寧健康，周方珠等： 1998年 外語專業本科教學改革的探索
與實踐安徽省教學成果獎省級一等獎，證書號分別為：
97081，97082，97083
柯楊茜，詹全旺，費書東，詹春娟： 2001年 英語專業基礎階段教學
改革項目獲安徽省高等學校教學優秀成果獎省級二等獎
肖淑惠，徐慶紅，穆可娟：2001年以交際法為主的綜合教學法在
英語寫作教學中的嘗試獲安徽省高等學校教學優秀成果
獎省級三等獎
朱躍：2001年《英語與社會》，省社科三等獎
李民：《英語國家概況》多媒體助學課件2002年獲省級二等獎
王曉凌：《英美概況》多媒體課件2004年獲 省級三等獎
張玉紅（參編）：《英美文學》多媒體自考課件2004年獲省級二等獎
洪增流等：「欠發達地區高校英語師資的培養和發展」2005年榮獲安徽省省級優秀教學成果二等獎
王曉凌、朱蘊軼、胡健：「英語閱讀教學改革探索與實踐」 2005年獲安徽大學教學成果二等獎。
仇莉、李民、宋筱蓉：「英語專業基礎階段聽力教學改革的探索」2005年獲安徽大學教學成果三等獎。
李民：「英語國家文化類課程教學模式初探」2005年獲安徽大學教學成果三等獎。
許慶紅、楊華等：2005年 獲校第五屆青年教師教學優秀獎三等獎
周方珠： 《翻譯多元論》 2006年安徽省社會科學文學藝術獎三等獎
馬祖毅等：《中國翻譯通史》2007年獲社科二等獎

⑻ 哪些期刊是安徽高校教師職稱評審時承認的

安徽省高校教師職稱評審要求：
教學科研成果須具備下列條件第項和第2-8項中的一項
（一）在四類以上期刊發表本學科教學或科研論文1篇以上。
（二）在三類以上期刊發表本學科教學或科研論文1篇以上；體育、藝術類教師或公共課教師 在四類以上期刊發表本學科教學或科研論文1篇以上；或正式出版本專業2萬字以上學 術著作（含教材）1部。
（三）參加五類以上科研課題1項以上，並取得階段性成果。
（四）獲三類以上科研獎勵1項以上；或獲專利1項以上。
（五）參加三類以上成果推廣1項以上。
（六）參加校級以上教育教學研究項目1項以上。
（七）獲校級以上教學成果獎1項以上。
（八）取得四類以上教學效果1項以上。
四類指公開出版的刊物就可以，比如《電腦知識與技術》。三類的難發一些，要及早做准備，像合肥工業大學學報、安徽大學學報都屬於三類的

延伸：
教師職稱評審的條件

一、論文、著作條件

根據人事廳《關於調整專業技術資格條件論文發表刊物等級劃分規定通知》著作論文要求，可簡單概括為：

申報高級：要在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文2篇以上或在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文1篇以上，以及解決復雜技術問題而撰寫的有較高水平的專項技術分析（論證）報告2篇以上。

申請中級：要在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文1篇或在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文1篇以上，以及解決技術問題而撰寫的專項技術分析（論證）報告1篇以上。

⑼ 安徽省高校教師評職稱時代表作評審一個達到兩個基本達到可以嗎

安徽省高校教師職稱評審要求：
教學科研成果須具備下列條件第項和第2-8項中的一項
（一）在四類以上期刊發表本學科教學或科研論文1篇以上。
（二）在三類以上期刊發表本學科教學或科研論文1篇以上；體育、藝術類教師或公共課教師 在四類以上期刊發表本學科教學或科研論文1篇以上；或正式出版本專業2萬字以上學 術著作（含教材）1部。
（三）參加五類以上科研課題1項以上，並取得階段性成果。
（四）獲三類以上科研獎勵1項以上；或獲專利1項以上。
（五）參加三類以上成果推廣1項以上。
（六）參加校級以上教育教學研究項目1項以上。
（七）獲校級以上教學成果獎1項以上。
（八）取得四類以上教學效果1項以上。
四類指公開出版的刊物就可以，比如《電腦知識與技術》。三類的難發一些，要及早做准備，像合肥工業大學學報、安徽大學學報都屬於三類的

延伸：
教師職稱評審的條件

一、論文、著作條件

根據人事廳《關於調整專業技術資格條件論文發表刊物等級劃分規定通知》著作論文要求，可簡單概括為：

申報高級：要在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文2篇以上或在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文1篇以上，以及解決復雜技術問題而撰寫的有較高水平的專項技術分析（論證）報告2篇以上。

申請中級：要在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文1篇或在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文1篇以上，以及解決技術問題而撰寫的專項技術分析（論證）報告1篇以上。

⑽ 安徽工業經濟職業技術學院怎麼樣

安徽工業經濟職業技術學院，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看安徽工業經濟職業技術學院更多信息和資訊。