㈠ 小學寒假讀書成果怎麼寫
選擇一本世界名著閱讀，增加課外閱讀量，定期做讀書筆記，把看版到的好詞好句記錄下權來，提高自己的知識層面。我會上網瀏覽一些名著的導讀，做到知其然，知其所以然。在漫長的寒假中，書本就是我的最佳伴侶，父母推薦的《簡愛》、《童年》我會一一看完，並且認真做好讀書筆記。
書是人類進步的階梯,學生僅僅靠手中教材攝取知識那是遠遠不夠的，那隻是知識海洋中的一滴水。要讓學生與經典為友，與好書同行，與大師對話，時刻讓書籍滌盪學生的情感，豐滿學生的生命，增添生命的底色，從而形成正確的價值觀，定好人生的准確坐標。為了更好地利用好寒假，制定此寒假讀書計劃。
㈡ 讀書成果簡介20字
讀書的樂趣
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到回讀書的答樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書獃子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。
我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。
㈢ 給讀書成果集起一個好聽的名字
記憶旅行的印記
㈣ 讀書得最大收獲是什麼
1：讀書最大的收獲：感到自己是多麼的無知；
「我學習的唯一成果便是深感需要學習的東西還太多。」蒙田一語道出了我一輩子的學習體會。然而耄耋之年的學習常常是無用功，如果說少時讀書是過目不忘，現在則是過目即忘，這是很恐怖的。巴老、季羨老晚年之所以還能著書立說，不是他們有超凡的天賦，記住了所學的一切，他們同樣也忘了不少東西。只是他們積淀太豐富太厚重了！忘盡管忘，剩下的那些學識照樣可以激揚文字，縱橫捭闔，可見少壯的努力和積累能決定一生的成就。
蒙田說：「理解無知需要的學識並不少於理解學識所需要的知識。」如果說我這一輩子讀書的最大收獲，那就是深知學海無涯，感到自己是多麼的無知
2：
感受生活的美；
我喜歡讀散文，常常被那娟秀的文字所吸引。在讀書的過程中，我也感受到了作者不同的寫作特點。魯迅的散文深奧而又樸素，冰心的散文委婉而又典雅，老舍的散文詼諧而又幽默，季羨林的散文率真而又睿智……每逢讀到一篇好散文，我總會被它優美的情調，濃重的藝術色彩所牢牢吸引住，心中彷彿有一條甘甜清澈的小溪緩緩淌過我的心間，讓我深深地感受到了語言的魅力與文字的神聖、高雅。
我也喜歡讀小說，小說就像一面面無比明亮的鏡子，可以照出歷史的興衰變遷，可以照出現代生活的善惡美醜，可以照出世間萬物的無限風光……
在小說中，我看見了官場上權貴的貪污腐敗、假心假意，擺出的那副可惡的面孔；看見了民間老百姓的勇敢善良，以及他們自然純朴的生活；看見了古時候所發生的朝代興替、滄桑巨變，看見了現代科技的日新月異、飛速發展……
我的心隨著小說的情節的變化而躍動，時而，我會欣喜若狂；時而，我會傷心欲絕；時而，我會無限同情；時而，我會贊嘆不已……我在小說的海洋中徜徉，感到了無限的滿足與身心的愉悅。
同時，我也讀詩歌。在那一篇篇短小精悍的文字中，包含了無限的魅力，讀起來娓娓動聽，擲地有聲，琅琅上口，韻味十足。《從軍行》的豪壯，《丹橘》的不平，《馬詩》的激情，《聲聲慢》的凄切……每首詩都那麼扣人心弦，令人回味無窮。在與別人談天說地之時，隨手拈來一段優美的古詩詞，立刻使自己變得頗為儒雅、高貴。
讀書的收獲一言難盡。古人雲：少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。
總之，我們的一生需書伴，那麼，我們的一生也會受益匪淺……
㈤ 怎樣寫讀書成果簡介
讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通專過各種信息渠道來屬解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。
對不起，我可能跑題了。
㈥ 讀書成果形式是什麼
想事更加周密，做事更加理智，受到老師父母的表揚，成績有所進步，心情更加愉悅，心胸更加寬廣，待人更加友善和藹。呵呵，等等啦，形式多多~
㈦ 形容勤奮讀書就能取得成果的成語是什麼
描寫刻苦學習的成語： 穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰，夏熱握火、鈍學累功、頓學累功、 攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵、積雪囊螢、堅苦卓絕、艱苦卓絕、 聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、刻苦耐勞、刻苦鑽研、口不絕吟、 匡衡鑿壁、臨池學書、埋頭苦幹、磨礪自強、磨礱淬礪、駑馬十駕、 勤學苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、 卧薪嘗膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸梁刺股、雪天螢席、引錐刺股、 飲膽嘗血、圓木警枕、鑿壁借光、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅行苦、關於勤奮好學的成語 聞雞起舞 勤學苦練 一絲不苟 一心一意 全神貫注 聚精會神 目不斜視 專心致志 廢寢忘食 發奮圖強 目不轉睛 手不釋卷 勤學好問 孜孜不倦 晝耕夜誦 鑿壁偷光 天道酬勤 鐵杵磨針 懸梁刺股 韋編三絕 囊螢映雪 程門立雪 牛角掛書 圓木警枕 卧薪嘗膽 精誠所致 金石為開！ 業精於勤荒於嘻 行成於思毀於隨 部分成語解釋 1、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學苦讀。 2、懸梁刺股：把頭發掛在樑上，用錐子刺自己的大腿。形容發奮刻苦學習。 3、韋編三絕：韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯起來，做「韋編」。三：多次。絕：斷。反復研讀，以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。 4、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔 誠求教。 5、鑿壁偷光：鑿穿牆壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。 6、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。 7、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。 8、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。冬寒抱冰，夏熱握火：形容發奮圖強，刻苦磨練自己。 9、卧薪嘗膽：在柴草上睡覺，飯前先嘗嘗苦膽。比喻刻苦自勵，發奮圖強。 10、破釜沉舟：砸碎鍋，鑿沉船。比喻下定決心，不顧一切，干到底。 【功到自然成】下了足夠功夫，事情自然就會取得成效。 【鐵杵磨成針】杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恆心，肯努力，做任何事情都能成功。 21
㈧ 「讀書方面的主要經驗介紹、具有哪些讀書成果」怎麼寫幫幫忙！
讀書經驗，應該包括讀了哪些書，是如何安排時間讀的，讀書的時候有什專么技巧，讀書後屬有哪些體會。
讀書成果，應該包括共讀了多少部書，記了多少讀書筆記，寫出了多少讀書文章，在哪些報刊公開發表了什麼讀書論文，撰寫了多少部關於閱讀的書籍，對自己的人生觀、價值觀、審美觀以及生活、工作起到什麼好作用。
㈨ 閱讀之星的表格讀書成果簡介怎麼寫
選中要自動調整高度和寬度所有的單元格，
滑鼠定位到最右側的專單元格頂上標尺邊上，屬當滑鼠圖標變成雙箭頭時，雙擊滑鼠右鍵，自動調整寬度。
滑鼠再定位到最下面的單元格左側的標尺邊上，當滑鼠圖標變成雙箭頭時，雙擊滑鼠的右鍵，自動調整高度。
㈩ 家庭讀書成果怎麼寫
讀書使孩子抄們成了主動學習的人,他們會自主探究學習過程中出現的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題；讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書,使孩子們成了善交流、會合作的人,他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書,使孩子們成了有思想,有個性的人；讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義.
對不起,我可能跑題了.