成果概述

① 全球變暖研究成果概述

全球變暖是的，現在全球在面貌的變化，冬天帶一點都不冷了，海平面也越來越高了，南極的冰越來越少了

② 截至年，水庫運用階段地質成果概述

對三門峽庫區的地質實踐成果，共約43份，這是集20多年的歷史積累。現將這些成果給予簡要說明。

(一)綜合性、總結性成果，有5份。最早的水庫地質災害調查報告，是黃委會水庫管理局於1962年初提出的。第五大隊、陝西第二水文地質大隊先後提交有階段性的成果。1985年前後出版的庫區工程地質問題研究和黃河中游區域工程地質兩份成果，應當說也是階段性的總結性成果，具有一定代表性。

(二)地下水動態觀測、研究成果，共11份。基礎資料「地下水位年鑒」1956～1959年觀測數據，由黃委會整編出版，1960～1985年觀測數據由陝西第二水文地質大隊整編出版。有9份是階段性的地下水動態分析報告和基礎圖件。庫區淤積回水條件下的潛水涌高分析方法和浸沒預測方法是研究重點，在探討對西安浸沒問題和水庫運用方式地質研究方面取得了進展。

(三)土壤鹽鹼化防治研究。有14份成果，合並為12項。有對庫周浸沒條件下的鹽鹼地發生發展的調查分析，有自然漫淤脫鹽、井灌與稻田改良脫鹽的水鹽動態觀測研究，以及吊溝台田與渠灌排水脫鹽等治理效果分析。為三處做引洪漫淤前的水文地質調查。這些受到了當地的配合和推廣。

(四)南山支流治理工程地質調查、勘察工作

發源於秦嶺北坡的流入渭河的支流眾多，習稱南山支流，每年雨季汛期常發生或大或小的山洪、水石流災害。其中由華陰、華縣境內南山支流入庫的推移質砂礫石，是三門峽水庫渭河下游段的造床質，也是該區洪澇災害之源。因此，治理南山支流意義甚大。1961年，陝西省水庫管理局首次對華縣的南山支流進行了查勘，第五大隊和陝西第二水文地質大隊應水庫管理局要求所做的水利工程地質工作成果有17項，合並為9項。《渭南沋河流域規劃治理工程地質勘察報告》具有代表性，報告較詳細地論述了流域的自然地理地質環境背景，嘗試對推移質和懸移質年輸沙量推算，提出規劃建議。該報告也是黃河中游小流域規劃治理地質研究項目，投入工作量較大，歷時較長的一份成果。

(五)坍岸、庫岸的護提、河道整治勘察研究成果，共有4項。庫岸坍塌主要發生在高水位運用時潼關以東深水區；1966年，第五大隊與中科院地理所、黃委會及庫區水文總站等單位，共同開展坍岸觀測斷面復測為主的調研工作之後，並在前人坍岸調查成果的基礎上，由第五大隊閆太白等同志編寫的《三門峽水庫典型地段庫岸再造初步分析》，在闡明庫岸土體工程地質性質、地形地貌和外力作用下，再現了坍岸發生發展過程。水庫改為低水位運用後，庫岸即趨於穩定。所以該報告是原第五大隊唯一的一份坍岸研究成果。庫岸護堤和河道整治地質工作，至今仍在斷續進行，其成果未全部列入。

(六)水庫運用階段的總結性成果簡介

《黃河三門峽水庫運用階段工程地質問題研究報告》，是三門峽水利樞紐於1960年9月開始蓄水攔沙運用後，發生嚴重的泥沙淤積，耕地浸沒、庫邊坍岸等地質災害以來，積20年觀測、勘察研究資料而撰寫的一份總結性研究報告。該報告在闡明庫區工程地質環境的基礎上，論述了入庫泥沙淤積的危害和影響，論證了潼關、新豐、孤峰三大斷隆、斷凸對泥沙淤積的正向和負向制約作用。預測在高水位運用時，在淤積回水作用潛水涌高條件下，不僅渭、洛河下游大片耕地將因浸沒而沼澤化、鹽漬化，西安市低階地城區也將產生浸沒。據此，僅就三門峽水庫單獨運用而言，近、遠期的合理利用方案，應當是汛期敞泄、排沙清淤，非汛期低水位蓄水，回水不過潼關的全年控制運用。

關於潼關以東庫岸坍塌，僅發生在水庫蓄水初期高水位運用時段，改為低水位運用之後，已自行中止，經濟損失與庫容淤積損失均有限，對水庫運用方案的選擇不起決定性作用。最後認為，若能利用三門峽水庫暴露出來的工程地質問題，作為多沙河流建庫的工程地質實驗場，深入探索研究，將為類似水庫建設提供寶貴的科學依據。該報告編制有1：30萬庫區地質圖和工程地質圖，附有水庫淤積工程地質斷面圖集，水庫浸沒、坍岸工程地質斷面圖集。

