浙江教育資源網成果

① 雙減政策浙江

浙江省進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，充分發揮學校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓機構規范治理，解決人民群眾「急難愁盼」問題，制定以下實施方案。
一、指導思想
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，充分發揮學校教書育人主體功能，強化校外培訓機構規范管理，堅決防止侵害群眾利益行為，下決心減輕學生過重學業負擔，促進學生全面發展、健康成長，為浙江「重要窗口」和「共同富裕示範區」增添成色。
二、工作原則
政府主導，多方聯動。各級黨委加強領導，各級黨委教育工作領導小組加強統籌協調，落實各級政府和部門責任，發揮學校主體作用，深化校外培訓機構治理，形成省市縣三級聯動的治理機制，完善家校社三方協同育人機制。建立校外培訓監管部門責任清單，明確工作路線圖、時間表和責任人，以項目化形式逐項落實。
統籌推進，試點先行。校內減作業負擔和校外減培訓負擔同步推進，全面開展學校課後服務和暑期託管服務，開展培訓機構專項治理行動，建立數字化監管平台，健全日常監管工作機制。堅持試點先行，在「雙減」重點和難點領域積極探索，積累經驗，統籌推進「雙減」工作穩慎落實。
疏堵結合，標本兼治。強化「疏」的工作，通過提升學校教學質量、提高學校作業質量以及提高學校課後服務質量，進一步減輕校內作業負擔。做好「堵」的工作，嚴格限制校外培訓機構數量、培訓時間和培訓價格，有效減輕校外培訓負擔。按學科類和非學科類對校外培訓進行分類管理，加強制度建設，積極穩慎推進。
三、主要目標
2021年，積極推進義務教育階段學科類培訓機構登記為非營利性機構;推進線上學科類培訓機構由備案制改為審批制;課後服務覆蓋率達到100%，學生過重學業負擔、家庭教育支出、家長精力負擔得到有效減輕。
2022年，進一步鞏固義務教育階段營利性學科類培訓機構壓減成果，校外培訓機構亂象基本消除;作業管理和課後服務水平不斷提升;持續減輕學生過重學業負擔、家庭教育支出、家長精力負擔。
2023年，校外培訓機構治理取得顯著成效，在鞏固100%實現義務教育基本均衡縣成果的基礎上，進一步提高義務教育優質均衡縣的創建率，學校教育教學質量和服務水平得到大幅提升，學校課後服務能夠滿足學生需要，形成具有浙江特色的校內高質量教育教學管理體系和校外教育培訓機構治理體系，人民群眾教育滿意度明顯提升。
四、重點任務
(一)大力提升校內教育教學質量
1.全面壓減作業總量和時長。健全作業管理機制，分類明確作業總量，提高作業設計質量，加強作業完成指導。強化作業1、設計、布置、批改、反饋、講評、輔導等各環節的統籌管理。小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業。
2.強化作業等「五項管理」。出台加強中小學生作業、睡眠、手機、體質、讀物管理(簡稱「五項管理」)的落實意見，列入2021年教育督導的重點工程和責任督學首要任務，推進中小學校落實「五項管理」全覆蓋。以此為抓手，扎實推進以「減作業、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐」為重點的減負行動，著力解決群眾反映強烈的突出問題。
3.推進課後服務擴面提質。出台《關於進一步做好義務教育階段學校課後服務的實施意見》。豐富課後服務內容、拓展課後服務形式，提升課後服務質量。推行以放學後託管服務、初中生晚自習服務、免費在線學習服務、暑期託管服務為重點的學校課後服務。2021年秋季學期開始，實現課後服務在全省小學初中學校全覆蓋。
4.做強做優免費線上學習服務。利用國家和各地教育資源公共服務平台以及優質學校網路平台，加快「之江匯」教育廣場的升級迭代，建設未來社區幸福學堂，免費向學生提供高質量的專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。探索成立公益屬性的實體化互聯網學校，推出以課程服務為主的「四點半課堂」和答疑解惑為主的「問學名師」等服務。
5.推進區域義務教育優質均衡發展。在全省縣(市、區)完成教育基本現代化縣創建的基礎上，鼓勵各地積極創建全國義務教育優質均衡縣，力爭到2025年全國義務教育優質均衡縣創建率達到60%以上，縮小區域教育差距。
6.推進城鄉義務教育共同體建設。2021年新增融合型、共建型城鄉教育共同體1500家;教育共同體覆蓋所有鄉村學校和60%的鎮區學校。到2025年實現鄉鎮學校教育共同體全覆蓋，以此促進城鄉教師更好交流、促進優質教育資源下沉，縮小城鄉教育差距。
7.實施初中提升培優工程。實施每三年為一輪的初中學校提升行動，顯著提高相對薄弱學校的辦學水平，形成一批主要通過內涵發展提升辦學水平的現代化初中學校。辦好家門口的公辦初中學校，緩解家長擇校焦慮。
8.深化高中招生改革。2021年開始，全面實施普通高中屬地招生、「公民同招」政策，杜絕違規招生、惡性競爭;全省優質示範普通高中學校不低於60%的招生名額合理分配到區域內初中學校，緩減升學競爭壓力。加強中考命題管理，合理控制考試難度，積極推進中考試卷全省統一命題。支持縣域普通高中提升辦學水平和教學質量，加快實施「縣中崛起」工程。【拓展資料】
9.保障學校課後服務條件。各地要根據學生規模和中小學教職工編制標准，統籌核定編制，配足配齊教師;制定學校課後服務經費保障辦法，堅持公益性和非營利性，建立財政補助、公用經費分擔、適當收取服務費或代收費等相結合的成本分擔機制，確保經費籌措到位;將用於在職教師課後服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資並設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數，不納入教師與公務員工資收入計算比較口徑。

