1. 想用數據來展現前端團隊的工作成果，可以用哪些數據
用了什麼新框架新技術，
用了新框架新技術之後開發效率提高了多少，
提高在哪些方面，專
載入速度提屬升了多少，
用戶體驗提升了多少，
節省了多少請求，
幫公司節省了多少帶寬，
寫了多少組件，
組件的復用率如何，
代碼規范做得怎樣，
代碼量優化做得怎麼樣，
注釋率提升了多少，
有沒有做出一些實用的工具給其他崗位的人使用，
開發過程有沒有優化，
自動化程度提升了多少，
多了去了.......
2. 個人成就團隊，團隊完善個人和團隊成就個人，個人完善
實際上,團隊對個人發展只是搭 建了一個平台,是個人成就了團隊,並非是團隊成就專個人。 從量上來屬說,團隊由個人組成,沒有個人就沒有團隊。從質上分析，個人成就 團隊，並不是說的團隊的成功取決於一個人，而是每一個個人的努力成就完美的團隊，領導的統籌安排，合理分工，每一個員工的取長補短、努力奮斗，共同成就團隊。
3. 領軍團隊申報書裡面轉化成果及業績怎麼寫
這個數字你要可以根據你們團隊上一次的總業績來制定，然後再把任務分配到個人；也可以每個組員定一下自己預期可以完成的目標再統計整體。
4. 團隊怎樣用協作創造成就
當今社會，企業分工越來越細，在現實的企業競爭環境中，任何人都不可能獨立完成所有的工作，也不可能只憑個人的力量來大幅地提升企業的競爭力，每個人所能實現的僅僅是企業整體目標的一小部分，因此，團隊力量的發揮已成為贏得企業競爭勝利的必要條件，團隊精神日益成為企業文化的一個重要因素，一個優秀的團隊可以使企業更快地實現其經營目標，使企業獲得更高的顧客滿意度。
在廣闊的非洲大草原上，三隻小狼狗一同圍追一匹大斑馬。面對著身材高大的斑馬，三隻兩尺多長的小狼狗一擁而上，一條小狼狗咬住斑馬的尾巴，一隻小狼狗咬住斑馬的鼻子，而另一隻小狼狗咬住了它的腿，無論斑馬怎麼掙扎反抗，這三隻小狗都死死咬住不放。當斑馬前後受敵，疼痛難忍時，終於，斑馬支撐不住倒在了地上。一匹大斑馬就這樣被三隻小狼狗吃掉了。
三隻小狗之所以能夠擊敗大斑馬，不僅由於它們自身的優秀，還在於它們組成了一支優秀的團隊，並分工協作，致力於共同的目標。
一個人是否具有團隊合作的精神，將直接關繫到他的工作業績。幾乎所有的大企業在招聘新人時，都十分注意個人的團隊合作精神，他們認為一個人是否能和別人相處與協作，要比他個人的能力重要得多。
一個沒有團隊精神的人，即使個人工作幹得再好也無濟於事。因為在這個講究合作的時代，真正優秀的員工不僅要有超人的能力、驕人的業績，更要具備團隊精神，為團隊整體業績的提升作出貢獻。一個人的成功是建立在團隊成功的基礎上的，只有團隊的績效獲得了提升，個人才會受到嘉獎。
作為公司的一員，只有把自己融入到整個公司之中，憑借整個團隊的力量，才能把自己所不能完成的棘手的問題解決好。當你來到一個新的公司，你的上司很可能會分配給你一個難以完成的工作。上司這樣做的目的就是要考察你的合作精神，他要知道的是你是否善於合作、善於溝通。如果你不言不語，一個人費勁地摸索，最後的結果只能是「死路」一條。
個人英雄主義是團隊合作的大敵。如果你從不承認團隊對自己有幫助，即使接受過幫助也認為這是團隊的義務，你就必須拋棄這一愚蠢的態度，否則只會使自己的事業受阻。
劉某是一家營銷公司的一名營銷員。他所在的部門曾經因為十分具有團隊精神而創造過奇跡，而且部門中每一個人的業績都特別突出。後來，這種和諧而又融洽的合作氛圍被亨利破壞了。