在《黃河中游區域工程地質》專著中，針黃河自然地質環境和水庫地質災害，建議進一步修訂治河規劃時，對下列問題應予充分研究：

1.根據三門峽水庫地質條件，只能採用低水頭運用。要充分發揮其效用，只有研究和小浪底水庫聯合運用(註：當時還未建小浪底水庫)。

2.吸取三門峽、青銅峽水庫泥沙淤積的教訓，在黃河中游建庫應選擇峽谷型，不宜修建湖泊型。

3.各峽谷段建壩條件較好，可修建徑流電站，開發蘊藏豐富的水能資源。

4.開展秦嶺、呂梁山等推移質產沙區的研究，選擇代表性支流進行流域調查，探索粗碎屑物來源、搬運、沉積規律與輸移量，為規劃治理提供依據。

地質部第五大隊及隨後的陝西省第二水文地質隊，完成三門峽庫區及其周邊各項查勘研究工作的同時，還按照上級指示精神，沿著「治黃地質工作」的另一條主線—黃河中游黃土地區—開展多項調查研究工作。從建隊之初至1986年，先後完成的工作項目有：以黃土峁梁地區為典型的無定河中游陝北綏德—米脂間333km²1：5萬水土流失防治問題調查(與地質部水文所協同完成)；以黃土塬區為典型的隴東西峰鎮地區323.5km²1：5萬水土流失防治問題調查；黃河中游無定河、延河、皇甫川、窟野河、佳蘆河等黃河一級支流1：50萬路線地質調查(控制面積20300km²)；綏德、子洲、延安等縣市的小流域水土保持專門性問題的定點調研；黃河中游鄭州至蘭州間流域面積約58萬km²綜合性環境工程地質問題研究等。後者形成《黃河中游區域工程地質》的專著，於1986年1月出版。

必須指出，發端於三門峽水庫泥沙淤積問題的黃河中游黃土地區的各項調研工作，從地質角度探索了黃河泥沙淤積的物質來源、水土流失規律和水土保持地質原理，提出和論證了黃河中游防治水土流失的方向、途徑和措施，在紛繁、艱巨的「治黃」系統工程中，邁開了堅實的一大步!

但黃河三門峽庫區及黃河中游地區的治黃地質工作還是任重而道遠，仍需努力。

③ 成果概述

項目全面收集了研究區內松湖鐵礦、式可布台鐵礦等典型礦床的地物化遙各方面資料，系統分析了研究區內的區域地質背景、構造特徵、岩漿活動，全面總結了區內各個典型礦床的成礦地質環境、控礦地質構造、有利成礦因素，建立了研究區火山岩型鐵礦的成礦要素表、預測要素模型。確定研究區內松湖鐵礦預測要素為：構造環境為阿吾拉勒石炭紀裂陷槽（島弧環境）；含礦岩系和圍岩主要為安山質火山碎屑凝灰岩及大理岩、鈉長斑岩質火山凝灰岩、石榴子石矽卡岩、輝石閃長玢岩、閃長玢岩 、石英閃長玢岩等；含礦地層為火山活動中心地帶；賦礦地層為下石炭統大哈拉軍山組第三亞組；區域地物化特徵為分布在重力梯度帶上；在局部剩餘重力異常高或附近，剩餘重力異常值在1～3mg/s·m之間；分布於北側磁異常梯度帶，異常值大於200nT的剩餘磁異常分布區；磁異常平面特徵以正值為主，正負極值超過±25000nT。異常可分為低緩異常及高磁異常兩類。高磁異常主要分布在穹隆兩側的高山區及穹隆北東端的高山區。總體特徵是高強度（大於5000nT）；大哈拉軍山組強磁異常區是尋找鐵礦的主要標志。預測必要要素為雙峰式火山岩建造、成礦時代（C）、火山沉積盆地、大哈拉軍山組；重要因素為已知礦床（點）、近東西向斷裂旁側、大於200nT或600nT磁異常；次要要素為鐵錳累加異常、1～3mGal重力異常、晚石炭世中酸性岩體附近。

以火山岩型鐵礦床為主攻目標，以ESRI的空間資料庫描述框架、UML和關系資料庫規范化理論為依據，採用面向對象建模技術，在空間數據模型研究的基礎上，以探索研究區與主要成因類型鐵礦密切相關地質體及地質現象之間的關聯性為主要內容，以ArcGIS為平台，建立研究區的多元信息空間資料庫。針對研究區預測礦種的成因類型，在保證滿足資源潛力評價要求的前提下，快速、簡練的定義了各資料庫要素類，大量減輕了屬性數據入庫的工作量，這樣即提高了工作效率，同時，以資料庫為基礎的空間分析也保證了數據精度的一致性。根據研究區成礦地質背景、ArcGIS空間資料庫和典型礦床成礦模式，確定成礦預測類型和找礦標志，建立區域成礦要素表，明確兩大類型鐵礦的控礦構造和找礦標志，通過地質、礦化、物探（主要是磁法）等綜合信息提取，建立典型鐵礦床定性和資源量定量評價的預測模型，並確立各個預測要素與資料庫中屬性欄位的對應關系，建立以 ArcGIS空間資料庫為基礎的預測區提取模型，為快速、准確、高效進行成礦有利因素的提取奠定基礎。