② 浙江教育資源公共服務平台是干什麼用的

是浙江省中小學教師學習和交流的平台

③ 浙江教育報論文評比結果哪裡找

把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的句子或成分排列在一起。作用：增強語言氣勢，增強表達效果。如：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強

④ 浙江省最好的地方教育網站是什麼

浙江青年教育網
浙江青年教育網（zjyouth）是一家專門為青年人打造的教育資源類網站。內容涉及三大考試：高考、考研、考公務員；四大技能：英語、計算機、理財投資、汽車駕駛；此外還包含了成功勵志、求職就業等等。可以說包含了一個學生從高三到大學畢業所能經歷的方方面面。而其中又以高考頁面最為突出，包含了大量的高考復習資料，如：歷年高考真題、全套的高考復習資料、省內名校的月考、期中期末考試真題以及高考前的預測t題等等。浙江青年教育網知識豐富而且全部免費提供，自從成立之日起就體現出了真誠的服務精神。「立足於浙江，服務於浙江青年人」是浙江青年教育網的發展宗旨。

⑤ 浙江省江山中等專業學校的辦學成果

在2015年浙江省高職考試中，我校157人參加高考，148人上線 ，上線率達94.2%。其中伍智靈（賀村鎮）、鄭飛軍（石門鎮）、葉曉東（廿八都鎮）三位同學分別以549分、536分、529分的優異成績考上本科，首次實現江山市高職考計算機本科零的突破。葉小倩同學獲舞蹈專業全省第3名,姜晨璐同學獲農經專業全省第50名。機械、農經、計算機、旅遊、服裝五大類專業上線率100%。
在2014年高考成績6月23日揭曉，江山中專在今年高職單考單招中成績喜人，再創輝煌，共有150人上線。其中徐曉蒙同學以554分名列全省音樂專業第4名，巫慧秀同學以589分名列全省計算機專業第46名，高考總分500分以上達28人，農經、舞蹈、旅遊、服裝等四個專業上線率達100%。另有97人「3+2」學生提前被大學錄取。 國家級榮譽
1.國家科教興農先進學校（1991年）
2.中國青年星火技術推廣培訓中心江山市基地（1995年）
3.首批國家級重點職校（浙江省12所）（1996年）
4.全國教育科學「十五」規劃重點課題參研單位（2002年）
5.全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題實驗基地（2003年）
6.重新確認為首批國家級重點職校（2004年）
7.國家科技部農民培訓星火學校（2004年）
8.全國職業教育優秀論文評選組織獎（2005年）
9.全國中職生「文明風采」大賽優秀組織獎（2007年）
10.中國西部教育顧問單位（2008年）
11.全國校園文化先進單位（2008年）
12.全國職業教育管理創新學校（2009年）
13.第十一屆全國職業教育優秀論文評選活動組織獎（2009年）
14.中央教育科學研究所藝術教育研究中心理事單位（2010年）
15.國家級青少年體育俱樂部（2011年）
16.國家中等職業教育改革發展示範校立項建設學校（2012年）
省級榮譽
1.浙江省群眾體育運動先進單位（1987年）
2.浙江省示範性職業學校（1990年）
3.浙江省施行《國家體育鍛煉標准》先進單位（1990年）
4.浙江省實教活動先進單位（1990年）
5.浙江省重點職業高級中學（1991年）
6.浙江省先進學校（1993年）
7.浙江省勞動模範集體（1994年）
8.浙江省青年星火技術培訓基地（1995年）
9.首批浙江省一級重點職校（2000年）
10.「農村經濟管理」專業被評為省示範專業（2001年）
11.浙江省十二屆運動會貢獻獎（2003年）
12.「機械加工技術」專業被評為省示範專業（2003年）
13.中國「七藝節」金獎（2004年）
14.浙江省2004-2005年度職業教育科研先進單位（2005年）
15.浙江省職業教育先進單位（2006年）
16.浙江省綠色學校（2006年）
17.電工電子與自動化技術被評為省實訓基地（2006年）
18.浙江省優秀農村預備勞動力培訓基地（2006年）
19.第二屆全省「千校百萬」進城務工青年培訓工作先進集體（2007年）
20.「消防器材」專業被評為省示範專業（2007年）