原來，公司的高層把一項重要的項目安排給亨利所在的部門。劉某的主管反復斟酌考慮，猶豫不決，最終沒有拿出一個可行的工作方案。而劉某則認為自己對這個項目有十分周詳而又容易操作的方案，為了表現自己，他沒有與主管商量，更沒有貢獻出自己的方案，而是越過主管，直接向總經理說明自己願意承擔這項任務，並提出了可行性方案。
他的這種做法嚴重地傷害了主管，破壞了團隊精神。結果，當總經理安排他與主管共同操作這個項目時，兩個人在工作上不能達成一致意見，產生了重大的分歧，導致團隊中出現分裂，項目最終流產了。
要想獲得成功，你就應該學會與人合作，而不是單獨行動。只有把自己融入到團隊中才能取得更大的成功。融入團隊必須要有團隊意識，摒棄「獨行俠」的思想，代之以齊心協力的合作意識，扮演好自己的團隊角色。
團隊要想創造並維持高績效，員工能否扮演好自己的角色是關鍵，也是根本，有時它甚至比專業知識更加重要。要想扮演好自己在團隊中的角色，必須做到以下幾點：
首先，在工作中，不要直接否決團隊的決定，始終讓團隊作為與客戶打交道的主體。如果可能的話，最好以團隊為主體與上級打交道。如果你不得不插手，就公開支持自己的團隊。讓客戶覺得在你這兒得到的承諾，遠不如在團隊那兒得到得多，最好讓上級也產生同感，這樣，他們就會養成與團隊直接打交道的習慣。站在員工個人的角度來講，直接和團隊打交道可以使工作更加輕松：站在團隊的角度講，讓團隊成為主體可以使團隊的運作更有效率。這是真正的一舉兩得。
其次，要扮演好團隊隊員的角色還應主動尋找團隊成員的積極品質。在一個團隊中，每個成員的優缺點都不盡相同。你應積極尋找團隊中其他成員的優秀品質，並且向其學習，使自己的缺點和負面因素在團體合作中減少以至消失。在提升自己的同時，提升團隊成員之間合作的默契程度，從而提升團隊執行力。團隊強調的是協同，較少有命令和指示，所以團隊的工作氣氛很重要，它直接影響著團隊的工作效率。如果你積極尋找其他成員的積極品質，那麼你與團隊的協作就會變得更加順暢；你自身工作效率的提高也會使團隊整體的工作效率得到提高。
再次，要時常檢查自己的缺點。改變工作角色之後，你應該時常檢查自己的缺點。比如自己是否依舊對人冷漠，或者依舊言辭鋒利。這是扮演好團隊成員角色的一大障礙。團隊工作需要成員之間不斷地進行互動和交流，如果你固執己見，難與他人達成一致，你的努力就得不到其他成員的理解和支持，這時，即使你的能力出類拔萃，也無法促使團隊創造出更高的業績。
新一代的優秀員工必須樹立以大局為重的全局觀念，不斤斤計較個人利益和局部利益，將個人的追求融入到團隊的總體目標中去，最終實現團隊的最佳整體效益。
5. 在職場，優秀的個人能夠成就團隊嗎
在職場中，優秀的個人是否能成就一個團隊，需要一分為二看到，我認為：作版為個人來說，權優秀的個人，在一個團隊中也是顯得很重要，就如西方文化講究個人英雄主義，超人現象，這個是符合人性的。一個國家需要英雄，一個團隊更需要優秀者，作為一個團隊的標桿，榜樣。如果這個榜樣或優秀者，樹立的好，是可以在一定時期內提高整體團隊實力，因為，你的優秀，無形中讓你的團隊會向你靠齊，在不知不覺中整體也提升。在當下，在職場中，一個人的力量太有限，前期或創業階段，創始人可以用自己的個人力量和影響力來帶來團隊，待稍穩定後，再加強團隊建設。長期來說，靠個人優秀，來成就一個團隊，難道很大，幾乎不可能。
6. 怎樣成功塑造一個優秀的團隊
