① 課題成果獎如何申報
法律分析：材料准備階段，由申請鑒定（驗收）單位準備以下材料：(1)科技成果鑒定證書；(2)科技成果鑒定（驗收）審批表；(3)項目計劃任務書或實施方案；(4)項目實施技術總結(按科技局提供的提綱)；(5)成果應用的有關證明材料。
法律依據：《中華人民共和國民法典》 第一百二十三條 民事主體依法享有知識產權。知識產權是權利人依法就下列客體享有的專有的權利：(一)作品;(二)發明、實用新型、外觀設計;(三)商標;(四)地理標志;(五)商業秘密;(六)集成電路布圖設計;(七)植物新品種;(八)法律規定的其他客體。
② 怎樣獲得科技成果獎
應該第一必須有成果，這就需要先有科研項目，然後這個項目要已經完成並經過評價（科技成果驗收或科技成果鑒定）。之後到省廳成果處進行科技成果登記（很多省可以網上辦理），拿到科技成果登記證書，就可以等通知了。一般科技成果鑒定、科技成果登記都是常年受理的，你可以在年中辦理。到每年3-4月左右，省開始會發通知申報科技進步獎。然後就組織材料申報就可以了。
科技成果鑒定及進步獎申報評審程序
(一)材料准備階段
由申請鑒定（驗收）單位準備以下材料：
(1)科技成果鑒定證書；
(2)科技成果鑒定（驗收）審批表；
(3)項目計劃任務書或實施方案；
(4)項目實施技術總結(按科技局提供的提綱)；
(5)成果應用的有關證明材料。
(二)鑒定申請階段
(1) 申報單位將按照要求組織好的材料報送縣科技局；
(2) 由科技局對申請鑒定（驗收）的項目材料進行審查，需進一步補充完善的，返回申報單位對材料進行補正；
(3) 材料審查合格後准備進行鑒定（驗收）。
(三)鑒定階段
(1) 由科技局聘請同行專家組成鑒定（驗收）委員會(小組)，並提前15天將全套材料送交鑒定（驗收）成員審查；
(2) 召開鑒定（驗收）會議，對申請鑒定（驗收）項目進行鑒定（驗收），採取無記名投票方式通過鑒定（驗收）意見；
(四)公告、授獎階段
通過評審的獲獎項目報經縣政府批准後，由政府發出公告，公告時間為30天。
公告期滿後對獲獎項目予以授獎
③ 科研成果獎在高職申報材料中需要提供什麼
摘要 科技成果鑒定及進步獎申報評審程序
④ 2022國家級教學成果獎需要准備哪些材料
首先，文件是材料准備的依據，要認真研究相關文件，如《教學成果獎勵條例》和《〈教學成果獎勵條例〉實施辦法》等。特別要注意的是：①實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括正式試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。成果為教材（包括電子教材）、著作等出版物的，從正式出版的時間開始計算；②成果評審的指標是：科學性、創新性、實用性、示範性或推廣性；③申報材料必須要對照評審要求，突出重點：
Ⅰ 瞄準您的教育發展方向（基礎教育、職業教育、高等教育），體現前瞻性；
Ⅱ 反映現代教育理念，體現時代性；
Ⅲ 解決存在的問題和難點，體現現實性。
供參考。
⑤ 教學成果申報中主要完成單位的主要貢獻怎麼填寫
就是根據成果的各個完成單位對該成果的做法，成績，特色等填寫。
⑥ 2022年國家教學成果獎申報 開始時間
教學成果獎的申請
1.申請辦法
申請省級教學成果獎
①個人申請或教研室（組）、系（科）推薦，學校審核後，擇優向省教育廳推薦，其中推薦一等獎的成果不超過推薦總數的20%。申請國家級教學成果獎
②由成果的持有單位或者個人，按照其行政隸屬關系，向省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門或者國務院有關部門教育管理機構提出申請，由受理申請的教育行政部門或者教育管理機構向國家教育委員會推薦。
③國務院有關部門所屬單位或者個人也可以向所在地省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門提出申請，由受理申請的教育行政部門向國家教育委員會推薦。
2.申報條件