對區內的松湖鐵礦、式可布台鐵礦等典型礦床的進一步剖析，通過野外實地調查並取樣分析，結合前人研究程度，總結提煉松湖鐵礦成礦模式、成礦規律，並結合西段航磁、重力等多源信息數據，共圈定該區域內9個找礦靶區進行預測資源量評價，並對找礦靶區進行優選和排序。

在全面收集研究區以及相似區域成礦條件，主攻礦床類型的品位噸位數據的基礎上，根據已知礦床（點）品位-噸位模型，進行數理統計，總結其統計規律，建立了研究區主攻礦床類型的品位噸位數據模型，從而評估、修正各個未見礦區的品位和噸位數值，為研究區資源潛力評價提供可靠的評價參數。圈出預測區確定預測類型：採用綜合信息法，依據一定的地質規律，確定各預測類型模型區，圈出預測區，綜合各典型礦床建立比例尺對等的概念模型，根據不同預測類型的概念模型，確定各預測區的預測類型。求體重：計算模型區、預測區的體重D₁和D，其中D₁為各模型區的平均體重，D為各典型礦床的平均體重（預期探明資源量加權求得）。求含礦率：計算模型區、預測區的含礦率K₁和K。確定預測深度：模型區工程式控制制鐵礦出露深度約為800m，按二分之一工程式控制制礦體深度向下推深，即400m，故松湖預測區預測總深度為1200m。置信度：應根據模型區的資源產狀勘探情況來定：(1)勘探程度高，對礦床深部外圍資源量了解清楚（90％）；(2)勘探程度較高，對礦床深部外圍資源量及含礦地質體分布了解一般（50％）；(3)勘探程度一般，對礦床深部外圍資源量及含礦地質體分布了解較差（10％）。計算資源量：由於模型區和預測區分別採用兩種不同的計算方法，因此二者將分開計算。將上面求出的數據分別帶入絕對體積法和相對體積法計算公式，對模型區、預測區礦產資源進行定量預測。模型區採用絕對體積法計算，預測區採用相對體積法計算。

利用資源潛力評價公式，以ArcGIS資料庫為平台，結合主攻礦床類型的品位噸位數據模型，對阿吾拉勒成礦帶西段各個典型礦床進行了鐵礦資源量的估算。

④ 成果概述需在1~1388個字元之間（包括系統生成的文字樣式等不可見字元）

思路：獲取變數→使來用字元自串拼接符號（+）拼接字元串。下面實例演示：從文本框獲取兩個字元串變數，拼接後輸出到另一個文本框。

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⑤ 高中生成果概述無法保存為什麼

為什麼要做研來究性學習，什源么是研究性學習，如何做研究性學習，以及研究性學習的案例，重點強調「興趣」的意義以及「創意」的重要性，綜合素質記錄和評價的內容，並概括研究性學習的關鍵詞：主動+興趣+特效+實踐+成果。

列舉事例及問題拓展思維，學習社會對人的選擇：智商、情商、心理資本，研究性人才的性質：善於思考、喜歡冒險、充滿好奇心、堅持。「一個人如果沒有創意，那他只能為別人打工。」可見，我們要在生活與學習中不斷發展思維方式，學會創新，善於思考。
創新成果信息收集歸納總結方法

⑥ 研究概況及主要進展

自從人類進行煤炭開采伊始，就存在煤炭頂板安全問題。多年來，國內外學者對煤礦頂板穩定性研究進行了不懈的探索，取得了大量的研究成果。特別是近 30 多年來， 「塊體理論」、「模糊評判法」、「灰色理論法」、「模糊聚類法」、「人工神經網路法」、「沉積學方法」、「層次分析法」、「地震屬性法」、「地應力分布法」等多種方法，從不同角度分析了頂板穩定性，對煤礦的安全生產起到了指導性作用。