一、為團隊設立目標
「沒有行動的遠見只能是一種夢想，沒有遠見的行動只能是一種苦役，遠見和行動才是世界的希望」，在很多地方都可以看到這樣一個案例：自然界中有一種昆蟲很喜歡吃三葉草(也叫雞公葉)，這種昆蟲在吃食物的時候都是成群結隊的，由一隻昆蟲帶隊找食，找到食物後，第一個趴在第二個的身上，第二個趴在第三個的身上，這些昆蟲連接起來就像一節一節的火車車廂。管理學家做了一個實驗，把這些像火車車廂一樣的昆蟲連在一起，組成一個圓圈，然後在圓圈中放上它們喜歡吃的三葉草，結果它們爬得精疲力竭也吃不到這些草。這個例子說明一個團隊在失去目標後，團隊成員就不知道向何處去，最後的結果可能是餓死，這個團隊存在的價值也就要打折扣。
因此，為團隊設定一個目標非常重要。那麼目標的制定需要注意哪幾點呢？
第一，團隊的目標必須跟組織的目標一致。
第二，目標的制定必須徵求各成員的意見。
第三，讓團隊成員共同參與目標的制定，讓他們覺得這是自己的目標。當目標制定完成後，不要馬上做出決定，應就成員提出的各種觀點進行思考，留一些空間給團隊和自己，回頭考慮這些觀點，以緩解匆忙決定帶來的不利影響。因為做正確的事永遠勝於正確的做事！當然目標的最後確定不是讓所有人都同意，因為這是無法做到的，只能求同存異。
第四，對目標進行階段性的分解，樹立一些過程中的里程碑式的階段性目標。這樣會使團隊每前進一步都能給組織以及成員帶來驚喜，從而增強 團隊成員的成就感，為一步一步完成整體性團隊目標奠定堅實的信心基礎。
第五，目標應該有效地向所有團隊成員傳播。目標制定好後讓團隊內外的成員都知道這些目標，可以把目標貼在團隊成員最容易看到的地方，如辦公桌上、會議室里，以此激勵所有的人為這個目標去工作。
當然目標的最後確定必須遵循SMART原則：具體的(Specific)、可以衡量的(Measurable)、可以達到的(Attainable)、具有相關性(Relevant)、具有明確的截止期限(Time-based)。
二、為團隊選擇和搭配合適的人才
為團隊選擇合適的人才首先應明確團隊的任務是什麼，職責是什麼。依據任務和職責選擇合適的人才，我覺得有以下幾點原則：
第一，為團隊選擇有品德的人。這一點是最基本的，不用過多解釋。
第二，為團隊選擇互補的人。人都各有所長，如果一個團隊中都是一種性格或一種風格的人，肯定合作不好，把每個人的長處合在一起才能做好一個事。同時也要學會容忍團隊成員的缺點。
第三，為團隊選擇善於溝通的人。牛根生曾講，企業90%的矛盾來自於誤會，而誤會產生的最關鍵的原因其實就是沒能溝通到位。所以團隊成員一定要會溝通，而且一定要主動溝通。
第四，為團隊選擇能承擔責任的人。能承擔責任的人出現問題不會怕事，能承擔責任的人在大家慌亂時不會臨陣脫逃，能承擔責任的人犯錯時不會推卸責任。
第五，選擇團隊成員最重要的一點是，團隊中必須有一個核心，而且只能是一個。在足球賽場上法國贏巴西就說明了這一點，因為法國有像齊達內這樣的團隊領袖，形成團隊的核心。如果存在多個核心，可能就會形成派系或引起內耗。巴西球星太多，有「大羅、小羅」，反而缺少配合、缺少進攻能力，可能不如只有一個「羅」，這樣也許戰術更簡單，傳球目標也清楚，反而會使團隊更有戰鬥力。記得集團陳應軍總經理在集團2010年的年會上曾講過4種人不可重用：投機者、自命不凡者、權利者和虛榮者。其實這4種人也不適合組合成團隊，團隊中也一定不能有這種人。