21.浙江省優秀職工教育培訓基地（2007年）
22.浙江省中職學校藝術節組織獎（2007年）
23.浙江省「育英杯」職校生「我心飛揚」競賽優秀組織獎（2007年）
24.浙江省中小學食品安全徵文活動組織獎（2007年）
25.浙江省衛生先進單位（2007年）
26.浙江省禁毒教育示範學校（2008年）
27.浙江省巾幗文明崗（2008年）
28.電子電器應用與維修被評為省示範專業（2008年）
29.浙江省中職學校30強（2009年）
30.浙江省體育特色學校（2009年）
31.浙江省藝術特色學校（2009年）
32.浙江省首批中等職業教育專業課程改革基地學校（2009年）
33.浙江省綜合性公共實訓基地（2009年）
34.浙江省教育科研「百強學校」（2009年）
35.浙江省民族團結進步模範集體（2010年）
36.浙江省中等職業學校德育工作先進集體（2010年）
37.浙江省千校萬人同栽千萬棵樹活動組織工作獎（2010年）
38.浙江省文明單位（2011年）
39.浙江省陽光體育後備人才基地學校（2011年）
40.浙江省中等職業教育創新創業課程教學試點學校（2011年）
41.浙江省數字化教育資源建設先進學校（2012年）
42.浙江省一級中等職業學校（2012年）
43.浙江省婺劇進校園示範單位（2012年）
44.浙江省數控技術應用實訓基地（2012年）
45.浙江省中職教育示範學校專業建設（現代農業專業）組長單位（2013年）
衢州市級榮譽
1.群眾體育運動先進基層單位（1981年）
2.衢州市骨幹職業高中（1986年）
3.衢州市勞動模範集體（1994年）
4.衢州市教育科學研究實驗基地（1995年）
5.衢州市國防教育實驗學校（1995年）
6.衢州市文明學校（1996年）
7.衢州市職業教育先進集體（1997年）
8.衢州市示範專業（機電）（1999年）
9.衢州市衛生先進單位（2000年）
10.衢州市教育科研先進集體（2000年）
11.衢州市首批教育科研基地（2001年）
12.衢州市萬名農民素質工程培訓基地（2003年）
13.衢州市首批名校（2003年）
14.中國衢州（國際）孔子文化節一等獎（2004）
15.衢州市示範專業（農村經濟管理、機械加工、學前教育、電子電器應用與維修、服裝設計與工藝）（2004）
16.衢州市教育科研實驗基地（2004年）
17.衢州市萬名農民素質工程先進單位（2005年）
18.衢州市民族團結教育基地（2006年）
19.衢州市衛生先進單位（2006年）
20.衢州市職工培訓示範基地（2007年）
21.衢州市萬名農民素質工程培訓基地（2007年）
22.衢州市群體師德達標先進單位（2007年）
23.衢州市思想政治工作創新活動先進集體（2007年）
24.衢州市創建無毒社區先進單位（2008年）
25.衢州市毒品預防教育示範學校（2008年）
26.衢州市級示範專業（數控技術應用專業）（2008年）
27.衢州市青少年體育後備人才單項基地（2008年）
28.衢州市先進團委（2009年）
29.衢州市教育科研實驗基地（2009年）
30.衢州市青少年體育後備人才單項基地（2009年）
31.衢州市「無煙單位」（2009年）
32.衢州市2007—2008年度先進基層黨校（2009年）
33.衢州市2007—2008年度教育科研先進集體（2009年）
34.衢州市職工培訓示範基地（2010年）
35.衢州市先進團委（2010年）
36.衢州市級示範專業（旅遊服務與管理）（2010年）
37.衢州市治安安全先進單位（2011年）
38.衢州市2009—2010年度教育科研先進集體（2011年）
39.衢州市參加浙江省第十四屆運動會、省首屆體育大會貢獻獎單位（2011年）
40.衢州市治安安全先進單位（2012年）
41.衢州市先進團委（2012年）
42.衢州市中職教育德育工作實驗基地（2012年）
43.衢州市企業職工培訓示範基地（2012年）
44.衢州市新型農民培訓示範基地（2012年）
45.衢州市（2012－2014年）教育科研實驗基地學校（2012年）
46.衢州市教育學會2011－2012年度先進集體（2103年）
47.衢州市（2011－2012年度）教育科研先進集體（2013年）