1.2.1 國外研究歷史

1.2.1.1 引入沉積作用分析

據郭德勇等 ( 2002，2003) 資料，20 世紀 60 年代，Zienkwicz ( 1977) ，Goodman( 1968) ，Desai 等就將有限元引入地質研究中。20 世紀 70 年代，Elliott ( 1974) ，Ferm 等( 1978) ，Horne 等 ( 1978) ，Hylbert ( 1977) 等學者注意到沉積作用與頂板穩定性的聯系，將沉積學理論引入到頂板穩定性的研究中，著重分析了河道作用和決口扇沉積對頂板穩定性的影響。20 世紀 80 年代初，Petranoff ( 1980) ，Bunnell ( 1982) 等嘗試從沉積學角度對頂板條件進行了分類，Houseknecht 等 ( 1982) 則進一步將沉積條件與煤和瓦斯突出、煤層變化相聯系，Truman 和 Horne ( 1982) 已開始嘗試將此類研究成果用於指導生產: 查明了影響煤礦頂板岩層穩定性的主要沉積地質因素有沖刷與凸頂、滑面、擦痕、夾薄頂煤層的砂頁岩互層等; 發現煤礦頂板岩層在垂向上和側向上厚度和岩性變化很大，在礦井煤炭開采過程中頂板冒落、老頂來壓和岩煤層突出往往發生在老頂砂岩與頁岩的過渡部位。T.V.Petranoff ( 1980) 和 H.H.Damberger ( 1980) 指出，井下回採時，煤層頂板的質量取決於各種岩石類型的內在聯系、同沉積構造、沉積早期的壓實強度和後期構造特徵諸因素。其中頂板的大部分特徵可能與沉積作用或早期壓實過程有關，後期的構造運動起著強化這些早期特徵的作用。1982 年，美國學者 C.D.Elifrits 將地理信息系統 ( GIS) 技術應用於房柱式開採煤礦地面塌陷，開拓了 GIS 在煤礦災害方面應用之先河。

20 世紀 90 年代，V.R.Shear-Albin ( 1993) 總結認為煤礦井下遇到的大多數控制問題可歸因於開採煤層圍岩的沉積作用或早期壓實強度和後期構造特徵諸因素。其中頂板的大部分特徵表現在沉積特徵和構造特徵兩方面。與此同時，在地質構造復雜的礦區多採用儀器探測技術，如利用地質雷達探測工作面前方地質構造和地質異常體等技術。前蘇聯地質學家更重視利用各類地質參數預測開采前方地質變化，如研究煤的物理化學特徵來預測斷層，統計地質數據進行構造變形分析; 前聯邦德國在魯爾區採用構造成因解析法、槽波地震等方法對工作面前方構造及頂板穩定性進行分析預測，均取得了良好的效果。

1.2.1.2 引入地震分析技術

20 世紀 70 年代與 80 年代期間，在石油地震勘探中用得最多的地震屬性研究是基於振幅的瞬時屬性。90 年代，地震屬性技術取得了重大突破，其范圍從計算單道瞬時同相軸屬性到提取復雜的多道分時窗的地震同相軸屬性以及到生成地震體屬性。地震屬性技術的應用范圍也從簡單檢測振幅異常發展到檢測流體前緣隨時間的變化。

1994 年，Amoco 石油公司開發了可用於描繪斷層和地層特徵的三維相干演算法，在1995 年的第 65 屆 SEG 年會上，Amoco 石油公司公布了一項用於描述斷層和地層特徵的解釋性處理技術，即相干體 ( Coherence Cube) 技術。相干體技術的出現在地球物理界引起很大的反響，被視為三維地震領域尤其是資料處理解釋方面的革命，加深了人們對三維數據體的地質理解。

1995～ 1996 年，Bahorich 和 Farmer 把地震相乾性技術從其他地震數據處理技術中分離出來，將相乾性作為一種獨立的地震屬性展示在物探工作者面前，並指出，對應於該項技術的相干演算法在地質構造檢測方面特別有效，可突出地下地層的細微變化。

在此期間，Mikes S.Bahorich 發表了關於相干數據體的論文，藉助三維相干數據體解釋地震資料不連續性成像的斷層和岩性變化區帶。Kenneth A.Ortmann 應用三維相干數據體研究大地構造的扭曲運動，延伸了相干數據體的應用領域。Schlumberger-GeoQuest 地震解釋軟體公司也把與相干體技術對應的軟體推向市場，加速了相干體技術的應用和普及。

Marfurt 等在 1998 年和 1999 年分別提出了他們的研究成果 ( 李增學，1994) ，討論了用基於相似的相干演算法計算三維地震屬性和存在構造傾角的相干計算方法。Marfurt 等人在原有的 C1、C2和 C3相干演算法的基礎上，對相干演算法進行了一定程度的改進。

1.2.2 國內研究進展

1.2.2.1 傳統地質學分析

國內一些學者從含煤地層沉積環境入手，在分析煤層及其頂板形成沉積條件的基礎上，按不同沉積模式分別建立了區域性沉積模式與頂板穩定性關系，對頂板穩定性進行了成功預測。葛道凱 ( 1994) 、彭蘇萍 ( 2000) 、孟召平 ( 2002) 等就沉積層序和頂板砂體厚度變化諸方面對頂板冒落性影響進行相似模擬試驗研究的基礎上，提出了頂板穩定性地質模型，並指出煤層頂板性質基本上取決於沉積建造亞相特徵，頂、底板原始沉積環境的空間分布控制了采場頂板整體質量。提出從影響頂板穩定性的地質因素入手，結合岩石力學和采礦工程學的研究方法對煤層頂板穩定性進行了較詳細的研究。