第六，一個團隊的人員數量是有要求的。林格爾曼著名的「拉繩子」實驗——經常稱之為「林格爾曼效應」，分析了在拉繩過程中，單個人在群體中的表現。當他讓越來越多的人參與拉繩時，他發現盡管總體拉力增加，但每個成員施加的平均拉力減小，這與團隊合作時成員更賣力的傳統理論相悖。林格爾曼將其歸因於當時所謂的「社會惰性」，即一個群體或團隊往往會「隱藏著」缺少個人努力的現象。沃頓商學院管理學教授珍妮弗·S·繆勒說：「在團隊規模大於5個人後，人們在團隊中的拉力發生收益遞減。但是除非缺乏動力或承擔強制性任務，否則人們不會願意顯露『社會惰性』。研究還發現，一個團隊達到8個人或以上時，容易產生有人在工作中偷懶或出工不出力的情況，同時容易產生派系。因此為避免這種情況的發生，最好的方法是將一個大的團隊依據目標的實現再分成幾個小的協作團隊，每一個團隊人數盡量不要超過8個人。
三、為團隊建立優秀的標准
余世維老師曾講到：公司里的員工能否主動說出「這是我的公司」？遇到問題時員工是否會積極主動的思考？日常工作中，公司內部成員之間能否通暢的合作？以上三個問題的答案就決定了你的公司是不是一個團隊。衡量一個組織是不是團隊有三個要素：自主性、思考性和協作性。
第一，自主性也就是主動反饋、主動溝通和主動關切。作為管理者一般事情較多，不可能關注事情的方方面面，所以主動反饋、主動溝通和主動關切顯得非常重要。
第二，思考性就是善於發現缺點並不斷的改善缺點。作為員工應自己去發現問題，管理者不是替員工想辦法的，員工需要自己想辦法，員工只有提出自己的想法和對策後才能積極主動的去解決問題，如果管理者總是為員工想辦法，時間一長員工就沒有思考性了，腦筋就會像螺絲一樣漸漸生銹，這是管理者的錯不是員工的錯。
第三，協作性就是不僅願意自己做事情、自己開動腦筋，還善於與周圍的人合作做事情。有這么一個寓言故事，在遠古的時候，上帝創造了人類。隨著人的增多，上帝開始擔憂，他怕人類會不團結，會造成世界大亂。為了檢驗人們之間是否具備團結協作的意識，上帝做了一個試驗。他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物。然後，給每個人發了一雙又細又長的筷子，要求他們在規定的時間內，把桌上的食物全部吃完，並不許有任何的浪費。試驗開始了，第一批人各自為政，只顧拚命地用筷子夾取食物往自己的嘴裡送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費。上帝看到此，感到失望。輪到第二批人了，他們一上來並沒有急著要用筷子往自己嘴裡送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在對面的人嘴裡。然後，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴裡。就這樣，人們在規定時間內吃掉了整桌的食物，並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點了點頭，感到了希望。這個案例能很形象的表現出協作的重要性。
四、讓團隊變成學習型團隊
對個人來講，學歷代表過去，能力代表現在，學習力才代表將來。