① 申報的教學成果，原則上應以校級及以上的教學改革工程立項項目或質量工程項目為基礎，其他教改水平顯著、效果突出的成果也可申報。
② 成果應經過2年以上教育教學實踐檢驗，申報特等獎和一等獎的成果一般應經過不少於4年的教育教學實踐檢驗。實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。
③ 成果的主要完成人應直接參加成果的方案設計、論證、研究和實施全過程，並做出主要貢獻。離退休人員、調離學校人員、借調外聘人員不能擔任第一完成人。
教學成果由兩個以上單位或者個人共同完成的，由共同完成單位或個人聯合申請。鼓勵整合全校優質資源、校際聯合、校政企研合作共同開展研究的教學成果申報。每項成果不限主要完成人人數和主要完成單位數；每人參與申報的成果（含主持）不得多於2項，作為第一完成人的成果不得多於1項。
④ 已獲得過教學成果獎的成果，在內容基本相同或沒有特別創新的情況下不得重復申報。
3.材料要求
進行申報的教學成果不是無源之水、無本之木。如果大家針對教育教學中存在的問題，進行了理論理念、方法路徑等研究，並在此基礎上形成教育教學改革等方案（方案設計），按照方案進行了教育教學改革的實踐，對解決這個問題形成了具有創新性、穩定性、示範性的成果，那麼就可以對這個探索過程進行回溯、梳理，對成果進行總結與凝練，形成申報材料。
首先，文件是材料准備的依據，要認真研究相關文件，如《教學成果獎勵條例》和《〈教學成果獎勵條例〉實施辦法》等。特別要注意的是：
①實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括正式試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。成果為教材（包括電子教材）、著作等出版物的，從正式出版的時間開始計算。
②成果評審的指標是：科學性、創新性、實用性、示範性或推廣性。
③申報材料必須要對照評審要求，突出重點：
Ⅰ 瞄準您的教育發展方向（基礎教育、職業教育、高等教育），體現前瞻性；
Ⅱ 反映現代教育理念，體現時代性；
Ⅲ 解決存在的問題和難點，體現現實性。
⑦ 科技成果獎怎麼申報需要什麼材料
首先必須有成果，這就需要先有科研項目，然後這個項目要已經完成並經過評價（科技成果驗收或科技成果鑒定）。之後到省廳成果處進行科技成果登記（很多省可以網上辦理），拿到科技成果登記證書，就可以等通知了。一般科技成果鑒定、科技成果登記都是常年受理的，你可以在年中辦理。到每年3-4月左右，省開始會發通知申報科技進步獎。然後就組織材料申報就可以了。
這里有幾點需要注意的地方：1、科技成果鑒定時你要盡可能排名靠前（很多排10名以後評獎時是不算的），報獎時的排名一般會跟成果鑒定證書一致。到時評職稱，會看是幾等獎，如果是二等，排前五都有用（評職稱），但如果是三等，可能要求排前三了（不過每個地區具體應該不一樣，但排名靠前比較好）；
2、一般企業都是應用成果評獎的居多，這里要求成果必須推廣2年以上（國家的好象是3年），所以今年做的成果鑒定或項目驗收一般2年內再報效益等比較符合條件，較容易得獎。
3、一般先報市科技獎，再由市向省里推薦比較好。科技獎通常需要推薦單位/推薦人，推薦單位市市科技局，推薦人是這方面專家，通常程序是先市評獎，市二等以上再推薦省的。當然，若你的項目特別好，跟行業專家又熟，可以找人推薦。
4、做過科技成果鑒定的一般比只是單純驗收的得獎更容易，獲獎層次更高
⑧ 質量技術監督技術成果獎勵辦法
第一條為促進質量技術監督事業的發展，調動科技工作者的積極性和創造性，獎勵在質量技術監督科技工作中做出突出貢獻的組織和個人，制定本辦法。第二條質量技術監督技術成果獎（以下簡稱成果獎）獎勵工作，堅持尊重知識、尊重人才、突出技術創新、促進技術進步和成果轉化的原則。第三條國家質量技術監督局負責組織成果獎評審工作。成果獎每年評審一次。第四條成果獎評審的組織形式：
國家質量技術監督局設立成果獎獎勵工作辦公室，負責評審工作的日常事務。