於雙忠 ( 1994) 和彭向峰 ( 1997) 等從工程地質分析方法入手提出了煤礦巷道圍岩穩定性評價新方法: 首先選定 4 個主要的影響因素，即岩石強度、結構面、水對岩體的影響及原岩地應力狀態，然後把這 4 個指標綜合到一張分類圖表中。丁述理 ( 1998) 等建立了單因素分析、綜合評判的研究方法: 根據能獨立反映某地區某段岩石 ( 體) 工程穩定性的一些獨立的因素或變數，如岩石的單向抗壓強度、分層厚度、裂隙發育程度、岩性、岩石的形成環境、岩心完整性、岩心採取率等鑽孔資料獲得的信息，分析這些單因素的評價結果，去粗取精、去偽存真、綜合評判，從而有效地削弱各種技術因素、自然因素和人為因素的影響，使最終分析結果能更准確地反映頂板岩石工程穩定性的實際情況。孟召平、程浪洪 ( 2007) 等分析了淮南礦區地應力條件，通過現場地應力測量和理論分析以及數值模擬計算，探討了圓形硐室圍岩應力分布和不同側壓下回採工作面頂板穩定性分布，得出了回採工作面頂、底板穩定性與側壓系數大小密切相關的結論。

徐東強 ( 1999，2000) 等提出運用塊體理論法進行礦體頂板穩定性分析，通過詳細的現場結構面調查，採用赤平極射投影或矢量分析方法，確定采場中的優勢結構面產狀，判斷由優勢結構面所切割塊體的穩定性。

1.2.2.2 頂板穩定性的定量分析進展

從 20 世紀 70 年代起，我國的一些科研工作者開始了針對頂板穩定性的岩體工程力學數學方法及結合計算機進行的模擬運算，以期對煤層頂板穩定性進行定量評價和預測。塗敏 ( 1995) 利用模糊類聚法分析了煤層頂板穩定性; 楊雙鎖等 ( 1997) 利用有限元法對采場頂板穩定性進行了定量分析及分類研究; 張樹光等 ( 2000) 應用離散元法對頂板穩定性進行了分析，如通過採用水平層狀、正交節理模型頂板建立模型，檢測整個頂板的變形來實現其穩定性預測和分析; 曹慶奎、蔡振禹 ( 2004) 利用加權灰色模型評價了煤層頂板穩定性，經過實例分析提出了主觀賦權法和客觀賦權法相結合的灰色加權關聯度綜合評價法，該方法可較好地反映出煤層頂板地質條件的灰色性特徵，使評價結果客觀合理; 文曉紅、楊曉東 ( 2004) 提出了將單因素分析、模糊二級評判法相結合的方法來研究煤層頂板穩定性，合理選擇能反映煤層穩定性的單因素地質因素，可以極大限度地利用現有勘探成果資料，合理地考慮各種因素來評判頂板綜合質量，該方法簡單、靈活，評判結果較為准確; 夏玉成、樊懷仁 ( 1998) ，朱寶龍、夏玉成 ( 2001) ，凌標燦等 ( 2003) 針對模糊綜合評判模型需要確定因素權重集和隸屬函數的人為性等缺點，提出運用人工神經網路定量評價礦井構造，通過構造網路，進行學習訓練，得到評價模型，然後進一步計算和預測，該方法可避免偶然性引起的誤差，在條件比較復雜或應用單因素難以判斷時，獲得了明顯效果; 李增學、劉海燕等 ( 2004) 提出了應用層次分析法評價煤層頂板穩定性，在確定影響因素權值後，對研究區進行綜合分區，依據沉積條件、構造發育特點和岩石力學特徵，按照基本因素權重大小進行復合疊加，最終完成定量評價。

1.2.2.3 地球物理探測技術研究

( 1) 地球物理勘探方法的應用

從 20 世紀 60 年代以來，礦井地球物理勘探方法受到人們的普遍重視。如岩體原位應力測量、高精度重磁探測、各種波法、直流電場層析成像、放射性紅外測量、孔中電視與防爆測井、磁偶源頻率探測與地電法等。近幾年，隨著計算機技術水平的提高，各種測試儀器的現代化水平也不斷提高，體積小、靈敏度高、存儲信息量大、操作簡單而功能強大的聲波測試儀的應用，給煤層頂板穩定性監測帶來了很大的方便。

對地質構造探測有顯著優勢的煤田地震勘探在我國起步較晚。在 20 世紀 80 年代中期以後，蓬勃發展並臻成熟的高解析度數字二維地震勘探技術在煤田勘探中得到廣泛應用。魏樹滿 ( 1998) 利用鑽孔聲波測試數據，提出了對岩體進行較精確的速度分層的一種數據處理方法，並通過理論模型及實際聲波測試資料對層析技術進行了分析論證。王宏圖等( 1989) 利用岩體地應力聲波測試方法確定了四川某礦岩體內松動圈范圍。徐東強等( 1999) 利用聲波測試技術在金廠峪金礦難采礦體頂板穩定性研究中成功預測出了頂板松動圈厚度以及破碎帶位置和厚度。郭學彬等 ( l999) 應用聲波探測技術探測爆破作用對礦柱損傷的程度和影響范圍，為研究礦柱的穩定性提供了依據。王輝、黃鼎成 ( 2000) 利用地震層析成像技術，根據岩體結構理論和地震波在軟弱結構面的傳播特性，利用地震層析成像技術，實現了岩體穩定性的准確探測與軟弱結構面的空間定位。吳文金等 ( 2000)運用岩體聲波探測技術測定了淮北蘆嶺煤礦巷邁圍岩松動圈，進行了圍岩穩定性分類，為蘆嶺煤礦今後的巷道支護設計提供了依據。