⑥ 溫州十二中初中部和高中部在一起么

嗯，是在一起的 溫州市第十二中學是一所市直屬全日制完全中學，創建於1979年。2003年9月遷址學院西路166號，佔地面積57畝，教學建築面積達15000平方米。現有教職員工153人，專任教師135人，其中高級教師40人，本科學歷佔91%，全國省市級優秀教師、名師培養對象、「三壇」等骨幹教師佔30%。在校生1828人，教學班40個。溫十二中是一所環境優雅，設施先進、功能齊全，充滿時代氣息的新型學校。 溫十二中領導和教師銳意改革，勇於創新，開拓進取，以課堂教學為中心，以德育活動為載體，致力於教育與教學質量的提高，以人為本，展現品牌，走出了一條頗具特色的辦學路子，從而贏得了良好的社會聲譽。 教學是學校工作的中心。溫十二中不斷加大教科研力度，形成了充滿朝氣的教科研氛圍。已出版教師教育教學論文《嘗試集》共23集，並印發《新課程教學案例》等科研專輯多種。教師充分運用教學資源、開發製作課件，探索新課程教學規律，編寫《寫作指導》和《實踐活動系列》等校本課程，完成了一批具有一定影響的課題研究工作，多次獲得了如浙江省基礎教育教學成果獎等多項高級別獎勵。 溫十二中系省現代教育技術實驗學校。學校現有自然實驗教室與設施、音體美的場所與設施都按省一類標准配備。學校計算機總數為460多台，擁有51套教室多媒體小平台、四個計算機教室。2001年就建成校區域網，實現了班班通。 溫十二中校風好，對中學生日常行為常規達標教育抓緊抓細，使之成為校園精神文明工程的堅實基礎和良好校紀校風的保證。 溫十二中於1984年率先於全市開展青春期心理健康教育。堅持不懈，與時俱進，目前已形成一個立體型的教育結構。開設課程，設立「悄悄話」信箱，熱線電話，網上心靈驛站、心理團體輔導，舉辦「心智俱樂部」，促進學生積極人格的形成，有效地幫助學生健康成長，深受學生及家長的歡迎。 溫十二中學校社區教育始於1984年，二十多年來，以「五個共建」為主題的社區教育不斷發展，推進了學校教育社會化，延伸了學校德育工作的時空，讓學生在活動情境與真實生活中，有切身的體驗與感受，使社會的法紀、道德要求轉變為學生自覺的文明行為。 溫十二中雛鷹文學社創建十多年來，其開展的一系列活動與社刊《雛鷹》的出版發行，有力提高了學生的文學鑒賞水平與寫作能力，使校文學社躋身於全國中學生優秀文學社百家之列。 此外，溫十二中的藝術、體育活動、衛生保健工作，團委學生會組織的各類活動也凸現特色，健康發展，積累了豐富的經驗，有力推動我校素質教育。 一分耕耘一分收獲。溫十二中建校三十年來，取得豐碩成果，獲得許多榮譽。如有省文明單位、省示範家長學校、省先進基層黨組織、省教育科學先進集體以及溫州市各類先進榮譽稱號，在歷年中考中，溫十二中成績名列全市前茅，受到社會好評。 回眸二十多年辦學歷程，溫十二中走過拓荒的難忘歲月，親歷了耕耘的艱辛之路，迎來了欣慰的累累碩果。當前，全校師生鬥志昂揚，奮發向上，堅定「全體合格，全面發展」的辦學理念，發揚務實、創新的作風，為創建「溫州市一流，浙江省有影響的示範中學而不懈努力。