據統計，美國一些優秀成功企業的老總一年平均要看50本書，中層領導一年要吸收100本書的精華，而中國的很多企業的老總一年只看1.5本書。為什麼國外的企業更優秀？通過這些學習的數據就可以看出問題！因此一個學習型的團隊非常的重要，學習是提升的源動力，只有學習才有創新。學習型團隊可以通過有組織的學習、溝通、探討，達到提高個人的認知水平、明確公司方向、提升管理水平的共識。
用什麼方法可以打造學習型團隊呢？
第一，要成為學習型組織，先決條件是必須有和諧的內部學習氛圍，同時要教會團隊成員學習的方法，組織內的成員才能互相分享知識。
第二，一定要注重團隊中新員工主動學習能力的培訓。很多新員工總覺得學習20年了，離開學校後可以不用學習了，這個時候要特別注意培養他們的學習能力，讓他們不但不能停止學習而且必須加倍的學習。
第三，團隊內部應有專人負責收集與團隊工作相關的行業信息，並定期組織學習。
第四，每一次的會議應有一項議程，就是基層員工演講，講述自己近期工作中的感悟、所學習的一本書的內容、一個新的工作技巧等都可以，以此提升人員主動學習能力。
第五，團隊負責人可以給在某方面能力不足的員工贈送書籍，以提升該員工能力。
五、為團隊建立文化
文化是團隊運轉的潤滑劑，文化是團隊的靈魂。如何做好團隊的文化建設呢？
第一，選好管理者。有時團隊的文化就是管理者的文化。
第二，做好授權。團隊一定要做好委託與放權。集權過度會造成工作效率低下，員工沒有自主性，什麼事情都要請示和匯報。哪些事情需要審批，哪些事情自己作主，這些一定要明細的羅列出來。我覺得在月度與年度計劃工作表中就應該明確授權范圍。
第三，給予團隊管理者充分尊重。團隊內部每個成員間一定要做到相互尊重、彼此理解。否則，一個團隊將因無法運行而走向解散。二是團隊的管理者能夠為團隊創造一種相互尊重的氛圍，確保團隊成員有一種完成工作的自信心。大家只有相互尊重，團隊共同工作才能比這些人單獨工作更有效率。
第四，寬容與信任團隊成員。敞開心扉與成員去溝通，寬待別人的錯誤，作出正確的引導。團隊成員最需要的是你對他的信任。我覺得武漢歸元寺昌明大師的一段話可以闡釋很多寬容與信任的道理：「一花一世界，一葉一如來；心大自然大，心小自然小」。
7. 成就企業,成就團隊,成就他人,成就自己的意思是
成就企業，幫助企業完成他們的使命；
成就團隊，是協調配合團隊共同完成目標；
成就自己，是藉助團隊+企業平台完成自己的目標。
8. 綻妍團隊有哪些研發成果
綻妍的研發團隊擁有重大科研成果100餘項，發明專利100餘項，獲得國家發明獎、國家科技進步獎10項
9. 怎樣以業績，成果為導向創造團隊價值
全方位激勵團隊，增強團隊正能量和創造力、凝聚力。團隊優秀管理者必備的版能量修為和准則。權
如：《企業中高層領導的九大領導力》、《優秀員工的六十個好習慣》
更深層次激發員工潛能，深刻感悟團隊協作共贏。樹立信念，看到一切可能性，挑戰不可能！為企業創新成果，創造團隊崗位價值！
找回內在自信與激情，明確個人在團隊中的位置及人生方向。知行合一，真正成為知感恩、懂共贏、負責任、有愛心的企業優秀員工！可以真正幫助你突破自我，放下自己原來的形象。幫助你全面突破自己，創造新的可能性，幫助你成為真正的自己！
你會更自由地完全活在當下，去突破、豐富自我，增強達成目標、自我發展、人際溝通等方面的靈活性和有效性，並將所學延伸作用於企業的發展中，去獲取更大的成就！
進一步提升及鞏固參加者的素質，你將有時間再次表裡一致地確定人生的道路，並且重建相信自己有能力。最終提高個人生活品質和企業生產力，去完成所有你心及意志所嚮往的目標！