( 2) 地震信息解釋技術的應用

進入 20 世紀 90 年代中期，有效探測小構造的三維地震技術得到應用，近年來基於三維地震信息精細解釋構造的地震屬性技術和相干/方差體技術得到重視和發展。

相干/方差體技術利用相鄰道地震信號之間的相似性來描述地層、岩性等的橫向非均勻性，特別是在識別斷層以及了解與儲集層特徵密切相關的砂體展布等方面非常有效。利用相干/方差演算法對三維地震數據體進行相干處理後就可得到對應的三維相干/方差數據體。應用三維相干/方差時間切片進行構造解釋和岩性解釋，可以幫助解釋人員迅速認識整個工區斷層等構造及岩性的整體空間展布特徵，從而達到加快解釋速度及提高解釋精度、縮短勘探周期的目的。

國內對相干技術的討論相對較晚，基本上是借鑒、吸收消化國外的先進成果。石油行業於 1996 年開始使用相干體技術並取得了較好的效果。佘德平、曹輝 ( 1998) 等發表了相干數據體研究成果，提出了相干數據體的製作方法並論述了三維相干數據體在實際資料解釋中的應用，證明了相干體技術有效、快速和無需人工干預等特點; 杜文鳳 ( 1998)的研究表明，在斷層解釋、采空區圈定、巷道檢測等方面應用相干體技術能解釋落差為3m 左右的小斷層，並且比常規解釋方法更直觀、快捷。

對於方差數據體，目前研究成果較少。林建東 ( 2000) 的研究表明，方差技術能夠更好地滿足礦井建設的要求，准確解釋含煤地層中落差更小的斷層，而且可以更加准確地給出斷裂帶的產狀和延伸方向，也可探明更小的地質異常體。常鎖亮 ( 2003) 等則在方差體技術應用小斷層、陷落柱等地質異常體良好的自動識別能力方面進行了有效的探索。地球物理技術已經成為高產高效煤礦生產中必不可少的手段。近幾年來，地震屬性技術受到地球物理界的極大關注。地震屬性研究已經成為地震數據處理和解釋中重要的研究內容之一。地震屬性技術在我國的發展，起步於 20 世紀 80 年代中後期，主要的目的是將地震屬性應用於油藏描述。郭彥省、孟召平 ( 2006) 等介紹了應用地震屬性技術預測煤層頂板岩性的方法，通過應用交會圖、相關分析方法，對鑽孔處地震屬性與煤層岩性關系進行分析，優選地震屬性，將得到的地震屬性用神經網路來識別，進而進行應用和預測，取得了較好的應用效果。

地震屬性 ( seismic attribute) 指的是那些由疊前或疊後的地震數據，經過數學變換而導出的有關地震波的幾何形態、運動學特徵和統計特徵，它是地震資料中可描述的定量化特徵，代表了原始地震資料中所包含的總信息的子集。現在廣泛應用的地震屬性有 20 多種，並且新的地震屬性還不斷地從地震數據中被挖掘出來。單一的地震屬性所提供的信息往往是片面的，需要對眾多復雜而又相互關聯的地震屬性進行更深入、更貼近本質的認識。

地震屬性的分類至今沒有統一的標准，不同的學者分別提出過不同的屬性分類。結合煤田地震勘探的特點，可以根據運動學/動力學特徵把地震屬性分成 8 個類別: 時間、振幅、頻率、相位、波形、相關、吸收衰減、速度。地震屬性的類型很多，要根據解決的地質問題來選擇相應的地震屬性。

( 3) 地震反演技術

自 20 世紀 70 年代以來，地球物理學家提出了多種地震反演方法。地震反演具有明確的物理意義，是預測岩性的確定性方法，在實際應用中取得了顯著的地質效果。

地震反演是利用地表觀測地震資料，以已知地質規律和鑽井、測井資料為約束，對地下岩層空間結構和物理性質進行成像 ( 求解) 的過程，是反演地層波阻抗 ( 或速度) 的地震特殊處理解釋技術。

地震反演通常指波阻抗反演。波阻抗反演技術是岩性地震勘探的重要手段之一，根據鑽孔測井數據縱向解析度很高的有利條件，對井旁地震資料進行約束反演，並在此基礎上對孔間地震資料進行反演，推斷煤系地層岩性在平面上的變化情況，這樣就把具有高縱向解析度的已知測井資料與連續觀測的地震資料聯系起來了，實行優勢互補，大大提高了三維地震資料的縱、橫向解析度和對地下地質情況的勘探研究程度 ( 李慶忠，1993) 。