⑦ 浙江教育的特色有哪些方面，或者說，浙江有某個地方，搞了什麼特色教育值得借鑒，浙江教育不同與其他城市

摘要 您好，由於系統推送的信息有延誤，現在我來為您服務。您提及的問題，

⑧ 浙江電視台公共頻道（浙江七套）播出的創新教育教學成果展視頻！

關於收看「中小學素質教育與考試心理」專題節目的通知》教育部門稱：這是一個騙局
自稱中國教育學會的人拿來通知單，椒江教育教學發展中心被「忽悠」蓋章
上周，椒江中小學生家長先後接到孩子所在學校的通知，要求10月31日在家陪同學生收看一個學生素質教育的專題節目。可節目播出後，家長們發現，這個專題節目其實就是一個推銷學習光碟的電視廣告。
要求家長學生注意收看專題節目
陳先生的孩子在椒江一所中學上初中。上周，他收到學校一個通知，要他陪同孩子，在10月31日上午9時30分，收看浙江電視台經視頻道的一個專題節目，叫「中小學生素質教育與考試心理」，看完後需要填一張調查卷交給學校。
節目時間80分鍾左右，陳先生說，看了大半時間，他就覺得這是一個產品廣告，在推銷一套光碟，名叫「學習考試好幫手」。
這個節目以講座為名，一開始介紹如何應對考試，提出幾個要點，如充分准備好考試物品、考前探好考點、考試要冷靜沉著等基本常識。最關鍵的是，節目中間，主講人總是提起「考試學習好幫手」。
之後，主講人又提到自己有一套可以提高學生記憶力的方法，照他的方法，可以做到過目不忘。節目中，他在台下找了幾個學生上來表演，80多條語文詞條，選了40多條，看了一兩分鍾，就倒背如流。
「這怎麼可能，看都來不及看，明顯違背常理，純粹自編自演忽悠人的。」陳先生說。
在節目過程中，有提示在育才路一家書店可以買到該光碟，當天活動價格300元，平時360元。
據他向其他家長打聽，椒江二中、書生中學等，還有一些小學都被要求當天收看該節目。
在當天上午節目開始前，椒江二中還發簡訊通知家長注意收看。
收看通知上有椒江教育機構印章
周日，不少老師也看了講座，記者熟悉的一名中學語文教師說，他看著就覺得這是廣告，而且當天，就有家長打電話問他，為什麼讓他們看電視廣告。
椒江五中當時也收到了通知，該校學生處負責人鄔海濱說，上周，一個男的拿著通知單過來，說周日看講座。這個男的拿出一份通知，有椒江教育發展中心的印章，還有中國教育學會課題組的章，是紅頭原件。走前，他留下了一份復印件。
鄔海濱拿出這份通知，標題為《關於收看「中小學生素質教育與考試心理」專題節目的通知》。
內容稱，浙江電視台經視頻道將轉播中國教育學會課題「中小學生素質教育與考試心理」專題節目，播出時間為2010年10月31日早上9:30（時長80分鍾）。
協辦單位為中國教育學會，要求相關單位給予配合，通知學生和家長屆時在家收看並提出寶貴意見。
通知上面有兩個公章：台州市椒江區教育教學發展中心，中國教育學會課題組。還有椒江教育發展中心主任吳宏保簽署的「收悉」字樣。
鄔海濱說，經常有人想來學校講座，其實都是推銷廣告，他還保留了9月份的一個通知，也是要求收看電視專題節目，台州電視台某頻道播出，雖然有椒江教育發展中心的蓋章，但這個通知他沒有下發。「肯定是電視廣告。」
椒江教育機構疑似被忽悠
椒江教育教學發展中心是椒江教育局下屬機構。昨日，記者致電該中心主任吳宏保。
吳宏保說，目前他正在成都出差，沒有看到當天的電視節目，不清楚電視廣告的事情。
他表示，當時自稱中國教育學會的人拿了一份通知單來，讓其簽收，他沒有在通知單上看出不妥之處，就簽收了。
記者在網上搜索了「素質教育與考試心理」，廣東、湖北等不少地方，都出現了關於收看「素質教育與考試心理」的通知，由各地教育局發出。
對於「學習考試好幫手」，網路上有大量媒體報道和網友發帖，內容雷同，都認為，這是一個騙局，這些人先在電視台投入廣告，再以各種國家教育機構名義到各地教育部門發通知，要求收看電視節目，以達到推銷產品的目的。abh