大專可以考什麼證書

㈠ 大專生可以考哪些證書

大學專科教育，是在完全中等職業教育基礎上進行的比普通本科教育年限短的專業教育，同大學本科教育、大學研究生教育一樣，都是中國高等教育體系中的組成部分。
也就是說上大學期間可以考的證書，你都可以去參加，四六級，普通話，教資，計算機國兒啦，有興趣可以私信我哦

㈡ 大專生可以考的證書有哪些

大專生可以考的證書有競賽獲獎證書、英語四六級證書、計算機等級證書、學校榮譽證書、專業資格證書、財務會計類證書、駕駛證等。

1、競賽獲獎證書

競賽證書說明你在該領域、該專業有過人的能力，能夠快速吸引對應企業的目光。

2、英語四六級證書

英語四六級(CET-4，CET-6)，如果你考到這個證書，找工作會比你的同學更有優勢。專業八級：只有英語專業才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理；大學英語四、六級口語證書：證書不重要，能力重要，面試的表達更重要。英語中高級口譯：含金量很高，翻譯公司很看重。

托福(TOFEL)：少數企業會問到是否考過托福，但同時會擔心你工作不久後，可能會出國溜掉。雅思(IELTS)：少數英聯邦國家企業會注意到你是否考過雅思，但不是必要條件，但如果有，則是一大加分項。劍橋商務英語(BEC)：證書說明了你的英語能力，還有你在大學里勤奮好學，這是大學生基本的素質，也是企業格外關注的。

3、計算機等級證書

現在不懂計算機，可以算是半個文盲了！重要性不言而喻。計算機專業同學更不用說，必須追求高等級通過。計算機二級證書：Office操作是基本必備技能，不需要證書的，是必須要會的。此外還有三級和四級。

其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的專項技能計算機證書，則與未來具體的工作選擇相關，不是每個企業都會看重。

4、學校榮譽證書

獎學金證書、優秀學生幹部、三好學生、優秀畢業生等，給HR（人力資源主管）的第一印象就會很好。

5、專業資格證書

律師資格證書，想當律師的學生；CAD工程師認證證書：機械、室內裝飾、建築行業；導游資格證書：國家有規定，導遊人員持證上崗；報關員證書：有證書才有資格；人力資源從業資格證書；等等。這個跟自己的專業與未來想從事的行業就關系很大，同學們可以根據自己實際情況來對待。

6、財務會計類證書

現在會計從業資格證書取消了，很多人報名初級會計職稱考試，這一證書可以證明你有做會計的基本職業素養和基礎，但是想拿高薪工資不太可能，由此，注冊會計師(CPA)這一含金量極高的證書顯得尤為重要，只要你通過其中的兩門，去公司面試就是非常有利的加分項。

注冊金融分析師(CFA)：需要相關方面3年以上工作經驗，考證難度很高，費用也高，當然含金量也高。特許公認會計師(ACCA)：ACCA被稱為「會計師界的金飯碗」。

7、駕駛證

作為一個現代人，駕駛是必學的，讀大學期間是考駕照的最佳時期。

㈢ 大專生可以考什麼證書

1、英語類證書，如非英語專業學生可以考取英語四級證書、英語六級證書；英語專業學生可以考取英專業四級證書、專業八級證書；大學英語四級口語證書、六級口語證書；英語中高級口譯證書；托福(TOFEL)、雅思(IELTS)、劍橋商務英語(BEC)、托業考試(TOEIC)證書等；
2、計算機類證書，如非計算機專業學生必考的證書，全國計算機一級證書、二級證書、三級證書、四級證書；計算機專業學生考試的計算機技術與軟體證書（初級、中級、高級）；程序員初級證書；軟體設計師中級證書；系統分析師高級證書；思科證書，如CCNA、CCDA、CCNP、CCDP、CCSP、CCIP、CCVP、CCIE；初級CCNA證書；中級CCNP證書；高級CCIE證書；ORALCE證書；OCA英文全稱Oracle Certified Associate，是入門級別的資格證書；OCP英文全稱Oracle Certified Professionals，是專業證書；OCM英文全稱Oracle Certified Master，是高級資格證書；
3、學校各類證書，如各類獎學金證書、優秀學生幹部證書、三好學生證書、優秀畢業生證書、優秀實習生證書、優秀社團幹部證書、黨員證等
4、時下比較熱門的第二外語證書，如日語證、法語證、德語證、韓語證、葡萄牙語證、西班牙語證、義大利語證、阿拉伯語證等
5、財務類證書，如注冊會計師(CPA)、注冊金融分析師(CFA)、特許公認會計師(ACCA)