國家質量技術監督局組織成立成果獎評審委員會，由有關方面的專家及管理人員組成，為獎勵評審的終審機構。成果獎評審委員會下設專業評審組，由有關方面的專家組成，負責成果獎的初評工作。評審專家由國家質量技術監督局統一聘任，任期三年。第五條成果獎的獎勵范圍包括：
（一）國家標准，為制訂或貫徹標准而研究的新方法、新原理、新技術及測試儀器裝置；
（二）計量基標准，計量規程，量傳與檢定技術，檢驗檢測技術及儀器儀表；
（三）質量監督與檢驗，鍋爐壓力容器壓力管道及特種設備安全監察，防偽，信息技術分類與編碼等領域的新技術、新方法、新儀器及裝置；
（四）為質量技術監督事業決策科學化、管理現代化而進行創造性研究並取得顯著效果的技術法規及軟科學成果；
（五）在成果轉化中取得顯著經濟效益或社會效益的質量技術監督科技成果。第六條成果獎劃分為技術開發、社會公益、軟科學第三類，每類共設三個等級，分別為一、二、三等。
技術開發類成果獎按照成果的科技創新水平、技術難度、經濟效益和推動行業技術進步的作用進行綜合評定。
社會公益類成果獎按照成果的科技創新水平、技術難度、社會效益和推動行業技術進步的作用進行綜合評定。
軟科學類成果獎按照觀點、方法和理論的創新性、研究難度、復雜程度、科學價值、社會效益、對決策科學化和管理現代化的作用和影響進行綜合評定。
成果獎單項授獎人數和授獎單位數實行限額。一等獎的人數不超過10人，單位不超過7人；二等獎的人數不超過7人，單位不超過5個；三等獎的人數不超過5人，單位不超過3個。第七條成果獎的申報條件包括：
符合本辦法第五條規定范圍、並具備下列條件之一的成果可申報成果獎：
（一）國家標准、技術法規、計量規程等成果發布實施一年以上的。
（二）其他成果經省、部級組織鑒定（評審、驗收），辦理了省、部級成果登記，並實際應用一年以上，且取得顯著效益的。第八條成果獎的申報程序如下：
（一）成果完成單位或完成人按照行政隸屬關系向國務院有關部門或者省、自治區、直轄市、計劃單列市質量技術監督局提出申請。受理部門對項目進行初審，提出審查意見和獎勵等級建議後，向國家質量技術監督局推薦。
（二）幾個單位共同完成的成果，由該成果的第一完成單位負責組織申報。
（三）申報成果獎，必須按規定認真填寫《質量技術監督技術成果獎推薦書》，並提供真實、可靠的技術成果評價材料。第九條成果獎的評審程序如下：
（一）形式審查：成果獎獎勵工作辦公室組織對推薦項目申請資料符合性進行審查。
（二）專業評審：專業評審組召開會議對通過形式審查的項目進行專業評審。
1．每個項目安排兩名主審員。主審員應當在評審會上向評審小組介紹其主審項目的科技水平、技術難度、關鍵技術和創新點、取得的經濟效益和社會效益；
2．專業評審組的評審會議應當有三分之二多數（含三分之二）委員參加，在充分評審的基礎上，會議表決結果有效。
3．專業評審組將專業評審結果報成果獎評審委員會。
（三）終審：由成果獎評審委員會以會議方式對各專業評審組的專業評審結果進行審定。會議應當有三分之二多數（含三分之二）委員參加，會議表決結果有效，產生最終評審結果。第十條終審結束後，評審結果將在《中國質量報》上公告。自公告之日起兩個月內為異議期，任何單位和個人均可對公布的項目提出異議。
對有異議的項目，由成果獎獎勵工作辦公室組織調查核實，並提出處理意見。重大問題提交成果獎評審委員會裁決。
凡屬於對項目評審等級的異議，不予受理。
⑨ 教學成果獎申報書如何填報
教學成果獎推薦書》填報說明《教學成果獎申請書》（以下簡稱《申請書》）是教學成果獎申請、推薦、評審、批準的主要依據，必紹嚴格按規定的格式
⑩ 申報職業教育教學成果獎的基本條件是什麼
首先，申報對象為經國家批准設立的實施職業教育、繼續教育的 學校（不含技工學校、普通本科高校，下同）和機構、學術團體、 其他社會組織以及其教師、教輔人員和其他個人均可依規申請職業教育教學成果獎；
最後，教學成果須經過教育教學實踐檢驗，國家教學成果獎要求經過不低於4年檢驗，省級教學成果獎如廣東省要求不低於2年檢驗(其中特等獎和一等獎的成果要求應經過不低於4年檢驗)。