地震反演方法基於介質模型的假設條件不同，有直接離散反演方法和波動方程連續估計反演方法; 基於研究域的不同，有時域反演方法和頻率域反演方法; 從實現方法上可分為 3 類，即遞推反演、基於模型反演和地震屬性反演; 基於求解方式的不同，有直接反演方法、迭代反演方法和搜索類反演方法。

近年來，隨著勘探地球物理學的發展，非線性反演方法突飛猛進。除一些傳統的非線性反演方法，如梯度法 ( Gradient method) 、牛頓法 ( Newton method) 和蒙特卡洛法( MonteCarlo method) 外，一些啟發式的反演方法，如模擬退火法 ( Simulated Annealing) 、遺傳演算法 ( Genetic Algorithm) 、人工神經網路法 ( Artificial Neural Networks) 、小波分析法( Wavelet Analysis) 等應運而生。隨著並行計算機的出現，需要大量計算時間的非線性的反演方法有了發展的前提。

波阻抗反演是利用實際地震資料，以地質鑽井和測井信息為約束條件，對地質構造和儲層物性進行求解的過程，是進行儲層預測和描述的必要手段。普通的高解析度地震剖面不能分辨薄儲層，而測井約束波阻抗反演技術以測井資料豐富的高頻信息和完整的低頻成分補充地震有限帶寬的不足，綜合地質、測井信息作為約束條件，得到高精度的波阻抗資料。

目前地震反演軟體主要有: 俄羅斯地礦部的 PARM，法國 CGG 公司的 ROVIM，中國石油大學的 ANNLOG，加拿大 Hampson-Russell 公司的 STRATA，荷蘭 JASON 公司的 JA-SON，丹麥的 ISIS。這些軟體各有特色，使用最多的反演軟體是 STRATA，它使用起來相當方便，無論是地質人員還是物探人員都可以直接做反演工作。

1.2.2.4 多源信息預測方法

1982 年，美國學者 C.D.Elifrits 將地理信息系統 ( GIS) 技術應用於房柱式開採煤礦地面塌陷，開拓了 GIS 在煤礦災害防治方面應用之先河。從 80 年代後期起，我國學者也引進了 GIS 技術，並且不斷拓展它的應用范圍，主要包括煤層頂板穩定性預測、煤礦突水預測、岩溶陷落柱的探測等，取得了一定的效果。GIS 技術的引入，為煤層頂板穩定性預測提供了新的思路和手段。

⑦ 工作概述怎麼寫

寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。

1、堅持政治學習不放鬆，不斷提高職工的思想政治素質：堅持以夢想信念教育為核心，以道德教育為基礎，教育職工堅定社會主義信念，認真落實科學發展觀。以學習實踐科學發展觀和「講、樹、促」教育活動為重點，主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發展觀。

在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、__副主席在我省考察時關於學習和弘揚焦裕祿精神等。每次學習安排都做到了有動員、有部署、有要求，並對學習有階段性書面總結。同時組織職工、黨員收看學習「科學發展觀」輔導報告4次，進取組織職工參加講、樹、促教育活動心得體會展覽、黨性黨風黨紀剖析報告展覽等活動。

2、結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作：堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，注重人文關懷，對職工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，尤其是在職務變動、崗位變動、職工家庭生活中出現較大變故時，我們採取領導、黨員骨乾和群眾三結合的方法，先後對5名思想波動較大的職工談心，進取主動地給予真誠的關心和幫忙。

充分發揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調動進取因素的作用，確保了科研、開發、改革等各項工作的順利進行。同時，堅持了「四個看望慰問」制度，4月份退休職工李興華因病住院，由於子女不在身邊，在繁忙的工作中抽調辦公室人員到醫院照顧，對職工結婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問12人次。

3、抓好團隊意識培養，創造良好工作氛圍：抓好政治教育和經常性思想政治工作，不斷激發員工的事業心和職責感。經過開展一系列談心交心、走訪慰問、溝通交流、競賽演講、批評表揚、外出考察、目標管理等有效手段，不斷提高員工的大局觀念和全所一盤棋思想，異常是在我所開展的「五講、五樹、五促」演講活動中，全所幹部職工進取參與，營造出了一種團結協作、蓬勃向上、求實創新、無私奉獻的良好氛圍。

4、辦好專欄，發揮宣傳陣地作用：今年我們先後完善黨員學習園地、及時更新了網頁，部分課題還建立了網站和個人博客，設立《科學發展觀在我心中》、《講、樹、促教育活動》等專欄。

配合科學發展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚焦裕祿精神等主題教育活動和科研開發黨建等主要工作，辦各類宣傳欄4期，展出各類文章圖片62份。在「講、樹、促教育活動心得體會」優秀徵文活動中，我所有兩名職工分別獲得優秀論文一、二等獎。