㈣ 在家閑著沒事，大專生，請問可以考哪些有用的證書呢

大專生可以考的證書有：會計師證、注冊電氣工程師證、教師資格證書、英語證書等。

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

職業前景

2011年9月10日是我國第21個教師節，據智聯招聘日前的一項調查顯示，教師這一職業在求職者心中佔有相當重的分量。

就「如果同時有做教師和企業職員的機會，你會如何選擇」這一問題，52.6%的被調查者選擇到學校做教師。

以上內容參考 網路-教師資格證

㈤ 大專能考什麼證

大專可以考的職業資格證書如下：1、英語類證書，如非英語專業學生可以考取：（1）英語四級證書、英語六級證書；（2）英語專業學生可以考取英專業四級證書、專業八級證書；（3）大學英語四級口語證書、六級口語證書；（4）英語中高級口譯證書；（5）托福(TOFEL)、雅思(IELTS)等。

大專如果是財會專業的可以考初級會計職稱，到畢業那年可以考慮考一下注冊會計師證書，它具有審計的唯一簽字權，含金量高就業前景非常廣。

注冊會計師，能位列為國內會計頂級證書之一，並非徒有虛名，是中國唯一官方認可的注冊會計師資質，唯一擁有簽字權的執業資質，其含金量是不容置疑。

為什麼要報考CPA？

一、市場缺口大就業面廣

官方數據統計，截止至2018年底，中注協會員人數達25萬，對於未來30萬注冊會計師市場缺口還是非常大的，對於財務行業來說，初級財務人員基本處於供大於求的狀態，很多財會專業的畢業生想要找到合適的工作並不容易;而高端財務人才卻很稀缺，這也證明想要在財務行業長久發展下去，僅憑一張初級證書是遠遠不夠的。

二、待遇豐厚，加速財會人員晉升進程

注冊會計師待遇普遍是較好的，通過對招聘網站的調查樣本分析顯示沒有注冊會計師證書，月薪過萬的機會只有24.22%，擁有注冊會計師證書，月薪過萬的機會上升到43.54%，而且在事務所工作薪酬也會隨著經驗的提升而提高，成為合夥人的工資更有可能達到百萬。這也是吸引眾多考生歷盡辛苦也不放棄注會備考的主要原因。

同時注會證書也是一個最有說服力的敲門磚，進入事務所、國企、高福利的銀行等讓眾多人嚮往的單位，是一定要有這樣一個證書的。

三、報名門檻低，證書含金量又高

注冊會計師是國內唯一具有審計簽字權的人員，專業水平和社會地位都是很高的。根據以往的報名條件可以發現，只要是滿足高等專業以上學校畢業，或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱都可以報考注會，而且應屆生是可以報名參加考試的。所以說注會考試對於大家是比較寬容的，相當於給了每個人一個通往夢想的機會。

計算機類證書，如非計算機專業學生必考的證書：

（1）全國計算機一級證書、二級證書、三級證書、四級證書；

（2）計算機專業學生考試的計算機技術與軟體證書（初級、中級、高級）；

（3）程序員初級證書；

（4）軟體設計師中級證書等；

學校各類證書，如各類獎學金證書、優秀學生幹部證書、三好學生證書、優秀畢業生證書、優秀實習生證書、優秀社團幹部證書、黨員證等；

時下比較熱門的第二外語證書，如日語證、法語證、德語證、韓語證；

財務類證書，如注冊會計師(CPA)、注冊金融分析師(CFA)和職業經理人財務類證書等；

專業資格證書，如律師資格證書、CAD工程師認證證書、導游資格證書、報關員證書、人力資源從業資格證書、駕駛證、教師資格證書、記者證、普通話等級證等。

職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。職業資格證書與職業勞動活動密切相聯，反映特定職業的實際工作標准和規范。

職業資格證書是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。

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㈥ 大專畢業都可以考哪些證，越詳細越好

這個問題要問你本人，你的專業是什麼？今後打算從事哪方面的工作？因為我內們國家容的考證有上百種，涉及各個行業各個領域，外人不知道你的具體情況，無法發表看法。建議你想好之後，根據實際想法再提出問題，大家才能有針對性做解答！
你已經說是學室內設計，不知道你是否想往建築方面發展？室內設計專業也是不錯的專業，可以為裝潢公司做工裝和家裝設計，考室內設計師。業務發展好了，還可以開辦裝潢公司和裝修公司；還可以考注冊建造師，在建築企業執業。以上是建議，最終還是要根據本人的想法來做決定。

㈦ 大專文憑可以考哪些實用的資格證書

大專文憑可以考的實用的資格證書：教師資格證、導游資格證書、報關員證書、人力資源從業資格證書等。

專科，大學專科的簡稱，是高等學歷教育的基本組成部分，一般招收高中畢業生或具有同等學力者，修業年限多數為三年（非全日制大學專科學歷教育的修業年限視情況而定）。

教育類型

從教育類型上分，大學專科教育分為學科教育與高等職業教育。1999年以前實行的大學專科教育是學科教育，畢業生包分配。

1999年以後除了師范、醫學、公安類的高等專科教育外，都是高等職業教育。高職作為一種新的教育模式，更注重應用能力的培養，是教育主動適應市場的合理調整，它比傳統的學科教育更貼近人才市場，畢業生不包分配。