⑧ 教學成果獎申報書成果簡介及主要解決的教學問題怎麼寫

案例一般包含以下幾個基本的元素:
1、背景
案例需要向讀者交代故事發生的有關情況:時間、地點、人物、事情的起因等。如介紹一堂課，就有必要說明這堂課是在什麼背景下進行的，是一所重點學校還是普通學校，是有經驗的優秀教師還是年青的新教師，是經過准備的「公開課」還是平時的「家常課」，等等。背景介紹並不需要面面俱到，重要的是說明故事的發生是否有什麼特別的原因或條件。
2、主題
案例要有一個主題。寫案例首先要考慮我這個案例想反映什麼問題，是想說明怎樣轉變差生，還是強調怎樣啟發思維，或者是介紹如何組織小組討論等等，動筆前都要有一個比較明確的想法。比如學校開展研究性學習活動，不同的研究課題、研究小組、研究階段，會面臨不同的問題、情境、經歷，都有自己的獨特性。寫作時應該從最有收獲、最有啟發的角度切入，選擇並確立主題。
3、細節(案例描述部分)
有了主題，寫作時就不會有聞必錄，而要是對原始材料進行篩選，有針對性地向讀者交代特定的內容。比如介紹教師如何指導學生掌握學習方法，就要把學生怎麼從「不會」到「會學」的轉折過程，特別是關鍵性的細節寫清楚。不能把「方法」介紹一番，說到「掌握」就一筆帶過了。
4、結果
一般來說，教案和教學設計只有設想的措施而沒有實施的結果，教學實錄通常也只記錄教學的過程而不介紹教學效果;而案例則不僅要說明教學的思路、描述教學的過程，還要交代教學的結果，即這種教學措施的即時效果，包括學生的反映和教師的感受等。讀者知道了結果，將有助於加深對整個過程的內涵的了解。
5、評析(也就是案例的分析，分析可以單獨進行，也可以融入在案例描述中)
對於案例反映的主題和內容，包括教育教學的指導思想、過程、結果，對其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。評析是在記敘基礎上議論，可以進一步揭示事件的意義和價值。比如同樣一個「問題生」轉化事例，我們可以從教育學、心理學、社會學等不同的理論角度切入，揭示成功的原因和科學的規律。評析不一定是理論闡述，也可以是就事論事、有感而發，引起人的共鳴，給人啟發。評析同時也是筆者對案例所揭示問題的詮釋與研究，是一個聯系實際的提升過程。需要教師運用教育教學理論對案例作出多角度的解讀。通過詮釋，挖掘這些矛盾背後的內在思想，揭示其教育規律就顯得十分的必要。
案例完整的結構形式:背景--主題--細節--結果--評析。
1、變式結構:背景--描述--分析
2、案例過程--案例反思
3、案例--問題--分析
4、主題背景--情境描述--問題討論--反思研究等。
注意:案例撰寫中，五個基本要素並不一定面面俱到，但細節與反思(評析)不可少。如果沒有這些因素，就不能說是案例。

⑨ 植物直接價值成果概述

A、森林和草地對水土的保持作用是對生態系統起到重要調節功能，屬於間接價值回，A正確；
B、豐富多彩的答熱帶魚吸引了大批遊客觀賞 屬於直接價值，B錯誤；
C、結構簡單的微生物通常作為實驗材料屬於直接價值，C錯誤；
D、形態各異的動物為藝術的創作提供了材料屬於直接價值，D錯誤．
故選：A．

⑩ 錢揚義的研究成果概述

在 Asia-Pacific Ecation Researcher（SSCI）、《化學通報》、《課程·教材·教法》、《電化教育研究》、《中國電化教育》、《現代教育技術》、《遠程教育雜志》等（CSSCI雜志）和《中國考試》、《化學教育》等核心期刊以及大學學報發表學術論文80餘篇；申請國家計算機軟體著作權2項；獲廣東省高等教育教學成果獎二等獎4項（2項排名第一，2項第2），在科學出版社、高等教育等出版社出版教材與著作10部（獨著或第一作者），著作於2004、2006年獲得全國教師教育課程資源專家委員會頒發的全國教師教育課程資源「優秀資源」獎和「推薦使用資源」獎。編寫的義務教育課程標准實驗教科書《化學》（上、下，科學出版社）在全國15省發行150萬冊。課題「數字化手持技術理科探究實驗室建設」 已在全國10餘所大學、50餘所中小學建立實驗研究基地。自主開發的「我愛你化學網」包括10個網站。學術交流方面已與美國、新加坡和以色列有關專家建立了學術交流渠道，2008年訪學新加坡南洋理工大學；2009年成功承辦了「第四屆全國化學教師教育學術研討會」並做大會報告；培養的研究生來自四川大學、華南師大、安徽師大、湖南師大、四川師大、河北師大和浙江工業大學等高校，招收的本科專業除了化學（教育）外，還有「環境科學、環境工程」專業以及「材料科學」專業；在讀的研究生有的獲得「南粵優秀研究生」和「曾永裕獎學金」，有的出國繼續深造，就業優良。